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      綠色環(huán)保作文

      時(shí)間:2022-04-05 19:19:01 環(huán)保 我要投稿

      關(guān)于綠色環(huán)保作文8篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼木G色環(huán)保作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于綠色環(huán)保作文8篇

      綠色環(huán)保作文 篇1

        嗨!大家好,我是環(huán)保小衛(wèi)士。生活中,我有很多環(huán)保小竅門(mén),現(xiàn)在我來(lái)給大家介紹一下吧!

        把穿不下的衣服送給妹妹。每年我和媽媽都要把我的衣服整理一遍,洗得干干凈凈。衣服曬干之后,我們會(huì)把我穿小的衣服分成類(lèi),然后媽媽就開(kāi)始給我的幾個(gè)妹妹打電話(huà),讓她們來(lái)我們家挑衣服,看著妹妹們每個(gè)人都能挑到自己喜歡的衣服,穿在身上高高興興地一蹦一跳地走了,我感到很開(kāi)心。這樣不僅能減少浪費(fèi),還很環(huán)保,真是一舉兩得。

        不用一次性用品。生活中我們經(jīng)常使用一次性用品,比如:一次性筷子、勺子、叉子、碗、袋子等等。每次我們?nèi)コ匈?gòu)物后,來(lái)到收銀臺(tái),阿姨就會(huì)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友要袋子嗎?”“不用!蔽乙贿呎f(shuō),一邊從口袋里掏出了一個(gè)大袋子,在阿姨面前揮了揮,阿姨看了之后笑著夸獎(jiǎng)道:“小姑娘太棒啦,你真是我們的地球環(huán)保小衛(wèi)士!”

        生活中我還有很多很多的環(huán)保小竅門(mén),比如:感冒用手帕擦鼻涕,這樣能節(jié)省紙;及時(shí)關(guān)閉空房間里的電燈,關(guān)掉沒(méi)人看的電視機(jī),這樣能節(jié)省電;洗碗的時(shí)候不要一直開(kāi)著水龍頭,流水還要小一些。沖洗廁所的時(shí)候,不要一遍一遍地沖。洗澡的時(shí)候不要用浴盆,要用淋浴,這樣能節(jié)省水。

        同學(xué)們,這就是我的環(huán)保小竅門(mén)。生活中你們有什么環(huán)保小竅門(mén)呢?快來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

      綠色環(huán)保作文 篇2

        寒假里的一天,我們紅領(lǐng)巾綠色夢(mèng)想小隊(duì)一起去綠博園做“綠色環(huán)保,人人有責(zé)”的環(huán);顒(dòng),這次活動(dòng)非常有意義,給我留下了深刻的印象。

        一到綠博園,我們就帶上紅領(lǐng)巾綠色小隊(duì)的紅色綬帶,取過(guò)宣傳單,開(kāi)始給入園游玩的人們發(fā)送環(huán)保宣傳單。我一邊說(shuō)著“感謝您對(duì)環(huán)保的關(guān)注”,一邊將宣傳單遞給他們。入園的人們都高高興興地接過(guò)了宣傳單,認(rèn)真地看了起來(lái)。其中一個(gè)家庭,在接到傳單后,教還坐在車(chē)?yán)锏膶殞氉x“綠色環(huán)保,人人有責(zé)”,夸我們的活動(dòng)有意義,我開(kāi)心極了。

        發(fā)完傳單,我們就帶上垃圾袋撿垃圾了。園區(qū)雖然很大,但整體上還是很干凈的,看來(lái)大家都不怎么隨地扔垃圾了,我感到非常高興。不過(guò),眼尖的我,還是一下子就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灌木叢下,有一個(gè)飲料空瓶,我跑過(guò)去,撿了起來(lái),扔進(jìn)了“可回收”垃圾桶。

        大家做完活動(dòng)后,一起排好隊(duì),拿上歌譜,開(kāi)始學(xué)唱環(huán)保歌《大家一起來(lái)環(huán)!,在輕快的音樂(lè)伴奏下,我們很快就學(xué)會(huì)了。歌聲在綠博園里回蕩,吸引了很多人的駐足觀望。

        環(huán);顒(dòng)結(jié)束了,我們不折不扣地完成了任務(wù),陪同的家長(zhǎng)們都向我們伸出了大拇指,可我們還是舍不得離去。這次活動(dòng)真有意義啊!

      綠色環(huán)保作文 篇3

        到大自然中走一走,隨處都能見(jiàn)到植物,在公園裡,在草叢中,在田野裡,在山峰上。植物無(wú)處不在,它們陪伴著我們,養(yǎng)育著我們。

        植物和人們的關(guān)係十分密切,人類(lèi)離不開(kāi)它們,它們的作用可大呢!我們每天吃的谷物,就是大麥,高梁去了外殼,進(jìn)行加工就變成了谷物。比如我們每天吃的米,就是稻子去了皮制成的,還有每天心不可少的蔬菜,水果等也是植物變成的呢!我們喝的飲料、番茄汁,椰子汁等等都是用植物做成的。你可別小看植物喲,你瞧!我們穿的衣服,也要靠它呢,衣服都是用棉花紡織成布做成的,平時(shí)蓋的被子,鋪的床單,都來(lái)源于植物。逢年過(guò)節(jié)時(shí),人們總買(mǎi)來(lái)一些鮮花和盆景裝飾家居。另外,樹(shù)木還可以進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,給我們帶來(lái)清新的空氣,樹(shù)木還能防止噪音。

        植物分布廣泛,在茫茫大海中,在烈日炎炎的沙漠裡,但隨著環(huán)境的污染,植物的生存受到了極大的威脅,有的植物已經(jīng)滅絕了。

        植物的關(guān)係與人們十分密切,我們一定要保護(hù)好環(huán)境,為植物創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,讓它們自由生長(zhǎng)。

      綠色環(huán)保作文 篇4

        我來(lái)到了一個(gè)山清水秀的地方。這里的山高聳入云,連綿不斷,山上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色植物,郁郁蒼蒼,散發(fā)著生命力。山下也是一片森林,灌木叢一簇一簇,十分青翠。百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝上放聲歌唱,可愛(ài)的小兔在草叢間蹦蹦跳跳、敏捷的梅花鹿在林中奔跑、小巧的松鼠在與我捉著迷藏……一切都是那么生機(jī)勃勃。在這里,草是綠的,天是藍(lán)的,空氣是清新的,多么美好!可是很快伐木工來(lái)到了這里,美滋滋地砍走了一棵又一棵的樹(shù)木,蓋起了房屋,樂(lè)呵呵的數(shù)著那些錢(qián)。森林減少了,在這一片的動(dòng)物們四處逃散。村莊蓋起來(lái)了,可是人們還不滿(mǎn)足,他們開(kāi)來(lái)了一輛輛的車(chē)子,建起了高樓大廈,蓋起了一座座工廠。滾滾濃煙撲向天空。森林又減少了,動(dòng)物們?cè)诼郎缃^了。草不在綠了,天不再藍(lán)了,空氣不再清新了?扇藗兊囊靶娜栽诓粩嗯蛎,他們砍掉了漫山遍野的樹(shù)木,蓋起了更多的高樓,更多的工廠。二氧化碳從汽車(chē)的尾氣、工廠的煙筒中源源不斷的排放出來(lái)。終于,地球不堪重負(fù),“砰”的一聲爆炸了,人類(lèi)滅亡了……

        “啊……”我猛地睜開(kāi)眼,原來(lái)只是場(chǎng)噩夢(mèng)?扇缃袢藗儾恢諗康膶(duì)地球進(jìn)行掠奪,或許真的有那么一天。現(xiàn)在,雖然各個(gè)國(guó)家都在積極主張綠色環(huán)保生活,可還有那么一部分人還是想浪費(fèi)就浪費(fèi),想污染就污染,一點(diǎn)兒也不為未來(lái)著想。地球已經(jīng)危在旦夕了。所以,為了我們的地球媽媽健康快樂(lè),我們務(wù)必要將“環(huán)保”這個(gè)詞刻在心上,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。其實(shí)環(huán)保并不如大家想象中的那么難,反而還很簡(jiǎn)單,只是隨手之舉。比如,把涮拖布的水用來(lái)沖馬桶、不用水時(shí)把水龍頭擰緊,這就是環(huán)保;出門(mén)時(shí)多坐公交車(chē)、少開(kāi)自駕車(chē),這也是環(huán)保;不隨意踐踏草坪、多種樹(shù),這更是環(huán)!

        綠色環(huán)保要從我們每個(gè)人做起。所以讓我們手牽起手,不要讓“夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí)!

      綠色環(huán)保作文 篇5

        人類(lèi)的生存與周?chē)h(huán)境息息相關(guān)、密不可分。地球只有一個(gè),我們必須懂得珍惜資源,關(guān)愛(ài)家園,提倡環(huán)保,做一個(gè)號(hào)市民或好學(xué)生。

        今天,我看了一則漫畫(huà):一片荒蕪的沙漠,殘留著一些樹(shù)根,天空烏黑灰蒙,在樹(shù)根上站著一只傷心孤獨(dú)的鳥(niǎo)兒,它沒(méi)有翅膀,在河邊準(zhǔn)備自盡,因?yàn)槿祟?lèi)肆意砍伐樹(shù)木拿去當(dāng)柴,蓋房子,它沒(méi)有了家,它的父母、親戚用電線圍剿,在電線桿上安家,可是都不幸電擊身亡。只剩下它一人,它為了尋找食物足足找了一個(gè)月都毫無(wú)進(jìn)展,它餓得前胸貼后背,只剩下皮包骨頭,一些長(zhǎng)老們實(shí)在餓得不行吧它的兩對(duì)翅膀咬下當(dāng)食物充饑。正在它傷心無(wú)奈時(shí),旁邊流淌著還算干凈的河流,兩只小魚(yú)卻興高采烈地聊著天,一只魚(yú)說(shuō):“幸好我們還有家。”倆人看著鳥(niǎo)兒,正雜譏笑著它。幾天后,兩邊的管道排放出了污水,使這最后一條河流變成了污濁之地。那兩條魚(yú)也不幸中毒身亡。看完這幅漫畫(huà),我想:當(dāng)初它們那“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度真是“害人終害己”。

        這一切的始作俑者都是人類(lèi),他們亂砍伐樹(shù)木,不植樹(shù)造林,破壞生靈、家園,使自然界生物鏈混亂,使動(dòng)物越來(lái)越稀少,記得新聞中曾有一則報(bào)道:一批科學(xué)隊(duì)去北極,但因?yàn)榈厍蜃兣脑,許多冰都已融化,北極熊沒(méi)有居住的地方,只能在水中住著,但始終不行,致使許多北極熊死亡。我們不該破壞生態(tài)平衡,我們?cè)摫Wo(hù)家園,植樹(shù)造林,要把有限的資源,無(wú)限循環(huán),“但存方寸地,留于子孫耕”,請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái),使我們的家園更加美好,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

        從身邊的小事做起,順手撿一個(gè)塑料袋,撿起一個(gè)廢棄的汽水罐,幫忙去掃一些落葉,垃圾……這一些人人都做就能讓我們的家園很美好!

      綠色環(huán)保作文 篇6

        今天,又是我們的升旗儀式。

        林老師站在旗臺(tái)上,對(duì)我們說(shuō):“今天的主題是“綠色環(huán)保 低碳生活 從我做起”。同學(xué)們,大家都知道吧!現(xiàn)在,水資源和樹(shù)木之源,人們不斷地在浪費(fèi)她,雖然現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過(guò)人們對(duì)百姓的管束,大家已經(jīng)好了許多了,但是,還是有些人在浪費(fèi),其實(shí),你并不用去管別人,只有從你自己開(kāi)始做起,每天,看完電視后,把電源拔掉,要是整個(gè)小區(qū)都能這樣做,那我們就能節(jié)約許多電。要是我們出去吃飯時(shí),能記得打包時(shí)自己拿出自己自帶的布袋,不用餐廳里的塑料袋來(lái)破壞環(huán)境。這樣就不用把塑料袋扔到垃圾桶里。垃圾袋也不會(huì)到處亂飄。布袋又可以重復(fù)使用。在看到水龍水沒(méi)有關(guān)好的情況下,及時(shí)關(guān)閉水龍頭。這樣就可以避免浪費(fèi)水。小朋友洗澡的時(shí)候,水可以留著洗衣服。洗衣服的水可以拿來(lái)洗地板沖馬桶。重復(fù)使用。多次使用。充分節(jié)約水資源。

        小朋友在寫(xiě)作業(yè)時(shí),用水筆寫(xiě)錯(cuò)的紙可以用來(lái)作計(jì)算題的草稿紙。還可以用來(lái)折紙。來(lái)放一些小東西。有時(shí)候小嬰兒在換尿布濕,有的家還沒(méi)有長(zhǎng)一兩泡就換掉,相當(dāng)浪費(fèi)。這也是浪費(fèi)樹(shù)木之源。

        希望電視臺(tái)的公益廣告多一些節(jié)約水資源樹(shù)木糧食電源的廣告,讓所有人也能自覺(jué)節(jié)約水電資源這些寶貴的資源。為我們的子子孫孫留一條后路吧!

      綠色環(huán)保作文 篇7

        綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類(lèi)的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無(wú)憂(yōu)地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。

        當(dāng)你跨進(jìn)東恩中學(xué)的校門(mén)時(shí),你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍?,"美觀大方的教學(xué)樓,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無(wú)窮,花草樹(shù)木錯(cuò)落有致,;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長(zhǎng)不的園林環(huán)境;文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹(shù)都有自己的"身份證",草坪上立著溫馨的提示牌。這一切,你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)、保持這美好的`環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭,而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?同學(xué)們,要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校,還需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán);顒(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。

        當(dāng)然,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)4XX年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),你了解嗎?我們?cè)诠ぷ、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展,用環(huán)保的行為來(lái)做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

        同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。

      綠色環(huán)保作文 篇8

        相信大家一定都知道植樹(shù)節(jié)吧!盡管每年都會(huì)有許多人植樹(shù),可是現(xiàn)在地球上人口多,人們生存的環(huán)境受到威脅,因?yàn)橛行┤藶榱搜矍暗睦婵撤?shù)木,對(duì)地球造成了很大的傷害,所以我倡議大家要保護(hù)森林、保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境。只有這樣世界才會(huì)有的綠色,只有這樣才能讓的子孫后代生活在地球上。請(qǐng)大家不要讓大自然再流淚了!

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我不知不覺(jué)地來(lái)到一片森林,不過(guò)那兒的樹(shù)木一棵棵被砍伐的只留下樹(shù)墩裸露在山丘上。我不禁傷心起來(lái),小動(dòng)物們還有家嗎?它們還活著嗎?我眼前的綠色都不見(jiàn)了,我多么想看看以前的樣子呀?這時(shí)一陣細(xì)微的聲音隨風(fēng)傳來(lái),“哥哥、姐姐,我們趕快飛走,要不然我們也會(huì)像爸爸媽媽那樣被獵人打死的!痹瓉(lái)是小鳥(niǎo)們,它們肯定把我當(dāng)成了獵人。我剛想去向它們解釋?zhuān)伤鼈儏s拼命地飛走了。我繼續(xù)往前走,走著走著眼前一個(gè)隱隱約約的東西在動(dòng),我好奇地走近一看,是只兔子。小兔子害怕地說(shuō):“你是來(lái)抓我的嗎?”我連忙擺手說(shuō):“你別誤會(huì)我,我不是來(lái)抓你的!薄拔冶猾C人埋下的鐵夾子夾到腿了,你能幫幫我嗎?”于是我立刻把鐵夾子給松開(kāi)了。小兔子一瘸一拐地消失在森林中。我特別地難過(guò):小鳥(niǎo)把我當(dāng)成獵人,小兔子又夾斷了腿。這都是因?yàn)槿祟?lèi)破壞了大自然讓動(dòng)物們無(wú)家可歸,更讓它們失去了親人。

        “寶寶起床啦!”“寶寶起床啦!”熟悉的聲音把我吵醒。哎,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)喲!這夢(mèng)呀,讓我覺(jué)得人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)大自然;這夢(mèng)呀,讓我覺(jué)得人類(lèi)應(yīng)該善待動(dòng)物;這夢(mèng)呀,讓我覺(jué)得人類(lèi)能和動(dòng)物與大自然和諧地生存在一起!

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