【實(shí)用】低碳環(huán)保作文3篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的低碳環(huán)保作文3篇，歡迎大家分享。
低碳環(huán)保作文 篇1
我們的地球母親是那樣的偉大，那樣的和藹可親。她用自己的所有資源無私地哺育著我們，撫養(yǎng)了我們。可是，我們做兒女的又給了她什么回報(bào)呢？
我們什么也沒有回報(bào)，我們給予母親的只是一件件令她傷心的事：濫用化學(xué)品，使母親身上體無完膚；亂砍亂伐，使母親漂亮的綠色花衣一天天消逝；胡亂開墾，讓母親的血液不再清澈，而是渾黃一體，滿江泥沙……有人可能會問這到底是我們造成的嗎？
越來越多的動物滅絕，越來越多的綠洲沙漠化。大氣層遭破壞，汽車尾氣、工廠廢煙使我們的空氣質(zhì)量一天不如一天。昔日的清澈小溪，今日的死魚塘。原本郁郁蔥蔥的森林，最后只剩下光禿禿的樹樁……
我們要珍惜地球母親給予我們的一切，來保護(hù)這一切，不能因?yàn)樽约旱囊患核嚼茐乃�；不能因�(yàn)樽约旱囊淮螞_動破壞它的和諧。我們要為了后代著想，不要讓子孫只看到瀕臨滅絕的動物化石。既然保護(hù)地球的重任交到了我們的手上，我們就應(yīng)該盡自己的責(zé)任，讓地球成為永恒！
我們這些后代可以為她做些什么呢？今年正在召開的兩會，把“倡導(dǎo)環(huán)保新生活”作為重要的議題進(jìn)行討論，節(jié)能減排，低碳生活等環(huán)保理念和健康文明的生活方式，被越來越多的人認(rèn)識并踐行。“低碳風(fēng)”已經(jīng)吹入社會的方方面面。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該深切地感受到保護(hù)地球母親的緊迫感與使命感。地球母親是我們共同的家，我們應(yīng)該保護(hù)她。我們在上學(xué)放學(xué)的路上不亂丟廢棄物，隨手把路上的垃圾撿撿干凈，出門扔垃圾時分分類，把廢電池扔進(jìn)不可回收箱里；把被風(fēng)吹歪的小樹扶正，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)森林；遠(yuǎn)行時，不做小汽車，可以走路或騎自行車；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙，利用家中潔凈的廢紙做草稿紙，減少紙張消耗；珍惜每一滴水，合理使用水資源，用完水后隨手關(guān)閉閥門，把淘米、洗菜的水用來澆花或沖廁所；發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，不吃零食，不浪費(fèi)食品等從點(diǎn)滴做起。
提倡低碳生活，就要從小事做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從保護(hù)環(huán)境做起，讓我們一起行動、共同努力，讓地球明天變得更加美好吧!
低碳環(huán)保作文 篇2
在宇宙中，只有一個地球適合人們生存。每一個公民都在說：“要提倡綠色環(huán)保，！”可是。能動手去做的屈指可數(shù)。只是嘴上說，手腳不行動，就不算是真本事！我們要從不起眼的小事做起，不僅是個人，大家也要團(tuán)結(jié)起來，因?yàn)檫@是我們共同的家園！
在工作的電廠里，就有節(jié)能減排，脫硫工作。這個工作就是將有毒氣體轉(zhuǎn)化為沉淀物，不能把它排到大氣中，否則，二氧化硫碰到空氣中的水分，形成酸雨，酸會將莊家燒死，并且污染土地。工廠里，總會將污水排放到江、河、湖、海，讓水資源受到污染。煙囪里冒出的黑煙污染了晴朗的.，讓所有的飛行動物呼吸困難。一家工廠這樣做，在他人眼里算不了什么，但無數(shù)個工廠這樣做，就不是一件小事了！從現(xiàn)在起，更多的人都要醒悟，，冰山融化，海平面升高，自然界的一切變化告訴我們：需要拯救！
低碳生活是我們的生活標(biāo)準(zhǔn)，綠色環(huán)保是我們共同的心愿！我們要讓一棵棵屹立于山坡之上，讓更多的動物們找到家的感覺。外出購物時，盡量帶環(huán)保袋，少拿塑料袋；外出時，少開私家車，多或步行上路；吃飯最好用多次性餐具，少用一次性筷子或飯盒；學(xué)校用的本子正面寫完背面可以當(dāng)草稿紙；用完電隨手關(guān)掉電源，可以節(jié)約能源！
節(jié)約能源，低碳環(huán)保，讓我們的與心靈一起舞動，用自己微弱的力量，可以換來一小片云朵；一個國家的力量，可以換來一片天空；整個世界的力量，可以換來一輪光芒四射的！
低碳環(huán)保作文 篇3
低碳，這個新生詞匯，意為生活中的二氧化碳排放量低。很多人越來越關(guān)注“低碳”。生活中，交通要低碳，居家要低碳�，F(xiàn)在低碳這么流行，我也想加入低碳的隊(duì)伍中，這不我身邊就有這樣一位低碳達(dá)人，讓我去問問她怎樣低碳生活。
劉老師是我們的語文老師，還是我們的習(xí)慣大師，更是我們低碳生活的老師。
我們總習(xí)慣在晚自習(xí)時開燈，哪怕天還亮著。劉老師總是走進(jìn)來關(guān)上燈，邊關(guān)邊說：“同學(xué)們，要過低碳生活。要節(jié)約用電�！崩蠋熋刻焐习鄨�(jiān)持步行，從未見過老師利用交通工具上下班。去老師家補(bǔ)課時，天氣不太熱時，老師是不會開電扇與空調(diào)，總告訴我們：“心靜自然涼�！崩蠋熆値е徫锎皇褂盟芰洗�，以減少“白色污染”。老師總把破舊衣服裁開當(dāng)抹布；把藥膏管剪開再用兩天；把大的飲料瓶剪開當(dāng)筆筒。老師還教我們一些生活小妙招如：把快用完的肥皂裝在小袋子中，洗手時搓幾下袋子就有泡沫了。淘米水可以用來洗抹布，或者可以用來澆花。洗衣服等用到大功率電器時可在晚上十點(diǎn)鐘以后使用，因?yàn)檫@時的電費(fèi)只要三毛錢一度。老師教會了我們許多關(guān)于低碳生活的小妙招，我們也學(xué)到了許多關(guān)于低碳環(huán)保的知識。老師真不愧是環(huán)保達(dá)人，低碳達(dá)人！
每人少開一天車，地球每天都降溫一度，每人少用一張紙，地球就多一片綠色，每個人都不浪費(fèi)資源，才會讓自己的后代們不會因資源枯竭而死。所以所有人都應(yīng)該聯(lián)合起來環(huán)保，都成為低碳達(dá)人。
劉老師成為一名低碳達(dá)人，當(dāng)之無愧！生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小事做起，才可以擁有一個低碳、環(huán)保、綠色的生活環(huán)境。
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