【推薦】優(yōu)秀環(huán)保作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀環(huán)保作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1
保護環(huán)境是每個人的職責。
有一天我和爸爸在家，爸爸感冒了，我遞給爸爸一包紙，爸爸留了一些在口袋里。后來我們出去買菜，看到一點垃圾，我有意避開它們，但是父親卻走過去，用紙包著撿起來，扔進垃圾筒，原來爸爸是為了保護環(huán)境。
后來我和家人去海邊游泳，看到海面上漂著許多垃圾，有包裝紙、塑料袋等許多垃圾，后來才知道這是許多來旅行的人們?nèi)拥睦�，那些人是多么可恥��！
現(xiàn)在的二氧化碳越來越多，清新空氣越來越少，是因為飛機、火車、汽車等許多方面造成的，人類亂砍濫伐，破壞森林資源，光合作用的進行越來越少。
現(xiàn)在的人類多么無知啊！放肆的破壞自己生存的環(huán)境，將來受到傷害的人還會是人類��！
保護環(huán)境是人類的職責，本能，保護環(huán)境就是保護自己。
祖國是我們共同的家�。‖F(xiàn)在的環(huán)境在這樣持續(xù)下去的話，地球母親將承受更大的災難，地球的臭氧層會出現(xiàn)更大的洞，紫外線也會更加肆意的傷害人類，人類將會承受滅頂之災��！
環(huán)境是我們生產(chǎn)的主要的因素，沒有環(huán)境何談發(fā)展？沒有環(huán)境何談前進？我們共同生活在這大家庭中，看到那些污染，那些漂流在海面的白色污染，我們的心中是否回浮現(xiàn)一些慘不忍睹的畫面？
世界的美好靠的是所有人的努力，只要團結(jié)一心，就沒有做不到的困難；只要團結(jié)一致，我們又可以創(chuàng)造那種愚公移山的精神；只要團結(jié)一心，“神舟”已是小問題！所以，就讓我們團結(jié)一心吧！
讓所有人都號召“保護環(huán)境，人人有責�！�
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2
星期六，天氣晴朗，空氣清新，我和媽媽來到小區(qū)的廣場騎自行車。
我騎得非常開心，媽媽說我像開心的小兔子。我騎著自行車繞大圈的時候發(fā)現(xiàn)廣場的周圍小樹墻底下藏著很多垃圾�！皨寢�，這下面怎么有這么多的垃圾�。俊薄肮物L的時候垃圾到了這里就被阻擋住了，時間長了就越來越多了�！�
我往前面的草坪看了一下，星星點點的，也有一些垃圾。我對媽媽說：“媽媽，咱們做個環(huán)保衛(wèi)士吧，清理垃圾�！眿寢尯苜澇晌业慕ㄗh，我們就開始找一些清理垃圾的工具，掃帚和垃圾袋。
我和媽媽先清理小樹墻里的垃圾，大部分是塑料包裝袋，掃不出來的垃圾我們就用手摳出來，然后裝到袋子里。我們又去把草坪里的垃圾撿了，有塑料帶易拉罐，廢紙，又裝滿了一大袋。媽媽眼含贊許地說：“你的速度挺快呀，咱們不到一小時就撿完了”。我告訴媽媽，在學校里我們也經(jīng)常打掃學校的操場，草坪，讓學校的環(huán)境變得干凈漂亮，老師也給我們講了保護環(huán)境重要性，保護環(huán)境，人人有責。
大功告成，我開心的跳起來，突然在樹叢中飛起了一群小鳥，原來是被我給驚到了。我就追趕著小鳥，媽媽對我說鳥類是人類的好朋友，可以吃害蟲，保護莊稼。不要趕走它們。噢，對了，老師講過，大自然有一條生物鏈，缺一不可。
地球是我們賴以生存的家，每個人都有義務和責任去保護她愛護它，讓我們一起行動起來，愛護環(huán)境，愛護小動物，從我做起！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3
環(huán)保作文:聆聽自然，感悟自然 清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處…… 這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想像力，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。
大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。 然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界，同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。
大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的`油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。 大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？ “魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？
當你從地上拾起一片火紅的楓葉時，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢？ 你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。 當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時此刻的你已經(jīng)與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？ 聆聽自然，感悟自然。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4
“叮鈴鈴”伴隨著下課鈴聲，四(1)中隊的小記者們排著整齊的隊伍，興沖沖地坐上大巴趕往鐘樓環(huán)境主題園。
6月5日是世界環(huán)境日。坐在大巴上，我們心情無比激動，猜想著那會有什么呢，真想趕快到那參觀參觀啊�！跋萝嚒瘪{駛員叔叔高喊了一聲，把我的思緒拉了回來，我們喧鬧著下了車，順著路首先映入我們眼前的是一個大的舞臺。上面寫著“鐘樓區(qū)環(huán)保主題園開園儀式暨紀念6.5世界環(huán)境日”這幾個大字，更吸引我們眼球的是周圍的警示牌，上面都寫著綠色環(huán)保有關(guān)的話語。經(jīng)過簡單的介紹后由環(huán)保副局長致開幕詞，隨后我們隨導游走進了主題園，我們豎著耳朵邊走邊聽，導游說這里的地磚蓄水能力特別的強，水流入花草樹木的根部，怪不得它們長的郁郁蔥蔥的。走累了旁邊供人休息的椅子和扔垃圾的桶都是用廢舊的材料制作的。公園中間有個巨大的地球儀，藍色的部分越來越小了，告誡我們現(xiàn)在的地球溫室效應越來越嚴重，全球溫度上升，情況會很糟糕，冰川融化，許多的城市將在地球上消失。邊走邊看，我們來到了一個小走廊，這里用太陽能板吸收太陽能，到了晚上用來點亮路燈，比平時的亮好多，這大大節(jié)約了能源。參觀接近尾聲，里面有個水滴雕像讓我思緒萬千，這分明在告誡我們?nèi)祟愐湎�，這是賴以生存的重要資源不可不珍惜，否則世界上最后一滴水將是我們的眼淚。波浪型的圍墻上寫滿了很多節(jié)約水的名句，提醒那些浪費水的人。
通過這次活動，讓我受益非淺，做一個環(huán)保小衛(wèi)士從我做起，倡導家人節(jié)約用水，少開車，低碳環(huán)保牢記在心……
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5
所謂節(jié)約型校園，在我看來，就是合理充分地利用校園資源，不鋪張，不浪費，使我們的校園處處彌漫節(jié)約之風，人人養(yǎng)成節(jié)約的習慣。
的確，節(jié)約能彰顯一個人的素質(zhì)水平，節(jié)約能反映一個人的道德風尚，同樣，創(chuàng)建節(jié)約型的校園對我們每一個人來說都至關(guān)重要。倘若在我們這個校園里，到處彌漫著一股奢侈之風，我們的心能靜下來搞學習嗎？同學之間相互攀比，肆意浪費公共資源……這一切能營造良好的校園風氣嗎？所以，創(chuàng)建節(jié)約型校園能給每一個莘莘學子營造良好的學習氛圍，能節(jié)約每一點珍貴的資源，能提升每一位高中生的素質(zhì)水平，能反映一個學校的和諧程度。
那么，作為一名高中生，我們又該如何創(chuàng)建節(jié)約型校園呢？
首先，我認為我們應當樹立責任意識。校園是我家，建設(shè)靠大家，我們每個人都是校園中的一分子，都是這個集體中的受益者。我們理應以主人翁的姿態(tài)，提高自己的責任感和使命感，優(yōu)化責任意識，共同為節(jié)約型校園的創(chuàng)建而努力！我想，只有人人樹立責任意識，我們方可緊密團結(jié)起來，為校園建設(shè)奠定基礎(chǔ)！
其次，我們應當從日常點滴做起。學校生活不外乎教室、寢室、食堂三點一線，只有在這三點一線之間細心留意，我們方可養(yǎng)成好的習慣。試問，當你在艷陽高照的白天，看著樓道的燈依然亮著，你有何反應？當你聽著水籠頭邊傳來嘩嘩啦啦的響聲時，你是否心動過？……從平常做起，從小事做起。隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水籠頭，不浪費水，不浪費電；飯菜適量地買，不挑食，不浪費；零花錢省著點兒使，不亂花不亂用……任何一座高樓都是由一塊塊磚堆砌而成，同樣，每一種習慣于，一種風尚都是由點滴細節(jié)養(yǎng)成。我想，這正是我們創(chuàng)建節(jié)約型校園的中堅力量！
最后，互相督促，提醒是不可避免的。當別人鋪張浪費時，當別人肆意浪費資源時，我們不妨多一個溫馨提示，一個善意的舉動也許就能改變一種不良之風，所以，大家彼此督促，彼此提醒是創(chuàng)建節(jié)約型校園的后續(xù)力量！
珍惜生命之水，創(chuàng)建節(jié)約型校園。我想，只要我們每個人邁出一小步，我們整個校園將會邁出一大步。
朋友，創(chuàng)建節(jié)約型校園，你準備好了嗎？
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇6
我和李林瑜多年的交情，凡事她都想著我，這次我們準備一起做做環(huán)保工作，也就是撿廢瓶。 工具齊全，好，出發(fā)！ 我們瞎轉(zhuǎn)悠了半天，一個目標也沒發(fā)現(xiàn)。她神秘一笑， 說，我知道哪里有廢瓶。我心領(lǐng)神會。 我們快速走到垃圾桶旁，在那兒垃圾堆如山。
可我們在旁邊看了半天，誰也不下手。[因為很惡心。] 我急了，找了根木棍，在垃圾中倒騰了一會兒，收獲還不小，揀了好幾個各式各樣的瓶子。但這遠遠不夠，繼續(xù)努力。 我們到了垃圾場，它在山坡上，可我的鞋很滑，所以走的很慢。 終于找到了十幾個瓶子。我正要繼續(xù)撿，看見一名中年男子盯著我，我臉上火辣辣的，恨不能找個地洞鉆進去。
后來，干的興起，什么也忘了。 不管別人怎樣看我也不顧了！ 這是很小的事，可人人做，世界該多美好。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇7
我是一條魚，住在一條清澈的小河里。經(jīng)過一年又一年的生育，我已經(jīng)有了許許多多的子女、子孫了。天晴的時候，我?guī)ьI(lǐng)小魚們在水面上曬太陽，練跳躍；陰天時，我們在水里玩游戲；下雨時，我們聽著水滴拍打水面的聲音，奏出一首首動聽的歌曲，跳起一支支優(yōu)美舞蹈，快活極了。
蜻蜓飛過來，告訴我岸上的美景；種子飄過來，在我身下生根發(fā)芽；烏龜游過來，告訴我一個個道理和故事…….
忽然有一天，一件意想不到的事情發(fā)生了。一位年輕人來到河邊，隨手一扔，就是一袋垃圾，再一扔又是一袋垃圾。垃圾漂到水中央，水漸漸變黑了。這時，我和小魚們被這“不速之客”到來，我們都慌了神，四處亂游。其中一條魚當場被砸死了。還有幾條受傷了，我們立刻往深水區(qū)游去，游回家躲起來。第二天，我和幾條大魚出去偵查。呀，不得了，水面上一片黑乎乎，垃圾亂漂，整個水面就像一個巨大的垃圾場，簡直和昨天的水面天壤之別。我們愁眉苦臉地回到水底，召集魚家族們開緊急會議，我們決定搬家。第三天，我們搬到公園的池水里�？扇藗冞�是往池里扔垃圾，而其他可生存的水源卻也被污染了。病死的魚兒隊伍逐漸壯大，蓮花、荷葉都生不如死，一朵緊接著一朵地枯萎……
事到如今，我只能對人們說：不能再污染水源了，不然，我們會因為污水而死的。為了我們有一個燦爛的明天，有一個美麗的未來，請你們立刻行動起來吧！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇8
地球是我們每個人的母親，我們理應愛護她，但是她現(xiàn)在的身體狀況并不好：
地球上的水的確不少。但是真正能夠為人類直接所利用的水資源并不多。據(jù)統(tǒng)計，當今世界上有很多國家和地區(qū)都面臨著缺水的難題。在經(jīng)濟高速發(fā)展的同時，水資源匱乏這個問題更是日顯突出。上海是缺水的城市之一，為此，我們?nèi)乙矊嵤┝斯?jié)水計劃，媽媽每天早晨的洗臉水都不會直接倒入下水道，而是作“二次利用”。像拖地啊、擦房間之類的事情，等做完之后剩下的水還能沖洗衛(wèi)生間，不讓水資源再白白流走！
空氣，是人類生存的必需條件。然而今天，工廠排出的有毒、有害氣體；煙囪里冒出的煙灰；汽車里排出的尾氣，這些污染空氣的源頭都屢見不鮮。
這些人為的影響，破壞了地球上的生態(tài)平衡，使得水土大量流失，據(jù)統(tǒng)計，目前世界上的森林正以每分鐘20公頃的速度迅速被黃沙所吞沒，臭氧層被破壞，氣候日益變暖！不過，現(xiàn)在全世界的人民都意識到了這一點，紛紛行動起來：大到整治河道、種植樹木；小到不亂扔垃圾、不破壞綠化。每個人都變得愛護環(huán)境了——因為人們知道，地球只有一個，我們要愛護她。
為了不使我們的地球母親滿目瘡痍。為了恢復她原來的美貌。請讓我們牢牢記住：“地球與我們每一個人都息息相關(guān)，請保護我們賴以生存的唯一家園吧！”
簡評：人類愛自己，首先要懂得愛我們的地球母親！
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