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      謊言高中優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-04-21 09:40:31 謊言 我要投稿

      謊言高中優(yōu)秀作文

        “月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上—”清晨,“小太陽(yáng)”廣播室,小播音員正在朗誦朱自清的《荷塘月色》,那聲音清脆又柔和,伴著晨霧,聽(tīng)來(lái)感覺(jué)仿佛是渺茫的歌聲,眼前又仿佛出現(xiàn)了在脈脈流水映襯下一片片出水的荷葉,又像是籠著輕紗的夢(mèng)。

      謊言高中優(yōu)秀作文

        “下面請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)欣賞詩(shī)歌《雨巷》!"甜美的聲音把同學(xué)們從月下荷塘邊帶了回來(lái)。 “撐著—撐著油紙———傘,獨(dú),獨(dú)自———彷徨�!痹趺椿厥�?小播音員聲音嘶啞,結(jié)結(jié)巴巴,和前一位同學(xué)反差太大了。我們雖猜不出是誰(shuí)在朗誦,卻似乎看到了在播音室里那顆不停跳動(dòng)的心,一張憋得通紅的`臉和正從額上滲出的汗滴。 “她靜。靜默地走,走近�!甭曇粲澏镀饋�(lái)了。

        “誰(shuí)在朗誦?這首詩(shī)自然流暢的節(jié)奏和一唱三嘆的旋律,全讓她給攪和了!”在一旁寫作業(yè)的思終于按捺不住了。 “唉!詩(shī)人凄清的愁緒和優(yōu)美的意境全讓這等人給糟蹋了!”“小文人”靜忿忿不平地說(shuō)。

        “可能是這位同學(xué)太緊張了吧!”我同情地說(shuō)。 “唉!還是要多訓(xùn)練幾次,再來(lái)播音�!苯淌依锛娂娮h論起來(lái)。

        “你們剛才聽(tīng)到了嗎?我在為大家播音呢!”莎一陣風(fēng)似地從門外飄然而來(lái),兩只漂亮的蝴蝶結(jié)扎在翹起的羊角辮上顯得格外精神,兩頰上紅撲撲的,真似一朵云彩!“怎么樣?這是我第一次播音!”莎湊了過(guò)來(lái),兩只水靈靈的大眼睛忽閃忽閃地。喧嘩的教室一下子安靜下來(lái)。 “什么?《雨巷》是你朗誦的?”大家?guī)缀醪患s而同地問(wèn)道。大家既驚奇又疑惑,要知道莎在班上各方面可是出類拔萃,上個(gè)月,就得過(guò)二年級(jí)組普通話比賽一等獎(jiǎng)。 “好呀!勝聽(tīng)一曲輕音樂(lè)!”還是思先接過(guò)了話茬。

        “你真的挺棒!這首詩(shī)音樂(lè)般的旋律,你把握的非常好!”又是“小文人”靜專家似的點(diǎn)評(píng)。 教室里又熱鬧了。 “真的嗎?我當(dāng)時(shí)真的好緊張!散文《荷塘月色》是一年前‘小話筒’晶朗誦的,她多出色呀!我真擔(dān)心自己影響了今天的播音質(zhì)量!”莎臉上似乎露出一種失落的神情。 “唉!《荷塘月色》被那小妹妹折騰成那樣了!你們大家也說(shuō)說(shuō)!”我馬上安慰道。 “就是么!聲音嘶啞、顫抖,一聽(tīng)就知道是位小妹妹!” “還是全校鼎鼎大名的‘小話筒’,這么好的散文,讓她。”“太可惜了!” “哇————”的一聲,莎忽然哭了!她雙手扒在桌上,不停地抽噎著。大家面面相覷,一時(shí)不知道如何是好�!啊逗商猎律肥恰J俏依收b的,我。我只不過(guò)。是想知道你們。的真實(shí)評(píng)價(jià),故意。撒了個(gè)謊�!� “其實(shí),其實(shí),你。,我也�!蔽易叩缴磉�,只覺(jué)得臉和脖子直發(fā)燙,后面說(shuō)的話連自己也聽(tīng)不清了。此時(shí),我才真正明白,謊言不管用什么方式來(lái)粉飾,它都不及真誠(chéng)打動(dòng)人心。

        同學(xué)們都默默地回到自己的座位上,誰(shuí)也不愿意再多談什么。

        教室里,靜悄悄地。 這是一個(gè)由“謊言”引發(fā)的故事,莎要了解自己第一次播音的情況,在同學(xué)們面前撒謊,同學(xué)們?yōu)榱擞仙踩隽酥e,卻弄巧成拙,文章結(jié)尾設(shè)定這種特定的交流氛圍,讓同學(xué)們感悟到“謊言不管用什么方式來(lái)粉飾,它都不及真誠(chéng)打動(dòng)人心!”文章運(yùn)用對(duì)比手法,美丑,善惡,涇渭分明;一波三折,文末揭底,引人入勝,造成了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。

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