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      美麗的謊言作文

      時(shí)間:2021-02-05 13:58:22 謊言 我要投稿

      美麗的謊言作文3篇

        篇一:美麗的謊言

        在生活中,若少了善意的謊言,就等于少了一份好心,少了一份關(guān)愛(ài)。善意的謊言,不僅代表著人與人之間的呵護(hù)、關(guān)愛(ài),同時(shí)還可以代表著友誼的象征。

      美麗的謊言作文3篇

        我和小花是好朋友。她總是用善意的謊言幫助人。我在體育方面最差的是跳繩,我總是跳兩下就踩到繩子了。小莉總是和其他同學(xué)取笑我,因此我非常沮喪,我躲到學(xué)校的籃球場(chǎng)邊坐在一把椅子上埋頭哭了。忽然,我感覺(jué)有人輕輕拍了拍我的肩膀。我抬起頭一看,是小花!安灰倚,你跳的那么好,為什么不跳了?小花非常關(guān)注地拍了拍我的肩膀!拔摇抑荒芴鴥上!蔽椅暮鴾I說(shuō)!澳芴鴥上乱呀(jīng)很不錯(cuò)了,我嘛……連拿繩子都不會(huì),別說(shuō)跳了。有志者事竟成。我相信你堅(jiān)持練習(xí),一定會(huì)跳得好!甭(tīng)了她的鼓勵(lì),那些沮喪的心情好像被層層封鎖,心中充滿(mǎn)了自信。于是我跳了,她在一旁鼓勵(lì)我,我非常開(kāi)心。

        每天放學(xué)后,我們總是來(lái)到操場(chǎng)一角練習(xí)跳繩,而她總不忘鼓勵(lì)我。一個(gè)月后,我能熟練地跳各種繩法。體育課上,老師叫我們跳繩。吳小莉看了我跳得比她好,非常驚訝,她追問(wèn)我是誰(shuí)教的!笆切』ㄅ阄姨焯炀毩(xí),我才有進(jìn)步了,不過(guò)她卻還不怎么會(huì)跳!蔽掖鸬!笆裁矗克粫(huì)跳?她去年在村的春節(jié)游園活動(dòng)中拿了跳繩一等獎(jiǎng),你竟說(shuō)她不會(huì)跳!”吳小莉驚訝地說(shuō)!皼](méi)錯(cuò)!是我告訴她我不會(huì)跳的,因?yàn)槲遗滤龑?duì)自己沒(méi)信心!毙』ú恢菑哪拿俺鰜(lái)的。那時(shí),我才恍然大悟,我跟小花相視而笑。陽(yáng)光下,她的頭頂閃爍著耀眼的光芒,她那善解人意、助人為樂(lè)的好品行更增添了她的光彩。

        篇二:美麗的謊言

        有時(shí)候,說(shuō)謊并非惡意的欺騙。美麗的謊言常常是善良人心中的一道風(fēng)景,也是被騙者柳暗花明的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)我們?yōu)榱藙e人的進(jìn)步和幸福撒謊時(shí),這既是一種理解,也是尊重和寬容。

        在高三畢業(yè)會(huì)上,作者擔(dān)任主持。,節(jié)目是每個(gè)人寫(xiě)出自己喜歡的同學(xué),并寫(xiě)出喜歡他的理由。作者每讀完一張紙條,班里幸運(yùn)的同學(xué)則會(huì)羞澀的.、不自然的微笑著。但作者即將念完時(shí),卻發(fā)現(xiàn)班里那個(gè)相貌平常,學(xué)習(xí)平平,性格孤僻的女孩程雯,看起來(lái)非常難堪的坐在角落里,作者意識(shí)到可能是這個(gè)節(jié)目讓她使然。于是,作者拿出紙條,上面雖然不是這個(gè)女孩的名字,但還是念著她的名字,并編了一個(gè)喜歡她的理由。此后,她就像變了一個(gè)人,和漂亮的女生走在一起,大大方方的和男生一起交談。

        有時(shí)候說(shuō)謊的人并非壞人,相反,是為了一個(gè)善良的目的。也許是為了幫助別人隱瞞一個(gè)不幸的事實(shí),也許是為了讓別人不遭受流言蜚語(yǔ)的襲擊,也許是為了我們更好地成長(zhǎng)。在這個(gè)世界上也需要謊言,但這種欺騙不是為了抬高自己的,也不是有益于自己的,而是為了他人幸福而不得不說(shuō)的謊言。這使我想到了小時(shí)候,媽媽為了不讓我們吃壞肚子,欺騙我們說(shuō)會(huì)有很多”小殼子“鉆到我們的肚子里,還有爸爸媽媽?zhuān)瑸榱俗屛覀儼残膶W(xué)習(xí),雖然身患重疾但依然面帶笑容說(shuō)自己很好……就是因?yàn)橛辛诉@些善良人,我們的生活才多了一份安逸,少了一份憂(yōu)慮,多了一份自信,少了一些自卑……

        一次謊言有時(shí)可以改變?nèi)说囊簧,使人們擁有自信。就像我讀過(guò)的文章中那位母親那樣,為了不打擊兒子的自信心,隱瞞了老師對(duì)兒子的真實(shí)評(píng)價(jià),保持了兒子純真的夢(mèng)想和積極向上的動(dòng)力,使兒子最終走向了成才的道路。所以說(shuō)謊并不可怕,只是看你的謊言是惡意的,還是善意的。善意的謊言使人與人之間的關(guān)系更為和諧,生活更加愉快。我想當(dāng)程雯與大家和睦相處時(shí),那么最初說(shuō)”謊言“的我,就可以理解為對(duì)她真誠(chéng)的祝福了。每一個(gè)人都有著自己獨(dú)特的性格,有時(shí)想改過(guò)來(lái)非常艱難,但程雯竟在是聽(tīng)了一句話(huà)之后,迅速改變了自己的性格?梢(jiàn)善意的謊言是生活的希望,是沙漠的綠洲,它有時(shí)真的可以改變一個(gè)人生命的軌跡。

        如果一個(gè)善意的謊言,可以換來(lái)一個(gè)人嶄新的人生態(tài)度,那么這樣的謊言我們何不多說(shuō)幾次?

        篇三:美麗的謊言

        謊言,也分善與惡的,像許多事物一樣具有兩面性的,有好的一面,也有壞的一面。每個(gè)人或多或少都會(huì)遇到善意的謊言,我也一樣,你也是。

        我三歲那年,第一天上幼兒園。那天,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里,可正當(dāng)我邁出家門(mén)時(shí),一陣涼風(fēng)襲來(lái),我不禁得打了個(gè)噴嚏:“哈......啾!”我伸出手讓媽媽將我抱了起來(lái),摟著媽媽?zhuān)业搅擞變簣@門(mén)口。媽媽把我放了下來(lái),我自己朝里面走去。但是,一到門(mén)口我就停下了腳步,望了望里面,又回頭望了望媽媽?zhuān)蛔吡!霸趺戳?”媽媽走上前?lái)蹲下身子摟著我親切的問(wèn)道,“出了什么事?”我低著頭撅起嘴巴用稚嫩的小手指了指正在挨個(gè)兒離去的家長(zhǎng)們,一聲不吭!班......”媽媽心領(lǐng)神會(huì)了,看透了我的心思,撫摸著我的臉說(shuō),“不要緊,不要緊!走的人不是媽媽?zhuān)麄兪莿倎?lái)玩過(guò)的。我不走,你去哪兒和小朋友們一起玩沙子吧,媽媽在這兒等你!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑去與小朋友們玩了。

        一會(huì)兒后,當(dāng)我拿起挖到的一顆彈珠準(zhǔn)備向媽媽展示時(shí),媽媽不在了,她早已離開(kāi)了這里,整個(gè)世界里似乎只剩下了我一個(gè)人。我站在初夏清晨的陽(yáng)光中,不管那刺耳的鈴聲,不管老師那溫和的催促,我只要媽媽?zhuān)?/p>

        第二天,媽媽牽著我的手走到了幼兒園,但我無(wú)論怎么說(shuō)都不愿再放開(kāi)媽媽的手:“媽媽?zhuān)阕蛱於甲吡送!我不要媽媽走!”我搖著媽媽的手撒嬌。但媽媽不領(lǐng)情:“昨天媽媽沒(méi)走。媽媽和那邊的媽媽們玩滑滑梯去了。今天媽媽不去玩,好嗎?媽媽就在這里陪著瑩瑩好不好?”“嗯......”我嘟了嘟小嘴,“好吧!”我終于答應(yīng)了,轉(zhuǎn)身向沙坑走去。當(dāng)我再次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),媽媽又走了,又只留下我一個(gè)人在陽(yáng)光中哭泣......

        每個(gè)人都會(huì)遇到善意的謊言,每個(gè)人也都會(huì)撒善意的謊言,但是每個(gè)人都知道,這是出于愛(ài)。

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