有關(guān)謊言作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的謊言作文4篇,歡迎大家分享。
謊言作文 篇1
我有一個(gè)頑皮的弟弟,我總認(rèn)為他站在壞孩子那邊,總是與他吵吵鬧鬧,你瞧,他左半邊臉上的傷痕,就是我留給他童年的禮物。但是,他對(duì)我撒過兩次謊,讓我驕傲……
那天,我們起床晚了,怕上學(xué)遲到,便拿了兩盒方便面讓弟弟泡。我洗漱完畢,弟弟告訴我面好了,讓我去吃。我拿起塑料叉,“咻咻”幾下吃完了。吃完后我發(fā)現(xiàn),我吃了不止五個(gè)蝦圈,我對(duì)弟弟說:“我吃了好多蝦圈哦!钡艿苷f:“是我給你的,我不喜歡吃!
第二次謊是在這個(gè)暑假。我拿出1·5元讓弟弟去買兩個(gè)冰激凌。他買回來了,問:“有一塊的、有五角的,你要哪個(gè)?”我說我要五角的,他遞給我一只紅豆的,自己吃奶油布丁雪糕。嗯,好爽啊!昂贸詥?”弟弟舔了舔舌頭問!拔业氖俏褰堑,你是一元的,干嘛望著我?”我問。他轉(zhuǎn)身跑開了。我感到奇怪,于是跑到小賣部問阿姨。阿姨說,紅豆的是一塊的,布丁雪糕五角。我的心轟的一下,為他感到驕傲。
看著他,我的弟弟,一天天長(zhǎng)大,好像一顆小樹苗茁壯成長(zhǎng)。想起他的兩次謊,我真為他驕傲。他,我的弟弟。
謊言作文 篇2
看到這一期博談客論的題目后,思緒就一下子回到了三年前。那時(shí)兒子剛剛上幼兒園,他的一個(gè)小小的“謊言”在我和他爸爸心中真是激起了不小的震蕩,以至于我們至今記憶猶新。
小班畢業(yè)時(shí)幼兒園里舉行美術(shù)作品展,展出的作品都是孩子們?cè)诿佬g(shù)興趣班里的杰作(因?yàn)楹⒆觿偵嫌變簣@時(shí)不適應(yīng),總是哭鬧,所以小班就沒有報(bào)任何興趣班,包括美術(shù)班。這樣期末的作品展中當(dāng)然就沒有兒子的作品)。當(dāng)時(shí)兒子被滿走廊里掛滿的畫深深地吸引著,每天下學(xué)時(shí)都忍不住駐足觀看,但是粗心的我們一點(diǎn)兒也沒有察覺兒子當(dāng)時(shí)的迷戀和傾慕,更沒有給他很好的安慰。
一天,接兒子回家后,兒子突然從口袋里拿出一張折得四四方方的紙。慢慢地打開一看,一張美麗的孔雀圖呈現(xiàn)在我們眼前,顏色鮮亮,線條清晰。我和他爸爸一起稱贊喝彩,兒子小聲地告訴我們是他畫的,我們更是贊不絕口。
晚上,兒子入睡后。我再次想起這件事,總感覺有些不對(duì)頭。雖然兒子平時(shí)也很喜歡畫畫,但是沒有經(jīng)過正規(guī)指點(diǎn)的兒子只是隨手涂鴉,從來沒有畫出過這樣形象的畫,何況那種鮮亮的色彩一看就像是小女孩的風(fēng)格。一念及此,我不由得心頭一震,難道兒子在“撒謊”?我連忙把自己的想法告訴了老公,老公也對(duì)此事有所懷疑。于是我們?cè)俅文贸瞿菑埉嫾?xì)看,天!那畫的一角分明寫著別的孩子的名字。證實(shí)了兒子在“撒謊”,我們的心境真是跌入了萬丈深淵,這么小的孩子就會(huì)制造“謊言”了,太可怕了!我們?cè)撛趺崔k呢?把他好好教訓(xùn)一頓?告訴老師請(qǐng)老師幫忙處理?
那一夜我和老公久久不能入眠,商量來,分析去,最后我們一致認(rèn)為,兒子之所以會(huì)撒這個(gè)謊,是因?yàn)樗麑?shí)在太喜歡那張畫了,他也想象別人一樣可以畫得那么好,可以在畫展上有自己的作品,其實(shí)這也是一種要求上進(jìn)的表現(xiàn)。只是他還小,并不知道該怎么辦?所以他用了“占有”這種愚蠢的辦法。作為父母我們應(yīng)該幫助他解決心中的困惑,而不能一味的指責(zé)。
第二天,我們沒有直接戳穿兒子的謊言,更沒有給他安上“撒謊”的頭銜。我們依然稱贊那張美麗的畫,并且告訴他畫畫是需要練習(xí)的,畫得越多就會(huì)畫得越好。在我們的鼓動(dòng)下,兒子每天都拿著那張畫臨摹,一開始兒子撕了很多張紙,氣哭了很多眼淚,但是漸漸地兒子越畫越好,最后兒子畫出來的孔雀比那張畫更漂亮,因?yàn)閺漠嬂锓置鞯乜吹搅怂鹿P的那份自信。
上中班后,兒子主動(dòng)要求報(bào)了美術(shù)興趣班。興趣盎然的他,很快就在班里嶄露頭角。自信的線條、大膽的著色、合理的構(gòu)圖搭配,使得他的作品經(jīng)常被老師表揚(yáng),畫展上也常有他的佳作。從那以后,兒子就迷上了畫畫,直到現(xiàn)在畫畫仍然是他的最愛?粗贿吅咧恢叺恼{(diào)子,一邊揮筆勾勒,沉浸其中的樣子,我們的心結(jié)也隨之打開,至今再?zèng)]提過那次“撒謊”的`事。
事情過去已經(jīng)三年了,那是兒子的第一次“謊言”,我們很慶幸當(dāng)時(shí)我們沒有過激的言行,否則我們可能就此扼殺了兒子一個(gè)美好的興趣。
其實(shí),孩子“撒謊”并不可怕,關(guān)鍵是找出撒謊的原因和解決的辦法。導(dǎo)致孩子撒謊的原因主要有兩種,從內(nèi)因講,孩子撒謊一定有自己的想法或要解決的問題,才“費(fèi)盡心思”地掩飾。所以,靜下心來站在孩子的立場(chǎng)上想想,找出“謊言”背后的“真相”,幫助孩子解決他需要遮掩的困難,這樣,慢慢地孩子就知道解決問題并不需要“謊言”,“謊言”毫無用處,“說謊”的行為也就會(huì)離孩子越來越遠(yuǎn)。從外因講,父母是孩子效仿的榜樣,所以父母對(duì)孩子一定要言出必行,避免給孩子開空頭支票,否則孩子就會(huì)對(duì)語言的真實(shí)性表示懷疑。習(xí)慣了這種情況,孩子就會(huì)效仿,信口開河也就成了家常便飯。這無形中是在教會(huì)孩子制造“謊言”,畢竟空頭支票其實(shí)也是一種“謊言”。
記得曾有一本書上是這樣寫的:“孩子天生不會(huì)說謊,只要沒有誘因,孩子就沒必要拿說謊來為難自己”。所以,如果發(fā)現(xiàn)孩子說謊,一定要細(xì)細(xì)思量說謊的原因是什么?站在孩子的立場(chǎng),找出“謊言”背后的童真,幫孩子打開心結(jié)才是解決問題的真諦。
謊言作文 篇3
“嗨,大家好!我的名字叫四毛,我要聲明一點(diǎn),別看我叫四毛,我可不是真的就長(zhǎng)四根毛,唉!誰讓我是三毛他弟呢?”
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校里都在前三名!人送外號(hào)“馬虎博士”為什么要加馬虎二字呢?嘻嘻,說起來也挺慚愧,那是因?yàn)槲矣幸粋(gè)天大的馬虎,那就是做數(shù)學(xué)題時(shí)眼睛有點(diǎn)“花”。
這一次,老師要公布我們的第一次數(shù)學(xué)測(cè)試,首先,老師抬了抬眼鏡,高興的說:“這次考試很成功,說明大家把這單元的知識(shí)學(xué)透了,學(xué)活了!但是有一個(gè)同學(xué)例外,他在我心里應(yīng)該考100分!但是他太令我失望了!”我還在心里暗暗自喜,到底是誰呢?唉!真是替他悲哀,看來他難逃一死了!算了,等著看他的好戲吧!
“四毛同學(xué)?請(qǐng)你站起來,我說的就是你,你看誰呢?這次考試,你竟然考了66分,最令我生氣的是,難題你一道沒錯(cuò),簡(jiǎn)單的題都是叉號(hào),你到底怎么了?3×7=幾你都不知道,你這單元學(xué)什么了?”隨著老師的一再追問,底下的同學(xué)也嘰嘰喳喳的討論個(gè)不停,我恨不得馬上叫他們閉嘴,然后,把他們狂扁一頓,才能解我的怒氣,但是,事情已經(jīng)發(fā)生了,誰也改變不了,老師接著說:“今天的試卷要家長(zhǎng)簽字,簽不來就別來上學(xué)了”“啊!老師,您行行好,千萬別讓家長(zhǎng)簽字!如果讓我媽知道了我才考了66分,他會(huì)住進(jìn)中心醫(yī)院的!”“嗯,你還蠻有孝心的嗎!就憑你這份孝心,我不讓你媽簽字了!”“太謝謝你了老師”“那就讓你爸簽字吧!”老師補(bǔ)充道。“。∧沁不一樣嗎?屁股都得開花!”四毛小聲說道。然后,他低著頭回到了自己的座位上。
放學(xué)了,四毛卻還在想那張66分的試卷,“唉!怎么辦?回家之后怎么向媽媽交代?真是煩死我了!”四毛邊想邊踹了路旁的大樹一腳,轉(zhuǎn)眼間,到家了,四毛推開“四”噸重的大門,“呦!我的寶貝四毛回來了,媽媽今晚做了你最愛吃的紅燒牛肉,你快嘗嘗好不好吃,不知怎的,四毛不由自主的掉下了眼淚,還總覺得怎么也吃不下去。
到了晚上,四毛終于鼓足了勇氣,跑向媽媽的房間,跟他們說出了事情的真相………….
到了這個(gè)時(shí)候,我才知道,人應(yīng)該以誠實(shí)為主,把自己的事都告訴自己的父母,自己也就少了一份痛苦,多了一份快樂!
謊言作文 篇4
我覺得有時(shí)說了謊也是好,雖然謊言是不對(duì)的,可是有的時(shí)候是必須說謊的!
我們可以舉例子來說:那一天,爸爸在麻將館里打牌。我問:“爸爸你什么時(shí)候開始打牌的?”爸爸說:“我從中午你一走我可開始打了。≌α?有事嗎?”我說:“沒事,走快回家吃飯吧!”爸爸說還要再玩一會(huì),先讓我回家吃飯,我就先回到家里,媽媽問我:“你看見你爸爸在麻將館立馬?”我吞吞吐吐的說:“沒……沒……沒有!”“媽媽,您為什么想到爸爸在麻將館呢?”我問到。媽媽說:“你爸爸他呀經(jīng)常去哪里。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭趕快跑到自己的屋里想:假如不是我說謊,媽媽知道爸爸在麻將室,一定會(huì)和爸爸吵架。讓后幾天不理對(duì)方,那時(shí)候受罪的是我啊!一想到這里我就自豪,假如不是我,哼說不定吵到什么時(shí)候呢!
通過這件事情就可以知道有時(shí)說謊是可以原諒的,但不可以故意欺騙他人,那樣的謊言是不好的。
同學(xué)們,雖然說謊人人可以說,但一定說的要有價(jià)值!
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