美麗的謊言作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的美麗的謊言作文，歡迎大家分享。
美麗的謊言作文1
那是發(fā)生在小學(xué)四年級(jí)的一件事。
我的音樂(lè)成績(jī)一直很差，不是跑調(diào)了，就是沒(méi)膽量唱出來(lái)，經(jīng)常在家長(zhǎng)會(huì)上被音樂(lè)老師點(diǎn)名批評(píng)，這令我和我媽媽都苦惱不已。
臨近期末了，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目我都很有把握考上90分，可是唯獨(dú)音樂(lè)沒(méi)有眉目。一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果你的音樂(lè)成績(jī)可以拿到A，我和你爸就帶你去馬爾代夫旅行�！�
我驚呆了，一說(shuō)馬爾代夫，就讓人聯(lián)想到一望無(wú)際的沙灘，可以在沙灘上盡情玩耍，這多么令人向往呀！從此以后，我像變了個(gè)人似的，操場(chǎng)上再也沒(méi)有我瘋鬧的身影，下課后我在座位上背歌譜、背歌詞，吹豎笛，利用碎片時(shí)間復(fù)習(xí)音樂(lè)�；氐郊也⒉皇谴蜷_(kāi)電視“過(guò)把癮”，而是進(jìn)書(shū)房練習(xí)唱歌，用范唱來(lái)校正聲調(diào)�？煽吹酵瑢W(xué)們?cè)诖蛴螒�，看電視的時(shí)候，我也有些情不自禁地放下音樂(lè)書(shū)去與他們一起玩耍�？梢幌氲蕉鄰�(fù)習(xí)一些歌曲，離希望就更進(jìn)一步，所以又開(kāi)始復(fù)習(xí)歌曲了�？荚嚨那耙惶�，我驚喜的發(fā)現(xiàn)書(shū)上的每首歌我都會(huì)唱，每首曲子都會(huì)吹，于是我興奮不已，因?yàn)槲译x希望只有一步之遙了。
第二天，我早早的來(lái)到學(xué)校，又把所有歌曲默唱了一遍，準(zhǔn)備迎接考試的到來(lái)。老師走了進(jìn)來(lái)，讓我們上去抽簽，我發(fā)現(xiàn)我抽的歌我都會(huì)唱，又暗自興奮了一下。不一會(huì)兒，我當(dāng)著全班和老師的面唱歌，同學(xué)們用熱烈的掌聲夸獎(jiǎng)我，老師也說(shuō)我有進(jìn)步。成績(jī)出來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)成績(jī)是A+，當(dāng)我告訴父母時(shí)，他們樂(lè)得合不攏嘴，我問(wèn)到：“我們什么時(shí)候去馬爾代夫？”媽媽先是一愣，接著就笑起來(lái)，笑得沒(méi)完沒(méi)了，待她笑得不笑了才擦著笑出的淚水說(shuō)：“我不這么激勵(lì)你，你會(huì)有好成績(jī)嗎？”這時(shí)，我突然心累了，原本是胸膛的心加重了吧。原來(lái)，不懈的努力換來(lái)的是欺騙和A+的成績(jī)單。
我長(zhǎng)大了，每逢看見(jiàn)“欺騙”這個(gè)詞總是馬上聯(lián)想起這美麗的謊言。孩子是可以批評(píng)的、責(zé)怪的，但永遠(yuǎn)絕對(duì)不可以欺騙，欺騙是最深重的傷害。
父母已經(jīng)長(zhǎng)大成人，可所有的大人不都是孩童時(shí)代走過(guò)來(lái)的么？
美麗的謊言作文2
在我的小學(xué)生涯中，許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了，但是唯獨(dú)有件事，卻讓我銘記在心，終生難忘。
記得，那是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降，也許是淘氣所致吧。雖然我是一個(gè)女孩子，但是淘氣起來(lái)卻比男孩子有過(guò)之而無(wú)不及。上課時(shí)，小手時(shí)常在桌箱里疊飛機(jī)，老師看見(jiàn)了，也就是那么唬人的一句話：xxx，你在干什么，要是不想學(xué)了可以回家去�！倍乙仓皇且痪淝箴�?jiān)挘骸袄蠋煟义e(cuò)了，下次不敢了！”
日子過(guò)的可真快，很快就到了第二學(xué)期期中考試。試后，我的成績(jī)之差是可以想見(jiàn)的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在無(wú)奈中，我只好把成績(jī)不好的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。
看著媽媽離去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過(guò)，我知道，媽媽回來(lái)后，肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處，是一片可怕的寂靜。
“砰砰……”一陣敲門(mén)聲驚醒了我雜亂的思緒�？隙ㄊ菋寢寔�(lái)了，這下我死定了！此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門(mén)，卻看見(jiàn)媽媽滿臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地對(duì)我說(shuō)：“xxx呀，今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師一直在表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你活潑開(kāi)朗，快樂(lè)閱讀網(wǎng)樂(lè)于助人……”
“真的嗎？”我驚訝地問(wèn)。
“真的，”媽媽和藹地說(shuō)，“老師還希望你能再接再勵(lì)，不要驕傲，更上一層樓呢！”
我聽(tīng)了后，信以為真，同時(shí)也感覺(jué)到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著書(shū)包去上學(xué)，上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，瞬間里覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是那么令人痛苦的差使，而是樂(lè)趣多多。
日月如梭，歲月似箭。轉(zhuǎn)眼間，我小學(xué)就順利地畢業(yè)了，成績(jī)是三個(gè)“ａ”。暑假的一天，我去班主任老師家玩，無(wú)意中提起了那次家長(zhǎng)會(huì)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那次家長(zhǎng)會(huì)上，我一直都在批評(píng)你，可你第二天的表現(xiàn)，卻很出乎我的意料……”
“什……什……么，您一直在批評(píng)我？”我詫異地問(wèn)。于是，我就把實(shí)情告訴了老師，老師聽(tīng)了后也很詫異，繼而陷入了沉思�？纱藭r(shí)的我卻是百思不得其解，不知道媽媽為什么要那樣做。
直到今天，我才明白媽媽的良苦用心——那是媽媽賜予我的一個(gè)美麗的謊言。
美麗的謊言作文3
我從來(lái)不對(duì)別人說(shuō)謊，卻經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)謊。我認(rèn)為對(duì)別人說(shuō)謊是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，卻找不出對(duì)自己說(shuō)謊有什么不對(duì)的地方，恰恰相反，我覺(jué)得對(duì)自己說(shuō)謊未免不是一件好事。
我把對(duì)自己說(shuō)的謊言稱為美麗的謊言，因?yàn)樗_實(shí)很美麗。
當(dāng)害怕去做一件從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情時(shí)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，這么簡(jiǎn)單的事我也已經(jīng)做過(guò)很多次了，再做一次又何妨。于是我便有足夠的信心和勇氣把它做好。
當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，剛才跟朋友們一起玩得好開(kāi)心，玩累了，該休息一會(huì)兒了，我可以把它當(dāng)成美好的回憶。
當(dāng)我想念父母想念家鄉(xiāng)時(shí)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，我現(xiàn)在就在家里。于是，我閉上眼睛告訴自己：前面有一張桌子，那是我的書(shū)桌，這邊有一把椅子，還有那邊是……媽媽經(jīng)常把房間的鑰匙放在這個(gè)抽屜里，這樣我們?nèi)菀渍业健谑俏冶阏娴南裨诩依镆粯�，什么也不�?huì)想了。
當(dāng)我考差了的時(shí)候，心情自然很難過(guò)，我又對(duì)自己說(shuō)，這次我考得很好，應(yīng)該怎樣慶祝呢？嗯，不用太熱鬧了，我一個(gè)人慶祝就行了，考得好應(yīng)該高興才對(duì)，這樣我便慢慢高興起來(lái)。等心情好的時(shí)候，我便對(duì)自己說(shuō)：“革命尚未成功，同志還須努力�！�
每當(dāng)坐在公共汽車上時(shí)，我又會(huì)有很多的假想，我沒(méi)法騙自己并讓自己接受為自己紡織的諾言。坐著公共汽車去報(bào)名，車子朝學(xué)校開(kāi)去，我硬要騙自己，放假了，我正坐著車回家，這些行李就是最好的證明。于是便發(fā)感慨，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，可我學(xué)到了什么，腦子里空空如也，如果再給我一個(gè)機(jī)會(huì)就好了，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，絕不虛度光陰。幸運(yùn)的是，我真的“又”擁有一次機(jī)會(huì)，所以我要履行自己的諾言。而到放假回家時(shí)，我卻騙自己，車子往學(xué)校開(kāi)去，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)暑假就過(guò)了，在學(xué)校時(shí)，我計(jì)劃回家做多少作業(yè)，可什么也沒(méi)做，怎么辦，求上天再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)如實(shí)地完成自己的計(jì)劃。而老天總是那么“善良”，總會(huì)給我“第二次”機(jī)會(huì)，讓我知錯(cuò)就改。
我“討厭”星期一而喜歡星期五（那是以前），因而每逢星期一時(shí)，我便告訴自己，今天星期五，是你最喜歡的一天，高興吧？更讓我高興的是，又過(guò)幾天又是星期五，我獲得了意外的驚喜。
我以后仍不會(huì)跟別人說(shuō)謊，但我卻要對(duì)自己說(shuō)謊，因?yàn)閷?duì)自己說(shuō)謊確實(shí)是一件好事（當(dāng)然也不排除例外）。美麗的謊言伴我度過(guò)了一道道“難關(guān)”，讓我有信心和勇氣去迎接新的生活，也使我的每一天過(guò)得更加充實(shí)——而不是空虛。
美麗的謊言作文4
一句善意的謊言，改變了孩子的一生。杰克是個(gè)笨孩子。
老師早已對(duì)他失去信任，要求轉(zhuǎn)學(xué)，父母無(wú)奈，只好轉(zhuǎn)到一所山溝里的中學(xué)。在新班級(jí)，因?yàn)檫@里的孩子全是貧窮山溝的，沒(méi)有城市孩子的自大，傲氣，對(duì)杰克也當(dāng)兄弟一樣，再?zèng)]有人取笑他。但杰克一樣很自卑，總是寡言少語(yǔ)的。王老師看在眼里，急在心上，決心幫助他。
一次上課，老師叫他讀課文，杰克漲紅了臉，緩緩站起來(lái)，小聲說(shuō)：“我------讀不好�！崩蠋熥哌^(guò)去，和藹的說(shuō)：“杰克，你在老師眼里一直是聰明的孩子。讀吧！”杰克雖有了些勇氣，但還是不敢，說(shuō)：“可我是個(gè)笨孩子。”老師走上講臺(tái)，頓了頓，說(shuō)道：“其實(shí)我小時(shí)候也是笨孩子，父母對(duì)我沒(méi)了希望，把我交給奶奶管。我卻不甘心，要奶奶給我買了書(shū)，筆等用品，開(kāi)始四處拜老師。我成了李倩云的學(xué)生，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，睡覺(jué)都想著算數(shù)題，經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，19歲我上了北京師范學(xué)校，最后當(dāng)了老師。
杰克，你也有潛力，來(lái)，讀吧�！彼泻⒆芋@呆了，都向杰克望去，杰克已經(jīng)端起了書(shū)，仿佛早已準(zhǔn)備好了。在杰克心里，老師的話仿佛都是真的，激起他也要努力到底，杰克發(fā)揮出很不平常的水平：只停頓了3次，一字沒(méi)錯(cuò)！老師笑了，沖他豎豎大拇指，表?yè)P(yáng)了他。這真是不平常的一節(jié)課對(duì)于杰克來(lái)說(shuō)，他無(wú)比感激王老師。
從此，杰克拼了命似的學(xué)習(xí)，父母很吃驚，但都很高興。很快，他的成績(jī)大大上升，成了班里3、4名，直到他考上省重點(diǎn)才明白真相，是一個(gè)同學(xué)告訴他的：其實(shí)王老師小時(shí)候就很聰明，很多名校想要他，只因家境貧窮，只上了二中，但憑著他超人的聰明才智還是不交任何費(fèi)用上了北師范學(xué)校，老師為了你不自卑，編了一個(gè)善意的謊言而已。杰克已經(jīng)淚流滿面，手中的通知書(shū)滑落在地。
美麗的謊言作文5
如果孩子生活在批評(píng)中，他便學(xué)會(huì)譴責(zé)；如果孩子生活在鼓勵(lì)中，他便學(xué)會(huì)自信。——題記
在我的小學(xué)生涯中，許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了，但是唯獨(dú)有件事，卻讓我銘記在心，終生難忘。記得，那是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降，也許是淘氣所致吧。雖然我是一個(gè)女孩子，但是淘氣起來(lái)卻比男孩子有過(guò)之而無(wú)不及。上課時(shí)，小手時(shí)常在桌箱里疊飛機(jī)，老師看見(jiàn)了，也就是那么唬人的一句話：xxx，你在干什么，要是不想學(xué)了可以回家去�！倍乙仓皇且痪淝箴�?jiān)挘骸袄蠋�，我錯(cuò)了，下次不敢了！”日子過(guò)的可真快，很快就到了第二學(xué)期期中考試。試后，我的成績(jī)之差是可以想見(jiàn)的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在無(wú)奈中，我只好把成績(jī)不好的`事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了�？粗鴭寢岆x去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過(guò)，我知道，媽媽回來(lái)后，肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。
窗處，是一片可怕的寂靜�！芭榕椤币魂嚽瞄T(mén)聲驚醒了我雜亂的思緒�？隙ㄊ菋寢寔�(lái)了，這下我死定了！此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門(mén)，卻看見(jiàn)媽媽滿臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地對(duì)我說(shuō)：“xxx呀，今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師一直在表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你活潑開(kāi)朗，快樂(lè)閱讀網(wǎng)樂(lè)于助人……”“真的嗎？”我驚訝地問(wèn)�！罢娴�，”媽媽和藹地說(shuō)，“老師還希望你能再接再勵(lì)，不要驕傲，更上一層樓呢！”我聽(tīng)了后，信以為真，同時(shí)也感覺(jué)到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著書(shū)包去上學(xué)，上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，瞬間里覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是那么令人痛苦的差使，而是樂(lè)趣多多。
日月如梭，歲月似箭。轉(zhuǎn)眼間，我小學(xué)就順利地畢業(yè)了，成績(jī)是三個(gè)“ａ”。暑假的一天，我去班主任老師家玩，無(wú)意中提起了那次家長(zhǎng)會(huì)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那次家長(zhǎng)會(huì)上，我一直都在批評(píng)你，可你第二天的表現(xiàn)，卻很出乎我的意料……”“什……什……么，您一直在批評(píng)我？”我詫異地問(wèn)。于是，我就把實(shí)情告訴了老師，老師聽(tīng)了后也很詫異，繼而陷入了沉思�？纱藭r(shí)的我卻是百思不得其解，不知道媽媽為什么要那樣做。直到今天，我才明白媽媽的良苦用心——那是媽媽賜予我的一個(gè)美麗的謊言
美麗的謊言作文6
善意的謊言，有時(shí)候就像人間的春風(fēng)，溫暖著你。
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲，飄飄灑灑的，這時(shí)候的我站在窗前，凝視著外面，思緒不由得飄向遠(yuǎn)方…
那是我讀小學(xué)三年級(jí)的一天，那天也下著雨。卻不像這時(shí)的蒙蒙細(xì)雨，而是烏云密布，大雨傾盆，還夾著風(fēng)，帶著絲絲寒意。
教室里十分安靜，我望著窗外的雨，它們像一個(gè)個(gè)舞者伴著節(jié)奏，跳著歡快的舞，輕輕松松地落在樹(shù)葉上和屋頂上。
叮咚！一陣放學(xué)的鈴聲打破了安靜的教室。我開(kāi)始整理書(shū)包，準(zhǔn)備拿出雨傘，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶雨傘。我急了，不知道該怎么才好。
有事找林老師，幾乎成了我們這些小孩子的習(xí)慣，我不由自主地向林老師的辦公室跑去。
報(bào)告！我大聲地說(shuō)，林老師好像被我嚇到了，猛地把頭抬起來(lái)，臉上露出和藹的微笑，對(duì)我說(shuō)著，張玥，怎么了？還不回家？我飛快的走到林老師面前，小聲的說(shuō)，林老師，現(xiàn)在下雨了，我…。沒(méi)有帶雨傘，您能不能借一把雨傘我啊？剛一說(shuō)說(shuō)，我就開(kāi)始后悔了，林老師把傘借給我，那她怎么辦？
我偷偷瞄了林老師一眼，林老師沒(méi)有回答我，卻已經(jīng)弓下腰在柜子里面翻動(dòng)著�！罢业搅�，快拿著早一點(diǎn)回家吧，時(shí)間也不早了”
可是我卻還是低著頭，站在原地不動(dòng)，老師仿佛看透了我的心思，和藹的對(duì)我說(shuō)：“是不是在擔(dān)心我沒(méi)有雨傘怎么辦啊？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！皼](méi)有關(guān)系的，”老師摸著我的頭，“老師這里還有一把傘呢，你快一點(diǎn)回去吧，天快黑了，會(huì)不安全的，快走吧�！蔽抑x過(guò)林老師后，走出了辦公室。
我撐著傘，走在大街上，風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有，地上白花花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河。走著走著，我突然看到一位穿深藍(lán)色衣服的阿姨頂著一件外套在雨中飛跑。呀！那不是林老師嗎？她沒(méi)有撐傘，把唯一的雨傘給了我，自己卻在雨中淋著。林老師的衣服都快濕透了，他跑到公交站臺(tái)那兒，停下來(lái)躲雨了。
我駐足望著這一幕，什么都明白了。頓時(shí)一股暖流像溫暖的春風(fēng)涌進(jìn)了我的心胸。這帶著寒意的雨，也不再那樣冷。心晴的時(shí)候，雨也是晴，心雨的時(shí)候，晴也是雨。
謝謝您，林老師，您如春風(fēng)般美麗的情懷溫暖著我幼小的心，而您脫口而出的謊言卻是人世間最真的愛(ài)。
美麗的謊言作文7
說(shuō)到榴蓮，我和媽媽之間就會(huì)有一股火藥味兒。因?yàn)榱裆徫疫�跟媽媽拌過(guò)嘴兒呢！你們想知道嗎？那就跟我來(lái)吧。
我恨春天，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里，家里就會(huì)有一股奇臭無(wú)比的榴蓮味，每當(dāng)我聞到這味兒，就惡心想吐。而我媽卻認(rèn)為，榴蓮的味道是世界上第一香水，看見(jiàn)它就等于看見(jiàn)了中五百萬(wàn)的彩票，歡喜的要命。故事就發(fā)生在這了。
我知道老媽其實(shí)很愛(ài)吃榴蓮，視如珍寶。但我們家就媽媽一個(gè)人愛(ài)吃，每次她都挑小的，經(jīng)常被坑。小的榴蓮剝出來(lái)的肉又瘦又小，果肉干癟得像老太婆的皮膚。于是我就設(shè)計(jì)了一個(gè)小計(jì)策。
那天我和媽媽路過(guò)水果店，一股臭味撲鼻而來(lái)，而老媽又被那渾身長(zhǎng)刺的榴蓮吸引得邁不動(dòng)腳了。我心想時(shí)機(jī)來(lái)了，于是我對(duì)老媽說(shuō)：“媽媽，我也想吃榴蓮了，我突然覺(jué)得榴蓮味沒(méi)有那么難聞呢！你買一個(gè)大一點(diǎn)的吧，我和你一塊吃�！�
“好好好，我這就給你買�！崩蠇寴�(lè)呵呵地說(shuō)。
我在心里暗暗偷笑。只見(jiàn)媽媽挑了一個(gè)大榴蓮回家了，回到家后，她立刻剝開(kāi)榴蓮殼，看到里面的果肉時(shí)，她不禁喜笑顏開(kāi)，因?yàn)檫@個(gè)果肉又大又肥，又黃又嫩，像小姑娘的臉蛋，肥嘟嘟的，可愛(ài)極了。她掐了一塊嫩嫩的肉給我，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你吃吧，可好吃啦！”
呵呵，我在心里苦笑，好臭啊，我只好勉強(qiáng)吃了幾口。自從那一次以后，媽媽就經(jīng)常買榴蓮，回來(lái)還逼著我吃。我有時(shí)說(shuō)肚子疼不想吃；有時(shí)說(shuō)我要看書(shū)，不要來(lái)打擾我；有時(shí)說(shuō)我喝了牛奶，好像不能吃榴蓮。老媽終于覺(jué)得不對(duì)勁了，她拉住我，怒目圓瞪，厲聲問(wèn)道：“叫你吃你還不樂(lè)意，你到底想咋樣？你這是浪費(fèi)啊�！�
“你知道嗎？我不愛(ài)吃�！蔽艺ＵＱ劬Γ{(diào)皮地說(shuō)道。
老媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭：“小祖宗，你害我吃榴蓮都吃上火了！”但我卻看見(jiàn)她臉上洋溢著幸福的笑容。
美麗的謊言作文8
在我記憶中，她曾是一個(gè)很愛(ài)說(shuō)謊的人。而我又恰是一個(gè)對(duì)謊言萬(wàn)般厭惡的人。因而在我小時(shí)的時(shí)光中，對(duì)她的印象也大概泛泛幾詞便能概括：厭惡、鄙視、氣惱。
她的謊言起始于我蹣跚學(xué)步的時(shí)光。調(diào)皮的我怎么都不肯去幼兒園，爸爸幾經(jīng)周折勸我也無(wú)濟(jì)。正當(dāng)事件陷入僵局時(shí)，她一把抓起我，對(duì)我說(shuō)：“走，咱們?nèi)コ�。”我信以為真，穿戴好后高興地同她出門(mén)，誰(shuí)知一失足成千古恨，她便抱著我向與超市相反的方向揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
小時(shí)候的生病與現(xiàn)在自然是不比的。即使是一個(gè)小感冒也痛苦地記憶猶新。一次我發(fā)燒去醫(yī)院，看到打針的東西就嚇得哭了起來(lái)。我便用用盡平生力氣祈求她，好讓自己免于這般酷刑。她倒笑著答應(yīng)。一會(huì)兒功夫，卻又故技重施，又強(qiáng)制我打了針。我對(duì)她的厭惡，想必便不用多說(shuō)了。
由于公司業(yè)務(wù)繁忙，小時(shí)候她常要隔上一陣就去浙江辦事，去的時(shí)日，我印象里沒(méi)短過(guò)數(shù)周。我每次不舍她時(shí)，卻都騙我：“我明天都回來(lái)�！倍铋L(zhǎng)的一次，竟長(zhǎng)達(dá)一年有余。
這便是我幼時(shí)她的謊言。
我所對(duì)她的記憶，有一年的斷檔，就是她去浙江料理事物的那一年，這一年我少與她聯(lián)系，慢慢地，不知是時(shí)間的緣故還是兒時(shí)對(duì)她嚴(yán)厲形象的抵觸，竟對(duì)她產(chǎn)生了一種抗拒的感情。而我卻無(wú)法解釋這種感覺(jué)，或許在一個(gè)很小的小孩的印象中，他必不會(huì)刻意去傳遞傷人的東西，因?yàn)樗闹袕臎](méi)有這樣的感情。小時(shí)候的這一小段小插曲說(shuō)起來(lái)有些好笑，可有一件事我卻無(wú)法笑得出來(lái)。
小學(xué)一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，雖是媽媽已忙完一年回到威海。我在家里卻裝作看不見(jiàn)她。要求爸爸去，但是最終卻是媽媽去了，我小時(shí)太不懂事，竟對(duì)眾人大喊：“她不是我媽！”一時(shí)間教室里的空氣好像凝固了，些許陽(yáng)光從窗子刺進(jìn)來(lái)，亮得刺眼。老師一時(shí)無(wú)措，在那能數(shù)得清秒的一道時(shí)光后，媽媽帶著幾分強(qiáng)擠的笑，對(duì)老師說(shuō)：“我不是她的媽媽，是替她媽媽來(lái)的，她也沒(méi)說(shuō)只有父母才能來(lái)啊？要不我就先走吧�！彪S后是匆匆離去的腳步。
她又說(shuō)了謊。但這次，她不是為了欺騙我，而是維護(hù)我。
那天回家后，我心里有些發(fā)毛，不知她會(huì)怎樣。卻見(jiàn)她仍舊熱情地招呼我吃飯。但她騙不了我的，我從她紅腫的眼睛中，再一次看清了她的謊言。而我也終忍不住，哭著向她說(shuō)了起來(lái)我自知的愧疚。她全然接受。這段童年生活中荒唐的一段小插曲便就此告終了。
她是我的媽媽，是那個(gè)用無(wú)比的善良來(lái)寬恕了我這個(gè)正面人物的一切幼稚和可笑的大反派。而她的謊言，亦是多年以后，回憶之中，永不會(huì)被看透的美麗。
美麗的謊言作文9
誠(chéng)實(shí)是美德，聰明是財(cái)富�！边@是大家耳熟能詳?shù)囊痪湓挕Ｗ怨乓詠?lái)，誠(chéng)實(shí)都是人們所一貫追求的，可是誰(shuí)又知道，有些美麗的謊言，比誠(chéng)實(shí)帶給人的好處更多呢？
催人奮進(jìn)的謊言
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：有個(gè)小孩從小在孤兒院長(zhǎng)大，缺少父母和親人的關(guān)愛(ài)，性格十分怪癖，因此，同學(xué)們都不喜歡他。有一天，他發(fā)現(xiàn)有人在自己書(shū)上寫(xiě)了個(gè)英文單詞，便去問(wèn)老師這個(gè)詞的漢語(yǔ)意思，老師告訴他是“可愛(ài)”的意思。霎時(shí)間，一股神奇的力量注入他的身體，他感到了同學(xué)對(duì)他的愛(ài)，便奮發(fā)努力，最終考上了一所重點(diǎn)大學(xué)�？墒牵�(dāng)他親自去查那個(gè)詞的意思時(shí)，發(fā)現(xiàn)意思居然是“私生子”。他對(duì)老師的感激之情油然而生。他說(shuō)，他無(wú)法想象如果老師當(dāng)初告訴他真相，他會(huì)變成什么樣。老師那善意的謊言給了他奮進(jìn)的力量，不是嗎？
充滿真愛(ài)的謊言
鄰居家的老夫婦年紀(jì)已經(jīng)很大了，收到一封信的時(shí)候，老太太十分激動(dòng)，因?yàn)槭莾鹤蛹膩?lái)的，她迫不及待地讓老伴兒讀給她聽(tīng)。由于那是一封死亡通知書(shū)，老爺爺怕老伴兒承受不住，便編造了一封十分美好的家書(shū)念給她聽(tīng)，老太太高興極了。此時(shí)此刻，老爺爺感覺(jué)到他的做法是對(duì)的，如果兒子地下有知，也會(huì)希望母親開(kāi)心快樂(lè)吧！于是，老爺爺就死守著這個(gè)“不能說(shuō)的秘密”，獨(dú)自承受著失去兒子的痛，直到離開(kāi)人世的那一刻為止。老爺爺那善意的謊言給了老伴兒幸�？鞓�(lè)的感覺(jué)，不是嗎？
愛(ài)的真諦
人生中最幸福的事是能夠讓別人快樂(lè)；人生中最舒適的生活是靠自己的努力得來(lái)的；而人生中最美麗的謊言，是催人奮進(jìn)的謊言、是充斥著親情的謊言、更是詮釋著愛(ài)的真諦的謊言。說(shuō)謊的人獨(dú)自承受著真相所帶來(lái)的痛苦，卻讓對(duì)方感受著快樂(lè)與力量，這舉動(dòng)難道不是因?yàn)閻?ài)嗎？這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎？
美麗的謊言作文10
人間有真情，世間有真愛(ài)。在這人世間中有許多種愛(ài)——朋友之間的友愛(ài)，情侶之間的恩愛(ài)，母子之間的疼愛(ài)……在這些令人感動(dòng)的情感中，有一種令人心痛……每當(dāng)想到這里，我總是會(huì)想到那個(gè)年輕人。 那是一個(gè)風(fēng)雨交加，電閃雷鳴的夜晚，一位骨瘦如柴的年輕人坐在走廊里靜靜地等待，這時(shí)，走廊里傳來(lái)一陣陣腳步聲，一位護(hù)士走向了這位年輕人，送去了一封診斷書(shū)，他顫抖著讀完以后，眼含熱淚，上面寫(xiě)著：癌癥，最多還可以存活三個(gè)星期。他跑進(jìn)醫(yī)生那里，想讓他寫(xiě)一封假的，但得到的聲音是拒絕。他在路上不停地跑著，大雨淋濕了他的衣服，但他依然跑著，他知道，這封診斷書(shū)對(duì)他多么重要：他的朋友得了疾病，起初以為過(guò)兩天就會(huì)好，沒(méi)有去醫(yī)院查看，但隨著疼痛越來(lái)越難忍，便去醫(yī)院檢查，他讓朋友回家好好休息，自己在醫(yī)院里等著，誰(shuí)想到結(jié)果會(huì)是這樣。這位年輕人跑到朋友家門(mén)口，大口喘著氣，心里仿佛有一個(gè)天使和惡魔在折磨著他。是告訴真相，還是隱瞞，一時(shí)難以決定。他深呼吸了幾口，讓自己的心平靜下來(lái)，便立刻推門(mén)進(jìn)去。屋里有個(gè)虛弱的人在喘著粗氣，望著他憔悴的面孔，他立刻走上去說(shuō)：“診斷出來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)是小病，休息兩天就好了�！�
朋友聽(tīng)完就笑了。就這樣，年輕人每天都來(lái)照顧他，從做飯到洗衣服，從喂朋友吃飯到收拾房間，年輕人無(wú)微不至地照顧他，與朋友聊天，帶朋友去觀賞春天。但朋友的病情不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，反而越來(lái)越嚴(yán)重，每當(dāng)朋友問(wèn)他為什么病還沒(méi)好時(shí)，他總是說(shuō)快了快了。這樣的日子一直持續(xù)著，直到三個(gè)月后的一天…… 這天，年輕人照例去看望朋友，當(dāng)拾起掉落在地上的紙張時(shí)，一封診斷書(shū)掉了出來(lái)，朋友把它撿起，開(kāi)始讀起來(lái)，紙包不住火，這件事在朋友讀完最后一個(gè)字的時(shí)候，敗露了。朋友雙眼流下了淚水，掉落在他的手心，腮邊……朋友說(shuō)話了：“我知道你非常想有一封那樣的診斷書(shū)……年輕人用他的行動(dòng)證明了他愛(ài)他的朋友，正是這種愛(ài)支持他無(wú)微不至的照顧朋友三個(gè)月，正是這種愛(ài)讓朋友的生命之花多綻放了三個(gè)月。這就是關(guān)愛(ài)，猶如晶瑩的露珠，沁人心脾，這就是關(guān)愛(ài)，猶如燦爛的花朵，美麗純潔。猶如冬日的陽(yáng)光，驅(qū)走寒冷。愛(ài)的力量是偉大的，它可以戰(zhàn)勝一切，趕走一切黑暗。
美麗的謊言作文11
出差很久的爸爸終于回來(lái)了。
聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，我急忙跑上前。”哦！爸爸！爸爸！你終于回來(lái)了！說(shuō)著，我撲到爸爸身上。“乖乖，想死我了！”爸爸順勢(shì)把我抱在懷里，親了一下我的額頭。啊，好扎啊！我急忙推開(kāi)了爸爸。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸手里還拿著一個(gè)長(zhǎng)方形透明盒子呢。咦，那是什么呢？我隱隱約約看到整齊的擺放著一個(gè)個(gè)像小蛋糕似的小圓球兒。
爸爸打開(kāi)盒子，拿出一個(gè)“小蛋糕”剝開(kāi)喂到我嘴里。哈哈，原來(lái)是巧克力，我超級(jí)喜歡吃�。∑綍r(shí)媽媽不讓我多吃，說(shuō)什么多吃影響消化了，對(duì)牙齒不好了。這次我終于可以大吃特吃了！巧克力有四層，外面是脆脆的脆心巧克力，里面是餅干，餅干里面是絲滑牛奶巧克力，最里面還包著小豆豆，這四種不同的東西組成了一個(gè)圓溜溜的小圓球，被一個(gè)金色的紙包著，下面還墊著一個(gè)紙作的碟子，難怪我把它當(dāng)成小蛋糕了呢！
巧克力融化后在舌頭上的感覺(jué)就像絲綢一樣，滑爽香濃可口的味道進(jìn)入了我的心里，這種感覺(jué)，太美妙了！巧克力這么好吃，我應(yīng)該和爸爸媽媽一起分享啊！于是，我拿起一個(gè)，小心翼翼的剝開(kāi)，遞到爸爸的嘴邊，可爸爸卻把我的手推開(kāi)說(shuō)：“我不吃，你吃吧，我還沒(méi)吃飯呢。”我又把巧克力遞給媽媽，正在干活的媽媽急忙一邊擺手一邊說(shuō)：“不吃不吃，你吃吧！”我依然堅(jiān)持讓媽媽吃，媽媽好似不耐煩地說(shuō)：“我不喜歡吃，你自己吃吧�！辈幌矚g吃？這么美妙的味道，竟然不喜歡吃，媽媽真傻�。】磥�(lái)我要獨(dú)享這盒巧克力了。
過(guò)了一會(huì)兒，我一臉迷惑地問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么不喜歡吃巧克力呢？”媽媽撫摸著我的頭，和藹地說(shuō)道：“小傻瓜，我和爸爸都喜歡吃巧克力。不過(guò)，好的東西我們想讓你吃�。 蔽翌D時(shí)恍然大悟，他們說(shuō)不好吃，是美麗的謊言啊！哼哼！好東西我豈能獨(dú)享？于是，我又剝開(kāi)一塊巧克力，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，塞到媽媽嘴邊，然后大喊著：“挨著你嘴了，我不吃，你自己吃吧！”媽媽只好把巧克力吃了。
看著媽媽開(kāi)心的笑臉，想著媽媽美麗的謊言，我明白了，爸爸媽媽是多么地愛(ài)我，我是多么地幸福，我也要愛(ài)爸爸媽媽，我要讓他們永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)！
美麗的謊言作文12
孔子在曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人無(wú)信不立”�！墩撜Z(yǔ)》中也記載著“民無(wú)信不立”。可以看出，人，是要講信用的，不能說(shuō)謊。所以，人民把謊言看成十分丑陋。但早物品看牢。謊言有時(shí)并不丑陋，而是美麗的，是善意的。而我心理就有一個(gè)善意的謊言，一直銘刻在我的腦海中……
我小時(shí)候膽小，什么都怕。怕門(mén)鈴的聲音，怕打雷，就連小小的蟑螂我也怕。但我最怕的還是打針，一看見(jiàn)哪鋒利的枕頭，我就起雞皮疙瘩，馬上想溜之大吉。但自從媽媽對(duì)我說(shuō)的一句善意的謊言后，讓我克服了恐懼，從此什么也不怕了。
我上幼兒園時(shí)，有一天，園里通知要去打預(yù)防針。這可把我嚇壞了，我想溜，卻溜不掉。被媽媽“押”著去打針。我只好聽(tīng)天由命了。
來(lái)到防疫站，一股藥味撲鼻而來(lái)。到了注射室，有許多的小朋友都在打針，大多數(shù)都是我們幼兒園的。他們都很怕打針。我忐忑不安地想：千萬(wàn)不要那么快輪到我啊!
轉(zhuǎn)眼間就輪到我了，我神情激動(dòng)，臉色蒼白，只好挽起袖子，醫(yī)生用酒精在我的胳膊上擦了擦有按了一下陣痛滴下幾滴藥液。我緊張極了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要怕，打針就像被蚊子叮了一口，一點(diǎn)都不疼的。
我那是還太小，我就相信了媽媽的話。只見(jiàn)醫(yī)生拿起陣痛扎進(jìn)我的皮膚里，突然一陣酸痛涌上我的心頭，我把眼睛比起來(lái)，不敢砍，針里的藥液很快就輸入了我的體內(nèi)。針管終于拔了出來(lái)，我感到麻麻的，針的一點(diǎn)也不疼。
“小翰，你真勇敢!”媽媽高興地說(shuō)。
我看了看手臂上打針的地方，起了個(gè)小疙瘩，真的不疼了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，排在我后面的小男孩打完針后就嚎啕大哭，哭得很傷心，顯然是打針疼了，
長(zhǎng)大后，我想起了媽媽說(shuō)的這句美麗的謊言時(shí)，心中自然多了一絲溫暖，因?yàn)檫@句話中含著深深的母愛(ài)，我一直把這句話記在心上。
謊言，并不丑陋，它是美的，但我們要正確的使用它，這樣我們的生活才會(huì)更美好!
美麗的謊言作文13
我長(zhǎng)這么大，幫助媽媽做的事并不多，致使我甚感慚愧。
暑假回到鄉(xiāng)下，金黃的麥子鋪滿了遠(yuǎn)近田野。媽媽那雙長(zhǎng)滿老繭的手又要在麥地里不停地勞作。望著媽媽雙鬢留下的汗水痕跡和額角多起的一道道皺紋，使我感到有一種難以言表的難過(guò)。
吃罷午飯，媽媽說(shuō)要上塬頂拔麥子。烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著麥子似乎剝剝作響，何況在一個(gè)孤頂上一個(gè)人去干活，那是何等的寂寞。我心生一計(jì)，裝作上廁所，偷偷地藏在去麥地的路邊等媽媽，在門(mén)口時(shí)我看到媽媽顯得那么精神，身上背著水壺就出發(fā)了，等媽媽略走遠(yuǎn)時(shí)，我便悄悄地跟在后面。不小心弄出了點(diǎn)響聲，媽媽回頭看見(jiàn)了我，臉立刻沉了下來(lái)：“你這娃娃，大熱天的，跟著我干什么去？”我做了個(gè)鬼臉，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要去看看塬頂?shù)柠溩�！”“在地里，非把你烤焦不成！”媽媽生氣地說(shuō)。我就是不聽(tīng)，像小兔子似的蹦在媽媽前后左右。
還沒(méi)走一段路，媽媽便喊我：“盤(pán)恒，你跑哪里去呀？走，拔麥子去！”無(wú)奈之下，我只好順從地跟媽媽來(lái)到爺爺家的麥地里。媽媽放下水壺，開(kāi)始拔了，邊拔邊對(duì)我說(shuō)：“盤(pán)恒，你沒(méi)力氣拔，還是玩去吧！”“我們還沒(méi)到呢，這不是我爺爺家的麥子嗎？”我有意識(shí)地問(wèn)。媽媽從容地回答：“我說(shuō)到塬頂拔麥子是騙你話！”
其實(shí)，我早就看透了媽媽的心思：她不想讓我走那么遠(yuǎn)的路，不愿讓我到塬頂受太陽(yáng)的暴曬，所以才在這里拔麥子。只是對(duì)我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)而已。
沒(méi)拔多久，媽媽就讓我回去，說(shuō)下午外婆要來(lái)我家，讓我回去好好照應(yīng)照應(yīng)，我欣喜若狂，便拿了我的一件衣服，飛快地跑回家。可等了好久，外婆還沒(méi)來(lái)。等啊等啊，三十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……可外婆還沒(méi)來(lái)。直到夜幕降臨時(shí)，從大奶的口中才得知媽媽下午一個(gè)人去塬頂拔麥子。我的心一下子涼了大半截，真懊悔！
晚上，我想方設(shè)法地套媽媽說(shuō)出她下午到底在哪里把麥，又為什么哄騙我說(shuō)外婆要來(lái)的事�？蓩寢尯敛华q豫地說(shuō)：“你走了之后，我一直在你爺爺家的地里拔麥子。你外婆今天可能腿疼沒(méi)有來(lái)。”盡管媽媽說(shuō)話的語(yǔ)氣很肯定，但我心里明白。
這是一個(gè)多么美麗的謊言啊！這個(gè)謊言里頭包含著一個(gè)母親對(duì)兒子多么深的愛(ài)��！
美麗的謊言作文14
明明只有爸爸，而且爸爸是個(gè)盲人。他很愛(ài)爸爸。爸爸長(zhǎng)得很帥，不仔細(xì)看是看不出眼瞎的。他一直不明白，媽媽到哪里去了，爸爸的眼睛怎么會(huì)看不見(jiàn)的。很小的時(shí)候.他問(wèn)過(guò)爸爸。爸爸能告訴年幼的孩子一個(gè)關(guān)于那個(gè)荒蠻年代留下的生死離恨的凄慘故事嗎？能告訴孩子一個(gè)六尺男子漢因?yàn)楦星榈恼勰ザ肋h(yuǎn)失去了光明嗎？爸爸只是默默無(wú)語(yǔ)。那雙大眼睛里的淚水使明明感到害怕，他再也不敢問(wèn)爸爸什么了。但是，昨天，這個(gè)孩子本來(lái)傷痕累累的心又流了一滴血。語(yǔ)文課上，老師叫一位同學(xué)解釋“睜眼瞎”這個(gè)詞，那孩子想了一會(huì)兒笑嘻嘻地說(shuō)，那不就是明明的爸爸么，眼睛睜得老大什么都看不見(jiàn)。大家都笑了，明明的心抽搐起來(lái)，他真想逃出教室去。盡管美麗的女教師嚴(yán)厲制止了大家，可是，明明整整一個(gè)下午都沒(méi)有說(shuō)一句話。今天的作文課，題目是“我的家”。這個(gè)題目使明明的心又開(kāi)始發(fā)顫，爸爸和媽媽原先在一個(gè)廠工作。小時(shí)候，爸爸媽媽常帶他出去玩，媽媽常給他講好聽(tīng)的故事。后來(lái)有一次，廠里失火，爸爸媽媽奮不顧身救火。媽媽犧牲了，爸爸的眼睛被火燒壞了，他再也聽(tīng)不到故事了……第二天，老師講評(píng)作文時(shí)，明明的頭一直低著。忽然，他聽(tīng)到老師用充滿感情的聲音在讀他的那篇作文。同學(xué)們把頭都朝向了他。下了課，同學(xué)們都圍著他，夸他的爸爸媽媽是英雄……此后的幾天，明明都得到了大家不同往常的友愛(ài)。漸漸，他的臉上有了笑容。兩周后的又一節(jié)語(yǔ)文課，預(yù)備鈴響了，女教師踏進(jìn)教室，明明正在哭。大家七嘴八舌在問(wèn)明明，他的爸爸媽媽到底有沒(méi)有救過(guò)火？有個(gè)孩子不知從哪里聽(tīng)來(lái)的，說(shuō)明明騙了大家，他的爸爸媽媽沒(méi)有救過(guò)火。女教師看著這一幕。第二天，女教師開(kāi)始了講課。下課前的一分鐘，她用目光掃視了全班同學(xué)，然后平靜地說(shuō)：“我想告訴同學(xué)們，明明是個(gè)好學(xué)生，他沒(méi)有說(shuō)謊。”一周后，一個(gè)傍晚，明明出現(xiàn)在辦公室，他抖動(dòng)著嘴唇，說(shuō)了一句：“老師，那篇作文是我編的……”女教師沉默了。她輕輕為明明擦干了眼淚，把他摟在懷里：“孩子，你沒(méi)有錯(cuò)�！甭曇粢彩禽p輕的。一大顆熱淚順著美麗的臉頰落到明明冰涼的手心里。
美麗的謊言作文15
有些人似晴空，雖然在雨季無(wú)法見(jiàn)到，但她的笑臉卻總是浮現(xiàn)在眼前，揮之不去……
——題記
“很好，真是個(gè)聰明的孩子！快和一起回家吧！”抬起頭迎上了一張燦爛的笑臉�！爸x謝，老師再見(jiàn)！”轉(zhuǎn)身時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)老師在我的旁邊打了一個(gè)大大的。
“口試考得怎么樣？”爸爸媽媽一見(jiàn)我就焦急地問(wèn)，“我覺(jué)得考得很好，老師還在我的名字旁邊打了一顆大大的五角星呢！”我拉住爸爸媽媽的手，“帶我去吃嘛！”說(shuō)完一蹦一跳地向麥當(dāng)勞走去。那一年，我剛上小學(xué)。
在很多人眼里，一年級(jí)的是枯燥無(wú)味的，有太多太多的環(huán)境需要適應(yīng)，有太多太多的規(guī)矩需要學(xué)習(xí)，有太多太多的習(xí)慣需要培養(yǎng)。雖然在學(xué)校里是最小的存在，卻接受了最嚴(yán)格的管理，然而我卻不那么認(rèn)為。自從那次入學(xué)口試后，我便愛(ài)上了學(xué)校里的生活。那位老師在我名字旁邊打的那個(gè)五角星使我篤信，我是這個(gè)班中最優(yōu)秀的學(xué)生。
其實(shí)剛開(kāi)學(xué)的那段，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有比別人優(yōu)秀的地方，甚至比別人調(diào)皮很多。我曾經(jīng)懷疑過(guò)自己是不是看錯(cuò)了，也曾經(jīng)懷疑過(guò)五角星代表的是最差而不是最好，甚至懷疑起老師的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)……媽媽很快發(fā)現(xiàn)了我的異常，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要總是懷疑自己的能力，要相信自己，因?yàn)樵谖已壑�，你就是上最棒的小孩。�?/p>
從那之后，我不再懷疑自己，而是和以前一樣篤信自己是最優(yōu)秀的，并且更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。終于經(jīng)過(guò)三年的不懈努力，我用成績(jī)證明了自己，證明了自己是班上的領(lǐng)頭羊。并且積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中充分展示了自己的才藝和能力。
六年級(jí)的時(shí)候，決定考南外的我面對(duì)著重重壓力曾一度想放棄，但每當(dāng)想到那顆五角星，渾身就又會(huì)充滿干勁。在五角星信念的支持下，我順利地升入了南外。
后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì)，我得知在我心中有著無(wú)比重要地位的那個(gè)五角星，其實(shí)是老師為了鼓勵(lì)我們而編造的一個(gè)善意的謊言。實(shí)際上，老師在每一個(gè)學(xué)生的名字旁邊都打上了一個(gè)大大的五角星，能發(fā)現(xiàn)的人，卻不多……
小學(xué)六年，充滿了酸甜苦辣，可我卻在那顆五角星的鼓勵(lì)下克服了重重困難，一路向前。雖然那只是一個(gè)謊言，可我卻深深地愛(ài)上了它，因?yàn)樗柡死蠋煂?duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)，因?yàn)椋鞘澜缟夏莻�(gè)最的謊言。
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