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      善意謊言的作文

      時間:2021-03-09 16:44:29 謊言 我要投稿

      【精品】善意謊言的作文三篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的善意謊言的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】善意謊言的作文三篇

      善意謊言的作文 篇1

        從小我就愛吃魚,直到現(xiàn)在也是一樣。

        記得八歲時,我過敏了,不能吃魚之類的帶有刺激性的東西。

        試想一下,喜歡吃的東西不能吃,那是一種什么樣的滋味。哪莻時候開始,我家里魚的源頭就斷了,愛吃魚的媽媽也“犧牲”了自己的食欲,就是為了不讓我眼饞。

        幾個月后,過敏病終于治好了,被欲望糾纏了很久的我便纏著媽媽買了一條魚回來吃。一想到那活蹦亂跳,香噴噴的大鯉魚,我的口水都要流下來了。

        一小時后,被油澆得發(fā)亮的鯉魚擺在我面前,好香。∥伊⒖套テ鹂曜映粤似饋。好久沒有吃到這么美味的魚了!我一邊大嚼著魚肉,一邊美滋滋地想。

        媽媽見我愛吃,便一直坐在一邊看著我吃,自己好像一塊也沒動,當(dāng)魚被我吃掉四分之一時,才發(fā)現(xiàn)這個問題。

        “你也吃!”我說著,往媽媽的碗里夾了一塊魚肉!鞍!你多吃點(diǎn)!我吃過了!”媽媽臉紅了,又把魚肉重新夾回我的碗里。

        “什么時候啊?我怎么沒看見?”我疑惑,那條魚自從端上來的時候就是完完整整的,媽媽怎么說她吃過了呢?

        “呃……做的時候吃了,你多吃點(diǎn),不用管我了……”她有些慌亂,急忙笑了,好像在掩飾著什么。

        “哦……”聽她這一說,我便不再追究,又急急地吃起來。

        ……

        半個小時后,媽媽在廚房里收拾著碗筷,“我來幫你吧!”我挽起袖子,進(jìn)了廚房!安挥貌挥,你快去寫作業(yè)吧,我自己來就好!”媽媽的臉又莫名奇妙的紅了,說什么也不讓我進(jìn)去,還把我從廚房里面推了出來。

        她今晚怎么了?為什么不讓我進(jìn)廚房?心中的問號越來越大,好奇心讓我輕手輕腳的來到了廚房,輕輕扒開一條門縫,啊,我看見了什么——

        媽媽坐在凳子上,用筷子仔細(xì)的挑著盤子里殘存的魚肉,夾起一塊魚骨,在嘴里嚼著,嚼了一會兒,又皺著眉頭吐了出來……

        我退出廚房,卻一直沒回過神來。怪不得!怪不得她忽然對魚不感興趣,怪不得她不讓我進(jìn)廚房!思緒在我的腦海里混亂了……

        那條魚,是媽媽對我的愛化作的,為了讓我滿足,自己對本身喜愛的魚一筷子也不動,只是在身后默默的嚼著魚骨,想到剛才在廚房中看到的場面,我的心就微微顫抖。事情雖已過去,但那份愛是永遠(yuǎn)不會被抹去的!

        那件事,那條魚,一直在我心里,永遠(yuǎn)都會……

      善意謊言的作文 篇2

        我曾在一本書上讀過這樣一個故事:有一位孩子的母親有一天接到了學(xué)校老師的電話,讓她務(wù)必來趟學(xué)校。當(dāng)這位母親到了學(xué)校見到孩子的老師后,老師生氣地告訴她,你家孩子最近上課總是不注意聽講,做小動作,而且還說話影響別人,下課還欺負(fù)別的同學(xué),人家家長都找到學(xué)校了,老師批評他也不聽,再這樣下去你就給孩子轉(zhuǎn)學(xué)吧。

        孩子的母親在回家的路上很是傷心,但回家后孩子過來問她:“媽媽,老師今天叫你去學(xué)校說啥了”?他媽媽裝作很高興的樣子對孩子說:“老師今天表揚(yáng)你了,說你上課不象從前那樣亂動亂說話了,以后你可要繼續(xù)努力呀!焙⒆勇犃藲g天喜地地出去玩了。又過了些天,老師對這位母親說,你家孩子上課表現(xiàn)好點(diǎn)了,但是學(xué)習(xí)成績還是太差,你們家長想想辦法吧。

        這位母親回到家對孩子說:“老師今天表揚(yáng)你寫字寫得比以前好多了,以后再努點(diǎn)力把學(xué)習(xí)成績提高點(diǎn)好嗎?”孩子聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。十幾年后,這個孩子以優(yōu)異的成績考入了一所國內(nèi)知名的重點(diǎn)大學(xué),當(dāng)別人來請他談?wù)劯邢霑r,這個孩子哭的淚流滿面,說:“我小學(xué)時調(diào)皮,搗亂不好好聽講,被老師叫了許多次家長。從第一次媽媽回來和我說的話開始,我其實(shí)早知道是媽媽騙我的。我原以為媽媽聽了老師的話會批評我甚至?xí)创蛭业。所以后來我就決心要好好學(xué)習(xí),媽媽當(dāng)時那樣維護(hù)我幼小的自尊心,我暗暗發(fā)誓一定不能讓她的這番良苦用心白費(fèi)的。”每次讀到這個故事我都要流淚。多么偉大的母親,如果她聽了老師的告狀,回家后罵孩子或打他一頓,也許短時間內(nèi)能收到點(diǎn)效果,但孩子可能以后會恨老師告狀,再后來可能就破罐子破摔了,那么長大后更考不上重點(diǎn)大學(xué)了。

        一個好的教育方法能成就一個孩子,一個不好的教育方法就能毀掉一個孩子。在能商班這些天的學(xué)習(xí)過程中,我看到了張老師獨(dú)特的教育方法,真正體會到了他“讓每朵花都綻放”的教育理念。對于落后的孩子,張老師不是簡單的批評了事,而是積極地鼓勵,耐心地引導(dǎo),想盡辦法增強(qiáng)他們的自信心,讓他們奮起直追。對所有孩子的進(jìn)步張老師都要表揚(yáng),哪怕只是些微不足道的進(jìn)步。張老師真正懂得呵護(hù)孩子們幼小的心靈,不愧是多次特級教師,根據(jù)每個孩子的特點(diǎn)和不同情況,他的教育方法也是千變?nèi)f化?傊康闹挥幸粋,就是讓所有孩子都成為高素質(zhì)人才,都能成功。選擇了能商教育,選擇了張老師,孩子們學(xué)的開心,我們家長更放心。

      善意謊言的作文 篇3

        謊言,有時候并不一定就代表著錯誤與欺騙,也并非是人們口中那樣不可饒恕,在這個世界上,有時候,我們可能就真的需要這樣一種善意的謊言,來代替美麗,傳遞美好……

        我讀到過這樣一則關(guān)于母愛的故事,它也講述了一個善意的謊言,發(fā)生在某個國家的一次大地震中。當(dāng)時,幾個搜救人員打著手電,正在搜尋遇難人的蹤跡。就在這時候,他們看到不遠(yuǎn)處的一塊大石頭動了一下,于是趕緊跑過去,一查看,發(fā)現(xiàn)巨石下面果然壓著一對母女。令他們震驚的是,母親還清醒著,她將身體彎曲著,兩條腿伏在地上,早已經(jīng)麻木不堪,可是,她的兩只手臂卻還費(fèi)力地支撐著上面的幾塊預(yù)制板,留出了一個求生的空間給自己的女兒。

        “快救救我的女兒,我已經(jīng)撐了兩天兩夜,支持不住了!”母親喊叫起來。于是,救援人員趕緊扒開周圍的泥土,試圖把孩子抱出來。終于,一位高大的搜救警察拉出了那個母親用命保護(hù)的孩子,令人悲痛的`是,孩子早已經(jīng)氣絕多時。

        “我的女兒怎么樣,還活著嗎?”母親焦急地問。救出孩子的那個警察明白,如果這時候告訴這位母親她的孩子早已經(jīng)離去,她肯定會感到悲痛,肯定不會再支撐下去,會任憑那些巨石壓垮自己,于是,警察忍住眼淚說道:“是的,你的孩子還活著,但是我們現(xiàn)在要將她送去救治,你也要加油,我們會把你救出來!”于是,母親笑了,也更加有了力量……

        這是我讀到過的最暖心的故事,沒有之一。雖然這其中也包含了一個謊言,可是,在那種萬般無奈的情況下,唯有這樣一個善意的謊言,才能夠給予那位母親信心和力量,給予她活下去的勇氣。所以,如果是我,我也會毫不猶豫地回答她:“您的孩子還活著!”不為了別的,因?yàn)槲抑肋@句話是母親苦苦支撐兩天兩夜不合眼的力量源泉,更是她內(nèi)心的呼喊。從另一種角度來說的話,這其實(shí)不算是一個錯誤,相反,這個謊言是有用的,是美麗的,它救活了一位母親。或許,當(dāng)那位母親清醒過來的時候會感到悲痛欲絕,但是同時她也一定會感謝那個謊言,是它化身另一種陽光照射在了母親的身上。這使我想到了幾年前發(fā)生在我們班上的一件事情。

        同桌曉琳生病了,很嚴(yán)重的白血病,而且已經(jīng)是中危,她的母親來到我們班上,懇請我們一起為她編制一個“謊言”——告訴曉琳,她得的只是普通的貧血,只要配合治療,很快就能痊愈。我知道,阿姨是想讓曉琳得到鼓勵與安慰。當(dāng)時我們無一不為之動容,一方面感動于曉琳媽媽的母愛,另一方面為這樣一朵生命之花惋惜。

        于是,在曉琳出院的那一天,我們用無比熱烈的掌聲歡迎了她,當(dāng)然,也欺騙了她。全班每一個同學(xué)都用燦爛的笑臉感染著曉琳,我和班干部一次次地握住曉琳的手,告訴她:“曉琳,其實(shí)你的病根本沒有什么的,你千萬不要多想,放心吧,現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá),你很快就能好起來,到時候我們就一起出去玩……”

        雖然后來曉琳轉(zhuǎn)學(xué)了,但是那段日子卻一直映在了她的心中,給了她溫暖與力量,她曾在我的筆記本上留言告訴我,她很感激,也很感動,其實(shí)她后來也知道了她的病情,但是,那個善意的謊言卻在她低谷時給了她希望和努力生活的勇氣。于是,我的淚水再一次流了下來。

        我想,今后如果我有機(jī)會,我也要做這樣一個傳遞“謊言”的人,將愛與希望散播在世界每個角落……

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