【必備】謊言作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的謊言作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謊言作文 篇1
四年級(jí)時(shí)，我們班換了英語老師，我很不適應(yīng)，英語成績像乘滑梯一般下降。媽媽問我理由，我振振有詞：“英語老師不喜歡我，我就不學(xué)他教的英語！”媽媽無奈地嘆口氣，什么也沒說。
元旦到了。媽媽的許多學(xué)生給她發(fā)來了新年祝福。
“兒子，也給你的老師送去新年的祝福吧，用媽媽的手機(jī)�！�
“別的老師都發(fā)，就不給英語老師發(fā)！”我依然執(zhí)拗。
“那怎么行呢？再說，就算英語老師不喜歡你，老師也給你上課、批作業(yè)了，很辛苦的，給老師發(fā)條短信怎么就不行？”
給其他老師發(fā)完“長篇大論”的短信后，我才撅著嘴給英語老師發(fā)了一句“祝老師元旦快樂”。
隨后我注意地聽著媽媽的手機(jī)短信提示鈴聲，盼著老師們給我回短信，但一次次失望了。老師會(huì)收到很多學(xué)生的短信，不可能一一回復(fù)的，我還是死心吧。
“兒子，快看！老師的短信！”媽媽突然叫起來。
“真的？哪個(gè)老師？”我一把搶過媽媽手機(jī)。
“咦，英語老師的？”我有點(diǎn)意外。
“快看你老師說了什么！”
“競文，老師謝謝你的祝福。你真懂事，你背英語課文背得真快，英語口語說得真好，老師好喜歡你呢！”
“老師喜歡我？真沒想到！”盡管我有些懷疑，但還是很滿足，把短信看了又看。
媽媽說：“兒子，你想啊，老師肯定會(huì)收到很多學(xué)生的短信，他們不可能一一回短信的。為什么英語老師單單回了你的短信？還不就是因?yàn)樘貏e喜歡你嗎？對(duì)老師來說，你特別重要呀！”
老師喜歡我，我還有什么理由不喜歡老師，不學(xué)好英語呢？從那以后，我學(xué)英語的熱情高漲，感覺老師真的很喜歡我。
過了一段時(shí)間，我玩媽媽的手機(jī)，沒想到媽媽還保存著那條短信。我感覺很親切，也有些不好意思，想給英語老師再發(fā)一條短信，表示我的感謝。當(dāng)我拿起筆，想記下老師的手機(jī)號(hào)碼時(shí)，我一下子呆住了，因?yàn)闊o意中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密――那條短信的手機(jī)號(hào)碼竟然也是媽媽的！
那一刻，我哭了。
媽媽，謝謝您！
這是多么令人幸福的“謊言”��！
謊言作文 篇2
我的記憶里，撒謊的滋味就像種子發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)的長大，一點(diǎn)點(diǎn)的刺激著我的心。
有一次，媽媽買了一些西瓜，我吃著西瓜，突發(fā)奇想：我要種西瓜！我把西瓜籽收集起來，挑出幾粒飽滿的，情不自禁的跑到菜園里，找到一個(gè)空花盆。媽媽打理的小菜園土質(zhì)肥沃，用這種土種西瓜說不定還能早些日子發(fā)芽呢！我用鏟子挖了一盆土，把西瓜籽種了下去。
剛下班的媽媽發(fā)現(xiàn)小菜園里的土被弄得亂七八糟，便厲聲問我：“菜園里的土，你是不是動(dòng)過？”我忽然想到，媽媽前幾天在菜園里撒下了菠菜和茴香種，千叮萬囑叫我不能動(dòng)菜園里的土。我怕媽媽擰我耳朵，頭也沒抬，心虛的說：“我沒動(dòng)過菜園子里的土……”媽媽懷疑的看著我，她看到一個(gè)空盆里裝滿了土，便問我，“里面是什么？”
“這是我種的西瓜”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答。
“土是從哪弄來的？”媽媽不依不饒的問我。
“是我，是我從外面花壇挖來的！”風(fēng)“沙沙”地吹著大地，空氣中彌漫著緊張的氣息，時(shí)間仿佛凝固了。汗水滲透了我的衣裳，但我仍然選擇把謊言進(jìn)行到底。
還好，媽媽沒再說什么，放過了我，我嘆了一口氣，心里想：我撒的謊被埋在土里，再也不會(huì)有人知道了。
一周后，我的西瓜竟然發(fā)芽了，比我預(yù)想的還要快！我興奮地大喊大叫。媽媽看了一眼，笑道：“你真了不起，什么時(shí)候可以吃到你種的西瓜？”
一個(gè)月后，西瓜長出了一寸高的葉子。西瓜每天的變化都讓我喜出望外。媽媽菜園里的菠菜也長葉了，滿園一片碧綠，只有我挖過的地方，一直寸草不生，像一個(gè)人頭上長了“斑禿”，十分煞景，讓我一看見就想到我的謊言。
媽媽看到花盆里長出了菠菜，略帶譏諷的說：“我兒子真有本事，種西瓜還能種出菠菜來，哈哈！”
晚上，媽媽用花盆里的茴香做了我最喜歡的茴香面，而西瓜在我的懇求下留了下來。吃面的時(shí)候，我吞吞吐吐的向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽并沒有感到驚訝，顯然，她早就知道我在撒謊。
謊言是一顆種子，撒謊是一片土壤，時(shí)間就是陽光雨露。也許你撒謊能騙一時(shí)，但總有一天，謊言會(huì)破土而出，也會(huì)真相大白！
謊言作文 篇3
其實(shí)，我知道那是一句謊言，但我愛聽，愛聽千萬遍。我迷醉其中。
那天的天氣真好，風(fēng)兒對(duì)著綠葉傾訴衷情，陽光輕拂著樹梢。
”假如我變成了一朵金色花，長在樹的高枝上，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎…”
我們?cè)诮淌依镒x書，讀的是泰戈?duì)柕摹督鹕ā�，《金色花》寫得真好，我完全沉迷在它所描寫的美好意境中了。韋老師說她是泰戈?duì)柕姆劢z，她說泰戈?duì)柺鞘澜缂?jí)的大文豪，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者，我們熟知的許多精典名句都出自于他之手。于是韋老師心醉神迷地向我們讀出了這樣的句子：
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美
如果你因?yàn)槭チ颂柖奁�，你也將失去星星和門二亮。
泰戈?duì)枺└隊(duì)�，我也要寫詩，像泰戈�(duì)栆粯訉懺姡?/p>
回到家，我迫不及待地鋪開紙張，學(xué)著泰戈?duì)柕臉幼�，寫下了一首詩�?/p>
假如我變成了一縷清風(fēng)，輕輕拂動(dòng)著你的頭發(fā)，媽媽，你知道是我嗎？
假如我變成了一股清泉，默默地滋潤著你干澀的喉嗓，老師，你知道是我嗎？
假如我變成了一雙手套，在你送我上學(xué)的時(shí)侯，暖暖地戴在你的手上，爸爸，你知道是我嗎？…
詩寫好了，我的心還在怦怦真跳。給不給老師看呢？老師會(huì)不會(huì)笑我不自量力？
第一節(jié)課下了，我未敢拿出詩作，第二節(jié)課下了，我走近老師又離開，第三節(jié)課下了，再不給老師看就沒機(jī)會(huì)了。對(duì)泰戈?duì)柕膼劢K于使我拿出勇氣：
老師，我寫了一首詩，想給您看看，我把詩遞給老師。
心又怦怦地跳了起來，比剛寫完詩的時(shí)候跳得還厲害。
我看見，有一絲意外掠過老師的眼睛，老師還沒看呢，但我知道，我們的韋老師會(huì)支持我的。我又看見了，老師的眼里滿含著喜悅。
太棒了，完全可以和泰戈?duì)栨敲�，老師是你的第一個(gè)粉絲！
什么？我喜出望外，難道我真有詩人的天賦？
老師的話，讓我像駕著幸福的祥云飛升飛升…
我買來了《飛鳥集》《新月集》，我要學(xué)詩，我要寫詩，寫出泰戈?duì)栆粯拥暮迷�！不知為什么，�?duì)泰戈?duì)柕牧私庠蕉啵妼懙脑蕉�，反而越感覺自己與泰戈?duì)柕木嚯x不止十個(gè)檔次。
老師不是說過嗎？書讀得越多的人越覺得自己無知。我明白了，我的處女作怎敢與泰戈?duì)栂啾取�？要作泰戈�(duì)柨刹皇羌菀椎氖隆?/p>
但我喜歡聽老師說，你簡直可以與泰戈?duì)栨敲懒恕Ｎ抑肋@是一句謊言，但我愛聽，我愿迷醉其中，一步一步走向泰戈?duì)枺?/p>
謊言作文 篇4
那是一個(gè)普通的下午，當(dāng)我和媽媽一路顛簸、七扭八拐地走進(jìn)濰坊醫(yī)院，匆匆忙忙地掛完號(hào)又心急火燎的撲進(jìn)就診室時(shí)，已經(jīng)下午三點(diǎn)多了。我們剛剛跨進(jìn)門檻，就知道不是短時(shí)間就能輪到我們看病里面的長椅上已經(jīng)坐滿了人，還站著不少，本來就顯得狹小的就診室顯得更加擁擠不堪，我們只好站在緊挨門縫的地方。還好有一個(gè)老奶奶把座位往右移了移，我們才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地有了一席之地。我也偷偷地打量起那個(gè)奶奶來：她看起來有六七十歲了，一頭銀白色的短發(fā)被很有條理的梳起來，清瘦的臉顯得平和而又慈祥。腰挺得直直的，顯得特別精神，可能是等得太久了，她正在靠著椅背閉目養(yǎng)神。我又注意到她的右腮有些紅腫，大概是牙疼吧？
我正看的出神，媽媽一聲驚叫又把我拉回現(xiàn)實(shí)：��！已經(jīng)四點(diǎn)了！我略微平靜的心又爬滿了螞蟻，一下子煩躁起來：晚了可就打不上車了！怎么辦�。∥医K于忍不住了，大叫起來，還跺了幾下腳。大約是我的動(dòng)作太夸張了，許多人一下子把目光像探照燈似的朝我投射過來。我尷尬起來，連忙低下了頭。
這時(shí)，一個(gè)如春雨一般的聲音向我說道：孩子，我掛的號(hào)給你吧！是那個(gè)奶奶！她的頭發(fā)在燈光下閃動(dòng)著銀色的光。我一下子慌亂起來：這這怎么行沒事的，我是本地的人，晚回去點(diǎn)沒什么，你剛剛說你趕不上車了？嗯那正好，
還有幾個(gè)人就到我了，把號(hào)給你，你就可以早看完病，早回家了。那真是太謝謝您了！我的話中掩蓋不住喜悅。她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，一瞬間，我的心便蕩起了一圈圈溫暖的漣漪
我們很快就看完了病，告別了奶奶后，我就哼著小曲下樓了。這時(shí)，一個(gè)阿姨急急匆匆地跑上樓來，低聲咕噥著：怎么還沒好？怎么還沒好？看到我，連忙焦急地問：哎？你不是比我們晚掛的號(hào)嗎？你都看完了，那個(gè)老奶奶怎么還沒看完��？��？她她還在等吧？我有點(diǎn)心虛的`說。哎呀，我們是莒縣的，最后一班車就快走了，她再不看完我們就回不去了！我頓時(shí)愣住了。原來，她是個(gè)外地的本地人！
這件事已經(jīng)過去好久了，但我至今還記憶猶新。是的，世界上沒有揭不穿的謊言，但是卻有讓人們無限溫暖的謊言，讓我們的一生都是春天。
謊言作文 篇5
中午十二點(diǎn)多，樓下奶奶的房間里傳來陣陣菜的香味，還不時(shí)能聽到鍋鏟碰撞的唰唰聲。
過了不久，我便在樓梯口看到一個(gè)佝僂的身影。原來，奶奶正彎著腰，端著一盤蝦，一步一步走上來。奶奶來到門口，對(duì)我說：“哎，杭榆，啊，那個(gè)，蝦，我昨天省下來不吃，留給你吃�！蔽颐銖�(qiáng)地聽懂了奶奶那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話�！芭�，好的。”我極力表現(xiàn)出一副非常開心的樣子，用力擠出一個(gè)微笑，端著蝦正準(zhǔn)備往里走，這時(shí)，奶奶揮了揮手，又說道：“啊，我，已經(jīng)把那蝦加熱了！”“哦�！蔽覒�(yīng)了一聲，連忙跑進(jìn)房去了。
準(zhǔn)備吃午飯了。我把蝦端到桌上，一邊指著蝦，一邊對(duì)媽媽說：“媽媽，這盤蝦得倒掉了，因?yàn)樗亲蛱斓�。”“那你把它端上來干什么？”“奶奶端上來的，我不想辜�?fù)她的一片好心�！眿寢屵@才把那盤蝦倒了。
吃完午飯，媽媽讓我下樓去倒酒。我端著酒瓶，一蹦一跳地走下樓。奶奶一邊倒酒一邊對(duì)我說：“那盤蝦好不好吃呀？”“好吃好吃！”我極力把蝦描述地很好吃，“那蝦浸泡在醋里別提有多美味了，軟軟的，很有彈性！”奶奶雖然聽不太懂我那一口的普通話，但她知道我說她的蝦很好吃，便說道：“這可是我和爺爺從青島買來的，三十一斤呢！”我又特意捧場道：“怪不得呢，這么好吃！”奶奶聽了，眼睛笑得瞇成了一條線。嘴里不住地說：“你喜歡就好，奶奶下次還買啊�！�
每當(dāng)想起這件事，我就想起了那句善意的謊言：“怪不得呢，這么好吃！”
謊言作文 篇6
這個(gè)夜晚，一切都顯得很寧靜。而我，卻久久不能入睡，因?yàn)�，今天是我第一次向老師撒謊……
昨晚，正準(zhǔn)備睡覺時(shí)，發(fā)現(xiàn)日記沒寫，我揉了揉眼睛，整個(gè)人已經(jīng)瞌睡的不像樣，心想：明天早上再說吧，今天先睡覺。我便蓋好了被子，進(jìn)了美夢中。
第二天早上，天陰沉沉的，去學(xué)校的一路上，心里總覺得別扭。開校門了。到了班里收作業(yè)時(shí)，我掏出了日記本，翻開一看，這才恍然大悟，原來日記就是我心里變扭的原因��！我有些不知所措：怎么辦，和老師坦白？不，不行。我……昨晚……唉！看來，只能這樣了。我收起其他同學(xué)的作業(yè)，到了辦公室，有好多同學(xué)都在交作業(yè)，我在老師不經(jīng)意間放下了日記后，又和老師說作業(yè)收齊了。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，就忙著聽其他同學(xué)的匯報(bào)情況了。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我完全沒聽，第一次撒謊的我擔(dān)心老師會(huì)發(fā)現(xiàn)，終于熬到第三節(jié)課下，我才松了口氣，因?yàn)槲也孪肜蠋熞呀?jīng)把日記本判完了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備完成我的板報(bào)任務(wù)時(shí)，同學(xué)嚴(yán)肅的告訴我：“老師叫你去辦公室有事要談！”是被發(fā)現(xiàn)了嗎？不，怎么可能？同學(xué)那張冰冷的臉已經(jīng)證實(shí)了我的謊言被老師發(fā)現(xiàn)了。我走向辦公室，兩手冒著冷汗，雙腿不停的哆嗦。在辦公室門前，有些猶豫，可同學(xué)推了我一把，只能面對(duì)了。
我連“報(bào)告”都喊得有氣無力。我走到老師面前，心跳加速好幾倍，雙眼不敢直視老師的眼睛。老師拍了拍我的肩膀，嘆了口氣，說：“板報(bào)怎么還沒出完呢？”我愣了一下，心里長出一口氣——老師并沒有發(fā)現(xiàn)我的“謊言”�？刹恢獮楹危覅s無論如何高興不起來。
今天發(fā)生的一切，已經(jīng)深深的刻在了我的心里。第一次撒謊，我心虛不已；第一次撒謊，我一天都過得不開心；第一次撒謊，這件事也成了我的秘密。我開始后悔了，老師對(duì)我是百分百的信任，全部都被我利用了。
謊言作文 篇7
撒謊，人人都認(rèn)為是一種惡習(xí)，可是，撒謊的人分好人和壞人。謊言也分善意的和惡意的。我就遇到過引導(dǎo)我們走入正途的一次美麗的謊言。
那是一次發(fā)生在我五年級(jí)下學(xué)期的事情。當(dāng)時(shí)，班里有些人當(dāng)“三只手”。當(dāng)時(shí)拿別人東西的主要有兩類：一類是把別人東西藏起來，看別人干著急的樣子，搞惡作劇，過會(huì)兒再把東西還給人家；第二類就是把別人的東西偷過來，占為已有，是真正的“三只手”。我的班主任楊老師決心要除掉這種不良風(fēng)氣，便在一天上午，趁同學(xué)們課間玩耍的時(shí)候，派了三個(gè)同學(xué)拿了十幾個(gè)同學(xué)的鋼筆和書，上課時(shí)楊老師先向同學(xué)們動(dòng)之以情、曉之以理，苦口婆心的說出了三只手的害處，希望小偷自首，同學(xué)們有的當(dāng)過三只手的，真正知道了當(dāng)三只手給別人造成了巨大的傷害，紛紛站起來向被自己傷害的人道歉，并表示以后再也不當(dāng)三只手了，我們班從此開始成為了愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、守紀(jì)律的模范班級(jí)。
老師的“謊言”同學(xué)們最后才明白，可是老師的“謊言”在最后時(shí)刻使我們懸崖勒馬。啊，老師的“謊言”是天底下最純真的，老師對(duì)學(xué)生的感情流露的話語。
謊言作文 篇8
“媽媽給你100塊錢充飯卡，你都充了嗎?”
“對(duì)啊，都充了。”
“是嗎?”
“這還有假?不信您打電話問�！�
“還嘴硬是吧?我沒有確鑿的證據(jù)能這樣問你嗎?說真話!”
“我……我留了五塊錢去超市買了零食�！�
上面三個(gè)場景中的主人公都是我，分別發(fā)生在我三歲、五歲、十三歲。當(dāng)我還在為那五塊錢的謊言耿耿于懷，埋怨媽媽小題大做時(shí)，我讀到了這個(gè)故事——
故事的主人公名叫威廉，他是一個(gè)黑人，很有禮貌，也十分聰明，可是他經(jīng)常曠課，老師問他為什么不上課，他回答說爸爸死了，老師知道后決定不再追究。第二學(xué)期，他依舊經(jīng)常曠課，老師又問他為什么，他說他所在的部隊(duì)要去前線打仗，老師一聽，立即同意了�？墒怯幸惶�，老師知道了威廉是在撒謊，便給他的成績定了個(gè)不及格。沒想到這還算輕的，威廉的團(tuán)長知道他以部隊(duì)去前線打仗為借口曠課，要把威廉起訴到軍事法庭，雖然最后沒有起訴他，可是他退役了，不再是軍人、學(xué)生了……
由于威廉的不誠實(shí)，他失去了本應(yīng)美好的前途。
我不由又想起了美國總統(tǒng)華盛頓與他父親及櫻桃樹的故事。雖然華盛頓不小心砍倒了父親的櫻桃樹，但面對(duì)憤怒的父親，他選擇了說實(shí)話：“父親，是我砍倒了您的櫻桃樹，對(duì)不起，我只是想試一試斧頭利不利�！比A盛頓的父親卻轉(zhuǎn)怒為喜：“兒子，雖然你砍倒了我的櫻桃樹，但我很高興你肯說實(shí)話。知道嗎?我寧愿損失一百棵櫻桃樹也不愿你說一句謊話!”從這個(gè)故事中，我們讀出了誠實(shí)之美。
誠實(shí)是人生中最重要的品質(zhì)，擁有誠實(shí)你將會(huì)擁有很多，可是失去誠實(shí)你會(huì)失去更多，有時(shí)甚至?xí)＜吧?/p>
誠實(shí)是維系整個(gè)社會(huì)關(guān)系的紐帶，是引導(dǎo)我們前行的一盞明燈，它代表著一個(gè)人的品格。做人需要誠實(shí)，社會(huì)呼喚誠信。讓我們點(diǎn)亮更多的誠實(shí)之燈，為自己鋪就成功的路，這樣，我們的精神世界才不再有荒蕪。
謊言作文 篇9
“媽媽，世界上真的有圣誕老人嗎？”我常常皺著眉頭問媽媽。媽媽總是微笑著說：“當(dāng)然有啦，但是他一年只工作一次喲！”每當(dāng)我聽到這個(gè)回答時(shí)，總會(huì)咧開嘴笑——那騙了我們整個(gè)童年的謊言。
當(dāng)寒風(fēng)給我們捎來幾朵雪白的小花，涼涼的，落在手心，那就說明，冬天來臨。12月，小孩兒們期待的圣誕老人也坐著雪橇，伴著鈴鐺聲給小朋友們發(fā)放禮物了。媽媽說乖孩子才有禮物。
小時(shí)候，到了圣誕節(jié)，我總是在窗玻璃上貼上便貼，上面寫的始終都是玩具類的愿望：“我要想要一套芭比娃娃集合套裝，我想要一只會(huì)說話的泰迪熊娃娃……”真靈驗(yàn)，每年的這些愿望都一一實(shí)現(xiàn)了。這使我當(dāng)時(shí)更加堅(jiān)信世界上真的有“爬煙囪”來禮物的圣誕老人……
上了小學(xué)。我也不再是那個(gè)純真的小屁孩兒了。有一次，我發(fā)現(xiàn)，媽媽要去外地辦事，正好撞上了圣誕節(jié)。那時(shí)，因?yàn)榇蟾绺缃憬愕挠绊�，我�?duì)圣誕老人的存在開始有了絲懷疑，但也沒有多想。晚上還是盼著圣誕老人來。但我等著、等著，他沒有來。從那時(shí)起我才頓悟：“我早該知道了！”
我早就應(yīng)該知道，這世界上根本就沒有什么圣誕老人，每次圣誕夜里輕輕把禮物放在床頭的不是圣誕老人，這所謂的禮物，只是爸爸媽媽深夜輕輕放在我的床頭！說的圣誕老人和乖孩子，只是他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)一個(gè)孩子童真、單純而許下的謊言……
每個(gè)幸福的孩子身邊都有一個(gè)圣誕老人，都有一個(gè)愛的謊言，永遠(yuǎn)留存在心中……
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