謊言的作文【推薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的謊言的作文，歡迎閱讀與收藏。
謊言的作文1
說到謊言，我想，每個(gè)人都有說過謊話的經(jīng)歷。但是，大家說的謊言分為兩種，一種是善意的謊言，一種是性質(zhì)惡劣的謊言。
在我的記憶里，我記得十分清楚，那一次，我的父親對我說了一個(gè)善意的謊言，這個(gè)謊言折射出父親對我的愛。
那是一年級的時(shí)候，學(xué)校家長會(huì)，等父親回來后我忙問父親：“教師說我什么了？”父親說：“我兒子是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來一定有出息�！�
停了父親的“謊言”，我受到了很大的鼓勵(lì)，從此學(xué)習(xí)勁頭失足，心靈里也充滿了快樂。第二天開始，我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此，沈默寡言的我在學(xué)校里變的活潑起來了。
后來，我聽到了父親對母親說：“教師說他太少舉手了，就坐在那里�！蹦遣皇歉赣H對我撒了謊了嗎？但是，我也并不怪父親。
事情已過了幾年了，如果當(dāng)初父親責(zé)打我一通或把我教師的原話復(fù)述一遍的話，那以我的性格，我一定會(huì)以為教師不喜歡我了，從此會(huì)悶悶不樂。
這善意的謊言，雖然過去了很久，但是到我卻一直都還記得。我要謝謝我的父親，謝謝他，幫助我改變了自己的缺點(diǎn)，讓我不斷的進(jìn)步。
謊言的作文2
人生會(huì)有些不好的局面，但是只要說一些不同的話來從另一方面表現(xiàn)出不同的意思往往會(huì)給人帶正能量。
上個(gè)星期，我們考完了語文，仿佛心里有一塊沉重的石頭落下了。我走出了教室，突然聽到有人說：“考也考完了，寫錯(cuò)了也沒有辦法呀！”還有人說：“考的結(jié)果怎樣，只能碰碰運(yùn)氣了。”我聽了，想：哎！還是回家什么都不要告訴媽媽好了。
放學(xué)了，媽媽發(fā)現(xiàn)我很不高興的樣子。就問我，我只好告訴了媽媽今天考試的情況。但媽媽并沒有批評我，反而慈祥地說：“寶貝，沒關(guān)系。這次沒考好，并不代表下一次的成績。”我聽了媽媽的話終于心平靜下來了。
第二天來了學(xué)校，老師把考試卷發(fā)下來了。我的心情很緊張，我情不自禁地打開了試卷，才考了70幾分。老師把試卷講了一遍，我還是沒有聽懂，結(jié)果別人的錯(cuò)誤都已經(jīng)改完了，而我卻沒有改完。于是，可我還不會(huì)。老師卻說：“沒關(guān)系，老師相信你一定可以�！闭f罷，便又開始來教我，我覺得很感動(dòng)�；氐郊依�，我想老師竟然這么有耐心的教我，我想對自己有些改變。
善意的謊言往往給人一種鼓勵(lì)和一種不同的力量使我們更加努力，不會(huì)放棄。
謊言的作文3
看到誠實(shí)和說謊的故事這個(gè)題目，我心里突然出現(xiàn)二個(gè)故事，我們先說第一個(gè)故事。
我要講的第一個(gè)故事和誠實(shí)有關(guān)系。一次星期天我從學(xué)校老師家回到二媽家看見桌子上放著許多好吃的東西，我看了看又想：如果那是弟弟的東西我吃了弟弟會(huì)說我是小偷而且以后說不定再也不跟我玩了，可如果不是弟弟的，那就不珍惜了還是吃二三袋吧，反正這么多，看也看不出來。于是我拿起一袋方便面吃了起來。過了一會(huì)兒，我覺得吃的差不多了，便上樓了，晚上，弟弟說誰把我的東西吃了，我才開始不敢說，可后來我還是向弟弟承認(rèn)了錯(cuò)誤。
第二個(gè)故事比較簡單，但和說謊有關(guān)。一天，我到朋友家玩電腦玩了一個(gè)下午，晚上時(shí)爸爸問我一下午在干什么的，我說在家里復(fù)習(xí)了一下午功課，爸爸知道我在說謊可沒有指出來，這時(shí)，我心里在說：對不起，爸爸我以后再也不說謊了。
謊言的作文4
坐在自己書房里，不經(jīng)意地翻開了相冊，看到了一張泛黃的照片，記錄著我的童年，那一件事便慢慢浮現(xiàn)在我的腦海之中。
那年8月，媽媽帶著我來到了云南著名風(fēng)景區(qū)——玉龍雪山。
在山腳下，抬頭望去，天空萬里無云，只有一座挺拔聳立的雪白的山峰，在藍(lán)天映照下顯得格外顯眼。
觀景車慢慢地往上攀，樹上的葉子越來越少，地上的小草越來越黃，溫度也變得越來越?jīng)�，我不禁打了一個(gè)哆嗦，雙手抱在胸前，媽媽見我這樣，將自己身上的外套脫下來，蓋在了我的'身上，被風(fēng)吹冷的身子一下子溫暖起來，我問媽媽你冷不冷，媽媽擺擺手說我不冷。
風(fēng)越刮越大，時(shí)不時(shí)帶著點(diǎn)雪星，坐纜車時(shí)，同車的人都不禁地把領(lǐng)口擋住不讓風(fēng)進(jìn)去，媽媽的嘴唇已有點(diǎn)發(fā)青，到了山上，我握著媽媽的手在那邊拍照，媽媽的手有一點(diǎn)顫抖，手冰冰涼的。
每個(gè)人都有自己的親人，而他們總會(huì)對我們說一些善意的謊言，總想讓我們放心。
謊言的作文5
那是很久的一件事了，我還在老家上學(xué)。
在我記憶中，我家鄰居大賓叔叔是一們忠誠而老實(shí)的人，后來因?yàn)樗ソ缡坠ぷ髁�，所以我們好長時(shí)間沒見面了。大賓叔叔的兒子大豆往我家打電話，說他爸得了血癌，快不行我們馬上趕到界首人民醫(yī)院，這時(shí)的他面黃肌瘦，眼窩深陷，眼睛緊閉，已失去往日的慈祥的面容。過去握著他的手，可是他的手沒有感覺了，眼睛看不見了。但是他想見到麗麗阿姨，可是麗麗阿姨現(xiàn)在不在界首，怎么辦？
媽媽走上前去說：“大賓，我是麗麗�。 蔽殷@訝的看著媽媽大賓想掙扎著坐起，但他實(shí)在沒有力氣了，他嘴巴艱難地很開，但始終沒有說話，一會(huì)兒，他面帶微笑離開了我們。
在回家的路上，我問媽媽為什么不說實(shí)話，可媽媽去說：“傻孩子，你以后會(huì)懂的！”
到現(xiàn)在我才明白媽媽的得為，她是對的，她想讓大賓叔沒有遺憾地離開我們。
謊言的作文6
天漸漸黑了，家家戶戶都亮起了燈光。我家也不例外，我在家里不停地寫作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過去了，快七點(diǎn)了，我的肚子餓得“咕咕”叫。這時(shí)，爺爺回來了，并且還帶了一個(gè)又大又圓的桔子給我。
�。∵@個(gè)黃澄澄的橘子實(shí)在太可愛了！穿著黃色的大衣，圓溜溜的，像一個(gè)燈籠。還帶著一頂綠綠的帽子，剝開皮，十二個(gè)胖娃娃緊緊地抱在一起，親密的不能分開，我的口水一滴一滴地掉了下來。恨不得一口把這個(gè)桔子吃掉。
但是我又想：爺爺天天把好東西留給我，但我不能回報(bào)他，今天不如把這個(gè)桔子給爺爺吃掉吧！但該怎么給爺爺吃呢？我的眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)好主意浮現(xiàn)在我的腦海里故意瞇著眼，五官扭到一起，我嘗一口句子，大聲叫道：“這個(gè)桔子太酸了！”爺爺連忙跑到我面前，問：“這個(gè)桔子是酸的嗎？”“當(dāng)然是的呀，不信你自己嘗一口看看。”爺爺半信半疑的嘗一口，咦，不酸��！我偷偷地笑著。緊接著，爺爺又嘗一口，說道：“這個(gè)桔子明明是甜的，一點(diǎn)也不酸啊！”
我如一只歡快的猴子跳了起來，并連連叫道：“爺爺上當(dāng)了，爺爺上當(dāng)了！”爺爺一下子把我摟在懷里。
謊言的作文7
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)候我很自由。
等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)上小學(xué)一年級了。習(xí)慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在講臺(tái)上講，我卻在下面神游。要開家長會(huì)了，我爸爸去的�；貋頃r(shí)，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來一定有出息！”我小小的心充滿了歡樂。第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來。
后來，我聽到爸爸對媽媽說：“老師說孩子膽小，上課老是昏昏欲睡�！蹦前职植皇菍ξ胰鲋e了嗎？我也并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過了好幾年了，但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍，那以我的性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此以后就會(huì)悶悶不樂。爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉！
謊言的作文8
謊言可能大家都有過，之后就挨了一頓打或一頓罵。那美麗的謊言呢，可能大家就沒有了，但我卻有。
在我上小學(xué)三年級時(shí)，爸爸就去世了。于是我便經(jīng)常丟三落四、完不成各種作業(yè)，為了不挨揍，我只好編造謊言說：“我寫完了，放在學(xué)校了。”我就一而再再而三地說謊，終于被揭穿了，我自然少不了一頓打。
每當(dāng)同學(xué)問我：“你爸爸在哪呢？”我就說：“出去打工了，可能春節(jié)才能回來吧！”她們永遠(yuǎn)不知道我心里有多么難受。爸爸不在了，家里的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)全部由媽媽一個(gè)人擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我看到別人全家團(tuán)聚、歡天喜地過新年時(shí)，我就扭過頭，默默地走開了。我看到別人的父母帶著孩子外出游玩，我就轉(zhuǎn)過身不理會(huì)……當(dāng)同學(xué)們問：“你爸爸去哪兒打工了？”我就說：“去杭州了�！蔽揖幜藷o數(shù)個(gè)這樣的謊言，目的為了不讓同學(xué)們知道爸爸不在了。同學(xué)們不停地問，我就不停地編，一直沒被揭穿。只要同學(xué)一問，我就編，一直編了幾十億遍。
一次，我在《語文讀本》上看到了一篇文章，王福順老人因?yàn)檎f了一個(gè)善意的謊言為小伙子開脫，而被評為“中國好大爺”。
美麗的謊言，是善意的謊言，不是用來蒙混過關(guān)的謊言，我喜歡這樣的謊言。
謊言的作文9
如果問我，什么是最能令人感動(dòng)的？我會(huì)回答是善意的謊言被揭曉的時(shí)候；如果問我，什么時(shí)候最令人感到自卑和心痛？我會(huì)回答當(dāng)知道自己就是被善意的謊言所欺騙的時(shí)候；如果問我，什么是東西是最單純最美麗的？我會(huì)回答是善意的謊言。
記得小時(shí)候我和姐姐和哥哥一起去打預(yù)苗，剛開始我有寫害怕，看到那個(gè)針頭就十分害怕，哥哥姐姐說不打的話就會(huì)有大怪獸來吃你的，一聽這個(gè)我只好閉上眼睛，眼睛稍微張開點(diǎn)，看到那個(gè)針頭快扎到我的肩膀上的時(shí)候，我睜開了眼睛，當(dāng)針頭扎上的時(shí)候，我不僅鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)奪眶而出，好痛啊！
終于打完了，肩膀好痛，在路上哥哥姐姐笑我，我掄了掄胳膊，哥哥姐姐就說不要掄胳膊，要不然胳膊會(huì)掉的，我當(dāng)時(shí)信以為真，在每一次打預(yù)防針的時(shí)候一直都不敢讓胳膊動(dòng)，現(xiàn)在長大了，想一想自己當(dāng)時(shí)是多么天真，竟然相信哥哥姐姐的話了，其實(shí)他們也是怕我掄胳膊的話會(huì)痛很多，所以之后合伙騙我。
童年擁有著許許多多有趣和天真的事，而就是有善意的謊言存在，才有了我們的美好的童年。
謊言的作文10
在生活中雖然需要善意的謊言，但是我并不認(rèn)為生活必須有善意的謊言。因?yàn)槔献釉?jīng)說過：“民無信不立”，人一旦說了謊，就不可能再有誠實(shí)的表現(xiàn)。雖然人人都說過謊，但我并不認(rèn)為說謊是一個(gè)改不掉的壞習(xí)慣。只要有決心所有的壞習(xí)慣都將會(huì)被正義的自己所戰(zhàn)勝。
給你們舉一個(gè)例子吧！在一次語文自習(xí)時(shí)，老師已經(jīng)布置好了作業(yè)，因?yàn)槔蠋熡惺庐?dāng)時(shí)有事情要去處理，所以在教室呆了不到2分鐘就出去了，老師剛走出去不一會(huì)，教室里就像趕集似的，熱鬧了起來。大部分同學(xué)已經(jīng)歡笑成一片了。在不知不覺中，老師突然來到了教室門前，一推開門，教室里便只剩下寫字的聲音，因?yàn)槔蠋熢琰c(diǎn)聽到教室里那熱鬧的聲音了，走進(jìn)教室便問道：“剛才是誰大聲的說話”，教室里沒有人站起來。
這便是謊言，自己做錯(cuò)的事，在老師嚴(yán)格的什么印象，竟然沒有人承認(rèn)。最后，全班罰站，真是自作自受��！雖然這只是個(gè)小謊言，但是是個(gè)很大的壞影響，這便是我痛恨謊言的地方。
謊言的作文11
在我們的生活中處處都存在謊言，我們也常常說“誠實(shí)是美德，聰明是財(cái)富�！庇腥苏f謊言就是謊言沒什么善意，惡意之分。但我們可否想過在生活中有些善意的謊言比誠實(shí)還要美麗的多呢？
我看過一個(gè)這樣的故事：有一對老夫婦年紀(jì)已經(jīng)很大了，但一直都很快樂。有一天老婦人接到了一封兒子的來信，開心的不得了，急忙叫老伴念給她聽，由于這是一封死亡通知書，老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封非常美好的家書，而老爺爺則一直守著這個(gè)“不能說的秘密”一直到死的那一天。這個(gè)老爺爺?shù)倪@個(gè)善意的謊言給了他老伴幸�？鞓返母杏X，難道不是嗎？
記得我們學(xué)過的一篇課文嗎？課題叫《唯一的聽眾》文章里的那個(gè)音樂教授在樓后的小樹林里與一個(gè)音樂白癡偶遇并謊稱自己是聾子，每天早晨都準(zhǔn)時(shí)到樹林里等那個(gè)音樂白癡，并且默默幫助那個(gè)音樂白癡慢慢成長成一個(gè)著名小提琴手。你想一想如果音樂教授不撒謊那么那個(gè)音樂白癡怎么會(huì)有勇氣去練習(xí)小提琴呢？……
人生中最美麗的謊言，是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋著愛的真諦的謊言。說謊的人獨(dú)自承受著真相所帶來的痛苦，卻讓對方感受著快樂與力量，這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎？
謊言的作文12
在你的一生中，離不開自己的媽媽，她為你付出的最多，其中也有她善意的謊言。
“你快吃吧，媽媽不餓!”
在家里窮的時(shí)候，買不起吃的，而媽媽卻會(huì)推辭說她不餓，小時(shí)候的我不懂道理，吃得津津有味，卻沒有聽見媽媽肚子的“咕咕”聲。
“別給我按摩了，媽媽不累�！�
漸漸地，我長大了，懂得了感恩，經(jīng)常給媽媽按摩，可媽媽看到我出汗時(shí)，便不讓我按了，我很生氣，覺得好心沒好報(bào)，卻忘記了看媽媽那雙已經(jīng)濕潤的眼睛。
“你快睡吧，媽媽不困。”
夏天，愛出汗的我去鄉(xiāng)下玩，晚上睡覺也沒有電風(fēng)扇，媽媽拿出扇子給我扇風(fēng)，我問媽媽：“媽媽，你不睡嗎?”媽媽對我說：“你睡你的，我不困�！�
“別擔(dān)心我，媽媽不疼。”
有一次下雨，地很滑，媽媽開著電瓶車帶我回家，不小心跌了一跤，我沒大礙，媽媽的腿卻留下了一條很深的口子，可媽媽告訴我：“快走，別著涼了，媽媽不疼!”
也許母愛就是這樣，在一點(diǎn)一滴中，如果你細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)便能體會(huì)到母愛中善意的謊言與偉大!
謊言的作文13
在寒假的一個(gè)星期天，我睜開惺忪的睡眼，穿好衣服，麻利的將早餐吃完，開始了一天的生活。
吃完飯后，我照常拿出作業(yè)開始做，這樣的生活顯得有些無味。但誰知道就在這樣一個(gè)平常的星期天，發(fā)生的一件小事卻打動(dòng)了我的心靈。
嘭！一聲撞擊聲把正在寫作業(yè)的我嚇了一身冷汗。怎么啦？有鬼嗎？帶著這些疑問，我的大腦袋一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地轉(zhuǎn)過去，恐懼幾乎占據(jù)了我的全部大腦。直到看到出來的人是帶著睡眼的老媽，我的心才漸漸平靜下來。什么！水已經(jīng)燒啦？不可能啊，我怎么沒有聽到動(dòng)靜呢？老媽的話還沒有說完，我這個(gè)問題多多就一肚子的問題了。好奇心迫使我把頭轉(zhuǎn)過——
哎喲我的天吶！把頭轉(zhuǎn)過去的我一臉驚訝，噢不對，是“驚嚇”。老媽不但沒在燒水，而且連水都沒有裝，可她為什么要說水已經(jīng)燒了呢？
事后我把這件事仔細(xì)的想了想，終于想明白了。原來老媽是是怕爸爸喝冷牛奶，故意撒了一個(gè)善意的謊言，好讓爸爸沒有退路，只有喝熱牛奶。雖然這只是短短的一句話，就可以讓我們看出親情的美好溫暖。
謊言的作文14
在一個(gè)漆黑的夜晚，天氣卻顯得比較炎熱，盡管風(fēng)不停地吹著，但是，耳邊蚊蟲們翅膀顫發(fā)出的聲音，還是不斷。
我們一家人，正圍著桌子，吃著晚餐，不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，我沒吃幾口飯，就禁不住去拍打腿，每拍一次，手里總是沾滿一絲絲鮮血，和蚊子死去的尸體。而沒過幾分鐘，又不住去抓，一看，一個(gè)大大的蚊子留下的腳印，正依偎的在我皮膚上靠著。沒過多久，越來越多，我又忍不住去抓，結(jié)果被我抓破了，又留下了一個(gè)又一個(gè)的疤，我痛苦的叫：“要死了，死蚊子！”
正當(dāng)我俯下身，去抓癢時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)，爸把褲卷卷的很高，我十分奇怪，為什么蚊子那么多，爸還褲子卷起來？于是，我問爸：“爸，你干嘛把褲子卷起來��！”爸遲疑了一下，笑著說：“天氣熱，卷起來涼爽一點(diǎn)�！蔽翌D時(shí)呆住了，似乎明白了什么，我不再叫苦，不在裝出很為難的樣子，而是把四周的窗戶都打開，對爸說：“現(xiàn)在不熱了，你可以把褲卷放下了�！卑殖聊艘粫�(huì)，便把褲卷放下了。而我，卻悄悄地卷起自己的褲卷。
從那以后，每當(dāng)這種天氣，我都會(huì)悄悄卷起褲卷。我懂得了，謊言，有時(shí)并不全是惡意的，也有一些，是出自于愛的謊言，那種謊言，是美麗的。
謊言的作文15
從古至今談到謊言可謂人人唾之。古人有:言必行，行必果。
人而無信不知其可也。誠信乃做人之本！無數(shù)先賢早己告誡后人:人要講誠信。今突夜半醒來，輾轉(zhuǎn)不能寐。想起曾一直困擾并令我迷茫的教肓一一誠信之問題。
當(dāng)孩子放學(xué)不及時(shí)回家，父母焦急萬分，孩子從容地出現(xiàn)在面前時(shí)，我們一定是虎視眈眈問清去向，孩子明明淘氣去玩了一定會(huì)想一個(gè)冠冕堂皇的說法，當(dāng)這些被父母戳穿時(shí)，一定會(huì)氣急敗壞！這樣的例孑如數(shù)家珍，那時(shí)候在給孩子們講大道理:不能說謊耍誠實(shí)！當(dāng)我們?nèi)ベ徫铮u服裝的誚售員，無論你長得美丑，試上服裝一定會(huì)滿嘴謊言，且你一直受用直至買下。參加工作的成人參與過各種問卷，其中涉及到領(lǐng)導(dǎo)問題時(shí)，大家又都是謊言滿篇;同事穿一件新衣服，即使并不怎樣得體也定會(huì)美言幾句。所謂這些大多乃善意之謊言。教肓孩子一是一，二是二這樣成長起來的孩子會(huì)快樂嗎？毋庸置疑，一定是郁郁寡歡。
可對于孩子又該如何引導(dǎo)、教肓！教肓孩子會(huì)善意謊言，也不對，這不就是在教孩子說謊嗎？當(dāng)然學(xué)校教育一直在延習(xí)傳統(tǒng)一誠倍，痛恨謊言。
如今教育應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，培養(yǎng)適合、適應(yīng)這個(gè)社會(huì)人。唯有適應(yīng)才能人盡其材，物盡其力，唯有適應(yīng)人生才會(huì)大放光芒！
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