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      謊言的作文

      時(shí)間:2021-09-16 10:13:08 謊言 我要投稿

      關(guān)于謊言的作文(匯編15篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于謊言的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于謊言的作文(匯編15篇)

      關(guān)于謊言的作文1

        狠狠的甩門,發(fā)出那令人心驚膽戰(zhàn)而又熟悉的聲音。叛逆的年代,和家里吵架后,這樣的場(chǎng)景司空見慣了。

        外面飄著小雨,冰冷的掠過著濕潤(rùn)的臉,拭去那本不該是孩子的煩惱。

        一個(gè)男子的說話聲,好奇的,穆然止步。

        他在電話亭里,在外面是散發(fā)著暗黃色的舊路燈。在這周圍是就快要倒閉的工廠。燈光下,我可以隱隱約約的看見那名中年男子眼里閃爍這的微光。

        “媽,知道了,過幾天會(huì)把它帶過來給你看看的……嗯,我們不吵架,呵呵,感情好的很,不用擔(dān)心了”

        “對(duì)了,媽,我又升值了,老板很賞識(shí)我,對(duì),我就說過嘛,只要有能力就不怕別人看不重了……媽,我怎么會(huì)騙你呢……哎呀,媽,別光說我,你最近的身體怎么樣了?你那老毛病沒犯了吧……媽,你才是呢,不要騙我啊,過幾天回去后再帶一些藥回去”

        “什么浪費(fèi)錢。渴裁椿畈痪昧?以后不許你再這么說,以后我會(huì)好好孝順你的,以前也沒有好好孝順過你!

        “媽,時(shí)間不多了,我們還要開會(huì)呢……再忙我也會(huì)抽出時(shí)間回家啊。好了,老板正在催我呢,不說了,拜拜”

        他緩緩的掛了電話,背靠著電話亭,緊閉雙眼,但臉上早已濕透了,不知是淚還是雨,或與這二者早已融為一體,順著臉龐一滴一滴的劃過。暗黃的燈光投在他的臉上,絲絲雨線劃過他的面龐。他顯得異常的消瘦。

      關(guān)于謊言的作文2

        “這么多作業(yè),我怎么能做完!彪x校日的晚上,我心里一直在埋怨著。

        第二天,我拿出作業(yè),寫了一會(huì)兒后,便擺弄起自己的小玩意兒,一會(huì)兒玩兒玩兒這個(gè),一會(huì)兒玩兒玩兒那個(gè),媽媽一來,我就馬上塞進(jìn)抽屜里,假裝寫作業(yè),等媽媽走了,我又開始玩。當(dāng)時(shí)真的不知道這樣的后果,是在害自己呢。三天時(shí)間,天天如此,最后只寫了一點(diǎn)作業(yè)。

        時(shí)間馬上就要到了,馬上就要去學(xué)校了,怎么辦呢,怎么辦呢,我的作業(yè)好有很多,怎么辦呢,作業(yè)沒有寫完,老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?一定會(huì)的。怎么辦,不也來不及了。我后悔了。五年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè),沒有完成。我將如何面對(duì)老師。媽媽晚我寫完作業(yè)了沒有,我思索再三,還是對(duì)媽媽撒了謊,說:“我……寫完了!”

        到了學(xué)校,馬上就要上數(shù)學(xué)課了,我很后悔沒有完成作業(yè),正在著急的補(bǔ)著,可是數(shù)學(xué)老師已經(jīng)開始檢查,我站了起來。數(shù)學(xué)老師看見我站著,批評(píng)了我并給家長(zhǎng)打了電話。我很怕電話的接通,因?yàn)槲因_了媽媽。

        謊言,害了我自己,還讓媽媽在電話的那一頭知道了我的謊言。這樣的謊言是最不好的。

      關(guān)于謊言的作文3

        善意的謊言本身即是謊言,這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言,說謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長(zhǎng)們就諄諄教誨過。但我們捫心自問,又有誰(shuí)沒有說過謊言呢?無(wú)論是對(duì)自己的親人、朋友、還是不相識(shí)的人,目的也有很多種,但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí),仿佛大家都可能接受了,這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。

        馬克?吐溫曾經(jīng)說過這樣一段話:“當(dāng)你拿不定主意時(shí),就說實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困,令你的朋友感到釋然。”因此,心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。

        善意的謊言就是不事實(shí)求是,說假話、虛話,夸大、掩蓋、歪曲事實(shí)真相。從善意的謊言詞組結(jié)構(gòu)入手進(jìn)行分析,其屬偏正短語(yǔ),中心詞是謊言,因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動(dòng)機(jī)雖然為善意,但因?yàn)樯埔獗旧泶嬖谝欢ǖ牟淮_定性,因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭(zhēng)的事實(shí)。“謊言”的本身是陰暗的,事物的好惡不由事物的目的去衡量,善意的謊言本身即是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然擺脫不了其謊言的本質(zhì),而謊言就意味著欺騙,因而就有礙誠(chéng)信。善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是善良的,但是往往這種謊言一旦戳穿,對(duì)對(duì)方的傷害會(huì)更深,作為謊言本身,已是與誠(chéng)信相悖的行為。

        “善意的謊言更多的是借口”!

        一年級(jí):唉哦

      關(guān)于謊言的作文4

        近日,我發(fā)現(xiàn)了一種美麗的謊言――善意的謊言。

        一天中午,媽媽買的豬大骨做骨頭湯。吃飯時(shí),爸爸把骨髓用筷子掏出來,放在我的碗里,說:“爍子,快吃吧!薄澳銈?yōu)槭裁床怀阅?”我好奇地問。爸爸說:“我們不喜歡吃。”真奇怪,骨髓營(yíng)養(yǎng)十分豐富,他們?cè)趺磿?huì)不喜歡吃呢?我邊吃邊想。

        我快速吃完,走出廚房,身子貼在廚房的門框上,小心翼翼地朝里張望,只見爸爸媽媽把我吃剩地骨頭里的骨髓掏出來吃。我頓時(shí)明白了一切,爸爸媽媽是舍不得吃,不是不愛吃!我的眼睛紅了,淚水差一點(diǎn)奪眶而出。我轉(zhuǎn)身跑回自己的房間。

        晚上,我們繼續(xù)吃骨頭,爸爸又把骨髓給我,我剛要說出他們的真情,又一想,你們騙我,我也騙騙你們。于是,我對(duì)他們說:“我不想吃了,中午我吃膩了,你們吃吧。”爸爸詫異地望著我問:“真的嗎?”因?yàn)橐郧拔铱偸浅圆粔虻模裉彀职指械胶芷婀,為了不讓爸爸看出破綻,我堅(jiān)定的說:“真的,我不想再吃了!眿寢屝ξ膶(duì)我說:“呀呵,咱的大爍子知道疼人了。”我不好意思的笑了。

        這時(shí),媽媽又把香噴噴的排骨端上了。爸爸馬上說:“我不喜歡吃肉,你快吃!薄拔艺f老爸,你不要裝了,我知道你不是不想吃,而是舍不得吃!蔽覍W(xué)《楊家將》中的寇準(zhǔn)腔調(diào)把他們的想法都說了出來。這一番話,竟然把爸爸媽媽感動(dòng)的緊緊抱住我說:“真的是爸爸媽媽的好兒子!

        我們的爸爸媽媽非常非常愛我們,我們要理解尊敬他們。

      關(guān)于謊言的`作文5

        發(fā)考卷的日子終于來了,我的心如小鹿般砰砰直跳,可一定要在九十五分以上!我可是與媽媽定過“山盟海誓”的呀!可當(dāng)試卷如魔毯般落在我的面前時(shí),一個(gè)大大的九十呈現(xiàn)在我面前。我像一只被子彈射中的可憐小鳥,跌到了谷底。我開始焦躁不安,思考的不是錯(cuò)題,竟是回家如何向媽媽解釋!

        回家的路上,我心不在焉地走著,腦中浮現(xiàn)出各種理由,但都被我一一淘汰。突然,我的內(nèi)心閃過一絲念想——撒謊。我更緊張了,手心里開始沁出汗珠。老師說過,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。可我不能再失!我不能讓媽媽寄托在我身上的希望破滅!終于,我躲在一個(gè)隱蔽的小巷里,掏出試卷,拿紅筆篡改了分?jǐn)?shù),心中竟閃過一絲虛假的安定。

        到了家門口,我的鼻尖滲出密密的冷汗,臉燙的像用火烤似的,我不敢進(jìn)家門。因?yàn)檫M(jìn)了家我就要面對(duì)一顆“定時(shí)炸彈”。鑰匙已經(jīng)插了進(jìn)去,可它好像有千斤重,怎么推也推不動(dòng)。我深吸一口氣,猛地一扳門開了。媽媽立即迎上來,期待的目光像銀針一般扎向我。“考的怎么樣?”媽媽急切地問。我咽了一口唾沫,目光游移地說:“挺……挺好的!苯又桶言嚲磉f給了媽媽。媽媽欣喜地接過來,看了又看,臉上開心的神情卻讓我很不自在。接著我又忐忑不安地度過了兩天,第三天,媽媽神情嚴(yán)肅的把卷子拍在我面前,說:“班級(jí)群里發(fā)布的成績(jī)與這次不一樣啊!”還沒等我回答,媽媽又把我狠狠地教育了一頓,比往常還要重。

        唉!我只能默默流眼淚了。

      關(guān)于謊言的作文6

        說謊,是一個(gè)壞習(xí)慣,但是有一種“謊言”卻很美麗,它能讓人看到愛。讀三年級(jí)的時(shí)候,我們開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。

        一天早上,爸爸悄悄地對(duì)我說:“乖兒子,爸爸從小就喜歡英語(yǔ),聽說這學(xué)期你們開設(shè)英語(yǔ)課了,那你可得好好學(xué)。回家再把你學(xué)的教給爸爸行不?交你一個(gè)人的學(xué)費(fèi),能讓咱倆都學(xué)英語(yǔ),多合算呀!”爸爸那天真的樣子真像個(gè)占了便宜的小孩兒。從那之后,為了能給爸爸當(dāng)個(gè)好“老師”,每節(jié)英語(yǔ)課我聽得都特別認(rèn)真,放學(xué)后還一本正經(jīng)地把當(dāng)天學(xué)到的東西“傳授”給爸爸。

        而爸爸真的像個(gè)小學(xué)生,安靜地坐在小板凳上聽我“講課”,遇到不明白的問題還向我請(qǐng)教!因?yàn)榛A(chǔ)打得牢固,我的英語(yǔ)成績(jī)特別好。最近,我又發(fā)現(xiàn)了爸爸的奇怪之處——只要我喜歡吃的東西他都不愛吃。爸爸做了我最愛吃的糖醋鯉魚,我歡呼著撲到飯桌前,吃得津津有味,而爸爸則在一旁看著我吃。我好奇地問:“爸爸,你怎么不吃?”爸爸裝作不屑地說:“我……我嫌這魚太腥!薄笆菃幔课以趺礇]有吃出來?”我心里嘀咕著。吃完飯,我就到書房里寫作業(yè),偶然間抬頭透過門縫,卻見爸爸正坐在餐桌前吃我剩下的魚……第二天晚上,我買了三個(gè)爸爸最愛吃的“狗不理”包子。

        回家后,我把包子塞到爸爸手里,爸爸連忙說:“你先吃吧,我不餓!蔽艺f:“你吃吧,我吃過了,這是剩下的!”嘿,在爸爸的熏陶下,我竟然也會(huì)“撒謊”了!

      關(guān)于謊言的作文7

        善意的謊言是一種處世的方式,是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn)。

        一個(gè)身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說的非常輕,鼓勵(lì)他配合醫(yī)生治療,相信在座各位不會(huì)因此而指責(zé)他們不誠(chéng)信吧?!相反是惡意的真實(shí),一個(gè)俘虜在敵人的利誘下說出了己方的兵力部*,有人認(rèn)為他誠(chéng)信嗎?對(duì)敵人的誠(chéng)欣就是對(duì)國(guó)家的背叛啊!

        廣州腦科醫(yī)院司法鑒定科主任說:“說謊是人的一種本能,至是否誠(chéng)信,關(guān)鍵在與哪種謊言。”

        一句在不直接傷害追求者基礎(chǔ)上表達(dá)拒絕愛意的謊言;一個(gè)在盛情男卻下而又不愿意使邀請(qǐng)者失望的表達(dá)力不從心的謊言在人際交往中是不可或缺的。它使我們更游刃有余的處世不驚,而不象一顆多棱的堅(jiān)石,劃的別人頭破血流,自己也遍體鱗傷。

        可見,人與人之間需要一層保護(hù)色與潤(rùn)滑擠。自打從伊甸園被逐出之時(shí),人們就不在赤裸相間而是圍上樹皮草葉了不是嗎?

        善意的謊言雖然是謊言的一種,但是不能說謊言就一定有礙誠(chéng)信,要具體問題具體分析。

        誠(chéng)信之所以得到大家的推崇,是因?yàn)樗巧埔獾牟黄垓_,善意的謊言在表面看來,似乎有礙誠(chéng)信原則,但從本質(zhì)上看,它之所以存在,是因?yàn)檎f出真話有礙善良的原則。

        善意的謊言與誠(chéng)信,實(shí)際是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,而那種所謂的違背恰恰為誠(chéng)信提供了有益的補(bǔ)充,并不是有礙,打個(gè)比方:規(guī)定馬路上同一方向的行人只能占有半條馬路,并不有礙大家的通行。

      關(guān)于謊言的作文8

        小時(shí)候,常聽爸爸媽媽說:“撒謊不是好孩子!蹦菚r(shí)候由于年少無(wú)知,根本不知道這是什么意思,只管聽爸爸媽媽一次又一次提起。

        當(dāng)我上幼兒園時(shí),老師也對(duì)我說:“不能撒謊!蔽遗c一個(gè)好朋友在幼兒園里玩玩具,他見我玩具挺好,便要了過去。告訴我明天還我,當(dāng)我向他索要時(shí),他卻說丟了。我準(zhǔn)備離開時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他在角落里把玩著我心愛的玩具,我傷心不已。哦,撒謊可以使人傷心。

        當(dāng)我上小學(xué)時(shí),漸漸悟懂了謊言。有一次上學(xué)遲到,老師問我為什么遲到。我心里想:“如果說因看電視遲到,老師會(huì)責(zé)備我的!蔽冶慵t著臉說:“家家里鬧鐘壞了。”老師沒責(zé)備我,讓我回位坐下上課。哦,原來撒謊可以不受懲罰。

        現(xiàn)在的我,也是一名初二的學(xué)生了。有一次我看見電視上的一個(gè)女孩患了絕癥,已經(jīng)沒有多長(zhǎng)時(shí)間了?伤母改竻s告訴她:“你得的只是胃病”使她開心的走完了人生的路程。哦,撒謊有時(shí)候也是善意的。

        謊言,以前的我總覺得它是一個(gè)貶義詞。我覺得只要說了謊言的人,就不是一個(gè)好人。而如今的我,卻認(rèn)為它是一個(gè)中性的。它偏向那一邊,完全取決與人的內(nèi)心。你自私自利,謊言就像一把利刃插盡你所欺騙的那個(gè)人心里,即使你努力彌補(bǔ),卻還是會(huì)留下疤痕。

        謊言,一股神奇的力量。它可以把人推向萬(wàn)丈深源,也可以幫助他人戰(zhàn)勝困難。謊言,一股神奇的力量,看你如何使用它。

      關(guān)于謊言的作文9

        從我很小的時(shí)候起,媽媽就開始為我裝扮圣誕老人。那時(shí)的我年齡太小,太天真幼稚,我一直堅(jiān)信這個(gè)世界上就是有圣誕老人,否則我怎么會(huì)年年在圣誕節(jié)收到我想要的禮物呢?可是隨著我一天天長(zhǎng)大,我漸漸明白了,這個(gè)世界上根本就沒有什么圣誕老人。所謂的圣誕老人其實(shí)都是自己的媽媽偷偷裝扮的,這是在一節(jié)品德社會(huì)課上老師親口告訴我們的,絕對(duì)沒錯(cuò)!

        記得那天在上完圣誕老人那節(jié)課的放學(xué)路上,我生氣地想:今天晚上一定要拆穿媽媽的陰謀,以前我問她世界上有沒有圣誕老人,她總是十分堅(jiān)定地說“有!”撒謊從不眨眼,還天天教育我做人要誠(chéng)實(shí),哼!晚上,媽媽下班一進(jìn)門,我就沖上前對(duì)媽媽嚷道:“媽媽是個(gè)大騙子,老師今天上課講了,根本就沒有圣誕老人,你一直說有,你還告訴我要誠(chéng)實(shí),可你一直撒謊,你不是個(gè)好媽媽!”說完我就哭了。

        媽媽驚訝地站在那里,愣住了,然后她拉住還在生氣的我的手說:“寶貝兒,圣誕老人的確是媽媽裝的,但媽媽不是故意欺騙你,媽媽只想滿足你的心愿,給你個(gè)驚喜,難道你每年收到禮物時(shí)不高興嗎?”我發(fā)現(xiàn)媽媽說這番話時(shí)眼里含著淚花。我知道我錯(cuò)了,我沒有體會(huì)到媽媽的良苦用心。我急忙對(duì)媽媽說:“媽媽,我錯(cuò)了,我永遠(yuǎn)相信世界上有圣誕老人!”

        雖說媽媽一直在撒謊,但這卻是一個(gè)美麗的謊言。正是這個(gè)美麗的謊言,給了我一個(gè)幸福快樂的童年,也將給我的人生留下最美好的回憶!

      關(guān)于謊言的作文10

        這次的口語(yǔ)交際主題是:講誠(chéng)信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個(gè)觀點(diǎn),我認(rèn)為生活中是需要的謊言。

        就拿幾個(gè)例子來講吧!

        我們學(xué)過的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文,我心里倍受感動(dòng),雖然這是一個(gè)謊言,但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的,這只是對(duì)作者的一種關(guān)心幫助。

        在拿《唯一的聽眾來講》來說,“我”從父親和妹妹眼中的音樂白癡成長(zhǎng)為一名能在各種文藝晚會(huì)上演奏的小提琴手。在這過程中,離不開那位“唯一的聽眾”,是她默默的關(guān)懷、真誠(chéng)的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì)使我成就了自已的音樂夢(mèng)想。

        難道你能說擺書攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎?不,不是。這只是一種善意的謊言。有人感嘆了,善意的謊言也是謊言呀,不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒有用。其實(shí)善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜,甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量,沒有任何的惡

        意,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動(dòng)!

      關(guān)于謊言的作文11

        那天,我借了同學(xué)一本書……

        一個(gè)月過去了,我去向他要書,他說:"哎呀,你的書真好,好詞、好句、好段看不夠,真是好書,我讀了三遍了,還想再看,能不能三天后還給你?"我暗想:切,一本《怪物大師》能有什么好詞好段?拍馬屁夜拍不好。算了,肯定有什么原因,不是他把書借人了,就是他太喜歡這本書了。于是,我說:"那好吧,說話算數(shù)哦。""好的。"他爽快地答應(yīng)了我。

        時(shí)間就像一匹野馬,你拉也拉不住,這匹馬脫韁了,在它前面擋也擋不住。就這樣,一眨眼三天的時(shí)間很快就過去了。

        那天我特意跑到了他家去找他,他也不知道怎么了,一下子把我拉進(jìn)屋,我發(fā)現(xiàn)他家里沒有別人。那天,他顯得十分慷慨,不僅拿出了零食讓我心情享用,還打開了電腦,讓我去玩他的《火影ol》的號(hào),他知道我愛玩他的號(hào)。

        正在我玩得不亦樂乎的時(shí)候,屋里傳來"咣當(dāng)"一聲,我走過去一看,發(fā)現(xiàn)他倒在了地上。我先把他扶起來,才發(fā)現(xiàn)他的臉慘白慘白的,接著,他才支支吾吾地告訴我說:他把我的書弄丟了。我這才恍然大悟。

        我拍了拍他,無(wú)所謂地說:"算了,就當(dāng)我送給你了。"

        他說:"我發(fā)誓,我不再騙你,這是第一次,也是最后一次。"

        我們一起笑了……

      關(guān)于謊言的作文12

        當(dāng)謊言變成美麗的時(shí)候,他就是一種愛,一種神奇的力量。

        善意的謊言是美麗的,其實(shí)那是一種愛,不想讓對(duì)方受到一絲傷害,當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋_m度說些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜,具有神奇的力量?/p>

        其實(shí)在我家人中一直有一個(gè)秘密,這是一個(gè)善意的謊言,我們每一個(gè)人都好好地守護(hù)者這個(gè)謊言,永遠(yuǎn)不讓它揭開真正的面紗。

        其實(shí)我的表妹她不是姑姑親生的!她是姑姑從火車站里撿來的,當(dāng)我聽到這件事的真相是使我我如同晴天霹靂,五雷灌頂。沒有想到,天天和我們一起玩耍的表妹,竟然不是姑姑親生的。記得上一次,我到姑姑家的時(shí)候,我剛剛走進(jìn)門的時(shí),我就看見了,姑姑家正在吃飯,她們?nèi)胰税炎⒁饬θ糠旁诹吮砻蒙砩,不時(shí)地往表妹碗里夾菜,表妹的碗里都滿了,全家人才高興地吃了起來,全家人其樂融融,看不出有什么古怪。大家警告我不要把這件事情告訴表妹,我拍拍胸脯:“當(dāng)然了!爆F(xiàn)在我才明白,這是一個(gè)最美麗的謊言,姑姑不說出來是有她的原因的,就算說出來了又能怎樣呢,只會(huì)讓大家更傷心的,現(xiàn)在不是很好嗎,全家其樂融融,每個(gè)人都好好地保存了這個(gè)秘密。

        有的時(shí)候,謊言也是有用的,它會(huì)幫助別人,重建信心,也會(huì)幫別人戰(zhàn)勝困難!謊言并不是人們所說的全部都是壞的!有這么一句話寫的真好:善意的謊言是美麗的。這謊言就算被拆穿了,也不會(huì)惹來非議,因?yàn)樯埔獾闹e言是逼不得已的。

        是啊,一種美麗的謊言,就可以編成一個(gè)美麗的故事。

      關(guān)于謊言的作文13

        人生中總都經(jīng)歷了各種各樣的謊言,有欺騙的謊言、有善意的、有批評(píng)的、有鼓勵(lì)的、有惡意的,等……有各種各樣的謊言。

        我記得我記得有一次,我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)月考!兩科都沒有考好,我媽媽對(duì)我說:“森森!不用灰心!失敗是乃成功之母!不過這一次沒有考好是沒事的!我對(duì)媽媽說:”媽媽是真的嗎?媽媽說:“無(wú)論你考不好!媽媽都不會(huì)埋怨你!學(xué)到哪里算到哪里!只要你努力了就行!孩子!祝你好好學(xué)習(xí)、天天向上,我聽了媽媽的謊言,心里就想奮斗起來!就想往戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵!沖鋒!

        在班里因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)總是拖拉,總是受到了老師的催促。在那個(gè)時(shí)候!我心里就很憋扭、傷心、難過、不想上課、不想出去散步。當(dāng)我每一次走向考場(chǎng)的時(shí)候!我心里就想流汗、緊張、慌張。我記得老師給我們說過一句話說:”考試的時(shí)候!心里要平平靜靜、不要慌張、不要著急。可是我仍然沒有聽老師的話,我心里很著急、做題的速度很快!而且正確率很低。

        我還記得我以前經(jīng)歷過的一些謊言!那也算是很善意!就是我媽媽一直鼓勵(lì)我!讓我考一個(gè)好成績(jī)!去報(bào)答他。

        所以,我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。

      關(guān)于謊言的作文14

        講臺(tái)上,班主任羅老師拿出一份名單。名單上記錄著今天課堂上違反紀(jì)律的同學(xué)和他們的“光輝事跡”。老師沉著臉,把他們一個(gè)個(gè)叫了上來,問他們是否屬實(shí)。

        這會(huì)兒的他們與平日課堂上死氣沉沉他們判若兩人,個(gè)個(gè)都好像長(zhǎng)了一百?gòu)堊欤孀约喊侔戕q解,開脫“罪行”。當(dāng)問到聶鼎峰時(shí),我印象中一向很誠(chéng)實(shí)的他竟然也說了謊。老師問他為什么下座位,他說是找我借筆。當(dāng)老師向我證實(shí)此事是否屬實(shí)時(shí),我不知所措,不知道該說“是”還是“不是”,看到聶鼎峰在臺(tái)上面紅耳赤的狼狽樣,我的內(nèi)心受到煎熬,我想此時(shí)此刻,如果他的謊言當(dāng)場(chǎng)被揭穿,他一定會(huì)對(duì)我恨之入骨。想到這里,我居然幫他圓了謊,低聲說了句:“是的!贝瓜卵酆煵桓铱蠢蠋煛

        接下來,一切風(fēng)平浪靜,他被“無(wú)罪釋放”,老師讓他回到座位。而我的心不知怎么的,總不得安寧。我很后悔不該幫他圓謊。我的向老師說明真相,可是他起身的那一刻,我又猶豫了:先前我說了謊,現(xiàn)在又說實(shí)話,老師會(huì)以怎樣的目光看我。就這樣,道義的呼喚、良心的譴責(zé),以及理智的阻止,讓我一次次霍然起身,又一次次頹然坐下。

        后來,我不知哪里來的勇氣,站起來喊了一聲:“羅老師!苯又野咽虑榈恼嫦喔嬖V了羅老師。羅老師并沒有責(zé)怪我當(dāng)初對(duì)她撒了謊,而是把聶鼎峰叫到教室外面,狠狠地批評(píng)了他一頓。

        接下來發(fā)生的事情可能是我這輩子都無(wú)法忘記的。等老師走了,同學(xué)們?nèi)珖ノ,他們紛紛用指頭點(diǎn)著我,說我不夠義氣。我委屈得哭了。

      關(guān)于謊言的作文15

        昨天下午放學(xué),老師把鉛中度的化驗(yàn)結(jié)果給我們念了出來,其中竟然有我的名字。我半信半疑地來到防疫站復(fù)查。化驗(yàn)單出來了,我一看并沒有鉛中毒,另外醫(yī)生告訴我:“不能再用鋁制產(chǎn)品,并且還不能吃膨化食品!蔽衣牶螅c(diǎn)了點(diǎn)頭。

        走到路上,我想:爸爸愛吸煙,我得想個(gè)辦法讓他戒掉。怎么辦呢?咦!有了。我豁然開朗,飛奔到家中,正巧爸爸在,我裝出一副很悲傷的樣子對(duì)爸爸說: “爸爸,復(fù)查結(jié)果出來了,我真鉛毒了!闭f完‘便號(hào)陶大哭’起來。爸爸看不懂化驗(yàn)單,又看我在哭,以為是真的,便關(guān)心地問:“怎么辦?吃什么藥?要不要打針……”我見事情發(fā)展得很順利,便繼續(xù)添油加醋地說:“醫(yī)生說了,不能讓家人吸煙,因?yàn)闊熇锩婧U多,還有不能用鋁制產(chǎn)品!卑职致犃耍紤]了一會(huì)兒,終于做下了決定:“兒子,我以后再也不吸煙了。”我聽后破涕為笑,還和爸爸拉了手指頭呢?烧l(shuí)知,紙里包不住火,爸爸看著我的臉問:“明明,你哭了半天怎么臉上沒有一滴淚呀?” “我……我……”我吞吞吐吐地回答不上來!芭,我明白了,原來你是想讓我戒煙呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸刮了我一下鼻子說:“你這個(gè)有孝心的小鬼,還挺機(jī)靈的!蔽议_心的笑了。

        。∵@個(gè)美麗的謊言真好!

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