關(guān)于謊言的作文 通用15篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于謊言的作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于謊言的作文 1
非常多人都說:誠(chéng)實(shí)看不見摸不著,根本一文不值。而在我的眼中誠(chéng)實(shí)是金,我也一直要求自己做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生,不過那一次我卻撒謊了。
上個(gè)學(xué)期,媽媽散步時(shí)出了車禍住院了,寒假的大部分時(shí)間我都在醫(yī)院陪伴媽媽,爸爸也在那里,因?yàn)槠綍r(shí)忙于上學(xué),也非常少來龍游玩,所以趁這個(gè)機(jī)會(huì),我讓爸爸帶我好好逛逛,買些吃的,買些學(xué)習(xí)用品,我與爸爸去了好多地方。
一天,在解百超市,我看中了一個(gè)筆袋。那個(gè)筆袋是深藍(lán)色長(zhǎng)方形的,上面還有兩排黃色的小拉鏈,圖案非常簡(jiǎn)單卻十分大方,我拿在手上愛不釋手,可一看竟要15元,我完全驚呆了,悄悄地把筆袋放回貨架。在一旁的爸爸早已看在眼里,可當(dāng)時(shí)并沒有說什么。
走在回醫(yī)院的路上,我一聲不吭,心里反復(fù)對(duì)自己說:“不行,媽媽知道這么貴,一定會(huì)舍不得,更何況媽媽現(xiàn)在還在住院,身體不好,還是算了吧…可…我真的太喜歡了……”爸爸看出了我的心思,就又帶著我去買下了那只筆袋。拿著心愛的筆袋,心里別提有多高興了,可媽媽那邊該怎么說呢?這時(shí),爸爸湊到我身邊,說:“薪薪,待會(huì)兒媽媽問起價(jià)格,你就告訴她是8元錢,省得你媽媽難過!蔽覇枺骸鞍职,為什么要這樣,這不是在撒謊嗎?我可不這么做!卑职中α诵φf:“傻丫頭,這可是善意的謊言啊!薄吧埔獾闹e言,難道說謊還有好壞之分嗎?”我一臉疑問……回到醫(yī)院,我就按照爸爸說的去做,媽媽笑了笑,還夸爸爸會(huì)買東西呢。
看到媽媽臉上的笑容,我頓時(shí)明白了什么是善意的謊言了。
關(guān)于謊言的作文 2
在生活中善意的謊言是不可缺少的,在我身上就發(fā)生過這樣的事情,我的父母曾都對(duì)我說過謊,是她們對(duì)我說的謊言都是善意的。
我還記得我七歲那年我的爸爸要去國(guó)外了,那時(shí)爸爸對(duì)我說一個(gè)謊言,那天哦和媽媽去青田車站。爸爸在一輛汽車旁邊,我跟爸爸說:“我要吃的,也想要玩具!碑(dāng)時(shí)不知道是我年少無知,還是什么,我哭著對(duì)爸爸說:“原來在爸爸是不會(huì)同意我買的,是因?yàn)槲覀兗耶?dāng)時(shí)很貧窮。當(dāng)我又哭著說的時(shí)候,爸爸當(dāng)時(shí)的心就被我打動(dòng)了,爸爸立刻說:“好,爸爸給你去買。”說著媽媽就把我抱在懷里,而爸爸早已跑到離車站最近的小店去買東西去了。買回來時(shí),我高興的玩著爸爸買回來的玩具,吃起了爸爸買回來的好吃的零食,我對(duì)媽媽說這個(gè)零食好好吃!可爸爸在我高興的時(shí)候上了車。爸爸,在我不知道的時(shí)候走了,我回頭看爸爸的時(shí)候我又哭了,哭聲中媽媽又輕輕的對(duì)我說:“兒子,爸爸去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方給你去買糖果和玩具了。我說:“真的,這是真的嗎?爸爸真的去給我買糖果和玩具老媽?”我從媽媽的懷里下來,又蹦又跳得的哈哈大笑起來。我說著大叫著:“爸爸多帶些糖果和玩具回來給我吃!蔽蚁虬职稚系哪禽v車看去,只看見爸爸向我點(diǎn)頭,之后爸爸打來電話總說:“爸爸會(huì)帶回來好多吃的給你的!
這就是爸爸媽媽對(duì)我說的謊言。
關(guān)于謊言的作文 3
近段,我讀了一個(gè)震撼心靈的故事,這個(gè)故事便是課文中《唯一的聽眾》。看到這個(gè)題目,大大小小的問號(hào)便塞滿了我的腦袋:這個(gè)聽眾是誰(shuí)?為什么是唯一的?究竟聽表演者表演些什么?……帶著好奇,我開始閱讀正文,隨即便被作者幽默的文筆和文章戲劇性的轉(zhuǎn)折逗的哈哈大笑,隨后,便是感動(dòng)。
文章中的“我”是一位小提琴業(yè)余愛好者,偏偏拉琴的水平很差勁,用“我”父親和妹妹的話來說,就是“音樂方面的白癡!薄袄∫骨拖皲彺餐!庇纱丝梢,“我”的水平的確非常得很!拔摇辈桓以诩抑芯毲倭,在樹林中練琴時(shí)無意中碰見了一位自稱耳聾的老人,獲得了唯一的聽眾。
老人自稱耳聾的話語(yǔ)讓“我”放心大膽地練琴,老人時(shí)不時(shí)的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)又讓“我”重拾信心,在老人無私的幫助下,“我”拉琴的水平有了很大的進(jìn)步。后來,在“我”可以面對(duì)成百上千的觀眾進(jìn)行演奏時(shí),卻從妹妹那里得知:老人是音樂學(xué)院最有聲望的教授,曾是樂團(tuán)的首席小提琴手,并不是什么“聾子”!我把這個(gè)故事反復(fù)讀著,品味著老教授對(duì)年輕人那無私的愛,感到這位老教授是那樣品格高尚、和藹可親。面對(duì)一個(gè)與她毫無關(guān)系的拉琴青年,她卻精心培養(yǎng);面對(duì)一個(gè)拉琴水平差勁的青年,她竟然不顧身份謊稱自己是聾子,讓“我”放心拉琴……多么高尚的品德,多么無私的心靈!老教授用善意的謊言,激勵(lì)了“我”,使“我”充滿了信心來練琴。我想,當(dāng)我們身邊的人灰心、絕望時(shí),讓我們來?yè)嵛克∩埔獾闹e言也許是真誠(chéng)的良方!
關(guān)于謊言的作文 4
親愛的老師,同學(xué)們:
善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm當(dāng)?shù)膸退鲆粋(gè)謊的時(shí)候,謊言其變?yōu)槔斫,尊重和寬容,具有神奇的力量。出于美好愿望的謊言,這就是人生的滋補(bǔ)品;也就是信念的原動(dòng)力,它讓人從心里燃起希望之火。
就像是莎士比亞說的:“無言的純潔的天真,往往比說話更能打動(dòng)人”。就像是美國(guó)著名短篇小說《最后一片葉子》里講述的就是一個(gè)用善意的謊言的故事。當(dāng)生病的小女孩望著凋零哀落的樹葉而凄涼絕望時(shí),充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹,從而維持一段即將熄滅的生命之光。
再給大家說個(gè)反過來的故事;一位六十多歲的老太太生病需要住院治療,應(yīng)家屬的要求,醫(yī)生要淡化病情,沒想到麻醉師在手術(shù)前對(duì)老太太說了些手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn),老太太一聽,驚恐萬分,立即到下,在手術(shù)臺(tái)上死亡。如果不是麻醉師對(duì)她說了那些話,老太太也不至于那么快倒下。
而父母的一句謊言,讓涉世不深的孩童連若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言,讓彷徨學(xué)子不在困惑,更好生長(zhǎng);醫(yī)生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生。
而我不認(rèn)為善意的謊言更多的是借口,善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力,為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥淼牡缆吠耆粴g樂的心情照亮,生活因此變得更加美好。如果開誠(chéng)布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤,我選擇謊言。如果真情告白坦率無忌是一種傷害,我選擇謊言。如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷,多一點(diǎn)謊言又有何妨。這就是我的認(rèn)同,謝謝大家。
關(guān)于謊言的作文 5
近日,我發(fā)現(xiàn)了一種美麗的謊言――善意的謊言。
一天中午,媽媽買的豬大骨做骨頭湯。吃飯時(shí),爸爸把骨髓用筷子掏出來,放在我的碗里,說:“爍子,快吃吧!薄澳銈?yōu)槭裁床怀阅?”我好奇地問。爸爸說:“我們不喜歡吃。”真奇怪,骨髓營(yíng)養(yǎng)十分豐富,他們?cè)趺磿?huì)不喜歡吃呢?我邊吃邊想。
我快速吃完,走出廚房,身子貼在廚房的門框上,小心翼翼地朝里張望,只見爸爸媽媽把我吃剩地骨頭里的骨髓掏出來吃。我頓時(shí)明白了一切,爸爸媽媽是舍不得吃,不是不愛吃!我的眼睛紅了,淚水差一點(diǎn)奪眶而出。我轉(zhuǎn)身跑回自己的房間。
晚上,我們繼續(xù)吃骨頭,爸爸又把骨髓給我,我剛要說出他們的真情,又一想,你們騙我,我也騙騙你們。于是,我對(duì)他們說:“我不想吃了,中午我吃膩了,你們吃吧。”爸爸詫異地望著我問:“真的嗎?”因?yàn)橐郧拔铱偸浅圆粔虻,今天爸爸感到很奇怪,為了不讓爸爸看出破綻,我堅(jiān)定的說:“真的,我不想再吃了!眿寢屝ξ膶(duì)我說:“呀呵,咱的大爍子知道疼人了!蔽也缓靡馑嫉男α恕
這時(shí),媽媽又把香噴噴的排骨端上了。爸爸馬上說:“我不喜歡吃肉,你快吃!薄拔艺f老爸,你不要裝了,我知道你不是不想吃,而是舍不得吃。”我學(xué)《楊家將》中的寇準(zhǔn)腔調(diào)把他們的想法都說了出來。這一番話,竟然把爸爸媽媽感動(dòng)的緊緊抱住我說:“真的是爸爸媽媽的好兒子!
我們的爸爸媽媽非常非常愛我們,我們要理解尊敬他們。
關(guān)于謊言的作文 6
老媽最討厭撒謊,從小到大只要我一撒謊準(zhǔn)少不了一頓打,可是我發(fā)現(xiàn)媽媽就是很擅長(zhǎng)撒謊的人,她不但撒謊,還自帶演技呢。
比如說,明明是她煮飯煮少了,她卻說她不餓,她是為了減肥才故意少煮的;我不會(huì)讀的字我去問她,她一定會(huì)說“我不會(huì)讀,我是文盲”,害得我只能查字典,可她是我們家文化水平最高的,你們說她是不是撒謊都撒得理直氣壯,但有一次,媽媽的撒的謊言卻讓我永遠(yuǎn)忘不了。
那天清晨,我像往常一樣,下床穿鞋準(zhǔn)備去吃飯?墒,我發(fā)現(xiàn)我的白鞋不見了,取而代之的是媽媽的黑鞋!看到這里,你可能會(huì)問,什么黑鞋白鞋的,難不成你和你媽媽穿得一樣大的鞋?算了,我還是從頭說起吧!
原來,暑假我們?nèi)バ挛魈m玩,為了讓箱子輕一點(diǎn),我們帶了兩雙鞋,一雙白,一雙黑,正好我們的腳一樣大,也就成了“情侶鞋”?墒牵瑸槭裁磱寢尠盐业陌仔┳吡四兀颗!想起來了!昨天我和爸爸去玩雪,鞋也就濕了。也就是說媽媽穿走了我的濕鞋!想到這里我不禁鼻子一酸,馬上跑下樓去。
到了樓下,發(fā)現(xiàn)媽媽還是坐在一個(gè)不起眼的角落里,還是啃著幾塊面包和一顆雞蛋。唯一變了的是那雙白鞋。我急忙跑過去,問道:“媽媽,您怎么把我的濕鞋穿走了呢?您的腳沒事吧!”
“沒事,寶貝,媽媽的腳不怕凍!彼廊徽f得理直氣壯。
我緊緊的抱住了媽媽,眼淚險(xiǎn)些流了出來。我想對(duì)媽媽說,“媽媽,我早已經(jīng)識(shí)破你的謊言了,但是我依舊很愛很愛這個(gè)愛撒謊的你。”
點(diǎn)評(píng):這是一篇愛的謊言!作者構(gòu)思精巧,立意甚好,以一種置身度外的幽默,取得了出人意料的效果,從另一種角度贊頌?zāi)笎,令人感?dòng)。
關(guān)于謊言的作文 7
有些事并不是那么真實(shí),但在一定的條件下,會(huì)是那么美,洋溢著熱情,藏著真愛,有著善良。
有一次,班里的語(yǔ)文老師生病,來了一名代課老師,他有很多鑰匙,我們猜他一定很想有一個(gè)鑰匙圈,因?yàn)檫@樣他就不會(huì)找不到鑰匙了。
那天,老師給我們上完最后一節(jié)課后,我跑上前去對(duì)老師說:“我有個(gè)禮物要送你,你絕對(duì)想不到是什么。告訴你吧,是鑰匙圈,你的`那些鑰匙有著落了!”說完就要把它拿出來,但找不到了,可我記得今天放進(jìn)口袋里的,難道掉了嗎?我是代表同學(xué)們送他給他的,這下糗大了!同學(xué)都異常著急,老師見了,神秘地說:“看看,這個(gè)是不是呢?今天我撿的!笨纯蠢蠋熓稚系蔫匙圈,真是我買的那個(gè)!我雞啄米似地點(diǎn)頭。老師高興得不得了。同學(xué)們見鑰匙圈被老師撿到了也很高興,大家把準(zhǔn)備好的賀卡當(dāng)作飛鏢向老師投去……
回到家,我竟然發(fā)現(xiàn)鑰匙圈躺在我的桌上,原來老師撒了一個(gè)友善的謊,替我解了一個(gè)圍,老師說的那個(gè)撿的鑰匙圈是老師早上買的,那一刻,時(shí)間似乎停住了,我拿起來那個(gè)鑰匙圈,看了很久,我不能確定它和老師的那個(gè)完全一樣,當(dāng)時(shí)尷尬的我根本沒有仔細(xì)看,但不管怎么說,我很感動(dòng)。
一段時(shí)間后,原來語(yǔ)文老師的病好了,代課老師最后一天給我們上課,同學(xué)們很留戀他想在送別時(shí)給他點(diǎn)驚喜,討論后,我們決定給老師買一個(gè)鑰匙圈送給他,我們又做了不計(jì)其數(shù)的賀卡。
雖然他只給我們上了幾節(jié)課,但因?yàn)樗埔獾闹e言,我記住了他。
關(guān)于謊言的作文 8
善意的謊言是一種處世的方式,是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn)。
一個(gè)身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說的非常輕,鼓勵(lì)他配合醫(yī)生治療,相信在座各位不會(huì)因此而指責(zé)他們不誠(chéng)信吧?!相反是惡意的真實(shí),一個(gè)俘虜在敵人的利誘下說出了己方的兵力部*,有人認(rèn)為他誠(chéng)信嗎?對(duì)敵人的誠(chéng)欣就是對(duì)國(guó)家的背叛啊!
廣州腦科醫(yī)院司法鑒定科主任說:“說謊是人的一種本能,至是否誠(chéng)信,關(guān)鍵在與哪種謊言。”
一句在不直接傷害追求者基礎(chǔ)上表達(dá)拒絕愛意的謊言;一個(gè)在盛情男卻下而又不愿意使邀請(qǐng)者失望的表達(dá)力不從心的謊言在人際交往中是不可或缺的。它使我們更游刃有余的處世不驚,而不象一顆多棱的堅(jiān)石,劃的別人頭破血流,自己也遍體鱗傷。
可見,人與人之間需要一層保護(hù)色與潤(rùn)滑擠。自打從伊甸園被逐出之時(shí),人們就不在赤裸相間而是圍上樹皮草葉了不是嗎?
善意的謊言雖然是謊言的一種,但是不能說謊言就一定有礙誠(chéng)信,要具體問題具體分析。
誠(chéng)信之所以得到大家的推崇,是因?yàn)樗巧埔獾牟黄垓_,善意的謊言在表面看來,似乎有礙誠(chéng)信原則,但從本質(zhì)上看,它之所以存在,是因?yàn)檎f出真話有礙善良的原則。
善意的謊言與誠(chéng)信,實(shí)際是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,而那種所謂的違背恰恰為誠(chéng)信提供了有益的補(bǔ)充,并不是有礙,打個(gè)比方:規(guī)定馬路上同一方向的行人只能占有半條馬路,并不有礙大家的通行啊!
關(guān)于謊言的作文 9
眾所周知,在生活中,我們都討厭說謊和不誠(chéng)實(shí)的人。但是在我看來,我們的生活中需要善意的謊言,在謊言前加上善意的謊言兩個(gè)字,意義就完全不同了。善意的謊言是人們對(duì)事物的美好祝愿,是人們內(nèi)心的對(duì)話,是彼此安慰的溫暖,是人們內(nèi)心流露的柔情也許有時(shí)候,我們不僅會(huì)責(zé)怪說謊的人,還會(huì)感謝他們!
在我們研究過的課文中可以找到這樣的例子:《唯一的聽眾》中的音樂學(xué)院教授把自己說成是聾子,激勵(lì)主角堅(jiān)持練習(xí)小提琴,最終獲得成功;《別餓死那匹馬》里的殘疾青年謊稱家里有一匹馬,買了小作者的馬草,讓小作者每天安心看書;《用心傾聽》里小作者的金絲雀死了,蘇珊用間接的話告訴小主人公,小金絲雀要去另一個(gè)世界唱歌,照顧孩子幼小的心靈
善意的謊言是生命中一線希望,有時(shí)真的會(huì)改變我們的生活方式我還記得有一次,我在報(bào)紙上看到一篇文章,說吉林省長(zhǎng)春市的一個(gè)7歲女孩小因?yàn)榛加兴枘讣?xì)胞瘤而失明。她最大的愿望是站在北京天安門廣場(chǎng)前觀看升旗儀式。然而,由于身體虛弱,她無法到達(dá)北京。因此,在記者的安排下,20xx多名志愿者在長(zhǎng)春公共關(guān)系管理學(xué)校操場(chǎng)的天安門廣場(chǎng)舉行了虛擬升旗儀式。在激昂的國(guó)歌響起的那一刻,小心悅高興地說:我真的去了北京的天安門廣場(chǎng)!升國(guó)旗時(shí),小心悅試著舉起小手向國(guó)旗敬禮,但幾次都失敗了。最后,他把她的小手放在她的額頭上,直到她奏完國(guó)歌這些例子證明善意的謊言是沒有邪惡的純潔美麗的心一句善意的謊言,是一把純真友誼的太陽(yáng)傘,遮住那些耀眼的文字,扔掉一切,留下那些屬于自己的美好的心;善意的謊言是無私之情的字典,懷疑因?yàn)樯埔獾闹e言而格外清晰。善意的謊言等于誠(chéng)實(shí)!善意的謊言編織了美好的希望!
關(guān)于謊言的作文 10
這次的口語(yǔ)交際主題是:講誠(chéng)信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個(gè)觀點(diǎn),我認(rèn)為生活中是需要的謊言。
就拿幾個(gè)例子來講吧!
我們學(xué)過的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文,我心里倍受感動(dòng),雖然這是一個(gè)謊言,但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的,這只是對(duì)作者的一種關(guān)心幫助。
在拿《唯一的聽眾來講》來說,“我”從父親和妹妹眼中的音樂白癡成長(zhǎng)為一名能在各種文藝晚會(huì)上演奏的小提琴手。在這過程中,離不開那位“唯一的聽眾”,是她默默的關(guān)懷、真誠(chéng)的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì)使我成就了自已的音樂夢(mèng)想。
難道你能說擺書攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎?不,不是。這只是一種善意的謊言。有人感嘆了,善意的謊言也是謊言呀,不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒有用。其實(shí)善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量,沒有任何的惡
意,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動(dòng)!
關(guān)于謊言的作文 11
說到謊言,我敢說我們從小到大沒有人沒說過謊的。是的,人人都說過謊言,只是有的謊言是善意的,而有的謊言是惡意的!善意的謊言,它的出發(fā)點(diǎn)是好的,是在撒謊的同時(shí)達(dá)到善意的欺騙時(shí),而不得不編造出來的謊言。
我以前看過一則電視報(bào)道,說的是一個(gè)老母親得了腎病,如果不及時(shí)換腎的話生命就會(huì)受到威脅,這時(shí),大兒子毫不猶豫的站了出來要求給母親捐腎,這可疼壞了老母親,老母親強(qiáng)烈反對(duì),說要是這樣,自己還不如死了算了。沒辦法他們只能等待各種條件都比較匹配的,可是要等到這樣的真是不容易的,兒子怕耽誤了母親的病情,于是和家人商量后,騙過了老母親。把自己的一個(gè)年輕的腎臟捐給了母親。然后在幾天之后,老母親的手術(shù)順利完成,但家人還是一直隱瞞著。老母親和兒子住在隔壁病房,然而老母親還是不知道。當(dāng)老母親想見大兒子的時(shí)候,家人只是騙她說兒子去出差了。幾天過去了,老母親被家人攙扶著出院了,回到家后,母親等了幾個(gè)月發(fā)現(xiàn)大二還沒回來,就馬上到醫(yī)院,她一看,傻呆了。之后她發(fā)現(xiàn)自己的大兒子居然在病床上保養(yǎng)身體。這位年邁的母親走過去,“撲通”一下跪在地上,頭趴在大兒子身上哭了。從那以后,母親就每天都到醫(yī)院來照顧大兒子。就這樣時(shí)間飛逝著,滴答滴答……
“善意的謊言”是多么美麗,它給人帶來了快樂、幸福,就算一個(gè)人被善意的謊言欺騙了,他也會(huì)覺得很溫暖、很感動(dòng),在我們生活中關(guān)心我們的家人,他們也都經(jīng)常用善意的謊言來愛撫我們,盡量給我們一個(gè)安逸的生活環(huán)境。因此我要說:善意的謊言是最美的。
關(guān)于謊言的作文 12
曾經(jīng)有一位教師,他撒了一個(gè)慌說自己可以給學(xué)生預(yù)測(cè)未來:你將來可能成為數(shù)學(xué)家,他能當(dāng)作家,那一個(gè)具有藝術(shù)天賦……在老師的指點(diǎn)、熏染、鼓勵(lì)和塑造中,孩子們變得勤奮刻苦,懂事好學(xué)。幾年后,大批學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)邁進(jìn)大學(xué)的校門,小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會(huì)算,可以感知未來,其實(shí),老師的良苦用心是將一個(gè)美麗的謊言種植在孩子的心靈,就像播一粒種子在土里,終將枝繁葉茂,開花結(jié)果。
去年八月二日,普安縣樓下鎮(zhèn)文聯(lián)煤礦透水冒頂,蕭紅楊通順等四人正在井下作業(yè);十分鐘時(shí)間,大水便淹沒了平巷和頂棚,出路被封死,后無退路,他們被逼到平巷上方一個(gè)一米高,三米寬的平臺(tái)上,水位還在上漲,情況萬分危急。
他們四人分兩組輪換向平臺(tái)上方挖煤灰,兩天時(shí)間挖出兩個(gè)一米多高的臺(tái)階,在彈盡糧絕的情況下,三,四天沒吃東西,饑餓,寒冷,恐懼和絕望一起襲來,為了鼓舞大家在絕境中和步步緊逼的死神進(jìn)行搏斗,肖紅一次次謊報(bào)水位在下降,誰(shuí)能夠堅(jiān)持下去,誰(shuí)就能活著出去。
堅(jiān)持到第四天時(shí),空氣稀薄的坑道里已經(jīng)有人虛脫昏迷,可也就在這時(shí),水位真的下降了,他們四人感到是個(gè)逃生的機(jī)會(huì),相扶著一步步爬到井口;此時(shí)井口的九臺(tái)抽水機(jī)正在日夜不停的排水,井上的人們都以為他們四人肯定生還無望,卻不料他們?cè)谂c死神的搏斗中取得了最后的勝利。
關(guān)于謊言的作文 13
那天,我借了同學(xué)一本書……
一個(gè)月過去了,我去向他要書,他說:"哎呀,你的書真好,好詞、好句、好段看不夠,真是好書,我讀了三遍了,還想再看,能不能三天后還給你?"我暗想:切,一本《怪物大師》能有什么好詞好段?拍馬屁夜拍不好。算了,肯定有什么原因,不是他把書借人了,就是他太喜歡這本書了。于是,我說:"那好吧,說話算數(shù)哦。""好的。"他爽快地答應(yīng)了我。
時(shí)間就像一匹野馬,你拉也拉不住,這匹馬脫韁了,在它前面擋也擋不住。就這樣,一眨眼三天的時(shí)間很快就過去了。
那天我特意跑到了他家去找他,他也不知道怎么了,一下子把我拉進(jìn)屋,我發(fā)現(xiàn)他家里沒有別人。那天,他顯得十分慷慨,不僅拿出了零食讓我心情享用,還打開了電腦,讓我去玩他的《火影ol》的號(hào),他知道我愛玩他的號(hào)。
正在我玩得不亦樂乎的時(shí)候,屋里傳來"咣當(dāng)"一聲,我走過去一看,發(fā)現(xiàn)他倒在了地上。我先把他扶起來,才發(fā)現(xiàn)他的臉慘白慘白的,接著,他才支支吾吾地告訴我說:他把我的書弄丟了。我這才恍然大悟。
我拍了拍他,無所謂地說:"算了,就當(dāng)我送給你了。"
他說:"我發(fā)誓,我不再騙你,這是第一次,也是最后一次。"
我們一起笑了……
關(guān)于謊言的作文 14
講臺(tái)上,班主任羅老師拿出一份名單。名單上記錄著今天課堂上違反紀(jì)律的同學(xué)和他們的“光輝事跡”。老師沉著臉,把他們一個(gè)個(gè)叫了上來,問他們是否屬實(shí)。
這會(huì)兒的他們與平日課堂上死氣沉沉他們判若兩人,個(gè)個(gè)都好像長(zhǎng)了一百?gòu)堊,替自己百般辯解,開脫“罪行”。當(dāng)問到聶鼎峰時(shí),我印象中一向很誠(chéng)實(shí)的他竟然也說了謊。老師問他為什么下座位,他說是找我借筆。當(dāng)老師向我證實(shí)此事是否屬實(shí)時(shí),我不知所措,不知道該說“是”還是“不是”,看到聶鼎峰在臺(tái)上面紅耳赤的狼狽樣,我的內(nèi)心受到煎熬,我想此時(shí)此刻,如果他的謊言當(dāng)場(chǎng)被揭穿,他一定會(huì)對(duì)我恨之入骨。想到這里,我居然幫他圓了謊,低聲說了句:“是的!贝瓜卵酆煵桓铱蠢蠋。
接下來,一切風(fēng)平浪靜,他被“無罪釋放”,老師讓他回到座位。而我的心不知怎么的,總不得安寧。我很后悔不該幫他圓謊。我的向老師說明真相,可是他起身的那一刻,我又猶豫了:先前我說了謊,現(xiàn)在又說實(shí)話,老師會(huì)以怎樣的目光看我。就這樣,道義的呼喚、良心的譴責(zé),以及理智的阻止,讓我一次次霍然起身,又一次次頹然坐下。
后來,我不知哪里來的勇氣,站起來喊了一聲:“羅老師!苯又,我把事情的真相告訴了羅老師。羅老師并沒有責(zé)怪我當(dāng)初對(duì)她撒了謊,而是把聶鼎峰叫到教室外面,狠狠地批評(píng)了他一頓。
接下來發(fā)生的事情可能是我這輩子都無法忘記的。等老師走了,同學(xué)們?nèi)珖ノ,他們紛紛用指頭點(diǎn)著我,說我不夠義氣。我委屈得哭了。
關(guān)于謊言的作文 15
發(fā)考卷的日子終于來了,我的心如小鹿般砰砰直跳,可一定要在九十五分以上!我可是與媽媽定過“山盟海誓”的呀!可當(dāng)試卷如魔毯般落在我的面前時(shí),一個(gè)大大的九十呈現(xiàn)在我面前。我像一只被子彈射中的可憐小鳥,跌到了谷底。我開始焦躁不安,思考的不是錯(cuò)題,竟是回家如何向媽媽解釋!
回家的路上,我心不在焉地走著,腦中浮現(xiàn)出各種理由,但都被我一一淘汰。突然,我的內(nèi)心閃過一絲念想——撒謊。我更緊張了,手心里開始沁出汗珠。老師說過,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。可我不能再失!我不能讓媽媽寄托在我身上的希望破滅!終于,我躲在一個(gè)隱蔽的小巷里,掏出試卷,拿紅筆篡改了分?jǐn)?shù),心中竟閃過一絲虛假的安定。
到了家門口,我的鼻尖滲出密密的冷汗,臉燙的像用火烤似的,我不敢進(jìn)家門。因?yàn)檫M(jìn)了家我就要面對(duì)一顆“定時(shí)炸彈”。鑰匙已經(jīng)插了進(jìn)去,可它好像有千斤重,怎么推也推不動(dòng)。我深吸一口氣,猛地一扳門開了。媽媽立即迎上來,期待的目光像銀針一般扎向我!翱嫉脑趺礃?”媽媽急切地問。我咽了一口唾沫,目光游移地說:“挺……挺好的!苯又桶言嚲磉f給了媽媽。媽媽欣喜地接過來,看了又看,臉上開心的神情卻讓我很不自在。接著我又忐忑不安地度過了兩天,第三天,媽媽神情嚴(yán)肅的把卷子拍在我面前,說:“班級(jí)群里發(fā)布的成績(jī)與這次不一樣!”還沒等我回答,媽媽又把我狠狠地教育了一頓,比往常還要重。
唉!我只能默默流眼淚了。
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