【必備】蝴蝶的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的蝴蝶的作文5篇，希望對大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
一個午后，一陣雨“嘩嘩”而下，在一塊玉米地的一片葉子背后，有一些青蟲的卵。這時，一顆卵從葉子上掉下來，滾到了蝸牛洞里了。
陣雨過后，蝸牛媽媽來到洞面前，想看看自己的寶寶出生了沒有。她看了一下，寶貝們還沒有出生啊。蝸牛媽媽就在一邊等，等著等著蝸牛媽媽就睡著了。沒過多久，蝸牛媽媽聽見洞里有“咔哧”的聲音，往下一看，一雙雙小眼睛伸了出來，蝸牛媽媽高興極了，帶著孩子們出去找食物了。
他們沒走多久，青蟲卵也開始孵化了，漸漸的洞里伸出了小小的頭，原來是一只毛毛蟲。毛毛蟲看見了蝸牛媽媽，把她當(dāng)成了自己的媽媽，就追了上去。
毛毛蟲身子一弓，尾一收，頭一伸地爬著，沒過一會兒就追上了蝸牛群了。它們來到菜地里，蝸牛媽媽找了一片菜葉，對孩子們說：“孩子們，我們現(xiàn)在可以開吃了�！毙∥伵兟犃�，飛快地向前跑去，可是蝸牛跑得慢，被毛毛蟲搶先拖走了菜葉，“咔哧咔哧”地吃了起來。沒過多久，菜葉就被毛毛蟲吃掉了。蝸牛們瞪大了眼睛，蝸牛媽媽心想：這是我的孩子嗎？怎么吃飯吃這么快？蝸牛們說：“這只蝸�？烧鎵�，不懂分享，我們不和他一起玩�！闭f著，他們就跟著媽媽走了。
毛毛蟲看見他們都有殼，自己卻沒有。路上他看見了一個瓶蓋，就背在身上，跟著蝸牛們走了。到了晚上，大家一個個縮進(jìn)了殼里睡覺，只有毛毛蟲，他不管怎么縮，身子都縮不進(jìn)殼里。毛毛蟲只好趴著睡了。
第二天早晨，蝸牛一族在玉米地里開舞會。在那里，大家都找到了好朋友，在一起跳舞呢。只有毛毛蟲，沒有一個好朋友，他難過極了，淚如雨下。
孤獨(dú)的毛毛蟲爬到了一棵大樹上，連自己的殼也不要了。他爬到樹枝下面，吐了一些絲，把自己固定住，化成了蛹。
過了幾個星期，毛毛蟲破蛹而出，發(fā)現(xiàn)自己變了個樣，因?yàn)樽约河幸浑p美麗的翅膀。他自由自在地在天上飛舞著。這時，飛來了一只紅黑相間花紋的蝴蝶，花蝴蝶對全新的毛毛蟲說：“你可以和我們一起玩嗎？”全新的毛毛蟲說：“當(dāng)然可以呀！”說著，他們就在天空中嬉戲玩耍了。
蝴蝶的作文 篇2
美的事物總是想讓人接近。
它是一種極其美麗的物種，它們在空中自由自在地飛翔，猶如彩虹在天空中上下擺動。但是，它在擁有燦爛奪目的雙翼前，走過的路是那么的不平凡，是那么的歷經(jīng)風(fēng)霜，它就是我最喜歡的蝴蝶。
它和鳥兒爬行動物一樣，都是卵生的。但是，它們也有不同之處。鳥兒和其它爬行動物是直接從卵里生出來的，而蝴蝶卻是要經(jīng)歷一次非常復(fù)雜的發(fā)育過程。這個過程中的變化叫作“變態(tài)”。
蝴蝶一生必須經(jīng)歷的變化是從雌蝶產(chǎn)的卵開始的。它們一次產(chǎn)卵多的有4000個，少的也有數(shù)百個。卵經(jīng)過一段時間會變成幼蟲。幼蟲會吃掉曾經(jīng)把自己緊緊包在里面的卵。而且絕大多數(shù)都危害植物。幼蟲經(jīng)過一段時間，變成了毛蟲。雖說樣子變了，可食物還沒變。不過，毛蟲會脫皮，大約要脫4到5次。脫了幾次皮后，蝴蝶就會進(jìn)入蛹期。蛹和外界的接觸的唯一通道只有一個微小的氣孔。在蛹變?yōu)槊利惖某上x之前，也具備了一些成蟲的特征，出現(xiàn)了兩翼觸須以及生長在腹部的器官等等。當(dāng)寒冷的冬季過去時蛹就會破繭而出，新的蝴蝶誕生了！
美麗的蝴蝶雖然美麗，但是它們也是不幸的。許多蝴蝶都被制成標(biāo)本或是被偷獵者高價賣掉。比如說只有亞馬遜才會有的大閃蝶，因?yàn)槌岚虻念伾К撁利惐煌但C者賣以高價。
蝴蝶，你是天空中的花朵，你是地上的“舞者”。讓這些美麗的物種，永遠(yuǎn)飛翔在這片土地上吧。
蝴蝶的作文 篇3
曾幾何時，看慣了天邊云卷云舒。賞慣了庭院花開花謝，品慣了海邊潮起潮落，當(dāng)看到了那破繭而出的蝶，竟然癡癡地忘卻了一切
——題記
無意之中，從庭院的蠶葉上得到了一個蟲蛹，便生出些許好奇：這小小的繭究竟隱藏著多少秘密呢?
傍晚時分，我獨(dú)自呆在家中漫不經(jīng)心地翻著課本。百無聊賴之際，瞥見了那個蟲蛹，里面的小家伙正在緩緩蠕動著。我得內(nèi)心閃過一絲驚喜：它要變成蝴蝶了!
我全神貫注地注視著這個蟲蛹，等待著那生命的奇跡出現(xiàn)!時間一分一秒地過去了，它的破繭似乎沒有我想象的`那么順利。它依舊緩緩地蠕動著，似乎每一個動作都會讓它付出巨大的努力。
我已經(jīng)有些不耐煩了。這厚重的繭可能會摧殘了這可憐的小生命。一股憐憫之情油然而生，我在考慮是否用剪刀來幫幫它呢?
“不行!那樣它反而會活不下去�！眿寢尣恢裁磿r候站在了我的身邊，也許是我看得太入神了吧。
打消了這個念頭，我繼續(xù)盯著那個脆弱的小生命，它已經(jīng)有了很大的進(jìn)展。只不過，蟲蛹還沒被完全頂開。我們就這樣靜靜地等待著……
那只蟲蛹鍥而不舍地進(jìn)行著它的工作。天道酬勤，當(dāng)它最終破繭而出的那一刻，我不禁驚呼起來。它緩緩地扇動了一下它的翅膀，撫平了上面褶皺，翩然飛出來了。窗外，那是我見過的最美麗的情景。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”蝴蝶不經(jīng)歷繭的束縛，又怎能得到那無與倫比的美麗呢?
這也是一種美麗。
蝴蝶的作文 篇4
扇動的羽翼時隱時滅，晃動的軀體因樹葉的遮蔽而顯得撲朔迷離，隔著高大的柵欄俯身凝望，黃色的蝴蝶聚集了我所有的神智。怔怔地望著，有些不解，它怎么總也不離開那簇草苗？使勁地睜眼去看，終于在微顫的浮葉下瞄到了那一縷牽絆的絲兒。
如果不仔細(xì)瞧，還真一點(diǎn)兒也看不出來。黃蝴蝶被牽纏著，她撲打著雙翅，狠命地砸那嫩絲，止不住地上竄下跳，纖細(xì)的銀絲在羽扇的揮舞下顫栗、抖促，然而雙方的堅(jiān)持卻沒有暫停的跡象，幼稚的草苗被拉扯得直喊疼，而身處險境的蝴蝶已而顧及不了，它只想著逃命，快一秒鐘的掙脫那一羈的阻絆�？粗@無聊的游戲未果，我索性將眼珠移開，去瞧那柵外的青松。柔縵的風(fēng)夾雜著青色的味道被吸入口中，洗白了這幾日來的狂躁不安，如熟睡的嬰兒均勻的呼吸，恬然舒爽，久久地佇立，不愿離去，腿腳間已有了麻醉的感覺，回了罷？想著，微微側(cè)身，回神，忽然想起那一只黃蝴蝶，大概已被蜘蛛吞并了吧！不由得抬眼去看，兩扇活躍的翅膀正盈然舞蹈，盈滿了我的雙眸．忽然就有了些許微默的感觸，覺得自己呆笨到了極點(diǎn)……
蜘蛛網(wǎng)破了，我感覺有些遺憾，沒有親眼看到那掙脫的一幕，那羽翼掙脫的瞬間，該是值得記錄的吧！
我知道這個圈里，也充斥著許多隱匿的網(wǎng)，只是不知道究竟會在哪兒被網(wǎng)羅？不經(jīng)意，不注意，不留意，而稚嫩的我們是否也能像那黃蝴蝶一般掙脫那根受阻的弦？
蝴蝶的作文 篇5
在我們這廣闊的學(xué)山花叢中，有一只天藍(lán)色的蝴蝶在我們這些小花小草間頑皮地飛來飛去，她就是我們的語文老師。
長長的秀發(fā)掩不住眉宇間的清秀與美麗，一雙調(diào)皮的大眼睛在我們周圍閃來閃去，一張雖不是櫻桃般的小嘴卻能說會道，吐出的一條條道理，令我們聽得津津有味，如癡如醉。有時，她向我們莞爾一笑，便“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”，令我們?nèi)嗉w駐足癡望。
你若聽她講課，會給你當(dāng)頭一棒，因?yàn)樗闹v課方式與她賢惠的外表簡直有天壤之別。她講課是很有個性的，會叫你尖叫，令你不可思議。
瞧，上課鈴響了，天藍(lán)色蝴蝶在我們的期待中姍姍而來。我們等著她例行那套俗得不能再俗的課前儀式，可誰知，“那套儀式，早該免了，如果是個物品，早就該是文物級別了�！甭犨@聲音，這話語，我就意識到，這將是個與歷代老師截然不同的響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?/p>
此后，幾乎每次她一走進(jìn)教室，班里就會立刻響起熱烈的掌聲和吶喊聲。當(dāng)這一切都趨于平靜的時候，“這么歡迎我哦，那老身一定將一生所學(xué)毫無保留地奉獻(xiàn)給你們�！彼o我們講課，那課文居然活了起來，她把一篇篇枯燥的文章幻化成了難得一見的五彩繽紛的世界。當(dāng)講到精彩之處時，她情之所至，做出了一個令人意想不到的動作，只見她一個魚躍，坐到了講桌上，她居然還把腳登在王菲的書桌上！
她，是一只頑皮的蝴蝶，在我們這些花叢中自由飛舞；她，是一只可愛的蝴蝶，與我們一起在花叢里徜徉；她，是一只美麗的蝴蝶，在小河邊樹立她那天藍(lán)色的翅膀。
上課鈴再次響起，那久違的講桌上，一只天藍(lán)色的蝴蝶在翩然翻飛。
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