蝴蝶的作文(集合15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文1
佇立自家菜園子邊上，兀自凝望那剛剛成形的小黃瓜的時(shí)候，一只白色的蝴蝶，對(duì)，就是一只白色的蝴蝶，闖入了我的視野。
一下子，我想到了宋代楊萬里的那首詩(shī)：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！痹瓉�，古今相同，菜花深處是蝴蝶的最愛��！
那只蝴蝶，先是在瓜秧間翻飛，像在尋找那個(gè)和它捉迷藏的花蝴蝶。繼而，它停留在一朵嫩黃的黃瓜花上，把頭探進(jìn)花蕊里，忽閃著翅膀，抖動(dòng)著肢體，啜飲著甘露，吸食著花粉。
接著，它不斷從這一朵花到另一朵花忙碌著，每次轉(zhuǎn)移都是翩翩起舞，每次停留都是聚精會(huì)神。它那勞動(dòng)的美，它那敬業(yè)的身影，讓我油然而生一種小小的感動(dòng)。
不仔細(xì)觀察，還不知道，原來，這個(gè)小精靈給花朵授粉，竟是如此美好，如此可愛，像調(diào)皮的孩子在偷吃鄰家的脆棗，以為別人看不到它，其實(shí)是大家不愿驚擾它。
那只蝴蝶，是兒時(shí)在麥田里和小伙伴們奮力追過的那只嗎？那真是一只黃色的蝴蝶，不過沒有飛入菜花，而是在廣闊的麥田里領(lǐng)著我們瘋跑，忽快忽慢，忽停忽起，忽左忽右，忽上忽下。
那只蝴蝶，是女兒喜歡的那只嗎？在那翠綠的山中，穿著花裙子的那只，哦，不是，那只花蝴蝶個(gè)頭很大，還帶著兩根飄帶，漂亮極了，女兒拍著小手歡呼。
那只蝴蝶，是蝴蝶谷中的那只嗎？顯然也不是。蝴蝶谷中的蝴蝶，五顏六色，大小不一，形態(tài)各異，不乏名貴品種，只能供游客觀賞，怎能讓它到我的菜園子里自由歌唱呢？
不過，不管是哪只蝴蝶，我都要感謝它，不止是因?yàn)橄蛭也藞@子里面的花朵提供了幫助，更因?yàn)樗鹆宋壹姺钡幕貞�。那樣美麗，那樣充滿童趣，為大自然和人的生活增添了永不失傳的樂趣。
蝴蝶的作文2
星期天，我和媽媽去公園玩，我看著那郁郁蔥蔥的樹葉，腦袋里不由地冒出了一個(gè)好主意——做樹葉貼畫。
公園里的樹葉多又美，有又細(xì)又長(zhǎng)的竹葉，有蔥綠的香樟葉，還有火紅的楓葉。
我撿得可歡了，一會(huì)兒跑到梧桐下?lián)鞄字弧靶“驼啤保粫?huì)兒跑到竹叢中撿幾只“小船”，還撿了許多花花綠綠的不知名的葉子。
我拎著一滿袋葉子高興地跑回了家，將葉子攤在桌子上。面對(duì)著這琳瑯滿目的樹葉，我左右為難，不知該貼什么好。我撐著腦袋想了半天，也想不出貼什么玩意。于是，我試著找找家里的東西。貼一輛弟弟的玩具小汽車？不，我可沒有這么多稀奇古怪的葉子；貼一條活潑的小魚？不，太老土了；那貼一座小房子吧，好像有點(diǎn)簡(jiǎn)單。就在這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一只美麗的蝴蝶。好，我就選你了，小蝴蝶！
說干就干，我立刻準(zhǔn)備好了剪刀、白紙和雙面膠開工了。我先拿起一片橢圓的綠葉子，把它擺在白紙的中央，呵，還正好可以當(dāng)蝴蝶的身體。我立刻撕下雙面膠，貼在樹葉的反面，再將樹葉粘在紙上。就在我正準(zhǔn)備用紅樹葉貼蝴蝶的翅膀時(shí)，綠葉就翹起了尾巴。我連忙剪下一段透明膠把它抹平，然后挑出四片紅葉做蝴蝶的翅膀。為了防止紅葉和剛才貼身子的綠葉一樣翹尾巴，所以我把它的尾巴剪了下來�？粗鼈兎臉幼�，我高興地笑了，連忙畫上觸角和眼睛�？粗@幅畫，我總覺得少了些什么。哦，原來少了點(diǎn)風(fēng)景呀！我又拿起畫筆，畫出了連綿起伏的山坡、五彩的小花、碧綠的小草、火紅的太陽和潔白的云兒。這樣一來，我的樹葉貼畫更加生機(jī)勃勃了。做完貼畫，我給我精心制作的樹葉貼畫取了一個(gè)既美麗又活潑的名字——漂亮的小蝴蝶。
我小心地拿起精心完成的杰作，只見一只栩栩如生的小蝴蝶正在花叢中翩翩起舞�？粗粗�，我覺得自己也是這幅畫中的一員了，不由得伸展著雙臂和它一起飛翔。
蝴蝶的作文3
蝴蝶與小蜜蜂
花園里，姹紫嫣紅的花兒散發(fā)著陣陣有人的芳香。一只色彩斑斕的蝴蝶飛來了，翩翩起舞，仿佛在和花兒比美。一只勤勞的小蜜蜂飛來了，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，吟唱著春天的贊歌。
一朵百合花靜靜的開了。它那醉人的芳香吸引著蜜蜂和蝴蝶，幾乎同時(shí)，它們飛了過來，停在百合花的花瓣上。
小蜜蜂很有禮貌地說：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花讓給我嗎？我會(huì)感激你的�！焙犃耍瑩淞藫涑岚�，瞪著眼睛說“憑你這丑模樣也配跟我講條件？你還是一邊去吧，我是不會(huì)給你的，因?yàn)橹挥形疫@樣美的人才配吸這么美的話�！�
小蜜蜂很聽了很傷心，但它想起了媽媽曾對(duì)它說過的話：孩子，在媽媽眼里，你永遠(yuǎn)是最美的。一想到這句話，小蜜蜂就不在難過了�！昂憬�，我把這朵百合花讓給你，但是我并不丑陋。我能釀出最甜美的蜜獻(xiàn)給人類品嘗，滋養(yǎng)人類的容顏�！闭f完，小蜜蜂飛走了。
蝴蝶聽了，一時(shí)語塞，愣在那兒。
第二天，陽光依舊燦爛，鮮花依然盛開。也許是百合的芳香太誘人了，蝴蝶和小蜜蜂又相遇了。
這時(shí)，花園里來了一對(duì)母女。“媽媽，看，那兒有一只美麗的蝴蝶，還有一只可愛的小蜜蜂呢！”“是啊，有了它們，春天變得更可愛了。它們用各自不同的方式，給人們帶來快樂，一個(gè)展現(xiàn)翩翩舞姿，一個(gè)呈現(xiàn)甜甜蜂蜜。”
她們的對(duì)話，小蜜蜂和蝴蝶都聽見了�！懊鄯涿妹�，我為昨天的無理向你道歉，請(qǐng)你原諒。從今以后，我能成為你的朋友嗎？”“你這么說我太高興了，蝴蝶姐姐，我很愿意成為你的朋友�！�
那朵百合花依然靜靜地開著，人們陶醉在這誘人的芳香中……
蝴蝶的作文4
在所有的動(dòng)物中，蝴蝶是最美麗的。我喜歡看一只蝴蝶靜靜地立在一只花上，然后驀地飛起，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。
然而我一直把蝴蝶當(dāng)寵物看－－它們美麗，卻沒有情感。直到……
初夏的陽光格外燦爛，萬物都閃耀著迷人的光澤。我走在田間的小路上，看花，看草，還看蝴蝶。
路邊長(zhǎng)著許多花，紅的，白的，紫的，知名的和不知名的。但花上的蝴蝶只有一種：白色的菜粉蝶，給人一種純真的感覺。我用手一揮，周圍的幾十只蝴蝶便不約而同地飛起。它們?cè)诳罩酗h搖飛舞－－每一只蝴蝶都是一個(gè)善舞的女子，白色的翅便是她們隨風(fēng)舞動(dòng)的衣袖。
忽然，一抹黃色吸引了我的目光。那是一只淡黃色的蝴蝶！我躡手躡腳地走了過去。
這真是一只漂亮的蝴蝶，它立在一朵粉色的牽牛花上，雙翅并攏，仿佛在深嗅牽�；ǖ那逑�。她的雙翅發(fā)出一波波淡綠的光暈，勾起了我的占有欲。用她制成的標(biāo)本一定很漂亮！
我的手指微微一動(dòng)，這美麗非凡的蝴蝶便成了我的“階下囚”。它掙扎著，想竭力逃出我的“魔掌”，但這一切只能是徒勞。我的意地笑了。
這時(shí)，又一只黃色的蝴蝶飛到我面前。我向前走著，它也向前飛著，一直都在我的面前飛舞。它的“舞姿”一點(diǎn)也不優(yōu)雅，倒顯得很凌亂，急躁。它是我手中這只蝴蝶的朋友么？要么是愛人？我迷惑了。手中的蝴蝶停止了掙扎，她靜靜地望著自己的同伴。它們是在用眼神說話嗎？我心里一顫。
飛動(dòng)的蝴蝶終于憤怒了，向我沖來，好像要與我決斗。我成了純真感情的敵人！我不安了，羞愧了。蝴蝶間真摯的情誼讓我的心靈感動(dòng)得流淚。
我的手一松，蝴蝶便飛了出去，飛向自己的同伴，它們肩并肩飛向遠(yuǎn)方……
蝴蝶是有感情的。我對(duì)自己說，要尊重它們，尊重世間萬物。尊重所有生靈，便是尊重我們?nèi)祟愖约骸?/p>
蝴蝶的作文5
星期一，剛剛上完體育課回到班，就看見郭老師。郭老師說：“你去把岳虹、王靖涵、陳天翊、王逸慧、王子琪、羅叔毅叫來，一起去辦公室有點(diǎn)兒事情�！惫蠋煹脑捵屛倚捏@膽戰(zhàn)，難道我們又做錯(cuò)了什么？
叫上他們來到辦公室才明白：原來是讓我們演“小貓釣魚”，我心里的大石頭也終于落了下來。岳虹演貓媽媽，王子琪演蜻蜓，我演蝴蝶，王逸慧和羅叔毅演小貓�！奥毼弧倍及才藕昧�，接下來就是記詞、表情動(dòng)作做到位，同心協(xié)力把節(jié)目排練好。一切準(zhǔn)備就緒，可是大問題來了，幾個(gè)人的服裝怎么辦呢？王老師說：“蜻蜓和蝴蝶的翅膀和頭飾去買，小貓的服裝只好去幼兒園借了。”
中午，放學(xué)后到了小飯桌第一件事就是給爸爸打電話。這一個(gè)電話打得，讓我老爸從下午兩點(diǎn)半一直轉(zhuǎn)到了五點(diǎn)，可還是沒有買到。我聽到了這個(gè)消息，在云端飄著的心“撲通”一聲掉到了地上。不過，傷心歸傷心，可不能給耽誤了正事。我思來想去，忽然眼前一亮——我可以用媽媽的“遮陽披”做我的翅膀呀！可還是缺一樣?xùn)|西，那就是即時(shí)貼。我和媽媽跑了好幾家才買到。
回到家，我匆匆忙忙地練完琴，寫完作業(yè)，奔到書房做我的小翅膀。我們先用藍(lán)色的即時(shí)貼剪出翅膀邊緣的波紋，用紫色、紅色、藍(lán)色的剪成直徑差不多3厘米的圓做翅膀上的大斑點(diǎn)，又在離頭最近的地方帖上黃色的小斑點(diǎn)……最難做的是將即時(shí)帖撕開粘在“翅膀”上，而且還要正反面帖。我們一直干到晚上十一點(diǎn)才完成了翅膀。真是說時(shí)快，做時(shí)慢呀！扭頭看見老爸給做的蝴蝶觸角才剛剛開工。不過，五分鐘就搞定大體，就差纏即時(shí)帖了。但是已經(jīng)太晚了，無奈只得“罷工”。明天早起一點(diǎn)，趕快干活嘍！太晚了，鈴兒不響了都沒發(fā)現(xiàn)，第二天我們?nèi)移唿c(diǎn)半才起床，集體遲到了。
很遺憾，這次演出沒有上這個(gè)節(jié)目，美麗的小蝴蝶沒能飛上大舞臺(tái)！不過，這“蝴蝶套裝”讓我又一次看到了父母的深愛，又一次贏得了老師的贊賞、同學(xué)的信任。我還是很高興，足夠了！
蝴蝶的作文6
暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起到黑龍江省牡丹江市的鏡泊地下森林游玩。那里到處都是蝴蝶，很美麗！可是美麗的蝴蝶身后，卻有些不美麗的事發(fā)生著。
在往回走的路上，我看到一個(gè)小孩拿著網(wǎng)子在捕蝴蝶�？吹剿渴直磕_的樣子抓不到，我才為這些小蝴蝶放了些心！
孩子的爸爸、媽媽見兒子捉只蝴蝶這樣難，就發(fā)話了。爸爸說：“兒子，看爸爸是怎么抓的�！闭f完，孩子爸爸拿起網(wǎng)，向一只停在樹枝上的黃蝴蝶輕輕地走過去。黃蝴蝶沒有發(fā)現(xiàn)。那位爸爸準(zhǔn)備撲網(wǎng)時(shí)一只灰蝴蝶飛了過來，好像是想提醒黃蝴蝶“小心！”可是晚了，兩只蝴蝶都進(jìn)了網(wǎng)。那個(gè)男孩叫：“爸爸，好棒！”
抓到蝴蝶后，男孩和我們一起上了旅游大巴。上車后，還有一些旅客沒上車。司機(jī)用這個(gè)等待的時(shí)間做標(biāo)本呢！那個(gè)男孩把灰蝴蝶給了司機(jī)。讓司機(jī)做成標(biāo)本，而把黃蝴蝶拿在手上玩。
司機(jī)把灰蝴蝶的身子用大圖釘扎在了一塊木板上。那只蝴蝶疼得直撲翅膀，可沒人同情它，我的心仿佛被針扎了似的疼！
男孩的爸爸在座位上給小男孩講故事，男孩聽得哈哈大笑。一不小心。他手中的黃蝴蝶飛走了，他這才大叫一聲：“不好！”“太好了！”我在心里喊道，“小蝴蝶快飛！從窗口飛出去！”我悄悄地打開了一扇窗戶�？伤鼪]有飛走，而是飛到了灰蝴蝶身邊。在灰蝴蝶身邊盤旋著。仿佛想去救它！可司機(jī)毫不憐憫，一手抓起擦窗戶的抹布，把那只黃蝴蝶拍到了地上。隨后撿起來，把它也扎在了木板上！
我再也忍不住了。沖到司機(jī)面前說：“它們太可憐了，你放了它們！”可司機(jī)卻蠻不講理地說：“蝴蝶就這命！我這樣做是為了讓它美麗永存。它得感謝我才對(duì)！”
我說不過這狡辯的司機(jī)，只感到一陣陣心疼！美麗的蝴蝶呀，請(qǐng)告訴我，我能為你做點(diǎn)什么
蝴蝶的作文7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在一個(gè)茂密的樹叢里不經(jīng)意地看著一本叫做《絢麗的一生》的小說。忽然，有一只很大的花蝴蝶從我的眼前飛過，我轉(zhuǎn)過臉，發(fā)現(xiàn)在我身旁的一棵矮樹上，有幾個(gè)掛在樹枝上的蝴蝶蛹和幾條沒有成蛹的毛毛蟲。那些毛毛蟲不停地蠕動(dòng)吃著樹葉，我真是不敢相信我的眼睛，美麗的蝴蝶是這種東西變來的。這時(shí)又有一只蝴蝶飛來，落在我的手掌上，我和它開始用心靈溝通，它告訴了我它的一生。
“沒錯(cuò)，我們蝴蝶是毛毛蟲變來的。但我們從不覺得毛毛蟲是多么的丑陋。我們也是毛毛蟲，也許是那對(duì)美麗的翅膀提高了我的價(jià)值，使人類喜歡。對(duì)于每一只蝴蝶，在毛毛蟲的時(shí)期還不成熟，心中有一個(gè)絢麗的夢(mèng)，那就是成為一只人見人愛的蝴蝶，但是，當(dāng)以前的我們——毛毛蟲成為蝴蝶后才知道，這對(duì)美麗的翅膀并沒有給我們帶來幸福，這個(gè)夢(mèng)是一個(gè)錯(cuò)誤，我們還是一只長(zhǎng)著翅膀的毛毛蟲。人類可以自己造就幸福，享受和改變?nèi)松�，而我們的一生只是出生，變蛹，化蝶，起飛，最后死去。盡管沒有什么幸�？裳�，但我認(rèn)為，我們的精神有一種內(nèi)涵——從不放棄生命。就是我們?cè)诿x時(shí)期再丑，我們也要用一種虛擬的蝴蝶形象告訴自己我是美麗的：人為什么自殺？放棄生命，放棄自己的責(zé)任，放棄自己追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我們生存的意義是完成了化蝶，完成了自己在空中美麗的展翅高飛的夢(mèng)想，這也就是我們絢麗的一生。”我明白了，蝴蝶在毛毛蟲的時(shí)期，并不因?yàn)槌蠖员�，它們有一個(gè)夢(mèng)，那就是成為蝴蝶，雖然蝴蝶并沒有比毛毛蟲幸福，但是它們有機(jī)會(huì)完成自己的化蝶，在空中美麗地展翅飛舞，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，完成自己生存的作品——絢麗的一生，這也是毛毛蟲不自卑，堅(jiān)強(qiáng)生存，不放棄生命的原因，一定要完成化蝶的原因。這時(shí)，我眼前的毛毛蟲是那么的美麗，是它們告訴了我生命的意義和生存的目的——追求我心中那個(gè)美麗的夢(mèng)！
蝴蝶的作文8
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在這里每種生命都會(huì)得到滋潤(rùn)。所謂野火燒不盡，春風(fēng)吹又生小草的生命力是頑強(qiáng)的，這份心意并不是火燒能抹去的。
在往常春天里，陪伴我度過一個(gè)又一個(gè)春天的是抓蝴蝶的游戲。豆豆，你看，這里有只小青蟲。她把小青蟲捧在手心里，開心的笑了。只見那小青蟲挪動(dòng)著它胖乎乎的身體，拱起身體，趴下來，拱起身體，趴下來它那密密麻麻的觸角在她的手心里攀爬，看的我雞皮疙瘩掉了一地，我張大嘴巴，哇的一下哭出來了，這比我在動(dòng)物園里見到的張牙舞爪的老虎要恐怖多了，現(xiàn)在這只小青蟲就在我的面前，隨時(shí)都有可能撲上來。她見狀就向我走過來，我那時(shí)心都跳到了嗓子眼，我瘋狂的尖叫著不要過來，快走開，媽媽于是她就把小青蟲扔了，雙手張開，給我看，沒有蟲子了。
后來，她帶我去了一個(gè)地方，那里有很多樹叢，她抬起頭，興奮地說看這些蝴蝶都是我的，怎么樣，我厲害吧！這里有很多蝴蝶在樹木叢中翩翩起舞，我歪著頭說你怎么知道這些都是你的呢？你還記得上次那條小青蟲嗎？后來我把它們放在書叢里，然后它們就產(chǎn)蛹變成蝴蝶了。咦~，好惡心呦，雖然科學(xué)有實(shí)驗(yàn)但是我也不喜歡這些軟綿綿的，全身靠伸縮蠕動(dòng)的蟲子，特別是小青蟲。那你知道這些蝴蝶哪里來的嗎？這些你喜歡的五彩斑斕的蝴蝶都是小青蟲變得魔術(shù)，我媽媽就這么跟我說的。我聽別人說過，但是我還是不太相信。那你總聽過丑小鴨變成白天鵝的故事吧，我相信它們都是一樣的。你看，你快看，這只蝴蝶竟然停在我的鼻子上呯可惡，就差一點(diǎn)了我氣的直跺腳，她卻在一旁捧腹大笑，我也來幫你一起抓蝴蝶，這里，在這里，它又飛到上面去了
這幾年的春天并沒有她在我的身邊，在踏上人生的道路上她已經(jīng)跟我分道揚(yáng)鑣了，今年的春天寂靜了許多，盡管窗外的蝴蝶仍然在歡樂的飛舞著，但我也沒有那個(gè)精力再去抓蝴蝶了。人畢竟是感情動(dòng)物，偶爾流入也不是可恥的事，也許你是對(duì)的。
蝴蝶的作文9
清晨來到戶外散步，呼吸著新鮮的空氣，聞著淡淡的花草香，聽著鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲。。。。。。自然正譜寫著一支讓人愜意的交響樂。我隨著音樂舒展身體，忽然看見一只美麗的小仙子也在翩翩起舞。
這是一只有著黑色和金色斑點(diǎn)，高貴的蝴蝶孔雀藍(lán)打底的蝴蝶。就像活的、精美的藝術(shù)品一樣，讓人忍不住想靜靜地、仔細(xì)地欣賞它。于是我心里便萌生了這樣一個(gè)念頭——捉住它。
我躡手躡腳地跟在它的身后，像一個(gè)小偷似的，生怕把它驚走了。我一言不發(fā)的等待著時(shí)機(jī)，終于，看到它停在一朵花兒上。“時(shí)機(jī)終于來了，你逃不掉了�！蔽倚⌒囊硪淼匕咽址诺娇拷牡胤�，猛地一合�！鞍�，居然被你逃掉了！”可是，這更挑起了我的好勝心，“今天看本姑娘怎么收拾你�！笨墒呛孟裰懒宋业年幹\，每次要捉到到它的時(shí)候它總能逃脫我的魔掌。
于是，我與它展開了激烈的角逐，經(jīng)過多個(gè)回合，我終于取得勝利了。我小心地把它捧在手里，找了一個(gè)石凳子坐下。我慢慢張開手，蝴蝶飛走了。唉，我不由得嘆息�？稍绞沁@樣，我越想捉到它。我又跟它大戰(zhàn)了幾個(gè)回合，最終又是我贏了。這次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，只露出了一個(gè)小縫，讓我近距離地欣賞。過了一會(huì)，我感到蝴蝶在掙扎，心中覺得我自己太自私了。就依依不舍地打開手，把它放回空中�？粗兄匦路祷氐娇罩校蚁肫鹞腋@只蝴蝶的角逐，雖然累得我氣喘吁吁，但我也從中體會(huì)到了樂趣，也從中明白了許多。在這個(gè)美好的早晨，這只蝴蝶又為它增添了一絲趣味。
蝴蝶的作文10
今天下午，陽光燦爛，我們唱著歌兒，迎著春風(fēng)，興致勃勃地來到鯉城鎮(zhèn)看蝴蝶展。
來到展覽大廳，只見四周墻壁上掛滿了形形色色、栩栩如生的蝴蝶標(biāo)本，真像蝴蝶的天堂！走近細(xì)看，哇！蝴蝶的種類可真多��！3000多只標(biāo)本，14個(gè)科，700多種，有世界罕見的珍稀品種，有美麗無比的國(guó)蝶……真是美不勝收，惹人喜愛！其中，我最喜歡色澤艷麗的紫玫瑰鳳蝶了，它四翅基部為橄欖綠，中部有三塊排列緊密的玫瑰紅，合起來就像一朵盛開的玫瑰。
看著看著，我不禁思緒萬千：在這個(gè)世界上，如果沒有色彩斑斕的`蝴蝶——“會(huì)飛的花朵”，森林就失去了美麗；如果沒有可愛動(dòng)人的蝴蝶——“大自然的舞姬”，大自然就沒有了生機(jī)；如果沒有美麗無比的蝴蝶，人類也許就沒有偉大的成就——自動(dòng)控溫系統(tǒng)……想著想著，我不禁唱起了《梁山伯與祝英臺(tái)》的主題曲《蝴蝶》“……夢(mèng)里蝴蝶飄然而起，飄起……”，同時(shí)，眼前浮現(xiàn)出主題曲末的畫面——許多蝴蝶安然地飛過花叢，滿天飛舞，——“蝶雪”那神奇的自然景象真叫人神清氣爽。��！原來蝴蝶還是和平、安詳?shù)南笳髂�！這正是梁山伯與祝英臺(tái)哀婉的渴盼呀！遺憾的是，人們?cè)谛蕾p蝴蝶的同時(shí)卻忽略了保護(hù)它們，憐惜它們。而今，越稀有的蝴蝶就越受人們垂涎，大肆捕捉。就說枯葉吧！四川只剩下十只左右；三色青鳳蝶也一樣面臨滅絕，只好在印度熱帶雨林中逃難求生……“人們，請(qǐng)放下捕蝶網(wǎng)，愛護(hù)我們，讓我們自由飛翔吧！”我想，這是蝴蝶們的共同心聲！
走出展覽館，我突然想起以前做的一個(gè)夢(mèng)：我變成了珍稀蝴蝶，不小心撞上了一張網(wǎng)，后來，被做成了標(biāo)本的凄慘情景……
蝴蝶的作文11
每當(dāng)看到蝴蝶從眼前飛過，我就會(huì)想起夏天那件難忘的事兒。
那是去年夏季里陽光明媚的一天，媽媽帶我去太陽島公園游玩兒。那天，天空格外的藍(lán)，云像雪白的羊群一樣在天空上行走著。微風(fēng)拂面，像媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪�，特別爽快。小樹揮舞著枝條向我招手，花兒向我點(diǎn)頭微笑，小鳥在樹上“喳喳”地叫個(gè)不停，好像在唱著快樂的歌。這時(shí)，我看見一只美麗的蝴蝶落到草坪里盛開的蒲公英的花瓣上，它好漂亮��！
蝴蝶的頭上有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一對(duì)五彩斑斕的大翅膀上下煽動(dòng)著，仿佛在向人們展示它那美麗的衣裙。我悄悄地向蝴蝶走去，心里暗暗告誡自己：輕點(diǎn)兒，輕點(diǎn)兒，再輕點(diǎn)兒！我一邊走一邊慢慢伸開我的手臂，小家伙兒，你可千萬別飛了！我張開拇指和食指：這回，你可別想跑！我屏住呼吸輕輕地一捏，哈哈！終于抓住了！我把蝴蝶放入一個(gè)帶孔的空塑料瓶里，一副興高采烈的樣子。蝴蝶在瓶中呼扇著翅膀，奮力地向外沖，可每次都被撞得落入瓶底，幾番掙扎過后，它終于飛不動(dòng)了，靜靜地臥在瓶底�！皨寢專懒藛�？”我焦急地問，“不會(huì)吧？”媽媽回應(yīng)著，可蝴蝶確實(shí)不再動(dòng)了。我趕緊找來細(xì)細(xì)的草，插入瓶口，輕輕地捅了捅蝴蝶，它還是一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽走到我身邊說：“祺祺，快把蝴蝶放了吧！蝴蝶要是死了，就再也見不到爸爸媽媽了。再說，小蝴蝶也是一條小生命呢！”聽了媽媽的話，我立刻把蝴蝶從瓶中倒出來，輕輕地把它放到有陽光照射的花朵上，心里默默想：小蝴蝶，你可別死，你快點(diǎn)飛起來，到田野里去找你的爸爸媽媽吧！小蝴蝶好像聽懂了我的話，它輕輕地動(dòng)了一下，先在花朵上爬了兩步，然后抖動(dòng)著它五彩亮麗的翅膀向空中飛去。我也在草坪上蹦著、跳著，開心地笑了。
這只美麗的蝴蝶永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。我十分感激這只美麗的小蝴蝶，它讓我懂得了要珍惜生命，愛護(hù)弱小這一道理。
蝴蝶的作文12
上星期天的早上，我匆匆做好作業(yè)，興高采烈地來到樓下，我為什么這么高興呢？原來我可以去甘霖下倪村玩了。爸爸開車一路飛馳，不一會(huì)兒就來到了下倪村。
一進(jìn)下倪村，映入眼簾的是一塊塊金燦燦、綠油油的田地，一塊塊田地被排列得井然有序，該種什么種什么，田地里的秧苗排得整整齊劉，間隔空隙都差不多。隨后我們來了一位阿姨家中，爸爸和媽媽在家中和阿姨聊天，我閑著無聊和阿姨家的小朋友一起去屋外散散步。走到花叢，看見許多蝴蝶在空中飛舞，接著我有了捕捉蝴蝶的念頭。
我們立刻跑回家中，準(zhǔn)備好網(wǎng)和空罐頭，飛奔著跑到花叢邊，悄悄地靠近，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，“刷”的一聲，一網(wǎng)下去，并沒有捉到蝴蝶，蝴蝶受了驚嚇在空中胡亂飛舞，我又向空中揮去。呵呵，這次總算捉到了兩只蝴蝶，兩只黑白相間的蝴蝶，真是一箭雙雕啊！一放入盒中，它們就撲哧著翅膀向空罐的四壁亂撞，想逃出去。一陣狂抓之后，花叢中的蝴蝶受驚跑光了。我們靜靜地等待蝴蝶的飛來。終于飛來了一只白蝴蝶，我們飛快地跑過去，往空中一網(wǎng)，落了個(gè)空，蝴蝶撲扇著翅膀向院子飛去。我們繼續(xù)追，它飛到那里，我們追到那里，累得我們滿頭大汗，氣喘吁吁，而蝴蝶卻在空中消失了。
突然一只黃蝴蝶從灌木叢中飛竄出來，一見到這只花蝴蝶我心情十分激動(dòng)，一路狂奔追去，“啪”地一聲捉住了又讓它從網(wǎng)袋里溜了出去。這樣的黃蝴蝶很少見，我繼續(xù)去捉繼續(xù)去追，在灌木叢中竄來竄去，網(wǎng)袋在空中飛來舞去。這時(shí)候意外發(fā)生了，沒想到草地里隱藏著一塊鋒利的玻璃碎片，穿破鞋底刺進(jìn)了我的腳，一股悶痛向我襲來，鮮血直涌，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心想“早知道這樣就不抓蝴蝶了”。這時(shí)剛好爸爸叫我回家了，看到我痛苦的樣子，不但沒有安慰反而笑著對(duì)我說：抓蝴蝶反而被蝴蝶給捉了。
這次捉蝴蝶給我留下了深刻的記憶和教訓(xùn)，以后不能一味地追求自己想要的東西，而為顧自己身邊的危險(xiǎn)。
蝴蝶的作文13
星期六的中午，我從菜市場(chǎng)回到家。一路上，我看見有許多五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，就像一位位婀娜多姿的少女，正跳著優(yōu)美的芭蕾舞。突然，我的腦子里產(chǎn)生了一個(gè)有趣的想法：不如我和弟弟來比一場(chǎng)捉蝴蝶比賽�！班牛@個(gè)主意不錯(cuò)！”我自言自語道�；氐郊液螅掖蠼校骸白雍�，子豪，我們來捉蝴蝶怎么樣？”“好啊，好��！”弟弟開心地說�！昂昧耍瑥U話不多說了，我們出發(fā)吧！”
我們每人先準(zhǔn)備一個(gè)袋子，為了讓蝴蝶在袋子里也采蜜，我就在袋子里放些新鮮的花朵�！伴_始！”隨著我的一聲令下，我們開始捉起蝴蝶。蝴蝶很多，有時(shí)蝴蝶聚在一起，令我眼花繚亂，有時(shí)它們分散來開，我又頭腦清醒。我們姐弟兩捉到一只，就看對(duì)方一下，以免對(duì)方比自己捉的蝴蝶多。
每當(dāng)我看一下弟弟的袋子時(shí)，就浪費(fèi)了一些捉蝴蝶的時(shí)間。不一會(huì)兒，一只小巧玲瓏的蝴蝶從我面前悠了好幾圈，仿佛在說：“快來捉我呀……”“哼，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀！等著我捉到你，你就知道耍本姑娘是該當(dāng)何罪！”只見那只蝴蝶在花朵上采蜜，當(dāng)它停在花朵上的時(shí)候，一動(dòng)也不動(dòng)，就像被定住了一樣。
我先慢慢地接近它，就像小偷偷東西那樣，兩手慢慢地往前伸，等蝴蝶一不留神，我一下子把它捉住，手心里留出一條縫，另一只手把蝴蝶給拿出來�！肮�！你這個(gè)小家伙怎么逃得過我的五指山呢？哈哈哈……”我邪惡地說。我把那蝴蝶整死之后，又有一只多姿多彩的蝴蝶飛來了，我高興地喊了起來：“天哪，我第一次看見有著紫、黃、藍(lán)這三種顏色的蝴蝶！”我得高興聲驚動(dòng)了弟弟，弟弟賊眉鼠眼地看了一下四周，看見了那只迷人的蝴蝶，便打起了它的主意。他慢慢地走過來，等它一不留神，就捏著它的翅膀，把它打入袋子“地牢”。我失望極了
這次的比賽我比弟弟少捉了兩只，雖然輸了，但我仍然很高興。
蝴蝶的作文14
在它從卵里爬出來的那一刻，注定了丑陋的開始；當(dāng)它披著一身刺蠕動(dòng)，必遭旁者的嘲笑；當(dāng)它鉆入繭中的那一瞬間，卻在準(zhǔn)備向美好的未來起航。它，是一只小小的毛毛蟲，盡管它全身黝黑，長(zhǎng)滿鋼針般的小刺，外表并不惹人喜愛，但它心中有堅(jiān)定的信念使它前途無量，變成美麗的花蝴蝶。
有這樣一只美麗的毛毛蟲，與其它毛毛蟲一樣，外表并不令人滿意。常因自己的外表而遭到其它昆蟲地挖苦、諷刺。面對(duì)眼前漂亮的金龜子，歌喉優(yōu)美的蟋蟀，還有鮮艷的七星瓢蟲，它簡(jiǎn)直抬不起頭來。我們的小可憐也不止一次埋怨過它的父母，媽媽也不止一次對(duì)它說：“孩子，要相信奇跡！”當(dāng)時(shí)的它還小，并不明白媽媽深刻的話語，可它望著美麗動(dòng)人的蝴蝶父母，相信它們的話：總有一天，奇跡會(huì)發(fā)生！漸漸地，它長(zhǎng)大了，擁有了一個(gè)白白胖胖的繭，鉆進(jìn)去睡了好久好久，它好激動(dòng)，奇跡將要發(fā)生，將要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)！終于，它又一次看到這個(gè)世界，這時(shí)的它全變了。身著華麗長(zhǎng)裙，晶瑩剔透的翅膀上繡著優(yōu)雅的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。它不禁熱淚盈眶，它，終于圓了自己的夢(mèng)！
這只毛毛蟲就是我。小時(shí)候，我因?yàn)槟菍?duì)招風(fēng)耳受到旁人的冷嘲熱諷。我不止一次埋怨過父母，可媽媽總是一句話：要相信奇跡！我漸漸長(zhǎng)大，隨著身高，體重的增長(zhǎng)，耳朵已不再那么顯眼，加上我這個(gè)特征，令人過目難忘。我引以為傲，我喜歡我的招風(fēng)耳！
一只小小的毛毛蟲，卻不畏風(fēng)雨，不畏嚴(yán)寒，因?yàn)樗嘈牌孥E，相信美好的明天！我們都要像毛毛蟲一樣，要堅(jiān)信和信賴，因?yàn)樾刨嚒鶆?chuàng)造出美好的境界！
蝴蝶的作文15
在一個(gè)萬里無云的晴朗的日子里，站在草地上的我和一群小伙伴歡呼著，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了捉蝴蝶。
那時(shí)，是上午，我們來到了這片綠地，打算捉蝴蝶。因?yàn)檫@兒的蝴蝶真的是太多了!你看在那紫色的小花上，這只蝴蝶靜靜的吸收著花兒那甜甜的枝葉，時(shí)而還會(huì)有幾只過來以它打招呼。這些蝴蝶大部分都是白色鑲淺銀色花紋的，還有幾只黃黑相間的蝴蝶飛來飛去，我們的捕蝶高手佳怡告訴我們：“這兒的蝴蝶大家只可捉白色的，不可捉黃色的，因?yàn)辄S色的蝴蝶有毒喲!”“哦~”大家異口同聲的說。我心里想：唉~真是知人知面不知心呀!算了，捉蝴蝶吧!
于是，我們開始捉蝴蝶了，但是我卻沒有捉。，一方面因?yàn)槲遗掳押笏溃阂环矫嬉驗(yàn)槲遗逻@些蝴蝶咬我，抓我，使我心慌。于是我足能慢慢領(lǐng)悟捉蝴蝶的技巧，也就是人能紙上談兵了，正當(dāng)我思考時(shí)，然然突然歡呼的大叫：”太好了!我捉到了蝴蝶。好好玩兒!“我又開始觀察來，觀察了良久，我終于觀察出了一些東西。例如：蝴蝶半張著翅膀是因?yàn)樗纯虒⒁w走，要捉就捉翅膀閉上的，它是正全神貫注的采蜜呢!這時(shí)候你先把它一扣，一加，這蝴蝶可就捉到了。但是，我可以說紙上談兵，因?yàn)槲覐奈磳?shí)踐過。
不遠(yuǎn)處的張兆然大聲對(duì)我說：鑫淼，沒事，蝴蝶在你手上掙扎是真的特別舒服，他也不會(huì)咬人，很有意思的�！蔽以俅蜗萑肓顺了�，這時(shí)不遠(yuǎn)處的聲音打斷了我的沉思。只見張雨欣哇哇大叫：“呀!太好了!太好了!”這時(shí)，我心里想：連平時(shí)膽小如鼠的張雨欣都敢捉蝴蝶，我一定要克服我的心理障礙。
于是，我運(yùn)用了我那套捉蝴蝶大法。首先我盯準(zhǔn)了一只蝴蝶，一下子將手扣上去，一夾，蝴蝶便抓住了。
這使我真是樂不可支。
捉蝴蝶，好有意思!
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