【精華】捉蝴蝶作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的捉蝴蝶作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捉蝴蝶作文 篇1
陽(yáng)春三月、春光明媚，明明和紅紅去公園玩。看見草坪上有五顏六色的花朵，花朵周圍有許多蝴蝶，各種色彩的蝴蝶漫天飛舞著。有的穿著彩條衣、有的穿著黃中帶點(diǎn)的衣服、還有的穿著大紅衣，真是漂亮極了。于是，兩人就商量起來捉蝴蝶。
不一會(huì)兒，兩人拿來了網(wǎng)兜。明明看見那只黃中帶點(diǎn)的蝴蝶停在紅色花上，他飛奔過去結(jié)果撲了個(gè)空。于是，跟這蝴蝶跑去，兩人都累了，一屁股坐在草地上。兩人你看我，我看你同時(shí)說：“蝴蝶是藍(lán)天的，我們不能捉蝴蝶�！眱扇司烷_心地回家了。
捉蝴蝶作文 篇2
XX年06月30日 星期六 天氣：晴
今天下午，是一個(gè)特別的下午。
我和一個(gè)小伙伴一起在草坪上玩，草坪上開著許多顏色鮮艷的小野花。在空中，飛著許多蝴蝶。蝴蝶的顏色可真多！有黃的、有白的、有黑的、有彩色的……這些蝴蝶閃動(dòng)著輕盈的翅膀翩翩起舞，真像美麗的仙女。我被這些美麗的蝴蝶吸引住了，我真想擁有它們啊。我不由自主地?fù)湎蛞恢缓��！鞍眩 蔽揖箵淞艘粋�(gè)空。小伙伴見我摔倒在地，怒氣沖天地說：“這群該死的蝴蝶，我一定要捉住你們，”他的'話音未落，就向一只蝴蝶撲去�！芭兑 彼阶×艘恢缓�。我這個(gè)傷員只能幫他看管這只蝴蝶了。
他總共捉了兩只蝴蝶，一只還能飛，所以我只好把這只蝴蝶握在手中。還有一只，雖然還活著，卻飛不了了，我讓它停留在我的食指上，它是一只雪白雪白的蝴蝶。
我把它們帶回了家。我向曾祖母炫耀道：“您瞧！這只蝴蝶停在我手指上不肯走了！”曾祖母只對(duì)我笑了笑。
我找了一個(gè)盒子，把它們放了進(jìn)去。我心想：等那只白蝴蝶傷養(yǎng)好了，我再把它們一并放走吧。想著想著我就帶著它們?nèi)ゲ苫耍瑴?zhǔn)備把花兒放在盒子里，讓花兒陪伴它們呢。
捉蝴蝶作文 篇3
在一個(gè)春光明媚的日子，麗麗和小軍約好在雨甜公園捉蝴蝶。
她們選了一塊陽(yáng)光充足的地方捉蝴蝶。突然，一只小蝴蝶飛來了，麗麗什么都沒拿就趕緊追了過去，而小軍拿了網(wǎng)追了過去。小軍看蝴蝶的速度慢下來了，就用網(wǎng)兜了過去。第一次沒兜到，第二次也沒兜到，第三次又沒兜到。麗麗說：“看來我們今天是捉不到蝴蝶了�！毙≤娬f：“只要我們不放棄就能成功�！丙慃惵犃诵≤姷脑捰X得有道理就說：“我們繼續(xù)去捉蝴蝶吧！”小軍說：“好呀�！眱扇擞秩プ胶K于捉到了一只美麗的花蝴蝶。
【【精華】捉蝴蝶作文3篇】相關(guān)文章：
【精華】捉蝴蝶作文5篇02-16
【精華】捉蝴蝶作文五篇02-11
【精華】捉蝴蝶作文10篇02-01
【精華】捉蝴蝶作文9篇01-06
【精華】捉蝴蝶作文九篇12-27
【精華】捉蝴蝶作文8篇11-30
作文捉蝴蝶08-08
捉蝴蝶作文09-12
捉蝴蝶07-13
捉蝴蝶09-12