【精品】蝴蝶作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的蝴蝶作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶作文 篇1
佇立自家菜園子邊上，兀自凝望那剛剛成形的小黃瓜的時(shí)候，一只白色的蝴蝶，對(duì)，就是一只白色的蝴蝶，闖入了我的視野。
一下子，我想到了宋代楊萬(wàn)里的那首詩(shī)：“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！痹瓉�(lái)，古今相同，菜花深處是蝴蝶的最愛(ài)�。�
那只蝴蝶，先是在瓜秧間翻飛，像在尋找那個(gè)和它捉迷藏的花蝴蝶。繼而，它停留在一朵嫩黃的黃瓜花上，把頭探進(jìn)花蕊里，忽閃著翅膀，抖動(dòng)著肢體，啜飲著甘露，吸食著花粉。
接著，它不斷從這一朵花到另一朵花忙碌著，每次轉(zhuǎn)移都是翩翩起舞，每次停留都是聚精會(huì)神。它那勞動(dòng)的美，它那敬業(yè)的身影，讓我油然而生一種小小的感動(dòng)。
不仔細(xì)觀察，還不知道，原來(lái)，這個(gè)小精靈給花朵授粉，竟是如此美好，如此可愛(ài)，像調(diào)皮的孩子在偷吃鄰家的脆棗，以為別人看不到它，其實(shí)是大家不愿驚擾它。
那只蝴蝶，是兒時(shí)在麥田里和小伙伴們奮力追過(guò)的那只嗎？那真是一只黃色的蝴蝶，不過(guò)沒(méi)有飛入菜花，而是在廣闊的麥田里領(lǐng)著我們瘋跑，忽快忽慢，忽停忽起，忽左忽右，忽上忽下。
那只蝴蝶，是女兒喜歡的那只嗎？在那翠綠的山中，穿著花裙子的那只，哦，不是，那只花蝴蝶個(gè)頭很大，還帶著兩根飄帶，漂亮極了，女兒拍著小手歡呼。
那只蝴蝶，是蝴蝶谷中的那只嗎？顯然也不是。蝴蝶谷中的蝴蝶，五顏六色，大小不一，形態(tài)各異，不乏名貴品種，只能供游客觀賞，怎能讓它到我的菜園子里自由歌唱呢？
不過(guò)，不管是哪只蝴蝶，我都要感謝它，不止是因?yàn)橄蛭也藞@子里面的花朵提供了幫助，更因?yàn)樗鹆宋壹姺钡幕貞�。那樣美麗，那樣充滿童趣，為大自然和人的生活增添了永不失傳的樂(lè)趣。
蝴蝶作文 篇2
春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小明和爸爸一起去公園捉蝴蝶。
小明找到了一只美麗的蝴蝶，他興奮地叫起來(lái)：“爸爸快來(lái)看，這有一只蝴蝶。”可是，蝴蝶被小明的叫聲嚇得四處逃避，最后還躲在了大樹(shù)上。小明看見(jiàn)蝴蝶飛到樹(shù)上了，自己卻夠不到。他想有什么好辦法能捉到呢？過(guò)了一會(huì)，小明想到了一個(gè)辦法，他把想法告訴爸爸，讓爸爸抱著他。爸爸說(shuō)：“辦法不錯(cuò)，我們?cè)囋嚳��！闭f(shuō)著便把小明抱起來(lái)，小明用力一套，蝴蝶就捉到了。小明把蝴蝶拿在手中大叫：“我捉到了，我成功了�！�
說(shuō)著，父子兩就一起愉快地回家了。回到家，爸爸對(duì)小明說(shuō)：“把蝴蝶放了吧，它的家是大自然而不是我們的家！”小明連忙把它放回了大自然。
蝴蝶作文 篇3
春天里的一天，池塘里韻一只水蠆從水里奮力地爬到露出水面的草桿上，蛻掉身上的老皮，再經(jīng)一陣風(fēng)吹，晾干了翅膀，變成了一只美麗的紅蜻蜓！她叫小婷。 小婷試著拍了拍翅膀，然后一下子飛了起來(lái)，飛到一座小花園。在這里，小婷看見(jiàn)一只紫色的鳳蝶正從吊在玫瑰花枝頭的繭里努力地往外鉆。小鳳蝶見(jiàn)小婷在看著她，就向她打招呼：“你好！我叫小美。你是誰(shuí)？” “我叫小婷。我們一起玩吧�！� 于是，小婷和小美互相追逐嬉戲，玩得可開(kāi)心了。這時(shí)，一只大蚊子向她們飛來(lái)，膽小的小美感到有些害怕，直往后躲，小婷說(shuō)：“不用怕，看我的！”說(shuō)著，“啊嗚”一口把蚊子吃掉了�！澳愫脜柡�！”小美贊道。 小美帶著小婷飛到一株蜘蛛蘭上。小美用她的“吸管”吸了一大口花蜜，對(duì)小婷說(shuō)：“你也喝一口吧。這可是最甜的花蜜�！毙℃糜行殡y：“嗯，你自己喝吧，我們蜻蜓不吃素的。”正說(shuō)著，一個(gè)小孩從附近路過(guò)，看見(jiàn)蜻蜓、蝴蝶就想來(lái)捉，小婷和小美趕緊飛起來(lái)，可那小孩還在后面追，怎么辦呢？ 小美說(shuō)：“跟我來(lái)！” 說(shuō)著，小美帶著小婷飛到一大片紫色的蝴蝶蘭花叢中，小美展開(kāi)翅膀裝成一朵蝴蝶蘭的模樣，還讓小婷藏在她的翅膀下。小孩追到花叢中，滿眼都是蝴蝶蘭，哪兒還有蜻蜒、蝴蝶的.影子，只好跑開(kāi)了。 小婷和小美躲過(guò)了一劫，從此她們成了最要好的朋友。
蝴蝶作文 篇4
早春時(shí)節(jié)，一排排柵欄圍著一片油菜地，油菜地里開(kāi)滿了金黃色的小花，小花里有一只蝴蝶在飛來(lái)飛去采花粉，好像在花叢中跳舞……
油菜花旁邊長(zhǎng)著幾棵大樹(shù)，大樹(shù)上剛剛長(zhǎng)出一些嫩芽，花已經(jīng)落掉了。
忽然油菜地里鉆出一個(gè)女孩子，她穿著粉色的衣服，扎了兩個(gè)小瓣子，蝴蝶飛到一朵又一朵花上，女孩跑來(lái)跑去想抓住它，眼看就要抓到了，蝴蝶又飛走了。女孩決心不抓這只蝴蝶了，她就高高興興地回家了。
蝴蝶作文 篇5
悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而衰變。——宋玉《九辯》
金風(fēng)橫掃，門掩黃昏。秋色連波，悄然而去，正如它悄然而來(lái)。春夏時(shí)的蓬勃的朝氣已淡然隱去，卻似夕陽(yáng)沉沉，義無(wú)反顧走向死亡的悲壯，也許，這就是悲秋。
早已習(xí)慣了，這凋零的秋，蕭瑟的秋，悲涼的秋。早已厭倦了，一個(gè)四季的輪回，它便由盛轉(zhuǎn)衰，走了，輕輕地走了，不帶走一片云彩，不留下一絲痕跡。如同近似黃昏的蝴蝶帶著滿臉疲態(tài)，在空中緩緩飄落。
落葉還是離不開(kāi)凋零，敗落，帶著一絲枯黃，幾絲悵然，千般愁緒。在我心中留下難以勾勒的傷痕。
或許，下一個(gè)春天，它還會(huì)再回來(lái)。但是，我們的人生，不就是為了拜托輪回嗎？
曾幾何時(shí)，是誰(shuí)喚醒生命，使之朝氣蓬勃？曾幾何時(shí)，是誰(shuí)裝扮樹(shù)枝，使之綠意盎然？如今，又是誰(shuí)在凋零，敗落，使天地為之瑟索？如今，又剩下些什么呢？
也許，我應(yīng)該明白，落葉遲早要?dú)w根。所謂輪回，不過(guò)是來(lái)年“化作春泥更護(hù)花”罷了。零落是必然，枯敗是必然，死生亦是必然。只有舊人去了，新人才能生活下去。來(lái)年，一腔積蓄又將喚醒諸多生命。新葉也會(huì)，落葉也罷到這世上走過(guò)一遭，有屬于自己的芳華便夠了！
人不也是如此嗎？或許，我會(huì)有平凡的一生；或許，我會(huì)有精彩的一生。我愿意把自己最美好的一面呈現(xiàn)在人們面前。所以，珍惜吧，珍惜眼前，珍惜天地間萬(wàn)物，珍惜所有值得珍惜的一切！
蝴蝶作文 篇6
假如我會(huì)飛，我想要變成一只自由自在的蝴蝶，在花叢中歡樂(lè)地舞蹈。
早晨，我靜靜地停在樹(shù)枝上，輕輕地抖動(dòng)著翅膀，讓那一顆露水輕輕地滑落。接著，我慢慢地飛向一片葉子，在上面觀看那一輪紅日升起。
當(dāng)太陽(yáng)掛在天空，用它的光芒照耀著大地時(shí)，我翅膀上的露水便干了。
我扇動(dòng)翅膀，飛向一朵白色的菊花，用長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角吮吸著甘甜的花蜜。這便是我的早餐。
做完這一切，我便出發(fā)去旅行了。
我扇動(dòng)翅膀，飛啊飛，飛向廣闊的大草原。放眼望去，那是一片美麗的花叢。我在花叢里飛來(lái)飛去，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)牛的哞叫和馬的嘶鳴。我從這一朵花飛到那一朵花，那一朵朵鮮花就像一個(gè)個(gè)小小的舞臺(tái)。我在花叢中舞蹈，扇動(dòng)著美麗的翅膀，那一對(duì)鮮艷無(wú)比的翅膀在陽(yáng)光的照耀下顯得極為耀眼。
我扇動(dòng)翅膀，飛啊飛，飛向無(wú)邊無(wú)際的大海。在平靜的湖面上，沒(méi)有一絲波紋。海面平靜得像一面鏡子。我低頭一看，海面倒映著一只色彩艷麗，小巧玲瓏的蝴蝶。它在快樂(lè)地飛翔，那是我嗎？我正在自我陶醉時(shí)，一陣清涼的海風(fēng)吹過(guò)，平靜的海面上泛起層層波紋，海浪頭上戴著雪白的浪花，互相追逐著，時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)一只只可愛(ài)的海豚，在海面上不停跳躍。在我的頭上，飛著幾群海鷗，它們唱著《海上小月曲》，成群結(jié)隊(duì)地飛行著。
我扇動(dòng)翅膀，飛呀飛，飛向我家鄉(xiāng)�，F(xiàn)在已是黃昏時(shí)分，晚霞照亮了我的面孔，我鉆進(jìn)樹(shù)葉底下，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹掉了我的樹(shù)葉被子……
“小懶豬，該起床了！”我從睡夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái)。我真想變成一只蝴蝶，去各個(gè)地方旅行。
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