【推薦】蝴蝶作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的蝴蝶作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶作文 篇1
一天，一個(gè)胖嘟嘟、白乎乎的蛹寶寶聽見蜘蛛問她：“你在干什么呢？”
蛹寶寶回答說：“我在為長(zhǎng)成一只美麗的蝴蝶做準(zhǔn)備�！�
過了幾天，蜘蛛發(fā)現(xiàn)蛹寶寶變大了，而且長(zhǎng)出了觸角。
緊接著，令他驚訝的事情發(fā)生了，蛹寶寶慢慢地從繭里爬出來，還長(zhǎng)出了一雙美麗的翅膀。她變成蝴蝶了！
蝴蝶說：“你看，我已經(jīng)換上新衣服了。”
蜘蛛高興地說：“哇，看你這雙美麗的翅膀，實(shí)在是太漂亮了�！�
蝴蝶作文 篇2
上周，我媽媽買了兩盆美麗的蝴蝶蘭。我一看到它們，就被它們的美麗深深吸引了。
我最喜歡的是蝴蝶蘭，它不同于其他蝴蝶蘭。它的粉紅色花瓣有許多規(guī)則的線條。
看！樹枝上已經(jīng)長(zhǎng)滿了一簇簇的花，有些剛剛開了一兩片花瓣，有些已經(jīng)全部開了，露出雪白的雄蕊，有些還在含苞待放，像一個(gè)害羞的小女孩，低著頭，不想讓別人看到它的美麗。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每朵花由五片花瓣組成，左右兩翼像蝴蝶，頂端像蝴蝶的小腦袋，看起來像蝴蝶在遠(yuǎn)處飛舞。難怪人們稱它為蝴蝶蘭。從遠(yuǎn)處看，這盆花的顏色是粉色和白色。當(dāng)你仔細(xì)看時(shí)，有幾塊帶有淡淡的黃色。真是太神奇了。
花下是支撐美麗花朵的又細(xì)又直的莖干。
蝴蝶蘭的葉子是橢圓形的，摸起來像綠色的香蕉扇。雖然葉子不大，但它們非常茂盛，層次密集，整個(gè)花盆都被它們覆蓋著。
蝴蝶蘭因其鮮艷的花朵而在各種花卉中脫穎而出，并被昵稱為“花中之王”和“蘭花皇后”。
我多么喜歡蝴蝶蘭！我喜歡它美麗的花朵和鮮艷的顏色，我喜歡它挺拔的精神。
蝴蝶作文 篇3
我是一只蝴蝶，每天都在城市的花叢中飛來飛去。今天，我趕了個(gè)早集，來到市場(chǎng)里。我看見一位漂亮的阿姨在用橡皮泥捏蝴蝶，我心生好奇，不禁迎上去看了看。但是，她身邊放了個(gè)牌子，上面寫著“胡碟”。我一看，大吃一驚，連忙扇動(dòng)翅膀后退了幾米。正巧，一位城管來了。我本以為他會(huì)指出錯(cuò)別字。哪知，他只說了句：“別在這兒賣�！卑�!
連我一只蝴蝶都能看出這寫的是錯(cuò)別字，難道，這位城管是“盲人”嗎? 哎!
我搖著頭號(hào)嘆息地飛走了。
我昨天衣服穿少了，感冒了，咳!
我軟弱無力地來到醫(yī)院，這次卻又令我驚慌失措，門口寫著“咳不容緩”四個(gè)大字。天!
難道醫(yī)院這么多醫(yī)生，竟沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)他寫錯(cuò)了嗎?如果這樣，那我去治病，萬一醫(yī)生拿錯(cuò)藥了，那我豈不是一命嗚呼了嗎?我不停地吶喊，卻沒有一個(gè)人理我，我孤獨(dú)，無助地悄然走了。
在我絕望時(shí)，忽然看見有一位一年級(jí)的小朋友正用那胖乎乎的小手在草地上寫字。瞧!
那一筆一畫，寫得多么剛勁有力，多么富有深情。我見他的嘴在嘀咕什么，便撲哧地飛到他的面前。他伸出手，我停落在他的手心里。他目不轉(zhuǎn)睛地看著我說：“蝴蝶啊，蝴蝶，這個(gè)世界上到處都是錯(cuò)別字，害得我考試的時(shí)候把'默默無聞'寫成了'默默無蚊'，我該怎么辦才能改掉世界上的錯(cuò)別字?”看著他無助的表情，聽著他的訴說，我早已熱淚盈眶。留下了一點(diǎn)花粉，無能為力地飛走了。
人們呀!
蝴蝶作文 篇4
蝴蝶是自然界中一種美麗的昆蟲，它那優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深惹人喜愛。
今天是星期六，上完文學(xué)班，我和x宏宇興致勃勃地去參觀蝴蝶展。一進(jìn)大門，一幅幅蝴蝶標(biāo)本展現(xiàn)在我的眼前。環(huán)視四周，這里的蝴蝶標(biāo)本真是千姿百態(tài)，色彩斑瀾，栩栩如生，令我目不暇接。
突然，我被光明女神蝶吸引了過去，它來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬猻河域熱帶原始雨林的世界名蝶，鉆石般的翅膀上閃爍著耀眼的光芒，美妙絕頂。我從蝴蝶的解說中知道了蝴蝶的四個(gè)生長(zhǎng)的過程，分別是卵、幼蟲、蛹、蝶。
“蛙！這只蝴蝶標(biāo)本真漂亮��！”一個(gè)清脆的聲音傳入我耳。我和x宏宇聞聲而去，來到另一組蝴蝶標(biāo)本前�！鞍。@只蝴蝶太漂亮了�！蔽乙踩滩蛔≠潎@起來。它那翅膀上閃爍著耀眼的光芒。原來是小藍(lán)閃蝶。
參觀完蝴蝶展，我依依不舍的回家，一路上，蝴蝶動(dòng)人的身姿仍浮現(xiàn)在我的腦里�；氐郊�，媽媽語重心長(zhǎng)地說：“蝴蝶很迷人，但是在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天，我們能夠見到的蝴蝶越來越少，因?yàn)閻毫拥纳鷳B(tài)環(huán)境破壞了蝴蝶的'繁衍，因此，我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。”聽了媽媽的話，我若有所思，我多么希望那美麗的蝴蝶在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，讓我們的世界充滿和平，更加美好！
蝴蝶作文 篇5
陽(yáng)春三月、春光明媚，明明和紅紅去公園玩�？匆姴萜荷嫌形孱伭幕ǘ�，花朵周圍有許多蝴蝶，各種色彩的蝴蝶漫天飛舞著。有的穿著彩條衣、有的穿著黃中帶點(diǎn)的衣服、還有的穿著大紅衣，真是漂亮極了。于是，兩人就商量起來捉蝴蝶。
不一會(huì)兒，兩人拿來了網(wǎng)兜。明明看見那只黃中帶點(diǎn)的蝴蝶停在紅色花上，他飛奔過去結(jié)果撲了個(gè)空。于是，跟這蝴蝶跑去，兩人都累了，一屁股坐在草地上。兩人你看我，我看你同時(shí)說：“蝴蝶是藍(lán)天的，我們不能捉蝴蝶�！眱扇司烷_心地回家了。
蝴蝶作文 篇6
暑假里，我讀到了一篇非常好的文章，它的題目是《毛毛蟲過河》。這個(gè)故事主要講了：一條毛毛蟲要到河對(duì)岸去，可是沒有橋，沒有船，毛毛蟲怎樣過去的呢？答案出人意料，卻又在情理之中：毛毛蟲變成了蝴蝶，它飛過河去了。
這個(gè)故事讓我想起了以前的一些事。記得一年級(jí)時(shí)語文課上經(jīng)常默詞語，有一次有個(gè)詞語是兩個(gè)生字組成的，我怎么也想不出來怎么寫，我想了一遍課文，終于想起來了，那時(shí)我高興得不得了！
記得二年級(jí)的時(shí)候，我被一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題難住了，它要求編成三道題，它們之間都有聯(lián)系。開始我不知道題目是什么意思，一點(diǎn)都不會(huì)做，我非常著急，又很難過，差點(diǎn)兒對(duì)自己失去了信心。后來我認(rèn)真地又讀了好幾遍題目，終于明白了意思，我一下子把三道題目全都做出來了。我高興得簡(jiǎn)直想飛起來了！
現(xiàn)在我讀了《毛毛蟲過河》這篇文章，我明白了，一開始我詞語默不出來，數(shù)學(xué)題做不出來，就像毛毛蟲過河一樣，很難很難，后來我動(dòng)了腦筋，想了辦法，終于詞語會(huì)默了，題目會(huì)做了，感覺特別高興，就像飛翔的蝴蝶一樣，這不就是毛毛蟲變成蝴蝶了飛過小河了嗎？
我希望自己像毛毛蟲變成蝴蝶一樣，學(xué)好本領(lǐng)，學(xué)好知識(shí)，早日在知識(shí)的天空里展翅飛翔！
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