小狐貍的作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小狐貍的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小狐貍的作文 篇1
樹林里有一塊石頭,這塊石頭內(nèi)的某一個區(qū)域運行著一個星球,要說這個星球呢,是跟我們的地球很像的,在這個星球上面呢也住著數(shù)不清的生命,絕了,其中有一類生命呀,竟然與我們的地球上的人類一模一樣。然而可惜,我們無法感知這塊石頭內(nèi),這個與我們地球一樣的星球的存在。不知是哪年哪月的哪一天,在這個石頭里某個區(qū)域運行的這個星球上就有一個天文學(xué)家站在樹林的石頭旁在仰望浩瀚的宇宙暗自嘆息。有一只小狐貍路過旁邊,他問那人為什么對著星空在嘆息。
那人對小狐貍說:啊,浩渺的宇宙,窮極一生我也不知道他的邊緣在哪里。
小狐貍說:是呀,這無邊無界的蒼穹,哪里才是他的起點與終點呀。
就在這時,一個天文學(xué)家走到這片樹林的石頭旁邊,他站在這塊石頭旁邊在仰望著浩瀚的宇宙暗自嘆息,尋找小王子的小狐貍正好路過此地,他瞧見一個人在仰望著星空在嘆息,于是就打了一聲招呼:你好,朋友,看得出來你在嘆氣。
天文學(xué)家說:是呀。
小狐貍說:你為什么嘆氣?
天文學(xué)家說:因為宇宙的浩渺令我感覺我的存在很卑微。
小狐貍說:是呀,誰知道宇宙的起點與終點在哪里呢。
這時,在這個石頭內(nèi)某個區(qū)域運行的那個星球上的小狐貍就對身旁站在石頭旁邊的那個星球上的天文學(xué)家說:在我以為,宇宙或許就像是你身旁的這塊石頭,我們何須為宇宙的浩渺百思不得其解呢。不管我們?nèi)绾稳ニ伎迹钪婵偸且运逃械淖藨B(tài)存在那里,比如,宇宙就以石頭的姿態(tài)存在一片樹林里,然而我們卻永遠(yuǎn)無法得知宇宙外的那片樹林是什么樣子的。再作一個設(shè)想,或許我們的宇宙以一塊石頭存在著,這塊石頭立足的那個星球與我們的星球一模一樣,這樣,我們又該怎么看待那個星球所在的宇宙呢。我們生活的這個維度,無論如何都無法測透宇宙的奧秘,假使我們在我們的宇宙之外變成那個星球的居民,那么我們就能清楚的看得到,我們的宇宙就是一塊未經(jīng)雕琢的石頭了。
這時,站在這塊石頭旁邊的小狐貍對站在這塊石頭旁邊的天文學(xué)家說:既然從宏觀上無法探測宇宙的邊界,那我們就從微觀上探測探測石頭的邊界吧,你看,我們身旁立的這塊未經(jīng)雕琢的石頭,我們怎么能說他的里面沒有一個與我們一樣在思考著宇宙問題的居民呢?
天文學(xué)家說:即使有,我們也無法感知到他們的存在。
小狐貍說:是的,我們無法感知運行在這塊石頭內(nèi)某一星球上生命的存在,正如運行在這塊石頭內(nèi)某一星球上的生命不能感知我們的存在,但是,我們卻可以用思考連接一切運行在這塊石頭內(nèi)某一星球上的生命。
天文學(xué)家說:是的,生命體的大小不是重點,重點是,思想能超越生命體的物質(zhì)形態(tài),當(dāng)越來越多的思想被聚集起來,生命體的層次就會更進(jìn)一層。
小狐貍說:是的,物質(zhì)體并無意義,有意義的正是蘊藏著思想的物質(zhì)體,思想的表現(xiàn),借助物質(zhì)表現(xiàn)出來,正如思想借著物質(zhì)來運行,這借著物質(zhì)來運行的思想就借著物質(zhì)成為生命體,這就說明,物質(zhì)的存在,是為了體現(xiàn)思想的存在。
天文學(xué)家說:要是沒有思想,那這個宇宙該是多凄涼啊。
小狐貍說:要是沒有思想,這些明亮的星星該要為誰照耀呢......
小狐貍的作文 篇2
北風(fēng)"呼呼"的吹,天上下著"鵝毛大雪",小動物們凍得直發(fā)抖,小狐貍想起了小伙伴們,于是它就去送被子.
小狐貍抱著一床毛絨絨的被子,來到烏龜?shù)艿艿男∥萸扒瞄T,"咚咚咚",小烏龜探出小腦袋,說:"干什么呀?"小狐貍說:"我給你送被子來了."小烏龜說:"謝謝你,我不需要.我有堅硬的殼,手,腳,腦袋都縮進(jìn)殼里了,暖和著呢!"
小狐貍又來到小鯉魚家,小鯉魚伸出小腦袋,說:"干什么?"
小狐貍說:"我來給你送被子了."小鯉魚說:"雖然池塘結(jié)了冰,但是陽光能夠照進(jìn)來,北風(fēng)卻吹不進(jìn)來,你還是去找別人吧!"
小狐貍又來到小兔子家門前,小兔子伸出頭來,說:"誰呀?"
小狐貍說:"小兔妹妹,我是小狐貍,給你送被子來了."小兔子說:"謝謝你,我正冷著呢。
小狐貍心理說:"我這被子終于送出去了,真高興."然后它快快樂樂的.回家了.
小狐貍的作文 篇3
在一個清晨,有一只小狐貍獨自在玩躲貓貓,可有趣了。你猜猜它要干什么?
原來呀,它這兩天特別不開心,因為它的爸爸媽媽最近工作忙,沒有時間陪它們的孩子,所以小狐貍獨自玩起了捉迷藏。
媽媽知道了這件事,覺得自己很對不起孩子,于是媽媽就出去找它去了,決定回來好好安慰它。過了一會兒,它就發(fā)現(xiàn)了小狐貍躲在墻角,嘴里不知還在嘀咕著什么。媽媽沒有驚動小狐貍,想弄個究竟,聽聽小狐貍到底在說著什么。于是它悄悄地走近了!拔业脑竿业脑竿呛桶职、媽媽在一起,它們能有很多的時間,不,幾分鐘也可以,只要它們能天天陪我……”啊!狐貍媽媽頓時驚呆了,原來孩子這么可憐,它竟然不知道……想著想著她不禁哭了起來。小狐貍聽見了聲音,轉(zhuǎn)頭一看,是媽媽,高興地?fù)湎蛄藡寢尩膽驯,抱得媽媽緊緊的,生拍媽媽再走開似的。然后它對著媽媽說:“媽媽,我獨自跑這兒來,害得您擔(dān)心了,對不起!”媽媽聽了,感動地說:“孩子,是我對不起你,其實我早就看見你在那兒了,可是我不想打擾你,我就是看看你的愿望是什么,我現(xiàn)在知道是媽媽錯了,媽媽沒有陪你玩!毙『偮犃耍瑓s懂事地說:“媽媽,你有事就忙吧!我以后再也不因為孤單而又生你的氣了!”媽媽聽了,連忙說:“沒事,媽媽不管有多忙,都會陪伴在你身邊的,哪怕是五分鐘,媽媽也會跟你玩的!
這時,爸爸提著籃子走過來,說:“我摘了一些又大又新鮮的水果,整備回去做水果沙拉,既然碰到你們了,那就嘗一嘗吧,看看我的手藝有沒有提高?”媽媽把這件事告訴了爸爸,他聽了感動地說:“爸爸以后不管有多忙,也會多陪著你的。”
它們一家人邊說邊走,一路上歡聲笑語,好不幸福。
小狐貍的作文 篇4
別吹牛皮了,再吹一會兒估計小泥人都被吹成神仙了。花鳥不慌不忙地邊說邊飛過來。
小狐貍翻了一個白眼,說:我這是在真實地講述它的來歷。花鳥聽了,說:嘿!還來歷,明明就是瞎編亂造!
花鳥說完便不屑地飛走了,其它的小動物們看到后也在那議論紛紛,不久便陸陸續(xù)續(xù)走了!
小狐貍自言自語:哎!它們怎么都不理我?怎么樣才能讓大家都理我呢!小狐貍突然了起來,轉(zhuǎn)起了圈圈,時不時還跺跺腳,大喊一聲有了便急忙回家,忙活起來。
第二天清晨,小狐貍的店門口擺了一個牌子,上面寫著秘密兩個大字,還寫著進(jìn)去需要100森林幣。許多小動物路過時都十分好奇,紛紛表示想進(jìn)去看看。
一只金錢豹十分好奇,于是它付了錢進(jìn)去了。里面并沒有什么新奇好玩的,只有幾張牌子上寫著:真刺激,真棒!看到這,金錢豹可真無奈了。錢也交了,能怎么辦呢?
金錢豹—出去,就被許多小動物圍住了。小動物們異口同聲地問道:里面有什么?金錢豹說:真刺激,真棒!
小動物們都爭先恐后地交錢進(jìn)去了,結(jié)果可想而知,大家都很不滿小狐貍的欺騙。
從此以后,小狐貍再也沒有朋友了,大家都不愿意理它了。
【小狐貍的作文四篇】相關(guān)文章:
聰明的小狐貍作文02-18
小狐貍歷險作文01-17
小猴和小狐貍作文01-08
騙人的小狐貍07-13
聰明的小狐貍07-13
捉弄別人的小狐貍作文10-10
小狐貍哭了07-13
小狐貍作文8篇02-14
愛美的小狐貍作文12-02
小狐貍作文(15篇)11-29