以學(xué)工活動(dòng)為題的作文
盼星星，盼月亮終于盼來(lái)了難得一次的學(xué)工活動(dòng)。星期四的上午，我們終于又實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望——去紹興少年宮。
下了車，首先看到的就是那高大、美麗而神秘的城堡，真像童話中白雪公主的宮殿一樣美麗。少年宮的院子里還有許多花草樹(shù)木，有千姿百態(tài)的菊花，有挺拔的桂花，茂盛的小草，還有長(zhǎng)長(zhǎng)枝條的柳樹(shù)等，真是美麗極了!接下來(lái)有一位女老師領(lǐng)著我們來(lái)到了第一節(jié)課的課堂。我在教室門前的牌子上看到了“紙藝”兩字。
老師說(shuō)這節(jié)課教我們做可愛(ài)的'小動(dòng)物帽子。女老師說(shuō)做這種帽子一共分三步：的一步制作帽沿，第二步制作帽身，第三步插上帽帶。我們?cè)诎凑绽蠋熣f(shuō)的方法馬上做了個(gè)漂亮的帽子，雖然有的同學(xué)做得不好看，但對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)畢竟也是勞動(dòng)成果。
吃完午飯后，便開(kāi)始了下一節(jié)課數(shù)碼攝影課。老師讓我們發(fā)為四人一組一臺(tái)攝影機(jī)，讓我們學(xué)習(xí)拍照，最后把拍下來(lái)的照片在電腦上加工處理一下。
我們四人一起拍了張合照，在電腦上加工后，給老師一看，我們竟得到了一張達(dá)人卡。
最后一節(jié)課是心心相印課，練的是我們相互合作的能力。老師發(fā)給我們兩塊長(zhǎng)板，然后讓我們四個(gè)人上去，然后由第一個(gè)發(fā)令：左右、左右……我們就要根據(jù)打發(fā)的命令，分別抬起相同的腳，向前移動(dòng)。最后還是我們男生相互合作的能力比女生強(qiáng)一點(diǎn)。
通過(guò)這次學(xué)工活動(dòng)，我們不但增長(zhǎng)了課外和生活方面的知識(shí)，而且還學(xué)會(huì)了相互協(xié)作的能力，培養(yǎng)了同學(xué)之間的感情。這真是一個(gè)快樂(lè)的學(xué)工活動(dòng)。
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