有趣的活動(dòng)的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
校園中處處都有風(fēng)景，用心發(fā)現(xiàn)，美便不言而喻。五月下旬，學(xué)校舉行了每年一度的義賣活動(dòng)，而我也看到了與眾不同的風(fēng)景。
那天中午，艷陽高照，可依舊抵擋不住大家的熱情，偌大的操場(chǎng)上人聲鼎沸。吆喝聲、叫賣聲、談價(jià)聲此起彼伏。義賣，使緊張的學(xué)習(xí)變得輕松了；使靜謐的操場(chǎng)變得喧鬧了；使溫暖的陽光變得飛濺了。
午餐過后，我漫步在操場(chǎng)上，在各個(gè)攤位前找尋我想買的物品。一路上，我看到了琳瑯滿目的商品，聽到了五花八門的叫賣聲。我駐足在一個(gè)攤位前，因?yàn)槲铱吹搅怂y理清晰，顏色多樣的雨花石�？硟r(jià)過后，我買到了它。雨花石在陽光的照耀下顯得瑩澈透明。買好東西后，我沒有停下腳步，而是繼續(xù)尋找。我要找的不僅僅是心儀之物，還有校園里所獨(dú)有的風(fēng)景。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)攤位上銷售的方式、物品也不盡相同。有的物品“買一送一”，有的書籍上附有老師的簽名，初三的攤位上甚至有賣考卷的。我想這也只有在學(xué)校里的義賣中才能看得到的吧！走到自己班級(jí)的攤位附近，我看到我們班級(jí)的三位義賣員在拼命地“推銷”商品，什么招數(shù)全都使上了。她們的辛勞自然勝過別人無數(shù)。其實(shí)，她們也是為了賣出更多的商品，用這種方式獻(xiàn)出自己的愛心。而我，買東西也許也是一種獻(xiàn)出我的愛心的方式。
愛在這里產(chǎn)生、發(fā)展、延續(xù)。哪怕只有通過買賣商品來傳遞愛，但至少，義賣體現(xiàn)了“義”字的含義�！傲x”在我們的心中，義賣結(jié)束了，但愛心不會(huì)終止，仁義在傳播。我在想：我平時(shí)是否也能多獻(xiàn)出自己的愛呢？哪怕只是一份微不足道的愛。
因?yàn)橛袗郏碎g溫暖；因?yàn)橛袗郏澜缑篮�；因�(yàn)橛袗郏@邊風(fēng)景獨(dú)好！
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
五月十二號(hào)，我們又一次來到了甬江職高進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我選擇的是三維建模和游戲這一項(xiàng)目，因?yàn)槲业拇_對(duì)游戲有著很大興趣，而且通過建模來做出任何我想要的東西也是我所喜歡的。
上午的課程，我們先用Maya這一建模軟件，制作了各種常見且簡單的生活物品。Maya在建模方面還是十分快捷便利的。比如如蘋果，花瓶這些物件只需要通過旋轉(zhuǎn)這一個(gè)簡單的操作就能實(shí)現(xiàn)。我們還用它制做了桌布，方方正正的桌布上布滿褶皺，聽起來這似乎是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，而在建模軟件中，只需要建立一塊平整的布面，再在其中拉伸出褶皺就能完成，并且效果也不差。這使我真正感受到了這款建模軟件的強(qiáng)大，也對(duì)于游戲的制作過程略知一二。
在下午，老師主要是向我們介紹了游戲引擎。我們使用的是udk。它的操作與Maya則完全不同，我使用起來也是手忙腳亂。但最大的不同是在游戲引擎中，有大量的內(nèi)置模型，通過對(duì)模型的選擇和擺放，便能輕易地創(chuàng)建一個(gè)獨(dú)一無二的游戲場(chǎng)景，并可以直接加載游玩。而后，我選擇了一款由udk制作的游戲進(jìn)行試玩，但由于電腦的緣故，實(shí)際加載的時(shí)候總是有明顯的卡頓，這卻絲毫不能掩蓋udk的優(yōu)秀。波光粼粼的水面，管線密布的墻體，幽暗深邃的森林，都在其中有很好的還原。大量細(xì)節(jié)的刻畫和凹凸處不起眼的光暈，都將模型的真實(shí)性提升一個(gè)檔次。
經(jīng)歷了這一天的實(shí)踐活動(dòng)，我見識(shí)了建模時(shí)從一條線到一個(gè)物體再到一個(gè)場(chǎng)景最后完成整個(gè)游戲的過程。這完全比我想象中的困難了好幾倍。建模的軟件總是有著繁瑣的操作，任何簡單的細(xì)節(jié)刻畫就要花上大量的時(shí)間來完成。任何一個(gè)游戲的完成絕非易事。通過這一實(shí)踐活動(dòng)，使我對(duì)游戲也有了更深刻的認(rèn)識(shí)，欣賞一款游戲的`場(chǎng)景也是件充滿樂趣的事而不單單只是做一個(gè)游戲的體驗(yàn)者。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
今天是星期三，早上，班級(jí)里同學(xué)們都特別開心。因?yàn)榻裉煳覀円W(xué)工啦！
到了青少年活動(dòng)的學(xué)工基地，我們首先學(xué)習(xí)的項(xiàng)目是：美點(diǎn)制作。學(xué)工處的老師發(fā)給我們做點(diǎn)心需要的材料，我們按老師教我們的步驟一起制作，一段時(shí)間以后，精美的西點(diǎn):甘露酥出爐了，我一聞：“啊！好香啊！”可是我舍不得吃，我要把我這個(gè)勞動(dòng)果實(shí)帶回家去，給我爸爸媽媽吃。
接下來的項(xiàng)目真是鍛煉人的意志和耐力啊。哈哈，那就是釣魚了。老師發(fā)給我們每人釣魚的釣竿和魚餌，大家分別占領(lǐng)了要地，可是，時(shí)間就那么一分一秒的過去了，魚兒就是沒來，真是快要崩潰了。就在我快失去耐心的時(shí)候，我的魚竿的浮標(biāo)動(dòng)了起來，旁邊的孫源一個(gè)勁的叫：“鄭杰，快拉魚竿��！”我連忙拉魚竿，可惜啊，魚兒逃跑了。真是氣人。直到活動(dòng)結(jié)束，我連一條小魚都沒釣到。不過我的好朋友：毛依帆可厲害了，她居然釣了3條，成了我們班的釣魚冠軍，哈哈，我一樣為她自豪。
這次學(xué)工活動(dòng)最后的一個(gè)項(xiàng)目：紙藝創(chuàng)想.。老師發(fā)給我們做紙藝造型用的材料，我們按照老師教我們的方法開始制作自己想要的小動(dòng)物。我本想做一只小白兔的，可是我的材料不夠，于是我向別的同學(xué)借了些材料，由于材料的顏色都不是相同的，所以的我兔子做出來的顏色也變的五顏六色了。 韓 老師看到了說；“別人的是小白兔，你的是小花兔“。哈哈，我笑了，小花兔不是更有特色嗎！不過紙藝創(chuàng)想的時(shí)間短了點(diǎn)，我還意猶未盡呢。
這次學(xué)工，我學(xué)會(huì)了許多東西，也玩的很開心。下次，我一定讓爸爸媽媽再帶我來玩，玩更多的項(xiàng)目，對(duì)了下次來我一定要釣到一條大魚，一定。
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