難忘的活動(dòng)作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的活動(dòng)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的活動(dòng)作文 篇1
去年秋天，我們?nèi)w小記者去了八坼農(nóng)創(chuàng)村和柑橘園參加采風(fēng)活動(dòng)。一路上，大家激動(dòng)萬(wàn)分。
到農(nóng)創(chuàng)村的車(chē)程很短，大約20分鐘就到了。進(jìn)入農(nóng)創(chuàng)村，就看到一個(gè)碩大的湖，湖面波光粼粼，仿佛一面銅鏡泛著金色的光芒。上面架著一座長(zhǎng)長(zhǎng)的九曲橋，就像是一條兇猛的巨蟒臥在水面之上。我們看到介紹說(shuō)這座橋有1000多米�！巴�，這么長(zhǎng)！”大家不約而同大叫起來(lái)，迫不及待地想要從“巨蟒”上走過(guò)去。老師看出了我們的心思，讓我們從橋上經(jīng)過(guò)。大家奔跑著，跳躍著，盡情地享受著這秋日的陽(yáng)光和微風(fēng)。我們繞著湖走了一圈，又出發(fā)去柑橘園。
來(lái)到柑橘園，給我的第一印象就是“大”。眼前是成片成片的橘子林，一眼望不到頭。滿眼都是綠，我們的心情都雀躍起來(lái)。男孩子們沿著小道追逐打鬧，一抬頭，才發(fā)現(xiàn)樹(shù)上綴滿了青中帶黃的小不點(diǎn)——橘子。聽(tīng)說(shuō)可以采摘，我們便拿了剪刀，四處尋覓成熟的橘子。
我和沈曠宇一組，我倆都認(rèn)為越是林子深處的橘子長(zhǎng)得就越好，于是我們鉆到了叢林最深處。果然，樹(shù)上的橘子又大又圓，有的綠得發(fā)亮，有的黃中帶紅。我們拿起剪刀，“咔嚓”幾聲，剪下了最黃的橘子，你一個(gè)，我一個(gè)，很快，提籃就裝滿了。我們又摘了幾個(gè)剝開(kāi)來(lái)吃，橘子的清香撲鼻而來(lái)，饞得我們口水直流。我迫不及待地掰了一半就往嘴里塞，甜甜的，滿嘴清香。由于我嘴巴里塞得太多了，橘子的汁水都溢了出來(lái)。就這樣，一個(gè)橘子被我兩口就解決了。
吃飽喝足，我們居然發(fā)現(xiàn)找不到回去的路了。七拐八拐，我們簡(jiǎn)直就像鉆進(jìn)了迷宮，好不容易才鉆了出來(lái)�？匆�(jiàn)大家都拿著滿滿一袋子橘子，真是滿載而歸！
難忘的活動(dòng)作文 篇2
昨天是個(gè)令人難忘的日子。為什么呢？因?yàn)樽蛱焓橇粌和?jié)的前一天，所以，我校舉辦了一次六一游園活動(dòng)。
昨天中午，我回到家吃午飯，看了一會(huì)電視，到了一點(diǎn)三十分，我就迫不及待的沖出家門(mén)，奔向?qū)W校。
到了學(xué)校，到處熱熱鬧鬧的：有玩氣球的同學(xué)們，也有正在布置游園區(qū)的叔叔阿姨們，還有到處忙上忙下的班主任老師們，看到這一幕，我也拿了個(gè)氣球，吹了起來(lái)。布置好了游園區(qū)，陳老師和冼老師帶著我們下了樓梯就解散了。
解散之后，王苡潔緊緊拉著我的手，把我拽到了繞口令游戲區(qū)去排隊(duì)。輪到王苡潔了，他從負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的阿姨手中抽了一張繞口令，念了起來(lái)：“......”她順利念完了繞口令獲得了印章，她對(duì)我說(shuō)：“你快抽呀，我等你哦！”我心想：應(yīng)該不會(huì)抽到難的，應(yīng)該不會(huì)。我邊想手邊顫抖地抽了張繞口令出來(lái)，我看了一眼：咦！不會(huì)很難��！哈！我念了起來(lái)：“青蛙......”我也獲得了印章，和王苡潔手拉手去“滾球”了。
到了“滾球”游戲區(qū)，我們發(fā)現(xiàn)，來(lái)玩“滾球”的人并不多��！但是，游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單。于是，這次是我拉著王苡潔排的隊(duì)伍。到了我們倆，其實(shí)我們心里都在糾結(jié)：誰(shuí)先玩呢？我還沒(méi)考慮，苡潔就把我往前推：“快點(diǎn)啦快點(diǎn)啦！”于是我接過(guò)三個(gè)乒乓球，往木箱里滾去：第一個(gè)：進(jìn)，第二個(gè)：進(jìn)，第三個(gè)：進(jìn)�！耙�！~”我對(duì)王苡潔說(shuō)：“該你啦！球在這兒�！彼坪跻餐o張的，不過(guò)，等她第一個(gè)球進(jìn)了以后，就鎮(zhèn)定下來(lái)了，就這樣，我們又得到了獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
我們都想玩海獅頂球，于是我們來(lái)到了海獅頂球游戲區(qū)。真幸運(yùn)！玩海獅頂球的人也不怎么多嘛，很快就到了王苡潔。她接過(guò)一個(gè)皮球，頂在頭上，用一根手指按住，走了一個(gè)來(lái)回，獲得了一枚印章，她把球遞給我，我就學(xué)著她的樣子：把球放在頭上，用食指按住，走了一個(gè)來(lái)回，然后把球遞給下一位同學(xué)，完成了“任務(wù)”我也獲得了印章。
王苡潔想玩夾玻璃珠，而我卻想玩彈球，王苡潔想了想，說(shuō)：“你先玩彈球，我玩夾玻璃珠，一會(huì)兒我去找你�！庇谑俏揖团抨�(duì)去了。
玩彈球的隊(duì)伍有點(diǎn)長(zhǎng)，夾玻璃珠的隊(duì)伍也不短，好不容易到了我玩，我拿起三顆乒乓球，抓了一顆就往地上扔：運(yùn)氣好像不錯(cuò)，球借助反彈彈向了最后一個(gè)箱子——不料！一陣大風(fēng)吹來(lái)，乒乓球被吹出了箱子外，我頓時(shí)整個(gè)人石化！幸好還有兩次機(jī)會(huì)，加油吧！當(dāng)我扔出第二個(gè)乒乓球時(shí)，還好啦，中了�？墒�，當(dāng)我扔出第三個(gè)乒乓球的時(shí)候——又一陣大風(fēng)吹來(lái)了！啊啊��！怎么回事！啊啊�。螜C(jī)會(huì)，被大風(fēng)毀了兩次，自然我只得到了一枚印章啦，不過(guò)，能玩得到算十分不錯(cuò)的了，我知足啦！
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一個(gè)好玩的：比比誰(shuí)的眼力好。這個(gè)游戲的玩法可簡(jiǎn)單了，于是我排進(jìn)了隊(duì)伍。
終于輪到我了！我拿出一根筷子，對(duì)準(zhǔn)酒瓶口一扔——進(jìn)嘍！下一根沒(méi)對(duì)準(zhǔn)瓶口，歪了，不過(guò)值得慶幸的是，第三根進(jìn)啦！就這樣，我獲得了兩枚印章。
我還玩了：抓‘壞蛋’、夾玻璃珠、吹乒乓球、看圖猜成語(yǔ)等游戲項(xiàng)目，這真是既難忘又快樂(lè)的一天呀！
難忘的活動(dòng)作文 篇3
那一晚總是特別興奮，就連一向安靜的我也有些忘乎所以了，把書(shū)包里的東西一遍又一遍地翻出來(lái)整理。到底是什么事讓大家如此激動(dòng)呢? 原來(lái)，明天又是學(xué)工的日子。
第二天早上，我去學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好些同學(xué)在教室了。難道是我睡過(guò)頭了?以往我一直是第一個(gè)到的��！其實(shí)并不是我遲了，而是因?yàn)閷W(xué)工的原因，大家都早早到校了。
乘著大巴，穿過(guò)車(chē)來(lái)車(chē)往的街道，開(kāi)了近半個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到達(dá)了目的地——青少年活動(dòng)中心。
班主任老師帶著我們來(lái)到了一間寬敞明亮的大教室。隨后，我們的學(xué)工指導(dǎo)老師跟我們見(jiàn)面了。老師簡(jiǎn)單地自我介紹后，便開(kāi)始一邊講，一邊教我們做手工——漂亮的絲網(wǎng)花。她是那么耐心，從頭至尾演示完之后，便讓我們開(kāi)始動(dòng)手做。她一邊巡視一邊提醒要點(diǎn)：“注意把鐵絲扎緊，顏色要選好，小心不要傷到手指……”剛開(kāi)始做時(shí)大家都非常安靜，可是不一會(huì)兒就被困難阻礙了。有的同學(xué)開(kāi)始埋怨太難做，有的開(kāi)始請(qǐng)同學(xué)幫忙，有的干脆請(qǐng)老師幫忙。我很愛(ài)小制作，于是把大家的叫苦聲當(dāng)成了創(chuàng)作的.靈感、制作的音樂(lè)，似乎做絲網(wǎng)花是世界上最容易的小玩意兒。很快，一只栩栩如生的蝴蝶在我手下“閃閃發(fā)亮”，就像一只剛從毛毛蟲(chóng)變成的蝴蝶正迎著太陽(yáng)展翅高飛呢!老師走到我身邊，豎起了大拇指，說(shuō)：“你這個(gè)孩子很有靜心和細(xì)心，做得真不錯(cuò)！”
下午的沙雕也很有意思呢！一座座模樣古板的沙堆竟被我們雕成了各種各樣的形狀，有小巧可愛(ài)的卡通人物，也有精美復(fù)雜的寶塔……而我們組做的就是一座布滿礦石的寶山。在我眼中，我們就是小魔術(shù)師，能變出很多花樣。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得極快的，當(dāng)我們意猶未盡地回憶著一天的收獲時(shí)，不禁開(kāi)始想：下一次學(xué)工是什么時(shí)候呢？
難忘的活動(dòng)作文 篇4
早上，寂靜的窗外突然迎來(lái)畫(huà)眉鳥(niǎo)歡愉的歌聲，我迷糊地伸了個(gè)懶腰，慢慢睜開(kāi)還在夢(mèng)鄉(xiāng)的眼睛。多想再睡一會(huì)兒，突然，一句話把我驚醒，“快點(diǎn)起床！難道不知道今天要做什么嗎？”媽媽在客廳大聲說(shuō)。對(duì)了，今天我要去野外參加實(shí)踐活動(dòng)。我頓時(shí)興奮起來(lái)。穿衣，洗漱，早餐，收拾行囊，一切準(zhǔn)備完畢，我背著背包興奮地向門(mén)外奔去。
到了學(xué)校，老師和同學(xué)們都到齊了。在班主任、教官指揮下，我們乘上了大巴車(chē)，向著目的地——正光青少年課外實(shí)踐基地進(jìn)發(fā)。一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，全班同學(xué)哼著歌曲，背著名詩(shī)，興奮地好像心都要跳出來(lái)似的。樹(shù)上的小鳥(niǎo)不停歡唱，小樹(shù)小花點(diǎn)頭微笑，仿佛在預(yù)祝我們活動(dòng)取得圓滿成功！
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，大巴車(chē)終于開(kāi)進(jìn)了正光基地�；乩锶顺庇縿�(dòng)，熱鬧非凡。墻外綠樹(shù)成蔭，花香四溢�！斑@真是一個(gè)好地方��！”我不禁感嘆。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后，我們開(kāi)始了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。分組結(jié)束后，教官帶領(lǐng)我們參與了生活技能、法制教育、團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng)。此時(shí)的基地處處充滿歡聲笑語(yǔ)，到處都是緊張和刺激，正光基地成了歡樂(lè)的海洋。
讓我最難忘的活動(dòng)是“天網(wǎng)奇兵”。教官將我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)防守，一隊(duì)進(jìn)攻。進(jìn)攻的同學(xué)要快速爬過(guò)懸在半空的網(wǎng)，而防守的同學(xué)則要使勁搖動(dòng)網(wǎng)繩阻止進(jìn)攻方通過(guò)。當(dāng)我成為進(jìn)攻一方爬上天網(wǎng)時(shí)，我膽怯了，高高的天網(wǎng)不停地?fù)u晃，仿佛要把我甩出去一樣。此時(shí)的我頭上好像出現(xiàn)了兩個(gè)縮小版的我。一個(gè)是天使，一個(gè)是惡魔。天使溫和地對(duì)我說(shuō)：“兄弟，勇敢地爬吧，沒(méi)什么大不了！”而惡魔則譏諷地對(duì)我笑：“算了，算了，太危險(xiǎn)干脆不過(guò)去得了！”怎么辦？爬還是不爬？我猶豫不決。我有點(diǎn)恐高，要是被甩出去怎么辦？不爬過(guò)去的話我們隊(duì)就可能輸?shù)舯荣�。我猶豫了一會(huì)兒，耽擱了一些時(shí)間。為了大家的榮譽(yù)，我鼓起勇氣，沖吧！功夫不負(fù)有心人，最終我成功通過(guò)了搖晃的天網(wǎng)。雖然我們沒(méi)有獲得第一，但同學(xué)們沒(méi)有怨我。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯，克服了困難。
時(shí)間過(guò)得很快，第二天下午，我們依依不舍地乘車(chē)離開(kāi)了這個(gè)令人難忘的地方。
這次實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們親近了大自然，而且還讓我在體驗(yàn)教育中領(lǐng)悟到了很多道理。
難忘的活動(dòng)作文 篇5
在暑假里，一個(gè)下著大暴雨并伴有水災(zāi)的星期天，我在易知成《靈彤快樂(lè)作文》上了一堂關(guān)于銷(xiāo)售的活動(dòng)課。上午9點(diǎn)鐘上課后，殷老師將我們分成三個(gè)組，還在課堂里教我們進(jìn)行銷(xiāo)售技巧的講解和實(shí)訓(xùn)。大家都迫不及待想去參加中午東匯城的實(shí)戰(zhàn)了。
中午2點(diǎn)30分，我們冒著風(fēng)雨來(lái)到了東匯城一樓集合，全部參加的學(xué)生到齊后，老師帶領(lǐng)大家上到三樓舉行活動(dòng)的位置，我們快速按組排好隊(duì)伍，殷老師講了活動(dòng)要求和銷(xiāo)售完集合時(shí)間。老師說(shuō)開(kāi)始后，我們便各自兵分幾路去尋找銷(xiāo)售目標(biāo)。
開(kāi)始我都不敢和客人講，與組員在二樓不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于在我們組楊穎桐同學(xué)把她的記錄本以10元成功交易后，我就鼓起勇氣踏出第一步，去到一個(gè)店鋪里，開(kāi)始向那位漂亮的老板姐姐推銷(xiāo)我的手環(huán)，我拿著手環(huán)對(duì)她說(shuō)：“姐姐，你好！我是靈彤快樂(lè)作文的學(xué)生，今天來(lái)這里舉行銷(xiāo)售活動(dòng)，這個(gè)手環(huán)賣(mài)給你要嗎？”姐姐就問(wèn)我手環(huán)有什么作用？我告訴她手環(huán)質(zhì)量好又漂亮，她問(wèn)我多少錢(qián)？我說(shuō)5元還贈(zèng)送一個(gè)圣誕手環(huán)給她，那位姐姐說(shuō)：“好”！就這樣，我成功交易了第一個(gè)銷(xiāo)售單子。
接著我又和同學(xué)們一起尋找客人，又成功交易了第二個(gè)銷(xiāo)售單子。交易成功兩個(gè)單子后，我們感到非常有成就感，不停地去尋找客人推銷(xiāo)，接下來(lái)我又成功找到了客人，以4元賣(mài)出兩個(gè)橡皮擦，再接著以4元賣(mài)出兩支鉛筆，最后以4元賣(mài)出一支鉛筆和三個(gè)小橡皮擦，加起來(lái)一共賺到17元。銷(xiāo)售時(shí)間已到，我們就回到了集合地點(diǎn)向老師匯報(bào)銷(xiāo)售的成績(jī)。
今天，這個(gè)活動(dòng)讓我明白了做生意很不容易和賺錢(qián)的辛苦。所以，我以后再也不亂花錢(qián)，也不再浪費(fèi)爸爸和媽媽賺的血汗錢(qián)了。
難忘的活動(dòng)作文 篇6
清明長(zhǎng)假后，小記者跟隨著莫外小六年級(jí)的同學(xué)們來(lái)到了熟悉而又陌生的德清縣中小學(xué)生實(shí)踐基地——士林。一路上，大家都有說(shuō)有笑，雖然拎著沉重的行李包，但絲毫沒(méi)有疲憊的感覺(jué)。
終于到了，那一幢幢簡(jiǎn)潔的教學(xué)樓，還有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的園林，讓小記者眼前一亮，仿佛又回到了五年級(jí)的時(shí)光。在基地老師的帶領(lǐng)下，舉行了一個(gè)隆重的開(kāi)營(yíng)儀式，分好休息室后，小記者終于等到了激動(dòng)萬(wàn)分的活動(dòng)時(shí)間。
第一項(xiàng)活動(dòng)就是考驗(yàn)大家的動(dòng)手能力與技巧，立體紙藝！”哇!”小記者不禁叫道，指導(dǎo)老師手里的那副立體畫(huà)實(shí)在是太漂亮了，讓小記者有些想立馬學(xué)會(huì)的沖動(dòng)，過(guò)了一會(huì)，在老師的教導(dǎo)下，每個(gè)人都完成了一副各式各樣的立體畫(huà)，老師也給每位同學(xué)打上了一個(gè)個(gè)滿意的成績(jī)。
接下來(lái)的可讓小記者大跌眼鏡，在烈日當(dāng)頭下，每人必須學(xué)農(nóng)墾地，還有為那些枇杷樹(shù)除草，后一項(xiàng)還行，前一項(xiàng)可真是一個(gè)體力活！試想一下，帶著一頂草帽，腳下是雜草叢生的泥濘之田，還有那把龐大的鋤頭，一切是那樣的陌生。
每人雖然只有五分鐘的時(shí)間，但已經(jīng)夠長(zhǎng)了，小記者從上一名同學(xué)那里接過(guò)鋤頭，好重��！開(kāi)始耕了，這泥土十分硬，很難耕，而且還要注意不能耕歪了，否則是要扣分的，唉，平時(shí)望著別人耕地還是挺輕松的，怎么一到自己手上就如此艱難了呢？五分鐘后，小記者望著那歪歪扭扭的痕跡，第一次體會(huì)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。
轉(zhuǎn)眼間，又到了回寢室的時(shí)間了，需要套被套什么的，還好小記者從小幫媽媽做家務(wù)，這個(gè)可是小菜一碟，只不過(guò)有些同學(xué)可是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
昨天的軍事六項(xiàng)已經(jīng)讓小記者興奮得不得了，更讓人高興的是，今天，野炊活動(dòng)再次降臨，只不過(guò)改成了包餃子而已，小記者頓時(shí)自信心滿滿的，包餃子嘛，這可簡(jiǎn)單。
來(lái)到野炊基地后，由組長(zhǎng)領(lǐng)了材料，開(kāi)工了！小記者看大家都忙得不亦樂(lè)乎，也跟著洗起了青菜，組長(zhǎng)正在賣(mài)力地揉著面團(tuán)，空閑后，小記者就幫她放水，另外的女生在拌料，男生在生火、切菜，一切都是那么的和諧，小記者的嘴角也悄悄掛上了微笑。不一會(huì)兒，開(kāi)始正式包了，小記者“勇往直前”，接受了搟面皮和包餃子這些主要任務(wù)，先放餡，在沾水，正所謂熟能生巧，轉(zhuǎn)眼間，一百多個(gè)餃子成型了，接下來(lái)就是蒸和煮了，不知火生得怎么樣，這就是后話了。
這一天，大家都吃上了美味可口的餃子，雖沒(méi)有商店里的精致小巧，但也足以讓人回味，因?yàn)檫@可是自己親手制作的，來(lái)之不易。
已經(jīng)兩天半了，短暫的實(shí)踐活動(dòng)也該進(jìn)入尾聲了，但是，在小記者眼里，無(wú)論這次實(shí)踐活動(dòng)是長(zhǎng)是短，是成功還是失敗，但無(wú)論如何，總是一次難得的體驗(yàn)，讓大家學(xué)會(huì)了立體紙藝，打中國(guó)結(jié)……
小記者也懂得了一個(gè)深刻的道理:只有不斷地實(shí)踐磨煉，才能更好地成長(zhǎng)！
難忘的活動(dòng)作文 篇7
今年一年我經(jīng)歷過(guò)很多事情，有高興的，有傷心的，也有可笑的，其中最令我難忘的是軍訓(xùn)活動(dòng)，為什么說(shuō)軍訓(xùn)活動(dòng)最讓我難忘呢，因?yàn)槲以诙潭痰能娪?xùn)期間學(xué)會(huì)了很多，很多終身適用的東西。
金秋十月，我參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)活動(dòng)。在教官的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到操場(chǎng)上。他先教我們站立、行走、停止間的轉(zhuǎn)發(fā)。我瞪大眼睛，看得認(rèn)真，聽(tīng)得仔細(xì)，生怕漏掉一個(gè)字，忽略一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。有時(shí)候，我還踮起腳尖，伸直脖子，盯著教官的動(dòng)作。
隨后，我們開(kāi)始自己練習(xí)動(dòng)作。稍息、立正、向右看齊，大家有模有樣地做著動(dòng)作。最辛苦的是練習(xí)站軍姿。我挺胸抬頭，目視前方，兩只胳膊自然下垂。大家也一動(dòng)不動(dòng)，跟比賽似的，生怕落在后面。不一會(huì)兒，我就覺(jué)得肩膀酸了，腿有些麻木，汗水已經(jīng)從臉上淌下來(lái)。剛開(kāi)始的新鮮勁兒早跑到了九霄云外了，但看到大家都一動(dòng)不動(dòng)，我也繼續(xù)堅(jiān)持著。
隨著一聲“休息”，緊繃的神經(jīng)立即松弛下來(lái)。同學(xué)們搖頭的，抬腿的，活動(dòng)腰的，真是千姿百態(tài)。我直接躺在了地上，疲憊地說(shuō)：“累死我了，我再也不起來(lái)了�！币么蠹夜笮�。
三天的軍訓(xùn)很快過(guò)去了，雖然很累，但是我的收獲很多�，F(xiàn)在，我上課坐得端正，走路都有些軍人的樣子，大家都夸我進(jìn)步很大。我從心里感謝這次軍訓(xùn)活動(dòng)。
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