關(guān)于足球活動作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的足球活動作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
足球活動作文 篇1
星期三下午，學校舉行了點球大賽。時間過得真快��！一轉(zhuǎn)眼就到了第三節(jié)課，我真為我們班緊張。
“五（1）班”一個老師喊道。第一個是小凱，他一開大腳踢進了一個，第二個又進去了，第三個，我們都希望他能是我們班的開門紅，可事實卻相反。沒事，后面還有9個呢，滿懷希望看著第二個同學。0個。Ohmygod！怎么會這樣？全部隊員士氣大減。連足球隊員都沒進一球，失望到極點了�？上攵�，我們班的成績會多么“如意”。結(jié)束了，我聲音都啞了，眼淚情不自禁地從眼里流出。
星期四到了，我們班級的氣氛都顯得格外緊張，今天的比賽一定要贏，不能再輸了。我們班第一個同學是神速，老師把他放第一個就是讓他把距離拉開，讓我們后面不緊張。果不其然，輪到我了，已經(jīng)比他們快了一個人了，我就安安心心地把球送到了終點。最后一個隊員繞過去了，我們贏了。我的心里像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過了此次活動，我們的情緒來了和大轉(zhuǎn)折，我們班級的團結(jié)友愛急速提升，真是一次有意義的活動啊！
足球活動作文 篇2
早上來到靈芝坡，走完了要走的路，回到耕讀書院，吃著熱騰騰的包子和饃夾香菇醬的加餐。吃完了加餐，看見正在給棟梁班的發(fā)足球，我也趕緊跑了過去。原來今天要踢足球和打太極拳。等到璞玉班的人都進教室了，我們就要分隊了。有雷隊、杰隊、一隊和明隊，我在一隊，我們和杰隊是第二輪才踢足球的。我們先跟著喬老師去打了太極拳，學了兩個動作以后休息一下，然后輪換，就能讓我們隊和杰隊足球了。
現(xiàn)在是我們隊和杰隊對戰(zhàn)足球了，我們跟著張老師先學習踢足球，學完足球，老師讓我們來了三場比賽，第一場和第二場都是抱著三個球跑過去再跑回來，第一場我們隊贏了，但是第二場形式就不太妙了，因為我們隊有某個人掉了一個球，所以慢了一點。但是第三場比賽就與眾不同了，是踢足球。這足球不能大腳踢，只能小腳踢，踢過去再踢回來。然而這回我們又輸了，這回輸?shù)脑蚴且驗橛腥税亚蛱咦采狭藰��！鞍 瓰槭裁磿@樣？”我們隊比杰隊又慢了一丟丟，不得不去學兔子跳了。真的不服氣！真的不服氣！真的不服氣！
現(xiàn)在舉行完活動了，就差一件事——回家，于是我就坐上雷鈞家的車回來了。今天舉行的足球活動讓我喜歡上了足球，雖然輸了兩次，但是它依然讓我很開心。
足球活動作文 篇3
本周是我校的`足球周，活動豐富多彩，“驚喜”一個接著一個。這也是一個特殊的星期：我們的喜怒哀樂都在這里上演了。
第一項活動就是點球大賽，經(jīng)過了兩天的艱苦訓練，我們都胸有成竹。訓練的成果就要在這里展現(xiàn)了。四年級結(jié)束后就輪到我們了，開門紅進了兩球，可是萬萬沒想到我們班足球隊的“郭兄”竟然一球都沒進。接連下面幾位同學都沒進球。我是最后一名上場的，前面九個同學只進了五球，我都不敢相信這是真的。我的底氣也沒了，第一球，進了；第二球……哎！最后我們以6個進球結(jié)束了點球大賽。我的臉形成了一個活脫脫的“囧”字，默默回到了教室。老師安慰我們說：“勝敗乃兵家常事，我們還有明天的繞盤呢！”
繞盤看似簡單，卻非常講究技巧。足球就像一個調(diào)皮的“小精靈”，一會兒東跑一會兒西藏，似乎想“環(huán)游世界”，讓我無從下腳。同學告訴我讓我不要急，話說心急吃不了熱豆腐，繞盤是有技巧的，果然，按著他們研究出來的方法，百試百靈。
時間就像可樂的氣泡，一晃兒就到繞盤對抗賽了。我都忘記前面同學是怎么繞過去的，眼前一片白茫茫。輪到我了，我好緊張，雙腿發(fā)抖，連手都不知道放哪里好。伸出右腳，碰到球那一剎那我才回過神，原來我在比賽呢，趕緊的。我就盯著球，發(fā)揮平時的水平，一步，兩步，一個，兩個，終于順利抵達終點。短短的20米，比跑兩百米還長。耳畔想起了陣陣歡呼，我們贏了！這心情真的已經(jīng)無法用言語形容。心里的烏云變成了白云，飛向藍藍的天空。
友誼第一比賽第二，不管我們是輸是贏，我堅信：只要我們五（1）班同學團結(jié)友愛，永遠都是自己心中的贏家！
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