難忘的義賣活動作文2篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的難忘的義賣活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的義賣活動作文1
近日，我校開展圖書義賣活動，這一舉動一方面是想把同學們在家閑置的圖書得到再次利用。另一方面是想幫助學習上、家庭上有困難的學生。
在老師通知這個消息后，我們盼著、望著圖書義賣的開始。就在圖書義賣開始的一個星期，同學們踴躍地將自己的舊圖書交給老師保管，老師還制作了一張表，專門記錄同學們的捐書情況。當然我也不例外，我從家里拿來了《少年放蜂記》、《爸媽不是我的傭人》、《稻草人》和《第十一根紅布條》這幾本好書，來表現(xiàn)自己對圖書義賣的大力支持。
終于到來了，每個人心中久久不能平靜，操場上人頭攢動，人山人海。在一系列的戰(zhàn)隊、整隊之后，全體解散了，我們便趕緊回到攤位上去準備，由于我們沒有喇叭，只能大聲叫喊，操場上叫賣聲此起彼伏，不一會兒，一、二年紀的小朋友一窩蜂的擁了上來，手里攥著一塊、兩塊、五塊、十塊……，爭先恐后的購買圖書，我們一看亂了套，便讓他們站好隊，一個一個來，小朋友們都井然有序地挑書、付錢，我們忙的不亦樂乎。老師們也不肯休息一下，就連喝口水都來不及，生怕耽誤了活動的進展。在火球般的烈日下，我們都已大汗淋漓，但臉上洋溢著快樂的表情。用實際行動傳遞著愛的宣言。
在我們的努力奮斗下，圖書都快要賣完了，就在這時，一位小男孩急匆匆地跑過來氣喘吁吁的對我說：“姐姐，有《湯姆索亞歷險記》嗎，快快快，我要�！毙∧泻缀鹾爸f。我掃視了一遍，剛好看見那本書，便隨手拿來給了他，小男孩抱著書，憨憨的笑了起來，之后他問我價錢，當我說完十元后，他撓了撓后腦勺，很長時間后才把十元錢交給我，又蹦又跳的離開了。
我看其他書攤上也有許多好書，便讓人幫我看著，自己也去買書，“這本書多少錢？”“10塊”，“太貴了，便宜點吧�！薄斑@原價25元呢！”這是我和攤前的人討價還價的聲音，經(jīng)過一番激烈的“斗爭”，我以5元獲得了這本書。我又去看了許多書，經(jīng)過一番討價還價都已低價獲得了那些書。
我回到攤位一看，攤位上的書已經(jīng)被“搜刮”的所剩無幾了。還看見許多人也買了書，我們每個人都開心地笑了起來。最后經(jīng)過我們的統(tǒng)計一共賣了226元，我們高興地向老師匯報，老師還表揚了我們一番。
我們站隊集合了，校長宣讀了各班賣出的錢數(shù)，當我聽到其他班都賣了三、四百時，心間有一股低落，但是轉(zhuǎn)念一想，我們也為他人獻出了一片愛心，我們也是好樣的`。
經(jīng)過這次圖書義賣活動，我增加了與他人交流的能力，更讓我明白支持與幫助仍在繼續(xù)，人們真摯的愛心依舊不減。生命因愛而燦爛，生命因愛而延伸，請用愛給生活帶來心的希望，用愛構(gòu)建了心的長城！愛心一定會延續(xù)下去的。
這真是一次難忘的圖書義賣活動。
難忘的義賣活動作文2
又是一個陽光明媚的星期一，我哼著那首《愛的奉獻》，騎著自行車早早地來到了學校，心情別提多舒暢啦！下午學校團委就要舉行讓我們期盼已久的愛心義賣活動，我能不興奮嗎？剛踏進教室，就見教室里炸開了鍋，大家三個一群，五個一伙地都在談論著義賣的事。
下午四點三十分，激動人心的義賣終于開始了。走進操場，首先映入眼簾的是一個寫著“同在藍天下愛心義賣活動”幾個大字的紅色橫幅，在夕陽的照射下顯得鮮艷而溫馨。我快步來到我們班的小攤位，喲，同學們都忙起來了，有的整理著圖書，有的擺弄著文具和小飾品，有的仔細地看著報價表……個個忙得不可開交。
和其他班以書為主打物品相比，我們班同學捐的物品可謂五花八門，琳瑯滿目。既有各類文具圖書，又有女生喜愛的小飾品掛件，還有雨傘飯盒等生活用品。所以剛開張，我們班的攤位前就擠滿了顧客，這可把三個售貨員忙壞了。別看王家輝是一個男生，可做起事來還真細心。錢盒子一直被他小心地夾在腋下，收錢、找錢井井有條。數(shù)錢時，用小手指蘸點水，嘴里念叨著，活像一個精明的生意人。其他兩位售貨員滿臉笑容，能言善辯，很有一套生意經(jīng)，不一會兒，我們班的商品便賣出了一大半。
操場上，人越聚越多，熱鬧非凡。各個班叫賣聲、吆喝聲此起彼伏，不絕于耳。大家都使出渾身解數(shù)推銷著自己班的商品。你看，有的舉著精致的小牌子，宣傳著本班的商品；有的一見有人路過攤位，就不由分說把他們拉過來介紹各種商品；有的把商品拿在手上，揮舞著叫賣著……
被大家高漲的熱情所感染，我也不甘示弱，積極主動當起了推銷員。我拿著一本《淘氣包馬小跳》來到人多的地方去推銷。看到同年級外班一個男生在翻這本書，我就趕緊對他說：“這本書非常有趣！非常貼近我們的生活，非常適合我們中學生看，不看真可惜。那個馬小跳非常可愛，就像你一樣�？熨I一本吧！原價13塊，現(xiàn)在只要7塊，多合算��！”不知是被我所說的一連串的“非�！彼�，還是被這本書優(yōu)惠的價格所打動，他說：“6塊賣不賣？”“6塊？唉，那我就虧了，既然你這么喜歡，算了，成交！”想到我們班義賣價格核定小組給出的5元出售價，我心里暗自高興，我為班級多掙了一元錢！
五點四十五分左右，紅紅火火的義賣活動終于結(jié)束了。我班所有推銷員憑著“甜言蜜語”“唇槍舌劍”“軟磨硬泡”“買一贈一”等營銷策略，終于把大家捐來的所有商品全部銷售出去。
大家興高采烈地回到教室清點帳目，五塊…十七塊…一百四十…當班長數(shù)完最后一張角幣，大聲宣布我班義賣收入為二百六十九元八毛時，全班同學激動得又唱又跳。最后，班長在大家的簇擁下，把這珍貴的二百六十九元八毛鄭重交到學校團委書記手里。
夕陽落山了，沐著那紅紅的晚霞所散發(fā)出的金光，我哼著小曲，和同學們一起快樂地騎車向家駛?cè)ァ?/p>
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