關(guān)于活動(dòng)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)作文 篇1
作為一名小學(xué)生，我心中的教育就是上課認(rèn)真聽講，下課和放學(xué)回家后認(rèn)真做作業(yè)。
我認(rèn)為我們的教育方式并不只限于一種，也可以是一種輕松愉快的方式。就像《窗邊的小豆豆》里一樣，讓教師把每天要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)都寫在黑板上，然后讓學(xué)生從最喜歡的課程開始學(xué)起，如果能通過老師的檢測，那么下午就出去玩耍。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)幾乎都是任務(wù)觀點(diǎn)，做完就算，每天都好象有做不完的習(xí)題、作業(yè)，而且隨著年級的增長，檢測越來越多，老師越來越看重成績，給予我們很大的壓力。每次老師說要考試，我總是提心吊膽，生怕自己考不好，被家長和老師批評。而且高年級的考試難度和作業(yè)要求更高，有些同學(xué)就會(huì)想：干嗎這么嚴(yán)格，有這個(gè)必要嗎？從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。還有些以前成績不錯(cuò)的同學(xué)，看到自己的成績，非常失望，從此一蹶不振。老師還分差生和好學(xué)生，不知道我們對于責(zé)罰，心里是多么難受。這種做法，是不自覺地對我們的一種疏遠(yuǎn)，使我們感到委屈。我想做我想做的事，看自己想看的書 ，在學(xué)到知識的同時(shí)，也能增長見識，然后快快樂樂的長大！
活動(dòng)作文 篇2
今年，我們重慶遇上了百年不遇的連續(xù)高溫天氣學(xué)校決定舉行抗旱救災(zāi)愛心捐款活動(dòng)。
今天,我早早地來到學(xué)校我和王一帆同學(xué)是五二班代表。8：45，全校師生都集合在操場上，隨著國歌聲的響起，愛心捐款活動(dòng)即將開始，首先校長宣布愛心捐款活動(dòng)正式開始，接著請包老師講話，真是感人淚下，頓時(shí)，我想起電視上的一塊塊干旱的土地，一片片枯黃的秧苗，一條條干了的河，和那一雙雙渴望讀書的眼睛。我又想俗話說：“一方有難，八方支援”，我覺得這句話說的很對，不僅老師們捐除了自己的一部分工資，我們也捐出自己的壓歲錢，這時(shí)，我覺得獻(xiàn)出的并不只是錢，還有同學(xué)們的一顆顆愛心。我把統(tǒng)計(jì)單拿地更緊了，這時(shí)主持人說：“請各班代表上臺捐款�！蔽覀円来紊吓_當(dāng)念到我們班捐款數(shù)目時(shí)，我心想：領(lǐng)到我們捐款的旱民肯定很開心吧！一定會(huì)很感動(dòng)吧！接著，我把數(shù)目投進(jìn)捐款箱里了，回到了隊(duì)伍里，捐款活動(dòng)結(jié)束了。
今天，我度過了有意義的一天！
活動(dòng)作文 篇3
今天下午，學(xué)校組織一年級全體學(xué)生到北山祭掃烈士墓。
天氣真是奇怪，早上晴空萬里，我以為一定是一個(gè)好天氣，就穿上了薄風(fēng)衣去上班。沒想到下午陰風(fēng)不斷，并飄起了雪花。開始沒有在意，可是雪越下越大，淋濕了頭發(fā)，也淋濕了衣服。
站在山頂上，冷風(fēng)一吹，渾身打顫，裹緊衣服也是無濟(jì)于事。這時(shí)感覺腳底下發(fā)涼，胃開始難受。后來感覺自己真的站不住了，就到學(xué)生群里蹲了一會(huì)，胃里開始翻江倒海的運(yùn)動(dòng)。
我知道如果這樣下去，自己是走不回學(xué)校的，于是在下山時(shí)給同事打了個(gè)電話：“你車?yán)镉袥]有衣服，我太冷了，胃有些受不了。”我聽出我自己的聲音在顫動(dòng)，差一點(diǎn)就哭出來了。但是我不能哭，在學(xué)生面前我必須堅(jiān)強(qiáng)。過了一會(huì)，同事送來了件大棉服，我不管什么美觀不美觀，就套在風(fēng)衣外面，瞬間感覺身體暖和了很多。不知道是大衣帶來了溫暖，還是同事之間的這份友情溫暖了我�；貋淼穆飞�，心里一直感覺暖暖的。
回到單位的第一件事就是沏一杯紅糖水，先把胃暖過來再說。真不知道，如果沒有這件大衣，我是否能堅(jiān)持走回來。
下班鎖門時(shí)發(fā)現(xiàn)，鑰匙又不見了。把包翻了個(gè)底朝天，也沒有它的影子�？磥硎莵G在北山了。這個(gè)北山太貪婪了，那年帶學(xué)生去植樹，它留下了我的一塊手表。今年帶學(xué)生祭掃烈士墓，它又留下了我的一串鑰匙。下次再去，它還會(huì)留下我的什么東西呢？看來我與北山真的有著不解之緣呢��！
望著天上的紛飛的雪花，我想：這也許是這個(gè)冬天的最后一場雪吧��！在雪天去祭掃烈士墓，更增添了那種凄風(fēng)冷雨的氛圍�？刺炜赵贫鋲旱煤艿�，仿佛心中有無限的凄楚。也許他們也在緬懷革命先烈吧��！
活動(dòng)作文 篇4
我做的是空氣動(dòng)力車。因?yàn)槲矣X得這個(gè)實(shí)驗(yàn)是很有趣的，所以才選做這個(gè)。
它是一種以風(fēng)力為推動(dòng)力的環(huán)保機(jī)車，由車身、電機(jī)、風(fēng)葉、電池盒、車輪、開關(guān)導(dǎo)線等組成。通電后電機(jī)帶動(dòng)風(fēng)葉產(chǎn)生向后吹的風(fēng)力，在空氣的反作用下，便推動(dòng)小車向前行駛了。
它的制作步驟有五步。首先我把四個(gè)輪轂安裝在車身上，安插套管。這時(shí)我得意洋洋地想：“原來這個(gè)很容易嘛�！比缓笥职褕A圓的輪子固定在套管上。我費(fèi)了九牛二虎之力才把輪子安裝好，這可把我累壞了。接著裝馬達(dá)、風(fēng)葉，再粘貼電池盒，裝電池。最后裝開關(guān)，接兩條導(dǎo)線�？稍谧詈笠徊�，我遇到了困難。我接了一條導(dǎo)線，可第二條導(dǎo)線接在馬達(dá)上時(shí)，風(fēng)葉就迅速地轉(zhuǎn)了起來，把我嚇了一跳。但是這小車沒有向前跑，反而向后退。這把我急壞了：“如果是我前幾步做錯(cuò)了，那就不得了了。”我連忙修起來，修著修著我發(fā)現(xiàn)了原因：“因?yàn)閷?dǎo)線接錯(cuò)了，所以這小車才向后退�！庇谑俏野褜�(dǎo)線重新連接，終于修好了，這讓我欣喜若狂。
它不僅是我娛樂的玩具，也是我學(xué)習(xí)的途徑，希望世界上能有這樣的車子。
活動(dòng)作文 篇5
愛上挑戰(zhàn)才能成功。今天，我是第一次來參加峰毅拓展訓(xùn)練。可以說是人生中的第一次。第一次的主題就是“友誼”。
第一個(gè)項(xiàng)目叫作“雙人背夾球”。這個(gè)活動(dòng)要的是“團(tuán)結(jié)協(xié)作”。只有團(tuán)結(jié)才會(huì)成功。我和同伴非常團(tuán)結(jié)，一直到終點(diǎn)�！耙磺谐晒Φ�50%都有可能來自團(tuán)結(jié)”。
第二個(gè)項(xiàng)目叫“坐地起身”，考驗(yàn)的也是團(tuán)結(jié)，先開始是兩個(gè)人一組。我可能不行，不過，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我成功了！過了一會(huì)，我們分成四人一組，難度增加，我們不怕。只要堅(jiān)持，就可以成功。難度可以說是一座山，一山還比一山高。難度繼續(xù)增加，變成六人一組。六人一組，依然是背靠背，緊緊靠在一起，相互借力，輕松就成功了！
第三個(gè)項(xiàng)目叫“兩人三足”，顧名思義，就是兩個(gè)人站在一起，拿繩子繞在一個(gè)腳上，相當(dāng)于，兩個(gè)人捆綁在一起，變成三條腿。兩個(gè)人要一起做一個(gè)動(dòng)作，要有一個(gè)相同的思想，一個(gè)相同的信念。
第四個(gè)項(xiàng)目叫“摸石頭過河”。用腳踩著三塊“石頭”過河，腳不能挨地。我們被分為兩組，進(jìn)行接力比賽。這里要求我們不能著急，要小心，不慌不忙。因?yàn)樯砸环稿e(cuò)，就會(huì)中止比賽五秒鐘。我們這組獲得了勝利。
第五個(gè)項(xiàng)目叫做“巨人梯”，這個(gè)項(xiàng)目非常刺激，考驗(yàn)的.是勇氣和與隊(duì)友間的相互幫助。梯子間隔很高，每兩根木條相隔一米多。需要隊(duì)友的幫助才能上去。先開始的時(shí)候，看著第一組時(shí)，我很害怕，因?yàn)樘吡恕？墒禽喌轿业臅r(shí)候，我卻不害怕了，因?yàn)槲业淖毅懯恰叭f事中不管什么結(jié)果，都要試一試�！�
就這次的拓展訓(xùn)練，讓我們學(xué)會(huì)了“感恩”、“友誼”。只要有了這兩個(gè)條件，就一定會(huì)有所收獲。小時(shí)候，親牽我，長大了，我牽親。在這里，我非常感謝我的親人，沒有他們就沒有今天的我。
活動(dòng)作文 篇6
暑假我參加了“小記者走進(jìn)交通指揮中心”，了解了杭州道路交通狀況。今天，我又報(bào)名參加路口執(zhí)勤和采訪活動(dòng)。
首先，陳警官給我們講了很多交通安全知識。然后帶著我們走向等待紅綠燈的車輛，向車上司機(jī)與乘客發(fā)放文明出行溫馨提示卡。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)小小的身影騎車過來了，“吱”的一聲，遇到紅燈她在我身旁停了下來。我連忙問：“姐姐，您好！你幾歲了？”姐姐告訴我，她已經(jīng)十三歲了�！澳阒恢缼讱q可以自己騎車？”我接著又問。她說：“十二歲以上可以自己上路騎車了”�！澳阏姘�！”我對姐姐豎了個(gè)大拇指，并送給她一張文明出行溫馨提示卡作為獎(jiǎng)勵(lì)。
剛剛陳警官告訴過我們十二周歲以下的兒童不能在馬路上騎車。非機(jī)動(dòng)車后面不準(zhǔn)帶十二歲以上的成人。
這不，話音剛落，兩個(gè)大學(xué)生模樣大哥哥騎著一輛自行車，后座上的大哥哥還扛著一面國旗向我們沖來，交警叔叔把他們攔了下來說：“你們雖然很愛國，但是遵守交通法也是很重要。”大哥哥們紅著臉，低著頭接受了我們的采訪。
短短的兩小時(shí)很快就過去了，我的耳邊一直回響著陳警官的話：“人的生命最可貴。”我們一定要遵守交通，珍惜生命。作為 “杭州網(wǎng)小記者”我們有義務(wù)讓杭城人人都懂得“文明出行，安全出行”。
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