【實用】難忘的活動作文7篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的難忘的活動作文7篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的活動作文 篇1
最使我難忘的是那一次學校組織賣風車，現(xiàn)在回想起來，賣出一個風車是那么的不容易，時至今日，都讓我難以忘懷。
記得那是一個風和日麗的下午，我和媽媽坐著車來到了金川公園后門，和老師們聚在一起后，老師給每一個小朋友發(fā)了三個風車，讓我們賣風車。一開始大家都覺得這是小菜一碟，可是到后來，我們就覺得有點兒不容易了，我和一個三年級的小男孩兒左跑右跑的，沒有找到一個顧客。
突然，我看到一對叔叔和阿姨抱著小孩兒在散步，我便上去問到：“阿姨買不買風車？”，他們回答：“謝謝，我們現(xiàn)在不需要”，接下來的答案也都是“謝謝啊，我們家有一個就再不買了”。
唉，每次都是這樣，我們都沒有耐心和勇氣了。就在這時，一個五十歲左右的奶奶抱著一個小女孩兒過來了，其實，我想放過這次機會，可是同隊的小男孩兒說：“快看，有人來啦”，我垂頭喪氣地說：“有人來，不一定要買我們的風車呀！”，他說：“如果他們想買，我們放棄了，豈不可惜”，話音剛落，他便拉著我的手，狂奔過去。他滿懷信心地說：“奶奶買不買風車？”，果然不出我的意料，那位奶奶說：“謝謝，我不需要�！�
就這樣，我們問了一個又一個，一個小時過去了，終于有一位阿姨買了我們的風車，我們倆一下子精神抖擻。雖然阿姨挑中了隊友的風車，但是我還是很高興，因為無論是誰賣出去的，我們大家都盡了全部的努力。
這事過去許久，再次踏上公園的小路，夕陽的余暉灑在清脆的樹木之上，望著遠處悠閑飄散的白云，清風是那么溫柔，但是，經(jīng)歷了這一次不同尋常的體驗，我心中才清楚的知道：爸爸媽媽是多么的不易，他們是用汗水澆灌我們的幸福生活。以后我一定要好好學習，將來報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，不再讓他們受苦了！
難忘的活動作文 篇2
運動會下午是親子活動，這一次親子活動有3個項目，我和姐姐已經(jīng)準備了許久，就看這次場上發(fā)揮。
下午，姐姐來到學校，我們在操場上準備第一個項目，雙子跳繩。
我和姐姐開始練習，繩子在姐姐手中擺起來，我們倆一起跳，上上下下是那么整齊，“彭”一聲清脆的聲音是誰絆倒了？是姐姐的腳沒跳過去，我心想還好是練習要不然跳了十了幾個就斷繩不是倒霉死了。繼續(xù)練習時不是我絆倒繩子。就是姐姐絆倒繩子，急的我心里像有十五個吊桶七上八下的忐忑不安。五年級的雙子跳繩開始了，馬上就要六年級了，怎么辦啊！我十分著急但是越著急這繩子就老是斷，我想；這繩子是不是存心和我作對��！你是不是存心想讓我們班得最后一名啊！姐姐看著我仿佛知道了我再想什么說：“欣欣不要著急，你這樣反而會越跳越差，而且會讓繩子斷的次數(shù)越多，只有把心平靜下來，慢慢地跟著節(jié)奏跳，這樣你就不會絆到這么多次繩子�！拔艺兆隽�，真的絆倒次數(shù)少了。
五年級結(jié)束了，我們上場了。我和姐姐在賽場上快速地跳著，最后我們跳了128個。
后面兩項目是風火輪和運藍球我們都得到了比較好的成績。
六年級，小學最后一次親子活動既讓我記憶深刻，還讓我明白做什么事都要鎮(zhèn)定不能著急。
難忘的活動作文 篇3
我們先舉行出旗儀式。由于是第一次參加中隊活動，我們心情非常激動。整隊時，隊員們精神抖擻；出旗時，隊員們昂首挺胸；唱隊歌時，隊員們聲音洪亮，滿懷激情。
主題活動開始了，我們表演了精彩的節(jié)目，有講故事、唱歌、跳舞、詩朗誦……于穎穎講了和媽媽去三國城的故事，通過這個故事我們了解了于穎穎的媽媽非常愛她。為了感謝媽媽的愛，我們一起演唱了《感恩的心》。我表演了詩朗誦《媽媽的愛》，一開始在這么多老師面前表演我非常緊張，但說著說著我忘記了緊張。媽媽的樣子浮現(xiàn)在我眼前：媽媽夏天為我扇扇，雨天為我撐傘。當我遇到挫折時鼓勵我，當我遇到困難時安慰我。媽媽為我整天忙碌、不辭辛苦、無怨無悔。
活動結(jié)束后，我們舉行了莊嚴的退旗儀式。通過這次活動，我懂得了感恩母愛不是幫媽媽做點小事就可以了，要懷著一顆感恩的心，用實際行動來回報媽媽對我的養(yǎng)育之恩。
難忘的活動作文 篇4
上個星期日的下午，我們參加了“我來當大廚，挑戰(zhàn)披薩王”的活動。
這天，我們來到比格披薩。老師還沒來，我們就去樓上看了看，我們的位置在最里面，座位分為兩行，第一行座位的墻壁上貼著一幅畫，上面有披薩大師，還有披薩店，非常漂亮。那位披薩大師就是馬可波羅。
當老師來后，我們就上樓了。我們靜靜地坐在位置上，等待做披薩。突然有個阿姨走過來說：“大家好，我姓劉，大家可以叫我劉阿姨。”接下來，劉阿姨讓我們排隊去洗手，我們排著隊去了廁所，在廁所里，大家左擁右擠，弄得大家都沒法洗手。過了一會兒，又有一個哥哥過來了，他不好意思地說：“大家好，我姓孟，你們可以叫我孟哥哥。今天由我來帶著你們做披薩，大家可不要欺負我哦�！蔽覀兟犃硕脊笮ζ饋怼�
開始做披薩了，高個子叔叔給我們每個人發(fā)了一個面團。一開始，大家都認為是個饅頭，后來聽了孟哥哥的介紹，我們才知道它是做披薩的面豆。面團非常軟，接著，劉阿姨又給我么發(fā)了面粉，一人一小點。過了一會兒，孟哥哥嚴厲地說：“不要說話了，安靜做！”我們立刻坐好不再出聲。披薩正式開始做了，孟哥哥說：“伸出左手和右手，輕輕彎曲，在面團上繞著彎，輕輕轉(zhuǎn)動，把面團變成一個圓形�！卑凑彰细绺绲脑�，我們每個人都在努力的去做：有的很自信團面，有的輕輕地揉，還有的不敢碰，坐著瞪著眼睛……通過自己的不懈努力，第一步勝利完成了。第二個步驟是壓面團，孟哥哥告訴我們：“|大家先用兩手的十指交叉，從面團的中心開始按壓，注意：邊上要留有一厘米的空隙�！蔽覀冞@步都不會，就讓劉阿姨幫我們按，她按的時候，我們都認真地看著，然后自己模仿著劉阿姨的樣子，完成了壓面。接下來第三步驟：把面團撐圓撐大。孟哥哥說：“大家把右手放在面團上不動，左手沿著右手往外撐�！边@一步，我們聽得非常認真，大家掌握的特別熟練，一下子就撐好了。弄好了面餅非常薄，像一張張烙餅一樣。下一步就是把里面的空氣給排出來，也就是用到打氣孔，孟哥哥拿著打氣孔給我們一個個挨著打孔，還發(fā)給我們一個圓形的盤子，打完孔后，上面有好多小點點就像一個個小眼睛。然后，該加料了，有番茄醬，沙拉醬，有芝士奶酪，有水果，還有肉類。我加的是番茄醬和肉類。做完后，口水差點留了下來。劉阿姨拿著紙條走過來，讓我們把名字一個一個地寫下來，擱到披薩的下面，讓廚師去烤。過了一會兒，烤完了，我們一個個興高采烈地拿著披薩去拍照，大家的臉一個比一個笑得燦爛。拍完照后，大家你一塊我一塊，吃得滿嘴都是，別提多開心了。
這一次活動課，讓我永遠難忘！
難忘的活動作文 篇5
一陣陣吵鬧聲，一陣陣歡呼聲，迎來了班級的吃粥活動！這可是個令人難忘的日子��！別的班可是沒有的！讓我們開始吃粥活動吧！
3點鐘后的每一分鐘，都是粥到達的時間，令人期待的時刻到了，粥到達了我們的'教室，后面還跟著幾個阿姨呢！阿姨們給我們介紹了這兩種粥，一個是八寶粥，一個是在我們班很紅的一種粥，大碴子粥，我們一排排的走上去拿粥，我有種迫不及待的心情，我好想像箭一樣飛過去，拿起一碗粥，然后狼吞虎咽的喝完它，我甚至都要把碗底都舔舔，��！到我了，我絲毫沒有想拿什么粥，就隨意挑了一種粥，飛快的回到座位上，我正想抓起一勺向往嘴里塞，但又想起不能那么快喝，就制止了自己再吃，我往粥那一看，啊！紫色的八寶粥在燈光底下閃爍著，上面的營養(yǎng)食品也閃爍著，就像一大塊兒紫色寶石上面鑲嵌著五顏六色的小寶石，我這時已經(jīng)忍不住了，我正想抓起勺子，老師就下了口令“開吃��！”全班同學狼吞虎咽的吃了起來，而我，因為等得太久了，一眨眼就吃完了，嗯！美味！��！還有美味的棕子��！我差點忘了？！每人一個小小的棕子，就像一個個小小的綠色的帳篷，我不忍心吃下這個粽子，我只想留給媽媽，我把粽子用紙巾小心翼翼的包裹起來，現(xiàn)在綠色的小帳篷已經(jīng)鋪上了一層薄薄的白被子，我猜媽媽一定會喜歡的！……
難忘的活動作文 篇6
11月4日下午，我和媽媽來到了“挑戰(zhàn)作文一百分”，參加“國學大講堂”活動。
工作人員給我們每人發(fā)了一套漢服。哇！穿上漢服，我覺得自己就是一位古代書生，長袍寬袖、風度翩翩。
這時，老師進來了，國學課開始了。老師嘴角微微抬起，輕輕抬了抬眼鏡，顯得深不可測。他清了清嗓子：“你們好，我姓劉，叫我劉老師就行了�！闭f完，轉(zhuǎn)身在黑板上寫了三個名字：孔子、老子、釋迦牟尼佛。這……這三個人是誰呀？我丈二和尚——摸不著頭腦，苦思冥想了大半天，也沒想出來。平常玩游戲只知道摩爾莊園、喜羊羊和小公主。看看其他人，也都個個抓耳撓腮的。劉老師臉上閃過一絲得意的微笑：“這三人都生活在古代，先從孔子說起……”嘿！挺好玩的。我頓時來了興趣。
“孔子最注重：禮、恕、孝。禮就是禮儀，恕就是寬恕，孝就是孝順。而老子寫的《道德經(jīng)》里告訴了我們?nèi)松髮殻捍�、儉、不敢為天下先……”哎喲！老師講了才十幾分鐘，我這腰呀腿呀都痛得不行了！我偷偷瞟了一下其他人，他們個個挺胸抬頭腰挺直，全神貫注地望著老師。他們應(yīng)該也很累，不過堅持下來，專心聽老師講課，就會忘記疼痛。我調(diào)整了一下姿勢，定了定心，聚精會神地聽課，很快便投入到其中。
聽著劉老師繪聲繪色地給我們講著那三個人的傳奇事跡、一句句極具哲理的古文，再讀讀瑯瑯上口的《弟子規(guī)》，我真被國學這門歷史悠久、博大精深的課程迷住了。
課快要結(jié)束了，劉老師對我們所有人說：“隨著人們接觸的事物越來越現(xiàn)代化，人們越來越忽視中華民族流傳下來的國學文化。希望這節(jié)課能讓你們感受到國學的魅力！重視國學！謝謝！”
是的，傳承國學精髓，共建文化底蘊！
難忘的活動作文 篇7
四年級，我們?nèi)嗳チ藙趧踊�，度過了一周的軍訓(xùn)生活。這次活動使我難以忘懷。
在基地我們每天按時起床按時吃飯，按時睡覺。不上課就在宿舍里看書，玩，吃東西。午休，我們宿舍發(fā)明了一種傳瓶子游戲，呢是侯我們就去玩。在那里我們手工課、禮儀課、室外課。學到了怎樣剪窗花，男生、女生怎樣坐，說話禮貌，軍姿和跑步動作。在軍訓(xùn)，我認識了教我的教官，有宿舍的教官，還有二班的幾個人。
在室外課上，教官帶我們練軍姿，教我們向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)等一些動作，還帶我們跑步。星期四時，教官帶我們?nèi)ゲ賵鲩_室外聯(lián)歡會，教官很好玩，做很多好玩的動作，逗得我們開懷大笑。
在宿舍，教官是一個很幽默的人。帶我們打斗地主，給我們講笑話。還帶我們玩游戲。宿舍里的同學都很大方，一方有難，四方支援。沒有零食了，分給大一點，上廁所沒紙了，借他一點；沒錢花了，給他一些，也不用還。就這樣，一個星期過去了，我們要走了。我很留戀這里，不想離開。
在這次活動中，我很快樂，也很難忘。快樂是：在這里一起起床、一起吃飯、一起上課、一起生活，快快樂樂。難過是：我和教官們生活在一起一個星期了，已經(jīng)有了感情，一下子又分開，很舍不得。想念他們，所以，我很難忘這次活動。
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