關(guān)于活動(dòng)作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的活動(dòng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)作文 篇1
我的假期生活真可謂是“豐富多彩，”在此我謹(jǐn)以“三部曲”的形式記錄我的假期一日。
早晨 懶蟲篇
俗話說：“一日之計(jì)在于晨�！钡珜τ谖疫@條懶蟲來說，早晨卻是睡覺的好時(shí)光。“布谷！布谷！懶蟲起床！懶蟲起床！”鬧鐘把我從美夢中喚醒，可我怎么也舍不得這美好時(shí)光。我擺了個(gè)彌勒佛的造型，坐在床上昏昏欲睡。不一會(huì)兒，我又倒下了，并以“狗刨式”繼續(xù)呼呼大睡�？上Ш脡舨婚L，人工式鬧鐘媽媽出場了，一陣“獅吼功�！弊屛殷@了魂似地坐起來，睜開雙眼，鼓起勇氣鉆出溫暖的被窩。穿好衣服后，我開始品嘗老一套一根油條，兩個(gè)包子。哎！媽媽呀！我真是吃厭了。
上午 刻苦篇
飽餐之后，我便開始激烈的“戰(zhàn)斗�！钡谝粋�(gè)和我過招的是“ English 兄弟，”它的兄弟姐妹可真多呀！一個(gè)個(gè)就像豆芽菜似的，看得我眼花繚亂，讓我的神經(jīng)比彈弓上的牛皮筋蹦得還緊，好不容易過了單詞這一道“防線�！庇值靡慕雷值剡M(jìn)行課外閱讀，還得許多長篇大論或精彩片斷。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的“苦戰(zhàn)，”我終于被午餐解放了。
下午 放松篇
一天中最讓我興奮的時(shí)刻到了。我和朋友們懷著愉快的心情去操場上蕩秋千，我們盡情地玩，完全放松。還不時(shí)說點(diǎn)笑話，整個(gè)人感覺像要飄起來。��！生活真美好！
怎么樣，我的假期一日不錯(cuò)吧！
活動(dòng)作文 篇2
我做的是空氣動(dòng)力車。因?yàn)槲矣X得這個(gè)實(shí)驗(yàn)是很有趣的，所以才選做這個(gè)。
它是一種以風(fēng)力為推動(dòng)力的環(huán)保機(jī)車，由車身、電機(jī)、風(fēng)葉、電池盒、車輪、開關(guān)導(dǎo)線等組成。通電后電機(jī)帶動(dòng)風(fēng)葉產(chǎn)生向后吹的風(fēng)力，在空氣的反作用下，便推動(dòng)小車向前行駛了。
它的制作步驟有五步。首先我把四個(gè)輪轂安裝在車身上，安插套管。這時(shí)我得意洋洋地想：“原來這個(gè)很容易嘛�！比缓笥职褕A圓的輪子固定在套管上。我費(fèi)了九牛二虎之力才把輪子安裝好，這可把我累壞了。接著裝馬達(dá)、風(fēng)葉，再粘貼電池盒，裝電池。最后裝開關(guān)，接兩條導(dǎo)線。可在最后一步，我遇到了困難。我接了一條導(dǎo)線，可第二條導(dǎo)線接在馬達(dá)上時(shí)，風(fēng)葉就迅速地轉(zhuǎn)了起來，把我嚇了一跳。但是這小車沒有向前跑，反而向后退。這把我急壞了：“如果是我前幾步做錯(cuò)了，那就不得了了。”我連忙修起來，修著修著我發(fā)現(xiàn)了原因：“因?yàn)閷?dǎo)線接錯(cuò)了，所以這小車才向后退�！庇谑俏野褜�(dǎo)線重新連接，終于修好了，這讓我欣喜若狂。
它不僅是我娛樂的玩具，也是我學(xué)習(xí)的途徑，希望世界上能有這樣的車子。
活動(dòng)作文 篇3
今天，我們新概念小記者團(tuán)來到安居小區(qū)，采訪路人，問他們國慶節(jié)有什么安排。
開始出發(fā)了，這時(shí)，天高云淡，陽光格外燦爛，樹葉都變黃了，打著旋兒，從空中飄落下來，好似一只只蝴蝶在空中飛舞！很快，我們就來到了安居小區(qū)。
到了安居小區(qū)，老師讓我們分頭采訪路人，十五分鐘在門口集合，至少要采訪三個(gè)人。小區(qū)里的花壇里小草綠茵茵的，我邊走邊欣賞，覺得這里的景色美麗極了！這時(shí)，我看見有一位阿姨在倒垃圾，我心里想：“到底去采訪她呢，還是不去采訪她呢？”雖然我這不是第一次采訪了，但我的心情還是格外緊張，我還是鼓起勇氣跑過去，對阿姨說：“阿姨您好，我是新概念的小記者，我可以問您幾個(gè)問題嗎？”“好的�！蹦俏话⒁谈吲d的答應(yīng)了。我問：“阿姨，國慶節(jié)您打算到哪里游玩呀？”那位阿姨說：“我打算到日照去玩！”我又問：“那您打算和誰一起去？”“和家人一起去呀�！薄澳悄鸀槭裁匆ツ睦镅�？”“聽說那里的海洋館不錯(cuò)！”“哦，謝謝阿姨！”因?yàn)槲乙粫r(shí)緊張，竟把謝謝阿姨說成謝謝大家了！
之后，我又順利的采訪了三個(gè)人，從參訪中，我了解大家國慶節(jié)要到哪里游玩，有的去天馬山玩，有的要去地下大峽谷和彩虹谷，還有的要到青島去玩......在回來的時(shí)候，我看見一個(gè)年輕的叔叔，有了上幾次的.經(jīng)歷，我不再那么緊張了，順利采訪完了。
在這次采訪中，既鍛煉了我的語言表達(dá)能力，又鍛煉了我的膽量，我真是受益匪淺！
活動(dòng)作文 篇4
星期一，我們和義工參加了一個(gè)活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)以團(tuán)結(jié)。
我的第一個(gè)游戲是挑卡片，義工給我們看了幾張卡片，卡片上畫的是人生從小到大的幾個(gè)重要階段，從媽媽肚子里、坐在嬰兒推車?yán)�、上了幼兒園、上了小學(xué)、上了初中、上了大學(xué)、結(jié)婚、找工作、中年、老人。這些都有，但有一張白紙，是要干擾我們的，游戲規(guī)則是：一要順著上挑；二不能偷看；三不可以互相提示。說完，游戲正式開始。第一個(gè)人是符曉，她純粹是亂挑。第二個(gè)人是張遠(yuǎn)鵬，第三個(gè)、第四個(gè)……幾乎都是錯(cuò)的，沒挑的人個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)。馬上辦到我了！我緊張得像懷里揣著十五只兔子——七上八下。終于到我了，我卻急得手心直冒汗，我挑了一張，竟然對了！我又挑第二張，錯(cuò)了，剛才興奮的心情一掃而光，十分失落。到了最后，我們更輕松了，因?yàn)槲覀儙缀蹩戳怂锌ㄆ�，都知道了。我們不約而同地大聲叫喊著：“耶！我們贏了！”
我們又玩了第二個(gè)游戲，這是培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友好的一種游戲。義工在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方放了一個(gè)杯子，我們每人發(fā)到半根管子，從第一個(gè)同學(xué)開始，要將一個(gè)小球傳遞給下一位同學(xué)，要求通過自己手中這半根管子傳遞球，傳完球的人就繼續(xù)排到隊(duì)伍最后面接上，哪隊(duì)能把球順利地傳遞到杯子中，就算贏了。第一輪比賽，我太急了，還沒讓下一個(gè)人接穩(wěn)我傳遞過去的球，我就走到隊(duì)伍后面了，結(jié)果球掉地了，大家都抱怨我。我吸取了教訓(xùn)，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)交接傳遞球時(shí)是要有巧門的，前一位要斜著管子給下一個(gè)人。第二輪大家都更小心了，像死神在周圍徘徊著，可以聽見自己的心跳聲，還可以聽到球咕咕的聲音。當(dāng)！球入“門”了！我們喊：“我們終于贏了！”
團(tuán)結(jié)就是力量！有人摔倒站不起來，我們就應(yīng)伸出雙手去幫他！
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