活動的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的活動的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
星期二那天，我們要去參加學(xué)工活動。所以星期一晚上我興奮地睡都睡不著。
我們首先坐著大巴車來到了目的地，我們激動地下了車。第一個活動是讓我們用珠子和鐵絲做一個正在滑雪的人。還沒開始教的時候我心里默默的想：“這怎么可能呢？”開始教了，第一步非常簡單只要把八顆珠子穿入鐵絲，然后對折就做成了滑雪板后來再穿幾顆珠子就做成了腿和手。第二步是再做一個跟第一步一樣的。第三步就有點難了，要做好頭再穿進去然后調(diào)整姿勢就好，這樣一個正在滑雪的人就做好了。我做的時候第一步和第二步很輕松地完成了。可第三步有點難，不過花了我九牛二虎之力也還是完成了。雖然我的作品沒得到名次，但我還是很開心。
第二個活動是讓我們四個人或三個人組成一隊踩著木板走。我們本來是四個人，可因為朱禹辰老是弄不好試了很多遍還是不行。在一氣之下蔣雨晨把他退出了，這樣我們確實快了很多但同時要用的力氣也同時要增加了。練習(xí)完后開始比賽，萬萬沒讓我們想到的是三個人竟然要比四個人的路程多一些。所以我們比賽的時候手腳并用更賣力了，可也沒得到第一名。這也沒讓我灰心。下午是機電模航活動，我們做了一輛車，只要裝電池就會動。
就這樣，我們結(jié)束了一天的旅程。
活動的作文 篇2
盼望著，盼望著，在六月的第一天，我們一群群天真爛漫的孩子迎來了自己期盼已久的六一國際兒童節(jié)。紅色的、藍色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到白云間。今天是我們的節(jié)日，但是這也是我們?nèi)w六年級在小學(xué)期間最后一個這個節(jié)日。所以，這一次學(xué)校給我們舉辦了一次有意義的活動——義賣。
今天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都將事先早已準(zhǔn)備好的玩具，文具搬了出來，鋪在操場上，我們也不例外，陀螺、溜溜球、賽車、奧特曼，各種棋類應(yīng)有盡有。頓時，這個操場就像一個超級商場，到處都是同學(xué)們最喜歡的東西。義賣開始了，我和張震昊被分在了一組，顧客們?nèi)绻矚g這樣?xùn)|西，就會到我們這里來，按照上面的標(biāo)價，付款，登記。不知是商品太火了，還是顧客熱情太高漲了，在我們的柜臺前，顧客如波濤一般源源不斷，讓登記的我，收款找錢的張震昊都忙的大汗淋漓�！袄罾蠋�，我?guī)У?0個一元全部找了，能不能兌換一點零錢？”，張震昊跑到李老師面前說。我剛想說，我還有一點，可是，顧客們又來了，“我要買一個玩具恐龍”，“我要買一本書”，“我要買一個鉛筆盒”……我又投入到了“戰(zhàn)斗”中，開始登記。“喂，方寧彥，我要一個音樂賀卡，外加一本終極米迷，一共是18元，給”，我轉(zhuǎn)身去收錢，“��！100元，唐大雄，你就沒有零錢嗎？我這可是小本生意，沒那么多錢�！薄拔覜]有，對了，我這邊有15元，你要么就便宜一點吧！”我為了留住顧客，讓利3元。這時，坐在我身旁的賁大俠，臉上又露出了他那標(biāo)志性的微笑，說：“方寧彥，你蠻會做生意的嘛！，以后如果成為一名商人，一定可以大賺一筆。”“哪有哪有�！蔽抑t虛的回答。不過聽了賁大俠的夸贊，心里十分得意，因為這說明，我是一名成功的商人。
“顧客們商人們，來一來，瞧一瞧，快到六一班的商鋪前來，這里的商品物美價廉，保你喜歡”隨著六一班同學(xué)呼喊的聲音，許多顧客都聞聲而動，去了他們那里。我們怎么可以落后，我們班的中隊長張易恒也跟著大喊：“大家快到六二班這里來瞧一瞧，品種齊全，一律八折，機不可失時不再來，快來搶購�！笨磥�，我們已經(jīng)開始打價格戰(zhàn)了，我想，一定會有許多人來我們的店鋪前。果然，大批客戶擁到我們的攤子前，開始像不要錢似的瘋狂搶購。我又開始忙了，忙著登記，數(shù)錢。頓時，我們攤子上的商品，少了一大半。
“現(xiàn)在是11：15分，活動已經(jīng)結(jié)束，請全校師生全部回班�！睆V播中響起了校長的聲音，我們只好帶著桌子，紙，回到了班上，在回班的路上我感覺到收獲匪淺。到了班上，我打開記物品買賣的紙，不看不知道，一看嚇一跳，沒想到學(xué)校發(fā)的兩大面白紙，我已經(jīng)全部記滿，再算一算，僅僅我們這一個組，也就賣了130元之多。李老師，站在講臺上清點錢，5分鐘過后，李老師說了這樣一段話：“剛才我數(shù)了數(shù)，一共有510元，我想，這已經(jīng)是我們在南師附小的最后一個’六一兒童節(jié)’了，快樂需要大家一起分享，我想為了體現(xiàn)出更大的意義，咱們將這些錢捐給四川的孩子們，你們說好不好?”“好”我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)大聲喊道。因為大家心里都希望，地震后的第一個兒童節(jié)，他們也能過得充實而快樂。
美好的時光總是真么短暫，好像一眨眼功夫。11：30了，我們該放學(xué)了，在放學(xué)的路上，我想：這個六一真有意義，我不僅僅體驗到了作商人的的感覺，更將這些錢捐給遠在四川的孩子們，這個六一真快樂。是啊這個六一就是那么快樂，那么使我回味無窮。
活動的作文 篇3
今天我非常開心，因為我們參加秋季研學(xué)活動。
我早早的就來到學(xué)校，活動開始了，我們排著整齊的隊伍來到樓下，等老師說完研學(xué)路上要注意安全，然后我們就出發(fā)了，在研學(xué)的路上，我的心情是那樣激動，那樣高興，那樣開心。
我們到達了目的地，我們走進了研學(xué)地，我們看到了野鴨，大白鵝，我們把墊子往地上一鋪，大大家拿出了美食，跟大家一起分享，我們吃飽喝足了孟老師就拍拍手對我們說：“大家排好隊一起去掰玉米砍甘蔗。”我們用最快的速度排好隊，來到了玉米地和甘蔗地，哇！玉米結(jié)得又大又多，甘蔗長得又高又壯，一片大豐收的景象！因為我們小孩力氣太小了，于是就讓大人來砍甘蔗和掰玉米，我們就負(fù)責(zé)把玉米搬到墊子旁邊，大人們掰好玉米，接下來就是甘蔗了，我們還是一樣大人砍甘蔗我們搬甘蔗，我們把全部事情都干好了，現(xiàn)在就是分東西了，我們每人拿了兩個玉米和一根甘蔗，我們還和戰(zhàn)利品拍了照哦。
經(jīng)過這次研學(xué)，我得到了快樂，也感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦，他們用汗水換來這香甜的玉米和甘蔗！
活動的作文 篇4
下課了，我們像往常一樣等待著班主任來布置作業(yè)，咚咚，咚咚從外面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲，全班都安靜下來了。
班主任來了，還抱著堆成山的作業(yè)本，沙沙沙我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，盼望今日老師開恩，作業(yè)少一點！
什么，那么多！同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地抱怨著作業(yè)怎么如此之多？突然，老師又用紅色粉筆在備注欄里寫上了幾個大字明天去臨江實踐活動。
耶霎時，歡樂聲、喧鬧聲響徹云霄。路過的師生都紛紛轉(zhuǎn)過頭來，不解地看著我們。
不用上課，不用上課！全班同學(xué)都在吶喊著。意外，真是個意外，老天爺良心大發(fā)作了！呀，太棒了，明天正好有文藝課，可以不用上了。嘻嘻，再說了，明天還可以出去玩，真是太好了。
看著別班的同學(xué)投過來的羨慕的目光，心里不由地有一絲得意，可是看了看作業(yè)，噢不，我暈，什么作文預(yù)習(xí)樣樣都有，更讓人無法接受的是后天考試，真是晴天霹靂，意外的活動讓我都沒有時間再次鞏固知識點了。
哎，這次的意外活動雖然對其他同學(xué)來說挺開心的，可是對我來說，好像有點不太妙。
活動的作文 篇5
今天，我們來到馬鞍山市中學(xué)生實踐基地參觀。
一進大門，我們看見了一排排銅錢映在地面上，講解員阿姨讓我們看了看天花板和地面，然后猜一個成語。有一位站在我后面的大哥哥說出了答案：“天圓地方”。講解員阿姨又問我們這銅錢上四個字怎么讀，水老師點名讓王子祺讀，王子祺站出來，想了一下：“是‘天啟寶通’�！边@時我聽到周圍傳出呵呵的笑聲，講解員阿姨說：“應(yīng)讀成‘天啟通寶’，你差了一個字”。
接下來阿姨又把我們帶到留言板前，劉宇彥大哥哥還在留言板上寫了“積極納稅，依法納稅，誠信納稅”12個字。阿姨把他寫的字保存了下來。
在走出展館之前，我看見了一棵白色的大樹，它直通天空。我問講解員阿姨：“這是什么樹?”阿姨回答：“這叫財政樹，它的造型來源于古代的搖錢樹，寓意是大家發(fā)財，一起支撐馬鞍山的經(jīng)濟藍天�！�
自由參觀時間我又跑回留言板前，留下了自己的倩影和留言，心里美滋滋的。
活動的作文 篇6
六年的小學(xué)生活，最值得我永久珍藏的是我們五年級在學(xué)校舉行的一次義賣活動。
一天，王老師走進教室，笑瞇瞇地對我們說：“我們班級要舉行一個義賣活動——-有興趣的同學(xué)回家可以與父母一起動手做小手工，星期五我們在學(xué)校舉行義賣活動，把東西賣掉，然后我們可以將掙的錢捐給希望工程，獻出我們的一點兒愛心……”王老師話還沒說完，教室頓時炸開了鍋“太好了，太好了”“我回家一定做最漂亮的手工，獻出自己的愛心！”“你準(zhǔn)備做什么？”……大家都躍躍欲試，討論要做什么手工。回家后，我抽出休息時間做了一些小玩意兒，期待著星期五的到來。
星期五終于在我們的迫切期待中到來了，王老師也為我們的義賣活動做足了宣傳。中午，我們從教室搬來幾張桌子，放上我們自己親手做的小手工，“504班義賣小賣部”便開張！因為王老師的宣傳到位，不到三分鐘，我們的小賣部就排起了長長的對，從遠處望去，仿佛一條長長的巨龍。一層的大走廊上到處是人，到處是吵鬧聲，有的人看見自己喜歡的物品，卻認(rèn)為太貴，正在與賣家討價還價呢；有的人哪個都喜歡，干脆大包大攬買下好幾個小手工；還有的人手中緊緊抓著一張紙幣，左看看，右選選，似乎要選出最讓他滿意的小手工……這些買小手工的人雖然外貌不同，年齡不同，成績不同，但是他們有一個相同點______他們都有一顆真摯的愛心，是最可愛的人！我們的義賣活動越來越熱鬧，而我呢，慌忙之中，最令我印象深刻的，是一個一年級的小女孩，她左看看，右看看，最終選中了我做的一只小天鵝，她眨巴著大眼睛，天真地對我說：“大姐姐，這只小天鵝好漂亮呀，我只帶了一點兒錢，可以便宜點兒賣給我嗎？我也希望能為希望小學(xué)獻出自己的一點兒力量！”一個才一年級的小女孩，卻懂得那么多，有一顆愛心，我被感動了，我說：“小妹妹，好的，你現(xiàn)在有多少錢？”“2元�！薄班�，給你！”短短的30分鐘就這樣過去了，我們的小手工幾乎已經(jīng)全賣出去了，我們非常高興，回到教室，數(shù)了數(shù)，一共收獲了379、5元！天那！竟有那么多的同學(xué)支持我們的義賣活動，獻出自己的愛心……
最后，我們將這379、5元交給了希望工程的小朋友，希望能幫助那些貧困的孩子！只要人人獻出一點愛，世界將變得更美好！這是我會永遠珍藏的一件有意義的事情。
活動的作文 篇7
今天下午，我們舉辦了一場國學(xué)朗誦活動。
剛開始的時候，我感到很緊張�？峙乱驗樽约憾绊懓嗉墸俏铱吹絼e人表演朗誦的時候，看到他們表演的這么好，我緊張的心情一下子輕松了許多。當(dāng)小組朗誦的時候，我朗誦的很好。當(dāng)李校長宣布我們班表現(xiàn)很好的時候，我心里徹底歡呼起來。李校長還給尚老師發(fā)了一大束鮮花，在尚老師捧起鮮花的那一刻，我真是難忘��！雖然時光在流逝，但是我卻不會忘記這一刻的。因為在我的腦海里，他是最有意義的一刻。
活動的作文 篇8
他和她都老了，很老很老。老到那只他娶她時送的銀鐲子，已經(jīng)被磨損的看不清花紋；老到他為她戴上銀鐲的手，已經(jīng)變得顫抖。清明時節(jié)雨紛紛，讓人想起那時的他和她。
他年輕時，也是個皮相極好的小伙；她年輕時，也是隔壁村里愛漂亮又樸實的農(nóng)家女�；蛟S是一天，她背著背簍在清明的小雨中，偷采了爛在山中的白茶，在溫泉邊奢侈地用茶泡腳，遇見了他；或許是那年清明早起，本想拜隔壁的阿婆的墳，卻迷迷糊糊地拜成了他家的�？傊孟袷蔷�，兩個人拉拉扯扯，走到了一起。
菱葉縈波荷s風(fēng)，荷花深處小船通。
逢郎欲語低頭笑，碧玉簪頭落水中。
他替她戴上了銀鐲子，穩(wěn)穩(wěn)地。
親戚鄰里們說，她嫁得好。她是農(nóng)家女，卻真不會做菜做飯。每天早晨，他揉好面，真好饅頭，煮好豆?jié){，她便起來了。每年清明，她準(zhǔn)會吃到她做的清明饃饃。聽她講晉文公，介什么推。他是文化人，也是愛讀書的農(nóng)村人。他是說過怎樣做清明饃饃的，酒米，棉花草……她不在意的聽著，因為她知道，他會做給他吃。
后來他們有了一雙孩子，他是嚴(yán)父，她是慈母。他做父親可做得真好，孩子們還未入學(xué)，他便把他們抱在腿上，講講氣壯山河的'歷史人物，長長的中華歷史。那會兒農(nóng)村，有哪家孩子受這般教育，他是前瞻遠見式人物。每每過節(jié)，他也會應(yīng)時節(jié)講講玉兔嫦娥，年獸，晉文公，介什么推的。他講這些時一向嚴(yán)肅，板著臉，唔，他說敬畏文化和歷史。她在孩子面前，不怒自威。但對村里的其他鄉(xiāng)親，他卻熱心到不行。哪家有困難，他手一揮，便把他們的小半積蓄借了出去，再借，再借�？伤苌僦浦顾�，因她深知他內(nèi)心的善良、熱忱以及執(zhí)著。她是慈母，也是良妻。在全家人都得緊肋褲腰帶時，他再借錢出去，她也只能一抿嘴里的苦澀。在他心里，四周的鄰里，均是骨肉至親，村子里的每個人，都與他有著同一個姓氏。慈母和良妻，她扮演得并不完美。那時無油無鹽的飯菜，她也會做，卻無法像他做的那般，美味可口。良妻只能在夜晚，坐在燈下，等她的丈夫從大隊下班回來。
再后來他們的孩子長大了。
他們給她買了電飯煲，她終于可以煮香白的米飯，雖然有時夾生。他們可以供養(yǎng)他們了，田里的農(nóng)活在逐漸減少。她經(jīng)常在午后，同他踱到后面的竹林打麻將，口中哼著老舊的歌。竹林里的鄰里都是和他們差不多年歲的。一群老人顛三倒四地打牌，稀里糊涂地開心，一元兩元的不謂輸贏。
更后來他們有了孫子，他和她在慢慢變老，他的執(zhí)拗勁更厲害了。他接孫子放學(xué)，孫子今天的拼音還沒掌握牢。那會兒教育開始現(xiàn)代化了，漢語拼音可重要了。他犯起了倔，把孫子往路中間一放，直到孫子把拼音念得滾瓜爛熟，他才用自行車把孫子載回家。她只是在聽到糟老頭的倔脾氣后，想起了當(dāng)年那些借走的錢。轉(zhuǎn)眼間利息已經(jīng)回來，黃二娘的雞蛋，王五的魚，張小子的桑葚……這次他所堅持的，說不定也是這因果的鏈吧，她笑了。再是清明，他又講起清明寒食的來源，是為紀(jì)念叫介子推的，介、子、推。她想起他給孩子孫兒們講的語句，年年都講，連她這個農(nóng)村老婦都記得了。
后來他們更老了。他開始經(jīng)常傷風(fēng)咳嗽，她倒還健康，時時照顧他。
有一次他不知從哪里聽來醫(yī)生給他用的藥不對，犟脾氣一犯，竟然咳嗽了也不吃藥。于是她便偷偷跑去告訴醫(yī)生。醫(yī)生趕至，責(zé)怪他生病還那么武斷，居然不遵醫(yī)囑。他臉色鐵青，知道是有人告了密。她呢，就當(dāng)他是一時犯倔脾氣了，管他呢。
但她突然生了病。突然，忘記了怎樣喝水，怎樣咽飯，怎樣穿衣。好像一剎那，她把什么都忘了。她果真是老了，老得認(rèn)不得經(jīng)常玩的麻將，甚至，有時，連他們的孩子也不認(rèn)得了。但她唯一記得的，依然是他，他的模樣、聲音，熟悉而清楚。自從生了病，她變得有些小孩子了。去城里最好的醫(yī)院住院，她定要他陪伴，子女守著是不行的。他也老了，在醫(yī)院守了幾天，竟傷了風(fēng)，但仍不忍離去。
冥冥之中，他們都感受到了什么。她在孩子的勸說下，縱心里不舍，也急急忙忙地遣他回家休息養(yǎng)病。他說，好，明天來看你。
在醫(yī)院住了一段時間，她要回家了。他早早出發(fā)，站在村口最醒目的地方，等她。她慢慢下車，他慢慢走近。夕陽很暖，他牽著他的手，慢慢回家。
她想起了介子推，在很久很久以前，寧愿被火燒死，也抱著樹不放，不離開母親，不下山的人。她不懂介子推的深意，只知道，她也想的，不離開他們，不離開安謐的村莊，他們的家。
又是清明，門口開花的的玉蘭樹因小雨變得疏落�？諝饫锬嗤灵_出芬芳的小花，一如那年清明雨中的茶香。雨紛紛，舊故里草木深，人，漸漸遠行。孫女要向他學(xué)做清明饃饃，她知道，或許明年，他就老到做不動了。酒米，棉花草……她依然沒學(xué)會呢。她，他和他們的子孫去給祖先上墳。雨一直不停，落在葉面，落在泥土上，匯成細(xì)流，和他們的光陰一同逝去�；蛟S有一天，他們也要這么，長眠地下。她想，誰也免不了呢。
那一天來臨之前，她想和他，慢慢共老：那一天來臨之后，他愿同她，靜靜靠在一起，躺在土堆一隅，看清明，煙雨紛紛。
活動的作文 篇9
下午一點，心心念念的游園活動開始啦！我們十分興奮，因為今年，我們五年級可以帶領(lǐng)一年級的小朋友們一起去游園！戴老師一聲令下，大家都興高采烈地沖出教室，跑到一（6）班去“認(rèn)領(lǐng)”小朋友了。我?guī)У膬蓚�小朋友，一個是女生，乖巧活潑，也很聽話，另一個是男生，個頭要略微矮小些，十分好動，眉宇間流露出一種時刻準(zhǔn)備著干調(diào)皮搗蛋的事兒的秉性，一路嘰嘰喳喳地斗著嘴，倒也給我添了不少樂趣。
在玩了幾個項目之后，兩個小朋友問我：“大姐姐，我們接下來要去哪里呀？”“嗯……讓我看看，”我拿起單子，哇，項目可真多，把我看得眼花繚亂，到底選哪一個好呢？我忽然看到了一（2）班的“瓶子賽跑”項目，頓時心生好奇：瓶子又沒長腳，怎么會賽跑呢？“我們?nèi)ヒ唬?）班吧！”我對兩個正在嬉笑打鬧的小朋友說。進了一（2）班，我們直奔教室中間。在一張桌子后面，坐著一位阿姨，她的旁邊放著一塊傾斜成四十五度的木板。阿姨拿起兩個礦泉水瓶，一個里面裝有小半瓶沙子，另一個里面是一樣多的一些水。她問我們：“如果我把這兩個瓶子同時從木板的頂端放下去，哪個瓶子會先滾到底呢？”我們都不假思索地?fù)屩卮穑骸把b有沙子的那個！”阿姨笑笑，讓我們自己來做這個試驗。我們輪流嘗試著，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，每一次都是盛有水的那個瓶子最先滾到底！這是為什么呢？阿姨見我們一個個丈二和尚摸不著頭腦，就告訴我們：“雖然沙子比水看起來重一些，但是，沙子是固體，在瓶子來回運動的時候會相互碰撞，產(chǎn)生摩擦力，從而形成阻力，而水是液體，也就不會產(chǎn)生阻力，所以會快一些�！迸�，原來是這樣，我們茅塞頓開，同時也驚嘆于水的神奇。
接下來，我們?nèi)チ艘唬?）班。幾個小朋友聽說要去自己的班級，開心得不得了，一路歡蹦亂跳地指引著我們。一（6）班的項目是搭建“紙牌塔”，看了屏幕上的介紹，它提示我們要利用結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，什么結(jié)構(gòu)是最穩(wěn)定的呢？我暗自思忖著。有了！上個學(xué)期老師不是講過，三角形最穩(wěn)定嗎？再一看，成功的“紙牌塔”都是三角形的，于是，我搭了一個三角形的小塔，在許多次失敗之后，終于成功了。結(jié)束了在一（6）班的游戲，兩個小朋友忽然對我說：“大姐姐，我們已經(jīng)會玩了，可不可以自己去玩呀？”“當(dāng)然可以�！蔽宜斓鼗卮穑瑑蓚�小家伙眨眼間就不見了，“祝你們玩得開心！”我在心中說。
這次科技節(jié)的游園活動，讓我感受到了科學(xué)是多么的奇妙和充滿奧秘，在未來，還有許多未知的秘密等待我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
活動的作文 篇10
在我記憶的長河中，有許許多多開心的事，隨著時間的流逝，有的已經(jīng)模糊，有的已經(jīng)消失了，但是有一件事令我難以忘懷。
那天下午，打完上課鈴，只見徐老師推開門，看到徐老師臉上的笑容，我們的心情十分舒暢，徐老師輕輕地走上講臺，溫柔的對我們說：“同學(xué)們，今天我們做一個游戲——畫鼻子。規(guī)則是大家要在小丑的臉上畫上正確的鼻子�！贝蠹衣犃硕籍惪谕暤暮爸骸昂�!"一邊喊，一邊做著勝利的動作，徐老師畫了一張小丑，同學(xué)們在底下躍躍欲試，游戲馬上就要開始了！
隨著徐老師的問題，第一位幸運者產(chǎn)生了——李利志，只見徐老師幫他蒙上眼睛，他摸索著講桌，小心翼翼地邁著細(xì)碎的步子，登上講臺，只見他剛拿起粉筆，全班同學(xué)頓時鴉雀無聲，心里好像在為李利志捏了一把汗。他按照心里想的，用粉筆打了一個“鉤”只聽見全班同學(xué)一陣哄笑聲，李立志撕開眼布，頓時他發(fā)現(xiàn)自己畫的鼻子居然畫到了耳朵旁，他羞愧地低下了頭，摸著腦袋不好意思的走下來，但我們還是給予了他的掌聲，經(jīng)過兩輪的失敗，機會又落到了第三個人中。 最后一個幸運者是鄧清晨出場了，只見他胸有成竹地答對了老師的問題。變自豪的走到老師面前，只見他仔細(xì)的看著小丑許久后才蒙上眼睛，便扶著桌角，大步走上講臺，他用手比劃著，當(dāng)他距離要貼鼻子位置的時候，有些同學(xué)發(fā)出驚嘆聲，鄧清晨猶豫了一下，最終果斷地畫了一個：“鉤”！
只聽見全班同學(xué)一陣鼓掌聲，鄧清晨回過頭，摘下眼布，當(dāng)老師問他：“你認(rèn)為自己有多少成功？”他看著同學(xué)們，說：“70%”。聽了他幽默的話，同學(xué)們笑了，只見鄧清晨臉上也洋溢著笑容，用手做了個勝利的動作，在同學(xué)們的鼓掌聲中走回座位。 美好的時光，總會過得很快，當(dāng)下課鈴響的時候，我還沉浸在這當(dāng)中，看著黑板上的小丑，雖然鼻子有的畫在耳朵旁，有的畫在臉上，但是看見它的模樣，我還依然覺得它是那么可愛！
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