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      活動中心作文

      時間:2021-04-28 09:49:16 活動 我要投稿

      活動中心作文

        在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的活動中心作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      活動中心作文

      活動中心作文1

        今天是個晴朗的日子,讓我高興的是今天又有小記者的活動——-參觀太倉市科技活動中心。我早早地來到了那里。

        太倉市科技活動中心以“探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新”為主題,是一個將自然科學、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的科技樂園。

        本中心分為15個板塊,其中主要有糖果樂園、飛機模型、宇宙誕生記、解構(gòu)自然(同步輻射光源)等。其中讓我印象最深的是馬達陣列和“彈琴”。

        首先,我們來到中庭,這里主要感受太倉籍院士風采,欣賞重要展項馬達陣列。

        馬達陣列是由三百多個小鋼珠在一根根細銅線的牽引下擺出不同的造型。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,一個個整齊的造型慢慢映入我的眼簾。有:金字塔、星際星空、瀑布等等,如同一個個舞蹈家在空中飛舞。

        糖果樂園中有一幅貼在地上的“鋼琴黑白鍵”,踩在黑白鍵上就可以發(fā)出美妙的音樂,太神奇了!我們小伙伴都在躍躍欲試。

        這次活動讓我探索了科學奧妙,發(fā)現(xiàn)了宇宙的浩淼,知識的廣闊,真是收獲很多。如果你想走進一個讓好奇心、求知欲和創(chuàng)造力盡情碰撞的多元化空間,那你就來太倉市科技活動中心來看一看吧!

      活動中心作文2

        今天,我們?nèi)チ饲嗌倌昊顒又行摹?/p>

        我們先去制作風箏了,我和沈翔一組,我們先把竹簽插在支架上,可是我們一直插不上去,我很焦急,我就問沈翔這竹簽怎么插不上去呢?沈翔說: “我也不知道怎么回事”,老師說:“如果插不進去就把竹簽在鐵皮上磨幾下,這樣就可以把這竹簽插進去了,”我恍然大悟,原來就這么簡單。我們是按老師說的做,開始中間還有一點小錯誤,我們很快就做完了,這個反正可以帶回家,可是我和沈翔都想要那個風箏,我們有一點爭執(zhí),最后沈翔還是吧把風箏給了我。

        然后我們?nèi)チ藬[的探究,老師教我們制作的方法,我很快就做好了,開始那根鐵絲一直彎不好,最后我不是很滿意。

        最后還有兩項手工,我們先去了海寶制作,老師先給我們發(fā)了有海寶圖案的木頭,老師帶我們?nèi)チ艘粋專門制作的地方,那個鋸床有的時候會很抖,在磨的時候沒什么大問題,這個海寶就能做好了。

        在活動中我學到了很多很多,我非常的高興,以后有機會的話我還想去哪里玩。

      活動中心作文3

        今天是一個炎熱的天氣,金英小學五年級同學去了青少年活動中心學習知識,一路上同學們興高采烈。

        來到活動中心,一開始我們制作了一輛紙片車,我們專心致志地把老師給我們的條件仔仔細細的聽了一遍。老師很有信心說:“同學們,制作過程中要注意安的說堅持到就是勝利,現(xiàn)在可以開始制作全呀。要十分小心。”

        我拿起紙片,用剪刀沿著黑線把4個圓狀體剪下來,剪時老師說要注意安全,要把黑線剪下來。起先,我十分有信心地想:不就剪圓心嗎?梢詴r才知道有多難。等同學們把自己的愛車做完后,老師宣布要幫我們測試一下。只見張博昂第一個拿出自己的車來,老師把她的車放在斜坡上往下滑。一大個影子快速往下滑,滑的還很遠。一位,兩位。我看著同學們的車都那么好,心想:萬一我的車跑不遠則么辦,那太丟臉了,不行。我正要回頭時又想:試一試把,我做了不試等與白做!蔽野盐业能嚱o了老師,讓我驚訝的是我的車得了第三民,我開心極了。

        今天一天下來可真累!

      活動中心作文4

        星期三,我們高興的來到了青少年活動中心,開展科技拓展課。我們分成了兩組:A組和B組。我在B組。

        我們先去風箏的制作與放飛,在聽完了老師的講解后就開始動手做起來。我跟余博仁一組,先把竹簽插進十字架,但是竹簽太粗了插不進,我們拿出沙皮在上面把竹簽?zāi)ゼ,再插進去。十字形的支架做好了,接著把宣紙一折二,畫出風箏的外形,再剪下來。然后翻到另一面畫一些圖案,再翻回去,用玻璃膠固定住十字架,讓它牢牢的粘在紙上。然后我跟余博仁去問老師接下來怎么做。老師把針放在酒精燈上,再把針穿過十字架,接著用線穿過去在頭上打了個結(jié),余博仁把線往后拉,形成風箏線。然后我們問老師拿了一條小尾巴,把它對折剪下,貼在風箏兩面的最下方。風箏做完了,我們?nèi)プ呃仍囷w,結(jié)果成功啦!

        接著我覺得制作海寶很有趣,在鋸床鋸時,我感覺麻麻的;在磨床上時感覺全是木屑。海寶做完了,我們?nèi)?06教室學做機器人。

        課上完了,我們排隊回學校,真是快樂的一天!

      活動中心作文5

        今天,我們學校的四、五、六年級,全天都在青少年活動中心度過!

        早上,我五點三十分的時候就醒來了,我以為現(xiàn)在是六點三十分,于是我就起床,匆匆洗淑完畢。去叫爸爸和媽媽,我剛近房間就看見爸爸和媽媽睡的像兩只在熟睡的豬似的!我立刻走了過去,我用盡全力的去搖爸爸和媽媽,可是爸爸和媽媽一點反應(yīng)都沒有!我發(fā)火了!我大吼一聲“起床了!懶豬!”這一叫可把爸爸和媽媽給吵醒了。

        于是爸爸和媽媽就起床了媽媽一看手表現(xiàn)在只有五點四十分我心里想沒關(guān)系早到也沒關(guān)系!所以我慢吞吞的過了一個小時。我很快到了學校。近了教室就看見同學們都在吃東西!我也不會袖手旁觀的!我拿出我的最愛“尖角脆”分給同學們吃,同學們吃的津津有味!

        突然從外面?zhèn)鱽硪宦暋懊├蠋焷砹!茅老師來了!”同學們立刻把吃的東西都放近書包里,裝模作樣的拿起課外書來看。茅老師走了近來,茅老師說“我們要程的是六號學車。要在過一個小時才能到!所以要耐心的等!

        茅老師剛把話講完,走出教室。同學們又把吃的東西拿了出來。又開始了他們的狂吃……

      活動中心作文6

        有人喜歡百花爭艷的'春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,還有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我只喜歡瓜果飄香的秋天!

        在碩果累累的秋天里,我來到了我上語言課的“活動中心”那里一葉知秋,秋風習習。我從大門走到了美麗的花壇,花壇像一個盛開的花朵,但是里面的荷花還有周圍的月季卻已經(jīng)是枯枝敗葉了。走近花壇時有兩棵石楠樹,石楠樹的“果實”像一個個小紅燈籠,它的葉子是橢圓形的,頂尖有一點兒小尖很扎手,聞著有一種無法形容的味道。

        花壇的右邊是十二生肖像,在它的前面有一個假山,但其實是一個滑梯,滑梯的兩邊有兩棵松樹,就像兩個士兵在給大滑梯站崗,每次下課的時候同學們都會到滑梯這邊來玩,這個滑梯最多一次課以滑下來五個人,特別好玩。這里的樹葉很多都已變黃,不像以前那么旺盛了。這里的教學樓很像一個個“城堡”我們每次都在美麗的城堡里上課,好開心呀!

        這就是秋天的活動中心,你們喜歡嗎?大家有空可以來活動中心看以看喲。

      活動中心作文7

        一個晴朗的早晨,我和爸爸媽媽一起去了新開張的塘橋社區(qū)活動中心,我們徑直去了三樓的圖書館。哇!那么多書!我迫不及待地拿起一本來吸取知識了。今天我看的是笑話,我來讀一個給你們聽。一個人開車開得很快,另外一個人對他說,你兒子快掉下去了,他趕緊問兒子:“兒子,你媽呢?”你說好笑嗎?原來他太太已經(jīng)掉下去了,哈哈!我還看了安徒生通話,里面有灰姑娘、白雪公主以及一些有趣的小故事。

        這個社區(qū)文化中心離我家很近,只要走兩分鐘就到了。它很大,很漂亮,一樓是展覽室和公證處;二樓是搞舞蹈培訓的,里面有很多小朋友在跳拉丁舞;三樓是圖書館;四樓是圍棋教室;五樓是影院,可以免費看電影。我們最喜歡圖書館,它跟上海圖書館是聯(lián)網(wǎng)的,可以互借互還,我以后要好好利用它。

        我還希望這里有個游樂場給小朋友們玩,再有個商店可以賣冰激凌就好了,當然如果再有個上英語2星的地方就天下第一棒了!

      活動中心作文8

        今天上午,老師帶我們?nèi)チ寺毠せ顒又行摹?/p>

        一進大門,我們就看到一座奇形怪狀的假山。上面有一座小塔,頂頭有一堆綠油油的小草,下面有一個圓圓的大水池,水池里水滿了,像一面明亮的大鏡子,假山倒映在池水中,像一個愛美的小姑娘,每天在對鏡梳裝打扮,總怕別人說自己丑。水池的周圍有許多花池,里面種滿了花草樹木,蔥綠的小樹被風兒吹得搖來擺去,好像在歡迎我們。花池里各種各樣的花開了,有紅的、粉的、黃的、還有白的,五顏六色,美麗極了!假山的右邊也有一個水池,水面上停放著三個碰碰船,水池的旁邊,有一座兒童樂園,兒童樂園有許多大玩具,有的小朋友在滑滑梯,有的在壓蹺蹺板,有的在打秋千,還有的在玩單杠,他們玩得可高興啦!假山的左邊還有一個水池,水池里面有兩面座假山,還有一個石頭刻成的天鵝,池水里有幾條紅色的小魚,繞著假山快活地游來游去,好象在玩捉迷藏。水池的東邊有一座彎彎的長廊,像一條巨龍臥在地上,假山的對面是職工活動中心的活動室,里面非常熱鬧,人們有的在打乒乓球,有的在打麻將,有的在打牌,還有的在健身房鍛煉身體。

        走出職工活動中心,我情不自禁地說:“職工活動中心是個休閑娛樂的好地方”!

      活動中心作文9

        爸爸媽媽都是教師,一個是達旗一中的教師,一個是達旗第四幼兒園教師,他們都喜歡教育事業(yè)。再加上他們又非常重視對我的教育,所以,他們今年就在東源新村4號樓開辦了兒童活動中心。

        兒童活動中心主要是讓兒童在體驗中學習,比如可以看經(jīng)典兒童電影,可以打乒乓球,可以借閱兒童圖書,可以利用各種學習機學習,還可以用漢王電紙書閱讀文章等等。社區(qū)的兒童們都很喜歡這里,我也很喜歡大家到這里來。爸爸媽媽把掙來的工資都投入到這里,而且還給兒童們進行免費學習指導和網(wǎng)絡(luò)資料查詢等。

        我也是兒童中心的工作人員,爸爸媽媽忙的時候,我也可以幫忙,我的臥室被爸爸改名為資源室和編輯室,為兒童中心建設(shè)電子學習資源和體驗資源。我的哥哥也被爸爸媽媽任命為兒童中心的特約記者和博客管理員,當然,我也是社區(qū)兒童活動中心校訊通博客圈的管理員。

        從3月份到現(xiàn)在,兒童中心已經(jīng)有100多位小朋友體驗了,有很多家長還要和爸爸打乒乓球,好多小朋友要挑戰(zhàn)我乒乓球,我非常愿意。

        我希望兒童活動中心能夠給我?guī)砀嗟呐笥,也希望爸爸媽媽能夠快樂?/p>

      活動中心作文10

        10月31日,我們四、五年級的師生參加了學校組織的科技活動,目的地是上海青少年活動中心。我們從8點30分出發(fā),搭了將近半個小時的公交車,就到達了上海青少年活動中心。

        上午,我們在上海青少年活動中心做了一個太陽能儲存罐。9點整,我們開始上課了。老師先給我們看了三段視頻,這三段視頻,告訴了我們關(guān)于太陽能的許多知識:太陽能不污染空氣,可以節(jié)省水電,是有利于環(huán)境的新能源。太陽能可以利用陽光,轉(zhuǎn)化成熱能、電能、氧能等能量,滿足人們在生活、生產(chǎn)當中的需要。

        現(xiàn)在,我們要開始做太陽能儲存罐了。首先,我們拿了一個太陽能板和各種各樣的工具。然后,我們需要將電子0116、二極管D和二極管L插入到相對應(yīng)的插孔里。接著,我們把C1和C2也插入到相對應(yīng)的插孔里。隨后,我們再把LED燈和滾珠開關(guān)裝好,它就能發(fā)亮了。最后,我們只要把一張紙板用雙面膠粘在太陽能板的背面,放在太陽能儲存罐里,就完成了。

        通過這次活動,我了解到了許多關(guān)于太陽能的知識,豐富了自己的知識。這次制作太陽能儲存罐的活動真是既有趣,又能學到知識!

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