有關(guān)活動(dòng)作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)作文 篇1
今天是星期六，我們二年級(jí)四班要來(lái)我爸爸的茶園，這一天我非常興奮，就像一個(gè)快要爆炸的炸彈。
過(guò)了一會(huì)，我們班的同學(xué)來(lái)了，他們高高興興、有說(shuō)有笑地從車上下來(lái)了。我高興地招呼他們，我們先高高興興地和了一個(gè)影，又去參觀了美麗的瑞草園茶園，后來(lái)我們看了精彩的茶藝表演。
看完表演后，我們開(kāi)展了豐富多彩的采摘活動(dòng)，有采茶，有摘西紅柿，有摘草莓，為了使采摘更加好玩，我們13個(gè)小朋友分成兩組，進(jìn)行了友誼比賽。在比賽中，小朋友們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，你追我趕，最后，小朋友們都收獲滿滿。
下午的高爾夫球活動(dòng)是我最喜歡的活動(dòng)，這是我第一次打高爾夫，當(dāng)我拿到球桿時(shí)心情非常興奮，球桿就像一條腿和一只腳。開(kāi)始打球了，我掄起球桿打球時(shí)打不著，我就打呀打，直到把球打出50米以外。之后，我打著打著手不知不覺(jué)地磨破了，我卻沒(méi)有感覺(jué)到疼痛。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我感覺(jué)很高興，很快樂(lè)，也讓我知道，做什么事情要刻苦訓(xùn)練才能取得成功。
活動(dòng)作文 篇2
今天放學(xué)回家，我吃了點(diǎn)冰淇淋就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，作業(yè)做完時(shí)，我媽媽回來(lái)了，拎著一大包吃燒烤的東西，她說(shuō)今天咱們吃燒烤，于是，爸爸媽媽準(zhǔn)備材料做燒烤。
快烤好時(shí)，香味就從廚房飄出來(lái)了，我聞了一下，好香好誘人啊！烤的有豆腐泡，雞翅，香腸，腐竹，牛肉等許多好吃的。
我?guī)弦淮涡允痔�，就開(kāi)吃了，吃完后，我給了爸爸媽媽很高的評(píng)價(jià)，我說(shuō)太好吃了，爸爸說(shuō)應(yīng)該是太太好吃了，我說(shuō)應(yīng)該是太太太好吃了，爸爸又說(shuō)應(yīng)該是太太太太好吃了……一直到我說(shuō)一百個(gè)“太”時(shí)，爸爸說(shuō)你贏了。
活動(dòng)作文 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就到了社團(tuán)活動(dòng)的日子，我跑進(jìn)了教室。
只見(jiàn)桌上放著鹽、水，還有一個(gè)土豆。這些實(shí)驗(yàn)材料雖然算不上精密，但是對(duì)于做實(shí)驗(yàn)還是綽綽有余的。我們對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果議論紛紛，沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，老師先給我們一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在鹽水中的土豆會(huì)浮起來(lái)�？墒菫槭裁茨�？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題認(rèn)認(rèn)真真地做了實(shí)驗(yàn)。
我們把一滿勺食鹽加入水中。用筷子不停攪拌，攪拌了很長(zhǎng)時(shí)間，鹽才溶解，我們滿懷希望地把土豆放進(jìn)鹽水里，等待著一個(gè)了不起的結(jié)果。然而，結(jié)果并沒(méi)有像我想的那么了不起，甚至有些失望——土豆沉底了。我們不甘心，又多加了幾勺鹽，用筷子繼續(xù)攪拌，可是我們鹽加太多了，水一時(shí)還溶解不了，我急了，拿起筷子瘋狂攪拌，不把鹽全部溶解決不罷休，終于，鹽完全溶解了。
我們?cè)俅螡M懷希望地把土豆放進(jìn)去。好極了，能達(dá)到懸浮的水平了，但我們不滿足，我們要讓土豆真正浮起來(lái)。
能讓土豆真正浮起來(lái)，才是真本領(lǐng)呢，可是不一定能浮起來(lái)，因?yàn)楝F(xiàn)在水溶解鹽已經(jīng)有些困難了。但是我們?yōu)榱俗非笮卤绢I(lǐng)，豁出去了。
我們一邊加鹽一邊攪拌，制造出了一杯飽和鹽水，可我們信心滿滿把土豆放進(jìn)鹽水時(shí)，土豆并沒(méi)有完全浮起來(lái)。是我們方法不對(duì)；還是本來(lái)就是這樣的？我也弄不清楚，但這個(gè)土豆承載了我們的夢(mèng)想，成功完成了懸浮。我揭開(kāi)了“為什么”的謎底，就是鹽水和誰(shuí)的密度不一樣，馬鈴薯的密度在它們中間，就能體現(xiàn)出這種奧秘。
活動(dòng)作文 篇4
在每年的4月11日，都將舉行中國(guó)的愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。它是為保護(hù)鳥(niǎo)類、維護(hù)自然生態(tài)平衡而開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng)。
在午會(huì)課上，班長(zhǎng)開(kāi)展了“愛(ài)鳥(niǎo)周”主題班會(huì)，它讓我更好地了解愛(ài)鳥(niǎo)周。望著這PPT上的圖片，我不由的深思：“人類亂砍溢伐，排放污水，隨意破壞環(huán)境，不僅危害了地球，還危害了一些動(dòng)物，而鳥(niǎo)類就是其中之一。它們用美妙的歌聲、絢麗繽紛的羽色裝點(diǎn)著我們的生活，而我們呢？破壞了它們的棲息地，還用無(wú)情的子彈剝奪它們珍貴的生命。”這使我為鳥(niǎo)兒感到憤憤不平。我們?yōu)槭裁磳⑿▲B(niǎo)變成餐桌上的美味？難道我們的快樂(lè)要建立在別人的痛苦之上嗎？如果這樣繼續(xù)下去，地球上又會(huì)滅絕一種動(dòng)物。我們將永遠(yuǎn)不再聽(tīng)到那高亢激昂的鳥(niǎo)鳴，不再看到那小巧玲瓏的身影從身旁一掠而過(guò)，到處都是鳥(niǎo)的尸骨，那世界一定會(huì)變的很可怕吧。所以，不管是帶來(lái)福音的喜鵲還是令人討厭的烏鴉，不管是最大的鳥(niǎo)------鴕鳥(niǎo)還是最小的蜂鳥(niǎo)都應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們，給它們一個(gè)自由自在的生活的權(quán)力。
在愛(ài)鳥(niǎo)周結(jié)束之際，我呼吁：“給鳥(niǎo)兒營(yíng)造一個(gè)溫馨而舒適的家吧。讓它們?yōu)榈厍蚰赣H注入一絲生機(jī)，使世界更美好吧！”
活動(dòng)作文 篇5
7月22日，我參加了一個(gè)很有特殊意義的捐書(shū)活動(dòng)。
來(lái)自杭州網(wǎng)的每一個(gè)小記者都很認(rèn)真，也非�？犊�，把自己以前最愛(ài)看的、最寶貝的圖書(shū)捐了出來(lái)。之所以說(shuō)這次捐書(shū)活動(dòng)的特殊，是因?yàn)槲覀兙璩鋈サ臅?shū)都是親手交到了受捐助人的手中。我捐的是一本大概在5年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的《今天我是升旗手》，很巧的是受捐助的這個(gè)同學(xué)也是上5年級(jí)的樣子。希望她能成為一名真正的升旗手，因?yàn)椴皇敲總�(gè)同學(xué)都能成為升旗手的。很希望這些來(lái)自貧困學(xué)區(qū)的同學(xué)們能讀到更多更好的書(shū)籍。
這樣有意義的捐書(shū)活動(dòng)以后我一定會(huì)多參加，讓我們的同齡人像我們一樣有好書(shū)伴隨成長(zhǎng)！
活動(dòng)作文 篇6
今年9月我光榮的成為了一名小學(xué)生，高安路第一小學(xué)將是我人生旅程的新起點(diǎn)。
幼兒園和小學(xué)的學(xué)習(xí)生活有著很大的區(qū)別，剛開(kāi)學(xué)我對(duì)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”不了解，作息制度也有些不適應(yīng)。如：上課發(fā)言忘舉手，愛(ài)插嘴。下課時(shí)喜歡蹦蹦跳跳，有時(shí)也和小朋友打打鬧鬧等等。
9月中旬學(xué)校大隊(duì)部陸續(xù)開(kāi)展了“男孩日” 主題活動(dòng)。記得我曾經(jīng)觀看過(guò)電影《玩具總動(dòng)員三》，看完電影后，我也很想成為一名與小主人安弟一樣有責(zé)任感、大氣、忠誠(chéng)、勇敢的好男孩。但不知從何做起？后來(lái)老師發(fā)了張自評(píng)互評(píng)“好男孩行動(dòng)任務(wù)菜單”，菜單的內(nèi)容真豐富，原來(lái)要做一名好男孩有這么多要求�。≡诎职謰寢尩膸椭挛抑贫艘环荨昂媚泻⒂�(jì)劃書(shū)”，首先做到每天早晨上學(xué)進(jìn)校時(shí)講禮貌，微笑的向老師同學(xué)問(wèn)候；其次改掉愛(ài)插嘴的壞習(xí)慣，認(rèn)真上課，積極舉手大膽發(fā)言；再次做到課間文明休息，安全第一。
看看簡(jiǎn)短的三條可是真正的`要做到做好，還真不容易的��！剛開(kāi)始實(shí)施的日子里還需要爸爸媽媽每天上學(xué)前的不斷提醒，老師們?cè)趯W(xué)校里反復(fù)的督促和教導(dǎo)。半個(gè)月后自己才慢慢取得了進(jìn)步，我的進(jìn)步也離不開(kāi)兩本書(shū)“小故事大道理”和“弟子規(guī)”，書(shū)本里的知識(shí)也給了我很多啟迪。
今天，我能夠通過(guò)“好男孩”評(píng)選活動(dòng)成為一名光榮的升旗手，我感到無(wú)比自豪與興奮，我一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，以后加倍學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步，向老師和同學(xué)們交出一份更滿意的答卷。
活動(dòng)作文 篇7
今天，我們跟著快樂(lè)作文學(xué)校一起來(lái)到了地震水化試驗(yàn)站參觀。
我們到了那里，首先看到了宣傳欄，上面寫(xiě)著：地震是怎么發(fā)生的、什么是地震及如何逃生；然后我們走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，看到了一些關(guān)于怎樣預(yù)測(cè)地震的機(jī)器；我們還看見(jiàn)了一口深兩千三百三十七米的聊古一井，平時(shí)，工作人員就是在這里提取水樣，再在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行水質(zhì)分析，以便于正確預(yù)測(cè)地震的發(fā)生；最后，我們看了一部宣傳片----《蟾童》。
給我印象最深的是那一部宣傳片，小蟾童給我們講了地震來(lái)時(shí)要躲在桌子底下，要走步梯。
這次參觀地震水化試驗(yàn)站，收獲真不小呀！
活動(dòng)作文 篇8
十一月九日，這是我們六年級(jí)學(xué)生期盼已久的日子，因?yàn)檫@天學(xué)校組織我們參加一年一度的蔣巷村自然活動(dòng)。
早上八點(diǎn)整，我們六年級(jí)全體師生乘車去蔣巷村，雖然天空陰沉沉的，但是這天氣壓抑不了我們激動(dòng)的心情，一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷。
來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的蔣巷村，在教官的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到住宿的地方，大家換上整齊帥氣的迷彩服，去參加開(kāi)營(yíng)儀式。下午，教官和我們一起參加了電子拼圖、萬(wàn)里長(zhǎng)城、大腳板、彩彈射擊、排除危機(jī)、翻葉子、不倒森林等活動(dòng)。所有活動(dòng)中我最喜歡的就是大腳板了。
所謂的大腳板，其實(shí)就是兩塊很長(zhǎng)的木板，木板上有繩子做的套子把腳套進(jìn)去，然后用手拉住繩子就可以了。教官把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成四組，男女生各兩組，每組9人。主要是考驗(yàn)同學(xué)的團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)性，然后由中間同學(xué)喊，只聽(tīng)見(jiàn)左、右、左、右。我們跟著口號(hào)從一開(kāi)始不協(xié)調(diào)練到非常好第一局我們贏了。第二局由于摔跤時(shí)用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)輸了。在最后的比賽中我們也輸了。
兩天一夜的自然營(yíng)地活動(dòng)結(jié)束了，我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了蔣巷村，我想這是我人生中的一次永生難忘的活動(dòng)。
活動(dòng)作文 篇9
今天我們班的金太陽(yáng)小隊(duì)組織活動(dòng)，地點(diǎn)是臺(tái)城公園。
下午兩點(diǎn)半，爸爸騎自行車馱著我來(lái)到臺(tái)城公園門(mén)口，我的隊(duì)友們已經(jīng)在等我了。我們先拍集體照，然后排著隊(duì)，唱著校歌走進(jìn)臺(tái)城公園。我們先是每人向游客們發(fā)放迎青奧明信片，征集迎青奧的活動(dòng)簽名。很快六張明星片發(fā)完了，叔叔阿姨爺爺奶奶都很支持我們，一邊簽名還一邊夸我們。接下來(lái)我們做了好幾個(gè)小游戲，其中跳繩最好玩。
兩位家長(zhǎng)一人拽住長(zhǎng)繩的一端，用力揮動(dòng)，我們排著隊(duì)一個(gè)接著一個(gè)跳繩，每人在繩圈中跳一下然后跳出去，下一個(gè)同學(xué)接著上，看誰(shuí)跳得好。每個(gè)同學(xué)的臉上全是汗珠，卻洋溢著笑容，像花朵一樣綻放。
時(shí)間一分一分的過(guò)去了，到了活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間了，我們依依不舍離開(kāi)了臺(tái)城花園，真心期待明年暑假和暑假的集體活動(dòng)。屆時(shí)我的快樂(lè)童年又將增加一個(gè)甜蜜的回憶。
【有關(guān)活動(dòng)作文9篇】相關(guān)文章：
有關(guān)活動(dòng)優(yōu)秀作文6篇02-03
有關(guān)活動(dòng)優(yōu)秀作文八篇01-19
有關(guān)活動(dòng)作文六篇12-12
有關(guān)活動(dòng)作文八篇12-11
有關(guān)活動(dòng)優(yōu)秀作文7篇11-18
有關(guān)活動(dòng)作文8篇11-09