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      活動優(yōu)秀作文

      時間:2021-07-27 13:07:19 活動 我要投稿

      【必備】活動優(yōu)秀作文五篇

        在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的活動優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      【必備】活動優(yōu)秀作文五篇

      活動優(yōu)秀作文 篇1

        在六年的小學生涯中,每一天的事都印在我的腦海中。其中,讓我印象最深、最難忘的就是基地訓練了!這是第一次我們班一起參加大型的活動了!

        聽到要去基地的時候,我們全班都激動萬分,好朋友都找自己的好朋友聊聊到那里要干什么!我們經過家長們的同意,在星期一的時候,我們整個五年級一起乘公交車開往基地的道路!剛到基地的第一天,就是開幕式和整理寢室了。弄被罩幸好有郭若佳的幫忙,才把我的被子弄好了!因為,我疊被罩還是不太牛的!終于,要吃午飯了,想吃這里的午飯還要背一背詩,就是我們所熟悉的“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”吃午飯,我們午休過后就是最難熬的軍訓了,這大熱天的,真是想讓我們熱死。]辦法,既然來到這個地方,就應該聽話嘛!晚上,我們舉行了疊被子大賽,場面非常的激烈!結束后,還不到熄燈的時候,我們寢室正在玩一些游戲,那是多么的快樂。∵有一天,我們去觀光了植物園,那里有好多好多我們從未接觸過的植物,聽著教練們得講解,我們覺得非常的有趣!我們還在那里進行了測試和尋寶,當然我們最后找到了寶貝,那就是“團隊力量大”!晚上,我們還看了一個電影!還有一次就是基地有一些磨練身體的東西,我們依次闖關,有好多好多有趣的!在我們告別基地的時候,我們都留下了眼淚,雖然這次訓練很苦,但是我們卻覺得收獲了什么!

        這就是令我最難忘的,如果還有機會,我還真想再去一次!

      活動優(yōu)秀作文 篇2

        三月,是學雷鋒月。我們學校結合“學雷鋒”這一契機,開展了“朋友情,感恩心”關愛他人的主題活動。

        經過一個星期的互幫互助,現(xiàn)在是我們表達謝意的時候了。伴隨著美妙的樂曲聲,活動拉開了序幕。同學們手里拿著精心準備的感恩卡,激動地在座位上等待著。這時,副班長鄒立大步流星走到講臺前,開始宣讀自己的感恩之語:“李佳珂,感謝有你!上周五放學時,你主動留下來和我一起拖地、排課桌。”說罷,便走到李佳珂面前,同學們的目光都隨著鄒立轉向李佳珂。鄒立拿著感恩卡和事先準備的小禮物,一邊遞給李佳珂,一邊說:“謝謝你!”李佳珂既激動又害羞,她滿臉通紅地站起來,忸怩地笑著說:“不用謝,都是同學,舉手之勞而已!贝蠹叶急贿@情景所打動,忍不住鼓起掌來。

        接下來,同學們一個個接連上臺表達自己的感謝之意。何志城的感謝語與眾不同,他開頭并沒提到要感謝誰。只聽他大聲讀道:“我要感謝一個人,在我取得進步時,他會為我喝彩;在我學習上遇到困難時,他會來幫助我;在我被人欺負時,他會出來主持公道……”等他說完,大家丈二和尚摸不著頭腦,紛紛猜測,這個人會是誰呢?是班長錢頌揚?還是高琪耘?只見他走到陳天瑞面前,把感恩卡和小禮物送給了陳天瑞,表達了謝意。我們這才恍然大悟。只見陳天瑞強忍笑意雙手接過,但他嘴角的笑意早已告訴我們他的內心是多么的喜悅。

        很快就輪到我了,我的心怦怦直跳。但是,我拼命忍住,深呼吸,然后大步走到講臺前,定了定神。因為我要感謝顧騰木,所以偷偷地瞄了他一眼。只見他低著頭,渾然不知。我趕緊把目光收回來,讀起了感謝之語:“顧騰木,謝謝你在昨天美術課上借我彩色鉛筆,讓我順利完成了美術作業(yè)。”說完,我便拿著我的禮物——筆記本,走到他面前。顧騰木既驚訝又高興,他收下了我的禮物,笑瞇瞇地坐了下去。

        美好的時光總是過得飛快,在歡快的音樂中,活動結束了。但我們不會停止對他人的幫助,因為這次活動讓我們真正體會到了幫助他人的快樂。

        這次活動真有意義啊!

      活動優(yōu)秀作文 篇3

        六一前夕,星期五下午,我們二年級搞游藝活動。游藝內容可豐富啦,有算24點、顛乒乓球、搶板凳、擲飛鏢、貼鼻子……近二十個項目呢!

        同學們玩得可開心了!大家排著隊,來到各個游藝室參加活動。校園里到處是同學們忙碌奔跑的身影,到處回蕩著他們的歡聲笑語。他們個個滿頭大汗,興高采烈!看,那個顛乒乓球的小女孩,右手端著球拍,一雙小而明亮的眼睛緊盯著球拍上的乒乓球,頭隨著乒乓球的彈跳,一上一下有節(jié)奏地晃動著,腦后的馬尾辮一甩一甩的,有趣極了。由于球顛得太高,她又太緊張,總是沒顛兩三下,就掉了下來。這輪比賽她輸了,可是紅撲撲的臉蛋依然洋溢著開心的笑容,還沖著她的同伴調皮地吐吐舌頭。再瞧,咱們班的翟羿開正在擲飛鏢。只見他右手三個指頭捏著飛鏢,手臂揚起,用力向靶心投去。嘿,由于水平太差,飛鏢離靶心太遠了。他失望地嘆了口氣,一跺腳,轉身又笑嘻嘻地離開了。

        說說我吧,十幾個項目,包括那個考驗智力的“算24點”都被我輕松拿下了?墒悄莻小小的夾玻璃球卻難住了我?粗旁诓AЦ桌锏牟A,一開始我還真沒把它當回事。可是當我對準一個玻璃球使勁一夾,嘿,這圓溜溜的家伙仿佛身上抹了油,哧溜一下躲開了。哼,我就不信夾不住你!我更加用勁夾,誰知越用勁這家伙溜得越快,七八次下來,我胳膊酸了,手也累了,不由得放松下來。這么一放松,連夾帶挑居然夾了一個出來。我忽然明白怎么夾球了,可惜時間到了。雖然有些失望,但我仍為明白了夾玻璃球的方法而高興。

        不知不覺,我把近二十個項目都玩完了?匆豢词种械挠嗡嚾,哈哈,我得了62分,特等獎,耶!拿著獎品(油畫棒一盒、一個日記本)我心里像吃了蜜一樣甜!

      活動優(yōu)秀作文 篇4

        又到了下午的`課外活動時間了,同學們高興地像出了籠子的小鳥一樣。我們站著整齊的隊伍,來到活動場地,隨著班主任張老師一聲令下,同學們立刻找到自己的小組玩了起來。

        我們組的幾個同學來到健身器材小橋的旁邊,開心地玩了起來。人太多了,小橋上站得滿滿的,十分擁擠,同學們隨時都有被擠下來的危險。這時,“智多星”高紫薇說:“我們玩坐車的游戲吧,我們把這座小橋當作公共汽車,大家來坐車吧!蓖瑢W們都高興地答應了。高紫薇安排一個同學做司機,一個同學做售票員,其他同學做乘客。隨著售票員的報站,公共汽車停了下來,同學們開始有次序的上車了,我也隨著大家上了汽車。同學們有的規(guī)規(guī)矩矩買票上車,有的故意不買票,而且非要坐上汽車,售票員只好和他們理論。看著售票員真的要生氣了,其他幾個同學也就買了票,原來他們在和售票員開玩笑呢。汽車終于開動了,司機的技術真的不怎么樣,汽車就像一個大搖擺器,前后左右不停地搖晃著。一車的乘客都在提意見,希望司機開得穩(wěn)當一些。當時我也很害怕,生怕自己會掉下去。終于,汽車到站了,我們安全到達目的地,可以長長松口氣了。大家都說,這樣的司機,這樣的開車技術,以后就是給錢也不會再坐他的汽車了。

        玩完了開車坐車的游戲,我們又玩起了警察抓小偷的游戲。我們用“剪子、包袱、布”決定誰來做小偷,結果我變成了“小偷”。沒辦法,我開始東躲西藏,生怕自己被他們這些“警察”給抓住。后來,我實在跑不動了,他們一下抓住我,把我投進了“監(jiān)獄”?粗麄儭熬臁痹趹c祝勝利,我覺得做小偷真是辛苦,整天東躲西藏,擔驚受怕,太沒意思了。

        “叮鈴鈴”,下課了,同學們玩得太開心了!覺得時間過的太快,好像一眨眼就下課了。我們盼望著下次的活動課早早的到來。

        教師點評:小作者用自己獨特的視角,講述了自己在課外活動游戲中的感受。的確,小作者和同學們在游戲的過程中,還原生活,體驗生活,既寫出了他們的調皮可愛,又道出了自己在游戲過程中的真實感受。

      活動優(yōu)秀作文 篇5

        同學們,你知道嗎?幫助別人是件很快樂的事,自己快樂,別人也快樂。我?guī)椭^周圍很多的人,他們都很感激我。

        星期天,風和日麗,我閑著沒事到處走走。走到鄰居的一戶人家,看見他家?guī)讉人搬著東西進進出出,我走過去一打聽,原來這戶人家在忙著搬家。于是我有了幫忙的念頭。我問主人:“我來幫你們搬,好嗎?”主人指著那堆桌椅說:“好的,你就搬那些吧。”盡管桌子很重,我還是搬走了,剩下那些椅子也慢慢地搬走了,然后我還幫著抬了一些東西。經過一場“苦戰(zhàn)”,終于搬完了。主人為了感謝我,給了我一些糖果。

        雖然我累得滿頭大汗,但是我?guī)土藙e人一次,同時我也深深的體會到“只要有付出,就會有收獲”這句話的含義,這種收獲不僅是糖果,更多的是心底里的那種快樂和滿足!長輩們有句話說得好:“幫助別人等于幫助自己!蓖瑢W們,讓我們一起都來幫助周圍的人吧!

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