這次活動(dòng)真有趣作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的這次活動(dòng)真有趣作文,歡迎閱讀與收藏。
這次活動(dòng)真有趣作文1
前幾天我們班上舉辦了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)————“兩人三足”當(dāng)老師宣布這件事時(shí)我們都非常開(kāi)心,畢竟可以不用上課。但我們對(duì)這個(gè)游戲不是很感興趣,但是但進(jìn)行完這個(gè)游戲時(shí),我們才能真正感受到它的樂(lè)趣和意義。
下午第六節(jié)課鈴聲打響時(shí),我們的游戲開(kāi)始了。老師也沒(méi)有說(shuō)多話,只是囑咐比賽第二,友誼和安全才是第一。之后就宣布了這場(chǎng)比賽的開(kāi)始。
比賽的規(guī)則是繞操場(chǎng)跑兩圈,進(jìn)行兩輪,每輪選出前三名,最后兩組前三名的獲勝者有零食獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲開(kāi)始了,我和我的搭檔都是信心滿滿,結(jié)果才剛開(kāi)始我們就摔了個(gè)“狗啃泥”引得大家笑的前仰后合,我們惱羞成怒,結(jié)果又摔了一跤,大家笑的更起勁了。我們看見(jiàn)他們那嘲諷的神情,似乎在說(shuō):“你不行”。然后我和我的搭檔干脆不比了,在一旁冷冷的看著他們。
“有個(gè)這樣的隊(duì)友,不輸才怪呢”我不爽,嘀咕道?蛇@句剛好被我的搭檔聽(tīng)到了,他也不是個(gè)省油的燈,沒(méi)過(guò)多久,我們就吵的面紅耳赤,結(jié)果惹得一對(duì)友誼的破碎。在我們冷戰(zhàn)時(shí),看見(jiàn)同學(xué)們帶著笑容一個(gè)個(gè)跨過(guò)終點(diǎn)線,在這一剎那間,我好像意識(shí)到了我們的缺點(diǎn),那就是不夠團(tuán)結(jié)。想通了這件事的我輕輕走到倒擋面前,滿懷歉意的說(shuō):“對(duì)不起,我不該罵你,下一輪我們繼續(xù)努力,好嗎?”
“其實(shí)我之前也有錯(cuò)的地方,請(qǐng)你諒解!彼⑽⒁恍,寬容大度的'原諒了我。
經(jīng)過(guò)五分鐘的休息時(shí)間,第二輪開(kāi)始了。同學(xué)們看我們那整裝待發(fā)的樣子,嘲笑我們,二我們則露出自信的笑容,來(lái)面對(duì)同學(xué)們的不屑和嘲笑。果然,團(tuán)結(jié)友誼的力量是無(wú)敵的。我們就像一匹黑馬,直接跑出第二名。
經(jīng)過(guò)我兩的不懈努力,我們贏得了第二輪的勝利,這次比賽真的很有趣,而且他還告訴了我團(tuán)結(jié)友誼的力量。
這次活動(dòng)真有趣作文2
老師帶著我們?cè)诠珗@里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,瞅來(lái)瞅去,最終在一棵大樹(shù)下停了下來(lái)。
這棵大樹(shù)又高又粗,不過(guò)它的一根樹(shù)枝長(zhǎng)得很特別,橫著長(zhǎng)的。我見(jiàn)老師快速地從袋子里拿出一根繩子往上扔,哎呀,糟了,繩子被樹(shù)枝卡住了。正在老師著急的時(shí)候,我們一哄而上,搶著拽住繩子的一頭,我們拼命地拉著玩。老師一看不得了了,繩子被卡住了,越拽繩子卡得越緊。連忙喊道:“別鬧了,不準(zhǔn)玩,不準(zhǔn)玩,把繩子丟下來(lái)!蔽覀儼牙K子放下,老師把繩子收了過(guò)去。又找了一根樹(shù)枝,戳上面卡住的繩子,戳了幾下繩子就掉了下來(lái)。然后老師又在繩子一端綁了一個(gè)疙瘩,往上面一扔,這下扔得真準(zhǔn),扔過(guò)去了。老師再把繩子拽下來(lái)拉齊之后綁了兩個(gè)疙瘩。有的同學(xué)問(wèn):“老師,你弄這干什么?”老師說(shuō):“過(guò)河,我們要玩過(guò)河的游戲。”老師又在繩子的兩旁分別擺了兩個(gè)樹(shù)枝說(shuō):“這兩個(gè)樹(shù)枝是河岸,中間空的地方就是河!
老師先給大家示范了一下怎樣過(guò)河。我看見(jiàn)老師呀,抓緊繩子,兩腳用力一蹬就飛到河的那邊去了。
老師讓我們排隊(duì)一個(gè)一個(gè)地玩,大家爭(zhēng)先恐后地去排隊(duì),看來(lái)大家都想玩。
第一個(gè)同學(xué)竄上來(lái)了,只見(jiàn)這個(gè)同學(xué)抓住繩子,雙腳蹬地,他從這邊到了那邊。誰(shuí)知道他沒(méi)松手,又從那邊蕩到了這邊,最后蕩到了大樹(shù)上,碰著大樹(shù)掉到河里了,我們哈哈大笑。幸虧,河里沒(méi)有水,要是有水的話恐怕都危險(xiǎn)了。
第二個(gè)是張芙寧,他吸取了第一個(gè)人失敗的教訓(xùn),順利地過(guò)去了。
第三個(gè)是我,我抓著繩子往后退幾步,然后一跳,在河中心劃了一下,就過(guò)去了。
第四個(gè)是周國(guó)慶,他蕩過(guò)去了,是腳跐著地過(guò)去了,正好在河的中間,“溺水”了。他又蕩了好幾次都沒(méi)有成功。
這次活動(dòng)真有趣!
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