【推薦】游園活動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的游園活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游園活動(dòng)作文1
今年20xx年，我們學(xué)校舉行了一年的游園活動(dòng)。
那天我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，在教室里我們有說(shuō)有笑，等待著“科代會(huì)”的開(kāi)始。到了九點(diǎn)正，“科代會(huì)”開(kāi)始了，先是總結(jié)了我們?cè)诳萍蓟顒?dòng)月里的內(nèi)容，再展示了我們?cè)诳萍荚吕锿瓿傻暮米髌�。九點(diǎn)半左右，游圓活動(dòng)正式開(kāi)始。
游圓活動(dòng)以每個(gè)年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都有一個(gè)游戲項(xiàng)目，參加游戲勝出就可以得到獎(jiǎng)票，根據(jù)獎(jiǎng)票的數(shù)量可以在每個(gè)年級(jí)辦公室里領(lǐng)獎(jiǎng)。我跑出教室，先在每個(gè)教室里參觀了一下他們班上的游戲，有吹蠟燭、扔乒乓球、摸鼻子、掂乒乓球走路、把乒乓球定在拍子上走路等等。整個(gè)學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。
我首先參加了掂乒乓走路的游戲，得了一張獎(jiǎng)票。我想這樣一張一張地掙效率太底了，干脆來(lái)個(gè)大點(diǎn)的。我跑到五班，五班的項(xiàng)目是扔乒乓球，具體規(guī)則是這樣的：有兩張桌子，后面那張桌子上放了一個(gè)裝滿水的盆子，把乒乓球扔在第一張桌子上，然后又彈到后面那張桌子的那盆水里就獲勝；一共有三次機(jī)會(huì)，沒(méi)有投進(jìn)也會(huì)得到一張獎(jiǎng)票，投進(jìn)一個(gè)球就增加一張獎(jiǎng)票，以此類推。參加這個(gè)項(xiàng)目的人很多，排了好長(zhǎng)的隊(duì)。我在排隊(duì)的時(shí)候看見(jiàn)好多人要想投進(jìn)一個(gè)球都很難，并且聽(tīng)老師說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目的最高記錄是投進(jìn)兩個(gè)，那個(gè)人是年級(jí)的乒乓冠軍，我就更覺(jué)得這個(gè)很難了。但在這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門，球是用多少度打下去就彈起來(lái)多少度的，那么，用力度配合一下不就進(jìn)了嗎？我大概排了十五分鐘的隊(duì)。終于輪到我了！我邁著堅(jiān)定的步伐走上臺(tái)。接過(guò)球，瞄準(zhǔn)好了，使勁把球扔向了桌子。糟糕！不好了！由于我用力過(guò)猛，球飛得很高，又快速地落下來(lái)。正巧，球落到了盆子的沿上又彈了起來(lái)。眼看著球就要掉到盆外了，誰(shuí)知一個(gè)同學(xué)的腳碰了一下桌子，使球順利地掉入了盆中。辛好這次運(yùn)氣好，要不然就失敗了。根據(jù)這次的失誤，我對(duì)我的方法進(jìn)行了改進(jìn)，后兩次我都順順利利進(jìn)球了，打破了最高記錄。之后，我又參加了一些其他的活動(dòng)，一天很快就過(guò)去了。
這次游圓真快樂(lè)，它給我的20xx年留下了一個(gè)美好的回憶。
游園活動(dòng)作文2
盼望著，盼望著……六一兒童節(jié)終于到來(lái)了！這是我在附小度過(guò)的最后一次兒童節(jié)，也是第一次參加游園活動(dòng)。
早讀時(shí)，老師給我們每一個(gè)人發(fā)了“游園卡”，拿著這張卡，去各個(gè)班和校園每一個(gè)地方玩游戲，如果過(guò)了關(guān)，就能在卡上獲得一次紅印章。完成八個(gè)游戲可以得到“斗士獎(jiǎng)”，完成十三個(gè)游戲就可以得到“戰(zhàn)神獎(jiǎng)”。一發(fā)到“游園卡”，我就興奮得無(wú)法形容！玩是我們的天性，我連忙約上伙伴，帶上水壺，拿好游園卡，直沖樓下。
我用力吹著玩“吹乒乓球”，仔細(xì)觀察玩“你演我猜”，手拿筷子玩“海底撈珠”，手抱籃球玩“打‘乒乓球’”，手接球筐玩“趣味擲準(zhǔn)”，彈乒乓球玩“青蛙跳水”，手拿球拍玩“掌上明珠”，盯住目標(biāo)玩“套圈”，滾乒乓球玩“滾球”，眼疾手快玩“搶凳子”，拿著球拍玩“巧運(yùn)乒乓球”，和伙伴配合默契玩“最佳搭檔”
不一會(huì)兒，我已經(jīng)“闖”過(guò)了十二“關(guān)”，我的游園卡上也多了許許多多紅印章。
其中，我覺(jué)得最有意思的是“掌上明珠”。一人一個(gè)乒乓球拍和乒乓球，把球放在球拍上，隨后端著它們，沿著區(qū)域里的兩條紅線走，通過(guò)“隧道”，直通終點(diǎn)。在途中，如果乒乓球從拍子上掉了下來(lái)，就算失敗。輪到我時(shí)，我左手拿著乒乓球拍，把乒乓球端正的放在球拍正中央，隨后，我就邁開(kāi)了步伐。在走的時(shí)候，我想到了一句話“一步一個(gè)腳印”，對(duì)，我要腳踏實(shí)地，一步一步，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈撸灰獊y晃身體，否則“親愛(ài)的”乒乓球就毫不留情地會(huì)從球拍上滾落下來(lái)的！我的眼睛緊盯著那個(gè)黃色的大圓點(diǎn)，用眼睛的余光去看紅線中的路線。走著走著，忽然，我的身體一晃動(dòng)，我一驚，看乒乓球，“倏”地滾到了球拍的邊上——我的心隨著它懸了起來(lái)。幸運(yùn)的是，幸虧我連忙調(diào)整了球拍的平穩(wěn)度，乒乓球在球拍邊緣上停了下來(lái)。就像一個(gè)人一下子跑到懸崖邊，隨后停住了一樣，真是嚇了我一大跳！眼看到終點(diǎn)了，我讓乒乓球安穩(wěn)了下來(lái)，停在拍子中央，隨后加速?zèng)_到終點(diǎn)！看著老師“啪”地一聲，給我蓋上的印章，心里美滋滋的。
多么有意思的游園活動(dòng)呀！各種游戲都是那么有趣，歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩……
游園活動(dòng)作文3
下午一點(diǎn)，心心念念的游園活動(dòng)開(kāi)始啦！我們十分興奮，因?yàn)榻衲�，我們五年�?jí)可以帶領(lǐng)一年級(jí)的小朋友們一起去游園！戴老師一聲令下，大家都興高采烈地沖出教室，跑到一（6）班去“認(rèn)領(lǐng)”小朋友了。我?guī)У膬蓚�(gè)小朋友，一個(gè)是女生，乖巧活潑，也很聽(tīng)話，另一個(gè)是男生，個(gè)頭要略微矮小些，十分好動(dòng)，眉宇間流露出一種時(shí)刻準(zhǔn)備著干調(diào)皮搗蛋的事兒的秉性，一路嘰嘰喳喳地斗著嘴，倒也給我添了不少樂(lè)趣。
在玩了幾個(gè)項(xiàng)目之后，兩個(gè)小朋友問(wèn)我：“大姐姐，我們接下來(lái)要去哪里呀？”“嗯……讓我看看，”我拿起單子，哇，項(xiàng)目可真多，把我看得眼花繚亂，到底選哪一個(gè)好呢？我忽然看到了一（2）班的“瓶子賽跑”項(xiàng)目，頓時(shí)心生好奇：瓶子又沒(méi)長(zhǎng)腳，怎么會(huì)賽跑呢？“我們?nèi)ヒ唬?）班吧！”我對(duì)兩個(gè)正在嬉笑打鬧的小朋友說(shuō)。進(jìn)了一（2）班，我們直奔教室中間。在一張桌子后面，坐著一位阿姨，她的旁邊放著一塊傾斜成四十五度的木板。阿姨拿起兩個(gè)礦泉水瓶，一個(gè)里面裝有小半瓶沙子，另一個(gè)里面是一樣多的一些水。她問(wèn)我們：“如果我把這兩個(gè)瓶子同時(shí)從木板的頂端放下去，哪個(gè)瓶子會(huì)先滾到底呢？”我們都不假思索地?fù)屩卮穑骸把b有沙子的那個(gè)！”阿姨笑笑，讓我們自己來(lái)做這個(gè)試驗(yàn)。我們輪流嘗試著，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，每一次都是盛有水的那個(gè)瓶子最先滾到底！這是為什么呢？阿姨見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦，就告訴我們：“雖然沙子比水看起來(lái)重一些，但是，沙子是固體，在瓶子來(lái)回運(yùn)動(dòng)的時(shí)候會(huì)相互碰撞，產(chǎn)生摩擦力，從而形成阻力，而水是液體，也就不會(huì)產(chǎn)生阻力，所以會(huì)快一些�！迸�，原來(lái)是這樣，我們茅塞頓開(kāi)，同時(shí)也驚嘆于水的神奇。
接下來(lái)，我們?nèi)チ艘唬?）班。幾個(gè)小朋友聽(tīng)說(shuō)要去自己的班級(jí)，開(kāi)心得不得了，一路歡蹦亂跳地指引著我們。一（6）班的項(xiàng)目是搭建“紙牌塔”，看了屏幕上的介紹，它提示我們要利用結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，什么結(jié)構(gòu)是最穩(wěn)定的呢？我暗自思忖著。有了！上個(gè)學(xué)期老師不是講過(guò)，三角形最穩(wěn)定嗎？再一看，成功的“紙牌塔”都是三角形的，于是，我搭了一個(gè)三角形的小塔，在許多次失敗之后，終于成功了。結(jié)束了在一（6）班的游戲，兩個(gè)小朋友忽然對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，我們已經(jīng)會(huì)玩了，可不可以自己去玩呀？”“當(dāng)然可以。”我爽快地回答，兩個(gè)小家伙眨眼間就不見(jiàn)了，“祝你們玩得開(kāi)心！”我在心中說(shuō)。
這次科技節(jié)的游園活動(dòng)，讓我感受到了科學(xué)是多么的奇妙和充滿奧秘，在未來(lái)，還有許多未知的秘密等待我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
游園活動(dòng)作文4
又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲，在緊張的復(fù)習(xí)氣氛中，來(lái)一點(diǎn)好玩的活動(dòng)讓大家放松放松，是再合適不過(guò)的了。這不，又是一次精彩的游園活動(dòng)。
在12月31日，我早早的起了床。今天難得一次可以穿漢服，一定要好好過(guò)癮！
穿著俏皮的漢服，發(fā)梢?jiàn)A著華麗的掛飾，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。教室的天花板上掛著許多五顏六色的絲帶，在燈光的照耀下一閃一閃的，上面還掉著晃來(lái)晃去的紙燈籠，一派喜氣洋洋，為這個(gè)振奮人心的活動(dòng)增添了一種激動(dòng)。
我們大家穿過(guò)人群擁擠的走廊，東張西望著。每一個(gè)好玩的項(xiàng)目都逃不過(guò)我們善于發(fā)現(xiàn)有趣的眼睛！
我們首先來(lái)到了二班。
只見(jiàn)他們班的墻壁上貼著一張引人注目的紙紙上的一個(gè)個(gè)大大的標(biāo)題：搭石。
咦？搭石不是我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文嗎？這到底是什么好玩的活動(dòng)？讓我們進(jìn)去看一看。我們好奇地走了進(jìn)去。
我仔細(xì)地閱讀著游戲規(guī)則：每個(gè)人有3塊磚，兩人一組，一個(gè)人先踩在一塊上，另一個(gè)人用其余的兩塊磚鋪成路。四個(gè)組一同比賽，看誰(shuí)先到摸到墻壁，哪個(gè)組就贏了。哈哈，這個(gè)游戲真是太簡(jiǎn)單了！
過(guò)了幾局，善戰(zhàn)的我們成為了擂主。看著全場(chǎng)，我仿似武林霸主一般，傲視群雄。但是在幾局后新上了一個(gè)組，實(shí)力非常強(qiáng)，馬上就要與我們打成平手了。大家十分焦急，可不能讓他們贏了。我的心臟咚咚的跳著，這局一定要發(fā)揮出全力，讓他們刮目相看！
“預(yù)備—開(kāi)始！”裁判一聲令下。
我們嗖地一聲沖了出去，對(duì)方也不甘示弱。兩組的比賽情況十分膠著，就在千鈞一發(fā)之際，
“敵人”馬上就要沖到終點(diǎn)，摸到墻了！突然，焦急的我匆忙地踩在了一塊磚上，有一點(diǎn)保持不了平衡。一旦腳落地，這場(chǎng)比賽就會(huì)算輸！我的手胡亂地?fù)]著，心一下子提到了嗓子眼，我可能不僅會(huì)輸，還會(huì)很笨拙地摔在地上。天哪，那畫(huà)面可真是想都不敢想。感覺(jué)馬上要“一跤成名”的我只好閉上眼睛，聽(tīng)天安排。
我不由自地向前一撲，發(fā)出“啊”的一聲慘叫，只聽(tīng)得隊(duì)員們也跟著驚呼起來(lái)。那一瞬間仿佛有十幾年那么長(zhǎng)，各種落地方案浮現(xiàn)在我的腦海中；又感覺(jué)像是一秒鐘那么短，還沒(méi)等我做出任何決定，手已經(jīng)碰到了一個(gè)硬硬的東西。睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)那親切可愛(ài)的墻居然就在我的前方，而我的雙腳依然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭仍诖u上！
哈哈哈，我一定是在20xx年表現(xiàn)得太好了，才在最后一天的游園會(huì)里得到了福報(bào)吧！
游園活動(dòng)作文5
20xx年的最后一天，文一街小學(xué)一年一度的游園活動(dòng)在大家的翹首期待中拉開(kāi)了帷幕。我從中午開(kāi)始就異常興奮，聽(tīng)說(shuō)這次活動(dòng)有大獎(jiǎng)，我已經(jīng)忍不住要躍躍欲試了。
最先展示的是各個(gè)社團(tuán)精彩紛呈的表演，這些都成了我的“開(kāi)胃菜”。“菜”品嘗好了，鈴聲也響了，游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。我有些緊張，生怕同學(xué)們的章數(shù)比我多，把我的大獎(jiǎng)給“奪”去了。
由于我們班的場(chǎng)館超級(jí)火爆，挨挨擠擠的，到處都是人。我不得不先去四（4）班的“趣味數(shù)學(xué)”活動(dòng)。我看著前面的題目，好難��！有一個(gè)同學(xué)回答錯(cuò)誤了，只能眼睜睜地看著那個(gè)原本離他咫尺之遙的章“溜”走了。哎呀！這么快就輪到我了，我緊緊地盯著黑板，題目是“阿拉伯?dāng)?shù)字是（）人發(fā)明的。A阿拉伯B中國(guó)C印度”。同學(xué)們紛紛在后面提示我A，幸好我查閱過(guò)相關(guān)的書(shū)籍，其實(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字是印度人發(fā)明的。“C�！蔽倚赜谐芍竦卮鸬溃粚�(duì)了！我幸運(yùn)獲得了第一個(gè)章，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，因此我信心大增。
我們班的場(chǎng)館也終于不那么擁擠了，我總算能排隊(duì)了。規(guī)則是在箱子里任意抽取一張紙，紙上寫(xiě)著幾畫(huà)，你要根據(jù)這些筆畫(huà)想一個(gè)字，寫(xiě)在本子上。我抽到了7畫(huà)，我寫(xiě)了一個(gè)“員”，結(jié)果上面寫(xiě)過(guò)了，我又繼續(xù)寫(xiě)了一個(gè)“園”字，結(jié)果又寫(xiě)過(guò)了，真不巧！我仔細(xì)檢查了一遍上面的字，以免自己想了好久的字又白費(fèi)了。我最后寫(xiě)了一個(gè)“床”字，這次終于敲到章了。
由于對(duì)大獎(jiǎng)的向往，離游園結(jié)束還剩20多分鐘時(shí)，我已經(jīng)提前蓋完了所有的章。我回到了教室，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)志愿者同學(xué)十分辛苦，我就主動(dòng)申請(qǐng)幫助他們敲章。只敲了15分鐘，手就有些酸了，但我還是堅(jiān)持敲完了剩余的章。
鈴聲再次響起，游園活動(dòng)結(jié)束了。接下來(lái)是激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻，只有5個(gè)同學(xué)能得到那份大獎(jiǎng)，也包括我在內(nèi)。我欣喜若狂，心中涌起如愿以償?shù)募?dòng)。那份大獎(jiǎng)是一個(gè)優(yōu)盤和一個(gè)百事貼，我還沒(méi)用過(guò)優(yōu)盤，但是經(jīng)�？匆�(jiàn)媽媽在用，我想作為新年禮物送給媽媽。
其實(shí)最令我開(kāi)心的還不僅僅是這個(gè)優(yōu)盤，而是學(xué)到了一些課外知識(shí)。有些知識(shí)我還需要鞏固，尤其要多閱讀一些歷史文化方面的書(shū)籍。這次的全新項(xiàng)目使我受益匪淺，讓我大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，這真是一次難忘的游園活動(dòng)呀！
游園活動(dòng)作文6
兒童節(jié)像調(diào)皮的孩子，一邊跑一邊跳，不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊，兒童節(jié)到來(lái)了。
我們學(xué)校舉辦了游園會(huì)。你瞧，有的同學(xué)已經(jīng)掩蓋不住激動(dòng)的心情，沖出了教室；有的同學(xué)還在看游園單，想著要先玩什么好呢；還有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩本班的游戲了。
游戲大王來(lái)啦！最好玩的要數(shù)三（6）班的“魔法套圈”了，在我排隊(duì)的時(shí)候，看見(jiàn)地板上有各種各樣的獎(jiǎng)品，我感到很納悶：獎(jiǎng)品怎么會(huì)在地上呢？莫非是工作人員掉在地板上了？不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該是哪個(gè)丟三落四鬼落的？正當(dāng)我不解時(shí)，輪到我了，工作人員遞給我一個(gè)鐵絲做的方框，叫我套住地板上的獎(jiǎng)品。原來(lái)如此，我恍然大悟。我全神貫注地盯著地上的獎(jiǎng)品，丟出一個(gè)方框，沒(méi)有套中，再丟出一個(gè)方框，還是沒(méi)有套中。最后一次機(jī)會(huì)了，我咬緊牙關(guān)，奮力拋出方框。耶！我套中了一支筆，工作人員直接把我套中的筆當(dāng)做獎(jiǎng)品給我，原來(lái)獎(jiǎng)品是這個(gè)呀。
我回到三（1）班，正要走進(jìn)去，我卻被嚇得目瞪口呆，三（1）班似乎成了熱門的“旅游景點(diǎn)”，這里“游人”如織，好像班級(jí)里再進(jìn)一只螞蟻，整個(gè)班級(jí)就要爆炸了。盡管如此，我依然擠進(jìn)了這枚“炸彈”，我準(zhǔn)備向“唐僧”取經(jīng)。工作人員先蒙住了我的眼睛，讓我在箱子里抽一張紙條，我抽到了一張紙條，上面寫(xiě)著“19”，工作人員讓我轉(zhuǎn)19圈，還沒(méi)轉(zhuǎn)我已經(jīng)暈了，這么多圈啊！我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，終于轉(zhuǎn)到19圈了。我覺(jué)得頭上冒出了無(wú)數(shù)的金星，工作人員叫我取一本經(jīng)書(shū)，我隨手抽了一本，一翻開(kāi)，糟糕了，是無(wú)字經(jīng)書(shū)，要有字經(jīng)書(shū)才有獎(jiǎng)品，看來(lái)我跟獎(jiǎng)品無(wú)緣了。
“甩甩便利貼”什么東西��？我一邊看著游園單一邊懷著好奇的心情走向三（3）班。工作人員把幾張便利貼往我身上貼，叫我把便利貼抖掉，我使勁跳啊跳，抖啊抖，便利貼似乎要在我身上安家了，牢牢地粘著我。正當(dāng)我筋疲力盡的時(shí)候，兩張便利貼不情愿地從我身上跳了下來(lái)，我終于得到了獎(jiǎng)品。
“游園活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)各班打掃好班級(jí)……”歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。大家都還在興頭上呢，校園的廣播還是響起來(lái)了。同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情回到各自班級(jí)，互相炫耀今天的戰(zhàn)利品。
游園活動(dòng)作文7
今天，是六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日！我一早就起來(lái)了，因?yàn)榻裉煳沂侵登谏钭屛遗d奮的是：我今天是學(xué)�！绷弧坝螆@活動(dòng)的工作人員，負(fù)責(zé)我們班在游園活動(dòng)中的攤位，為所有來(lái)我們班攤位游玩的同學(xué)服務(wù)。7點(diǎn)整，我便穿好衣服準(zhǔn)時(shí)出門，一路小跑進(jìn)到地鐵站，坐上地鐵，半個(gè)小時(shí)不到，就到了學(xué)校附近的中山紀(jì)念堂。
一進(jìn)學(xué)校，我便看見(jiàn)校園里增添了許多絢麗的風(fēng)景。教學(xué)樓的兩旁的掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，隨著微風(fēng)輕輕舞動(dòng)。成群結(jié)隊(duì)的家長(zhǎng)們?cè)诓賵?chǎng)中央各自的攤位上緊張地裝飾著，以便能在游園活動(dòng)時(shí)更吸引同學(xué)們的眼球。今天的執(zhí)勤隊(duì)員也特別引人注目，因?yàn)樗麄兌际俏覀儼嗟耐瑢W(xué)，我興高采烈地來(lái)到大隊(duì)部，找到一條合適的綬帶便來(lái)到了自己的執(zhí)勤崗位。
時(shí)間似乎過(guò)得很慢，總算等到了第一節(jié)課的上課時(shí)間，舉行完大約十分鐘的升旗儀式，在主持人熱情洋溢地宣布：“游園會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”后，全校師生立刻動(dòng)了起來(lái)，有的跑到了自己辦的攤位上進(jìn)行活動(dòng)；有的在升旗臺(tái)前看同學(xué)們表演；有的則東奔西跑，好像每一處的節(jié)目都吸引著他們……而我卻迅速來(lái)到自己班的攤位前，履行我作為班級(jí)攤位管理員的職責(zé)。不一會(huì)兒，就有五六個(gè)同學(xué)來(lái)到了我們的攤位前。我熱情地迎了上去，仔細(xì)地告訴他們掂乒乓球游戲的規(guī)則，他們點(diǎn)頭說(shuō)明白了。首先開(kāi)始的同學(xué)有點(diǎn)緊張，才掂了10多下乒乓球，球就落地了，沒(méi)能完成游戲。第二位同學(xué)估計(jì)本身就是一個(gè)乒乓球高手，一會(huì)就完成了20下的掂球，成功通過(guò)第一關(guān)，進(jìn)入到另外兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)的第二關(guān)。我這里迎來(lái)了第三位同學(xué)，一眼瞧去是我們班乒乓球超厲害的李冠霆同學(xué)，果不其然，他很快順利完成了20個(gè)掂球，進(jìn)入下一關(guān)。因?yàn)槲覀兊挠螒蚍浅Ｓ腥�，同學(xué)們排起了長(zhǎng)隊(duì)，我們的服務(wù)熱情持續(xù)高漲。
時(shí)間在不知不覺(jué)的過(guò)去了，主持人在廣播中宣布了“游園活動(dòng)結(jié)束”。同學(xué)們滿懷喜悅地回到了各自的課室，而我也順利完成了今天的任務(wù)。開(kāi)心是今天游園活動(dòng)的主題，它也真正充盈了我們每一位同學(xué)的內(nèi)心，讓快樂(lè)相隨我們的每時(shí)每刻吧。
游園活動(dòng)作文8
昨天，我吃過(guò)晚飯，偶然想起賴慧挺約我今晚去骨科醫(yī)院參加游園活動(dòng)。于是我跑出我住的大院門口，哇！大街上人山人海，車子也是一輛接一輛的。
突然，我把視線移到了一輛淡藍(lán)色的摩托車上。車上的正是賴慧挺，只見(jiàn)他爸爸、媽媽把車停在我們大院門口旁，我跑了過(guò)去，說(shuō)：“阿姨好！叔叔好！”邊說(shuō)邊上了車，自己剛坐穩(wěn)，叔叔便把車開(kāi)得像離弦的箭一樣快，不過(guò)五分鐘就到骨科醫(yī)院了。
我們下了車，直奔電梯，我們電梯共乘10人，乘到9樓，電梯一開(kāi)，眼前的景象令我大吃一驚，好多的人呀！
當(dāng)會(huì)議室的門口一打開(kāi)，我情不自禁地驚叫了一聲，“好多項(xiàng)目呀！”有打鼓、飛鏢、點(diǎn)鼻子、吹蠟燭、拋圈……真是各式各樣。
我好奇地參加了打鼓這一個(gè)項(xiàng)目，開(kāi)始我的心像只兔子在跳，擔(dān)心打不中，但我很快就調(diào)整好情緒，鼓起勇氣，把大面具戴上，然后摸索著向前走去，手里拿著一條兩尺多長(zhǎng)的木棍子，走了一段路時(shí)，我便舉起木棍，朝那面鼓用力地打去。只聽(tīng)“咣鐺”的一聲，我打中了，得了一張卡。
接著我又去玩飛鏢，哇！看來(lái)愛(ài)玩飛鏢的人還挺多的嘛！人們排的隊(duì)伍長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像一條長(zhǎng)龍。輪到賴慧挺了，他連丟四個(gè)都不中，當(dāng)他只剩下一個(gè)時(shí)，他便懇求我?guī)兔�，于是我不辜�?fù)賴慧挺的期望，隨手一丟，中了！不會(huì)吧，連我也沒(méi)料到自己那么厲害。接著，我又重新排隊(duì)，十五分、二十分鐘過(guò)去了，好不容易輪到自己了，我左手拿兩個(gè)一飛，中了！不過(guò)沒(méi)得十環(huán)，只得一張卡，我又用右手拿起兩個(gè)一飛，呸，不中！我拿起最后一個(gè)，閉上眼不敢看，一飛，只聽(tīng)“嗖”的一聲，旁邊的大人說(shuō)：“哇噻”！我才敢睜開(kāi)眼睛。當(dāng)我剛睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，不禁張大嘴巴合不上了，我居然得了十環(huán)，而且是閉著眼飛的。大人都說(shuō)我厲害。我非常不好意思，心想，這只不過(guò)是運(yùn)氣好罷了，因?yàn)殚]著眼是很難得十環(huán)的。然后我拿起六張卡去換獎(jiǎng)品——毛巾了。
我換完毛巾時(shí)已經(jīng)很晚了，于是，我和賴慧挺高高興興地回家了！我心里想，如果下次骨科醫(yī)院還開(kāi)展有趣的游園活動(dòng)，我一定要參加。
游園活動(dòng)作文9
星期五下午，我校全體學(xué)生參加了校第一屆科技嘉年華游園活動(dòng)。在精彩的開(kāi)幕式后，令人期盼的游園活動(dòng)就正式開(kāi)始了。
我們班首先挑戰(zhàn)的是紙飛機(jī)留空比賽。懷著緊張的心情，我們來(lái)到了紙飛機(jī)比賽場(chǎng)地，老師給我們每人發(fā)了兩張白紙，只聽(tīng)“預(yù)備——開(kāi)始！”同學(xué)們立刻動(dòng)手折了起來(lái)。折紙飛機(jī)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我不慌不忙地折著，沒(méi)想到折得太仔細(xì)了，我折完1號(hào)飛機(jī)，一看手表竟然只剩3分鐘了。我的心頓時(shí)像揣了一只兔子，怦怦直跳，所以2號(hào)飛機(jī)就成了我有史以來(lái)折過(guò)的最糟糕的一只飛機(jī)。開(kāi)始投擲了，我先派出2號(hào)飛機(jī)，用力地將它擲了出去。果然不出我所料，2號(hào)飛機(jī)剛剛起飛，就像被導(dǎo)彈擊中似的，瞬間墜毀在我的眼前。白白丟失了一次機(jī)會(huì)，這使我更加緊張了。我拿起1號(hào)飛機(jī)，對(duì)著它“哈”了一口氣，紙飛機(jī)“咻”地飛了出去，我屏息凝神地看著它，心里一個(gè)勁兒地喊道：“堅(jiān)持住，堅(jiān)持住！”“哎！”1號(hào)飛機(jī)也只轉(zhuǎn)了一圈，就被風(fēng)吹得一頭栽倒在了地上，立馬out了！
接下來(lái)，楊老師帶我們來(lái)到了巧手撕報(bào)紙比賽場(chǎng)地。撕報(bào)紙非常簡(jiǎn)單，但是有了剛才紙飛機(jī)的教訓(xùn)，這次我撕得非�？�，一張報(bào)紙馬上就要撕完了，可時(shí)間還有1分多鐘。于是，我便放下心來(lái)，小心翼翼地撕，撕得很細(xì)。時(shí)間到了，我信心十足地跑去測(cè)量，成績(jī)竟然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了5.5米。“過(guò)關(guān)！”考評(píng)老師在我的活動(dòng)單上敲上了一個(gè)鮮紅的印章，看著這個(gè)印章，我頓時(shí)信心倍增，蹦蹦跳跳地去參加下一個(gè)比賽了。
第三站是玩轉(zhuǎn)魔方比賽。要想在短短25秒之內(nèi)拼出魔方的一面，對(duì)于我這個(gè)魔方新手來(lái)說(shuō)，可不是一件容易的事情。比賽開(kāi)始了，我快速選定了藍(lán)色這一面，“咔咔咔”地轉(zhuǎn)了起來(lái)，可手中的魔方就像只調(diào)皮的小兔子，很不聽(tīng)話，總是卡住。而藍(lán)色的魔塊也像故意在和我捉迷藏一樣，全都躲了起來(lái)，讓我不容易找到。只聽(tīng)“5、4、3、2、1，停！”時(shí)間到了，可惜我還差最后一步?jīng)]有完成，只能遺憾而歸了。
科技游園活動(dòng)結(jié)束了，但那一幕幕緊張激烈的場(chǎng)景，還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。我感覺(jué)自己已經(jīng)深深地迷上了科技活動(dòng)，我一定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取明年能取得好成績(jī)。
游園活動(dòng)作文10
為了慶祝六一，長(zhǎng)河小學(xué)舉行了一場(chǎng)游園活動(dòng)。校園里人頭攢動(dòng)，處處洋溢著歡樂(lè)。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，笑容蕩漾在他們的臉上。 這次游園活動(dòng)共有20個(gè)項(xiàng)目，分布在19個(gè)教室和操場(chǎng)上。其中，最令我難忘的是“渾水摸魚(yú)”這個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目設(shè)在五（2）班，只見(jiàn)里面人聲鼎沸，同學(xué)們把教室圍了個(gè)水泄不通。我從窗口往里看，那些正在游玩的同學(xué)們簡(jiǎn)直是八仙過(guò)�！黠@神通，他們有的用筷子在渾濁的水中摸索著；有的迅速夾起一顆珠子，放進(jìn)碗里，“手舞足蹈”； 有的卻怎么也夾不起珠子，在那兒紅糖拌辣椒——不是滋味。我越看越想玩，像熱鍋上的油渣——熬不住了。終于輪到我了，我興致勃勃，做好了準(zhǔn)備。
“三，二，一，開(kāi)始！”聽(tīng)到裁判員一聲令下，我立刻夾住了一顆珠子，頓時(shí)感到一股熱血直往我腦門沖，馬上把珠子放進(jìn)碗里�？山酉聛�(lái)，珠子似乎就是不聽(tīng)我的話，夾了又掉，滑溜溜的，活像一條泥鰍。我感到越來(lái)越緊張，心中像惴了一只活蹦亂跳的小兔子，“撲通”，“撲通”地跳個(gè)不停。我的`額頭沁出了細(xì)小的汗珠。過(guò)了一會(huì)兒，我又在心中鼓勵(lì)自己：“加油，你一定能行的……”漸漸地，勇氣又逐漸回到我心中。在一旁的同學(xué)們也給我加油打氣：“加油，加油！”我頓時(shí)信心大增，經(jīng)過(guò)一番努力，我?jiàn)A了7顆珠子。 走出五（2）班，我就去四（5）班玩“皮皮進(jìn)城”。走進(jìn)教室，里面十分熱鬧，踢球的聲音此起彼伏，同學(xué)們的吶喊聲震耳欲聾。在我前面的同學(xué)放好皮球，向“球門”射去�！芭椤保捎谶@位同學(xué)用力太大，皮球都飛了出去。輪到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同學(xué)
的教訓(xùn)，心中告誡自己：力不要用太大了！我放好球，用不大的力向“球門”踢去。眼看著球一點(diǎn)一點(diǎn)地向“球門”里滾，我要成功了！“快進(jìn)，快進(jìn)！”周圍的同學(xué)異口同聲地喊道�？删驮谶@時(shí)，球像被誰(shuí)控制了一樣，撞在了桌邊上。我心中燃起的希望之火頓時(shí)熄滅了，同學(xué)們也垂頭喪氣的。
今天我還玩了“掌上明珠”、“我會(huì)開(kāi)車”、“百科知識(shí)”等項(xiàng)目，別提多高興了！
這次游園活動(dòng)，我盡自己全力去玩了全部項(xiàng)目，獲得了許多零食。我也明白了：努力才會(huì)有收獲！
游園活動(dòng)作文11
中秋到了，這是我第一次不能和家人一起過(guò)，因?yàn)檫@學(xué)期我當(dāng)了寄宿生，離家太遠(yuǎn)了，所以只能在學(xué)校和同學(xué)一起過(guò)，內(nèi)心有些傷感。
也許學(xué)�？紤]到我們寄宿生的情況，特地為我們舉行了一次別開(kāi)生面的中秋游園活動(dòng)，地點(diǎn)就在學(xué)校的大堂。雖然今年的中秋沒(méi)有家人陪伴，但是這個(gè)中秋活動(dòng)還是給我們帶來(lái)了一絲絲的安慰。大家甭提多高興了。
晚上七點(diǎn)二十分，游園活動(dòng)開(kāi)始了。我來(lái)到地點(diǎn)一看，哇!好玩的項(xiàng)目太多了。有“投籃球”、“搶椅子”，還有“猜成語(yǔ)”。同學(xué)們興高采烈地參加自己喜歡的項(xiàng)目。我看中了“猜成語(yǔ)”這個(gè)游戲，便三步并作兩步來(lái)到跟前。只見(jiàn)椅子上坐著位大姐姐，地上放著好多獎(jiǎng)品，有大包薯片、月餅、旺旺雪餅……旁邊的黑板上，還貼著許多張沒(méi)有填完的成語(yǔ)卡片。比如“草()了事”、“水()石出”、“破( )百出”等。
我看到一個(gè)熟悉的成語(yǔ)，便把它揭了下來(lái)，遞給了那位大姐姐。 “這是驕兵必……?” 大姐姐問(wèn)�！膀湵�?cái) ！?我脫口而出�！肮材悖饘�(duì)了。”說(shuō)著，大姐姐便把一瓶AD鈣奶獎(jiǎng)給了我。我美滋滋地接過(guò)獎(jiǎng)品，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝!”接著，我還玩了許多其他的游戲。比如“搶椅子”、“金龍過(guò)江”、“夾乒乓球”。其中讓我感到緊張而又有趣的游戲是“夾乒乓球”。夾乒乓球的人可真多!我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，才輪到我。
我的對(duì)手是一位五年級(jí)的男生。我拿著一雙筷子目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅盆子里的乒乓球，等待著比賽的開(kāi)始。這時(shí)，只聽(tīng)主持人說(shuō)：“一、二、三，begin!”我立即用筷子夾住一個(gè)乒乓球迅速放到另一個(gè)盆子里。開(kāi)始還很順利，夾了好幾個(gè)。到后來(lái)，我?jiàn)A起一個(gè)乒乓球時(shí)，乒乓球卻從筷子的夾縫中溜走了。我又小心翼翼地夾了一次，總算夾了起來(lái)。我直起身來(lái)，剛想喘口氣，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的乒乓球似乎比我多。我更緊張了，手心都流汗了。但我穩(wěn)住了神，又快速地夾了起來(lái)。最終，我勝利了。旁邊的同學(xué)都向我祝賀。真開(kāi)心!
在這個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)同學(xué)都玩得好開(kāi)心。游園活動(dòng)結(jié)束了，我們捧著贏來(lái)的獎(jiǎng)品和滿心的歡喜，高興地回宿舍了。
游園活動(dòng)作文12
今天一早，我這只“小懶蟲(chóng)”就自覺(jué)起了床。你一定會(huì)問(wèn)：“有什么新鮮事呀?”嘻嘻，讓我來(lái)告訴你吧!今天呀，我要去參加社區(qū)組織的迎元宵游園活動(dòng)。
我拉著奶奶的手，迫不及待地來(lái)到了活動(dòng)基地-社區(qū)中心廣場(chǎng)上。好一番熱鬧的景象：大紅燈籠高高掛，“迎元宵游園活動(dòng)”的橫幅在陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮艷奪目，噴泉也唱著它那動(dòng)聽(tīng)的歌曲，大家的臉上都洋溢著節(jié)日的喜氣。
我登了記，在七個(gè)活動(dòng)中選了兩個(gè)活動(dòng)—夾彈子和套圈。我先來(lái)到夾彈子的活動(dòng)場(chǎng)地，心想：“夾彈子太簡(jiǎn)單了，不就是象平時(shí)夾菜一樣，從這個(gè)盆夾到那個(gè)盆嗎?對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是張飛吃豆芽——小菜一碟�！陛喌轿伊耍夷煤每曜�，只聽(tīng)社區(qū)工作人員孔奶奶的一聲“開(kāi)始!”，我迅速地夾起彈子來(lái)，可夾彈子卻沒(méi)有我想象中那么容易，那彈子像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的使喚，自顧自地滾來(lái)滾去……啊，2分鐘怎么過(guò)得這么快!我才夾了22個(gè)彈子。正當(dāng)我為這成績(jī)洋洋得意時(shí)，聽(tīng)旁邊的小女孩說(shuō)她竟然夾了32個(gè)彈子，真是天外有天，人上有人啊!
我又來(lái)到套圈的地方。前面的那個(gè)老奶奶第一個(gè)圈就套中了標(biāo)志物——一只玩具小牛，樂(lè)得她臉上的皺紋都舒展開(kāi)了，像是年輕了十歲。她一邊套圈，一邊嘟噥著：“今天運(yùn)氣不錯(cuò)!”我見(jiàn)老奶奶這么容易就套中了，更加躍躍欲試，摩拳擦掌起來(lái)。該我套圈了。我第一個(gè)圈因?yàn)橛昧^(guò)大，拋遠(yuǎn)了。在一旁觀戰(zhàn)的奶奶見(jiàn)了，十分為我著急，像一位教官似的在旁邊指手劃腳，叫我這樣，讓我那樣�？晌覅s一點(diǎn)兒也不“爭(zhēng)氣”，接著那四個(gè)圈都沒(méi)有套中，不是太遠(yuǎn)了，就是太近了;不是偏左了，就是靠右了。只剩下最后一個(gè)圈了，我心想：“這個(gè)圈一定要套中了!”于是我鼓足了勇氣把圈子拋了出去。那圈子在空中跳了一下“芭蕾舞”，旋轉(zhuǎn)著下來(lái)碰了一下玩具小牛。我以為套上了，興奮的叫聲已經(jīng)跳到了嗓子眼兒，眼睛睜得老大�？赡侨ψ訁s一點(diǎn)兒也不領(lǐng)我的情，只和玩具小牛握了握手，就掉到了地上……
雖然，最后公布成績(jī)時(shí)，我只得了一塊肥皂，作為參與獎(jiǎng)，但我覺(jué)得這一次游園活動(dòng)真讓人難忘!
游園活動(dòng)作文13
今天下午，我一到學(xué)校門口，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校里熱鬧非凡，這是干嘛呀？原來(lái)，今天有游園活動(dòng)。
一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室被打扮得不同尋常了，門口被一圈粉紅色的氣球圍成了一圈；教室的電燈上掛著五顏六色的六角星；電風(fēng)扇也被一條條空心彩帶給連接起來(lái)，就連門邊上那不顯眼的窗戶也不例外，上面掛了三種不同顏色的氣球……教室的地上已經(jīng)擺起了我們四（二）班的興趣游戲——“一走到底”的道具，同學(xué)們正在上面一個(gè)個(gè)踩過(guò)，在適應(yīng)練習(xí)呢。
大約十三點(diǎn)四十分左右，老師叫同學(xué)們排成廣播體操隊(duì)形——男女各一列排好，然后開(kāi)始發(fā)游園活動(dòng)所必須的游園票，接著，游園活動(dòng)就開(kāi)始了。
不用說(shuō)，先游本班，那是必須的。我緊忙走到我們班排隊(duì)的地方，在排隊(duì)的過(guò)程中，我扭頭往后看了一眼：呵，好家伙，我們班排的隊(duì)伍是整個(gè)四年級(jí)段最長(zhǎng)的一隊(duì)，都排到了廁所那邊去了。心想：這次活動(dòng)的人氣獎(jiǎng)看來(lái)非我們班莫屬了。左等右等，終于輪到我了。我先提起一大桶水：哎喲！好沉。不過(guò)好在平時(shí)值日都是我去提水倒水的，這桶水應(yīng)該也不在話下，我邊想邊努力向前走，經(jīng)過(guò)不懈的堅(jiān)持，終于走到了終點(diǎn)。并且全程都沒(méi)掉下過(guò)一次，這項(xiàng)目我得了個(gè)一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是——兩根棒棒糖！
接下來(lái)，我又與金展、蔡程蔚一起去了（4）班，那里正在玩趣味保齡球的游戲，排隊(duì)等了幾分鐘后，我和金展現(xiàn)入場(chǎng)，我和金展拿起球，用力往前一拋，哎呀，因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)玩過(guò)保齡球，所以打偏了方向，一個(gè)“保齡球”（其實(shí)是礦泉水來(lái)替代的）也沒(méi)打倒，隨后的金展也拋出了圓球，他的結(jié)果比我稍好，打倒了一個(gè)“保齡球”，換來(lái)了一顆花生糖的獎(jiǎng)品，第三個(gè)上場(chǎng)的蔡程蔚卻技高一籌，拿了個(gè)二等獎(jiǎng)——兩只水性筆。他拿著勝利的果實(shí)，在我們的面前得意洋洋的炫耀，我只能在邊上落得個(gè)羨慕的份兒，嘿嘿……后來(lái)，我們還分別去了（1）班、（3）班、（5）班、（6）班和（7）班分別玩了“三人同舟”、 “巧穿筷子”和“百發(fā)百中”等有意思的游戲，當(dāng)然，也拿了許多豐厚的獎(jiǎng)品。等我們回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班門口還排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍呢！
這次活動(dòng)真是大快人心��！我真希望自己是校長(zhǎng)，那我就可以決定再舉行一次游園活動(dòng)了。
游園活動(dòng)作文14
六一是一支歌，舞動(dòng)著歡樂(lè)的音符；六一是一首詩(shī)，充滿著夢(mèng)想和遠(yuǎn)景；六一是歡樂(lè)的海洋，感受著童年的純真。今年六一，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的游園活動(dòng)。
每個(gè)教室張燈結(jié)彩，大家用彩帶、氣球、窗花等，把教室打扮得漂漂亮亮。看，昔日書(shū)聲朗朗的校園都變成了一個(gè)處處有樂(lè)趣、處處有驚喜的游樂(lè)園。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群玩起了自己喜歡的游戲，我和小伙伴拿著得分登記表，興致勃勃地來(lái)到“混水摸魚(yú)館”，難道是教室里來(lái)了可愛(ài)的小魚(yú)嗎？哈哈，只有圓溜溜的彈珠而已，說(shuō)白了就是水里夾彈珠。比賽規(guī)則是一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾出了彈珠多誰(shuí)就取勝。只能用筷子，不能用手指撿，不能碰到盆壁。我想這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？隊(duì)伍排得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，我耐心地等待著，嗯，先看看別人怎么玩吧！有的同學(xué)夾了一顆又一顆，非常順利。有的同學(xué)非常著急，彈珠總是夾了又滑，夾了又滑，一分鐘內(nèi)，一顆也沒(méi)夾出。隊(duì)伍緩緩向前流動(dòng)著，快要輪到我了，我不免緊張起來(lái)，心里砰砰直跳，像懷了一只小鹿，怕自己夾不成多丟臉啊，小伙伴拍拍我的肩膀，安慰我不要緊張，他還悄悄告訴我?guī)讉�(gè)秘訣！
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。終于輪到我上場(chǎng)了，老師一聲令下，我們幾個(gè)飛快地夾了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)筷子和彈珠摩擦發(fā)出清脆的聲音。我盯住一個(gè)彈珠，可是它像一個(gè)頑皮的孩子，老往外滑。好不容易夾起來(lái)，中途又掉了，真是心急吃不了熱豆腐�。≡趺崔k？我突然想起剛才小伙伴告訴我的秘訣——快！準(zhǔn)！狠！我找準(zhǔn)目標(biāo)，兩根筷子平行去夾，夾住彈珠的中間，勻速往上提，我一下子來(lái)了信心，用同樣的方法夾了一顆又一顆�！白詈笫腌娏恕�，老師提醒道，“十、九、八……三、二、一！”在這關(guān)鍵時(shí)刻，我又夾了兩顆，哇，我數(shù)了數(shù)一共有12顆，老師給我記了五分。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光�？磥�(lái)，做任何事，都要講究方法，全神貫注才能成功。
后來(lái)我又玩了過(guò)獨(dú)木橋、穿越火線、雅歌投壺等，得了許多積分，之后我們就去領(lǐng)獎(jiǎng)品處領(lǐng)了許多獎(jiǎng)品：糖、橡皮、本子等。
這個(gè)六一節(jié)，因快樂(lè)的游園而意義非凡。
游園活動(dòng)作文15
下午，陽(yáng)光照在教學(xué)樓上，透過(guò)微微散發(fā)著光芒的窗戶，看見(jiàn)了美麗的教室。天花板上裝飾著一個(gè)個(gè)五彩的大星星，墻壁上貼著五顏六色的氣球。大家一個(gè)個(gè)生龍活虎。因?yàn)榻裉焓怯螆@活動(dòng)。
我剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)道具，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地在走，老師組織好紀(jì)律，給我們發(fā)了游戲券，就告訴我們，開(kāi)始游園活動(dòng)了！
我先在我們班玩“一走到底”，就是一個(gè)人拎著兩桶水，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，途中，沒(méi)有掉下來(lái)為勝。開(kāi)始玩了，我拎起兩桶水，搖搖晃晃地踩過(guò)了幾張小平凳，就來(lái)到了蹺蹺板前，又顫顫巍巍地踩上蹺蹺板的一頭，等平衡以后，再踩上另一頭，慢悠悠地一跨，完成！我非常開(kāi)心，速度快了起來(lái)，但走到貝殼的那里，我一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔下去！驕兵必?cái)“�。我心暗暗想，開(kāi)始小心了，我走過(guò)幾個(gè)小貝殼，跨過(guò)幾張蹺蹺板，就來(lái)到了圈圈旁，我放下水桶，一骨碌地鉆了過(guò)去，拎起水桶，走過(guò)“S”型的小道，成功走向終點(diǎn)。
我又來(lái)到一班， 去玩“同舟共濟(jì)”。我，張芷靈，宋芊余一起合作。吳老師幫我們準(zhǔn)備好了道具。我們和對(duì)手準(zhǔn)備好后，只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”的聲音，我們立刻喊道：“左右左右……”我又瞥了瞥對(duì)方，她們有一個(gè)人掉了，我們一鼓作氣，到了終點(diǎn)。當(dāng)我看到她們苦喪的臉時(shí)，發(fā)自內(nèi)心歡快地叫喚道：“團(tuán)結(jié)必勝！”
接著，我去玩“幸福晃幻球”。第1關(guān)，把球用拍送到對(duì)面，第2關(guān)，用吸管把球吸到碗里，第3關(guān)，把球吹進(jìn)洞。
第1關(guān)，我拿著球拍左晃右擺，險(xiǎn)些掉下來(lái)，不過(guò)，功夫不負(fù)有心人，通過(guò)。第2關(guān)，我拿著吸管吸來(lái)吸去，怎么也吸不出來(lái)，我著急的時(shí)候，工作人員發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)的毛病：拿反了。我馬上糾正，正著一吹，吸上去了。我屏住呼吸，將球放到另一個(gè)碗的上方，等瞄準(zhǔn)了，使勁一呼，哇哈哈，進(jìn)了！第3關(guān)，我將嘴巴對(duì)準(zhǔn)球，像打桌球一樣，接著用力吹了好幾次，才終于讓球進(jìn)洞！
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間真快，結(jié)束了游園活動(dòng)。我依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。這一天，心情真好，陽(yáng)光更燦爛，花兒更芳香……
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