有趣的活動作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的有趣的活動作文,希望能夠幫助到大家。
有趣的活動作文1
上課了,老師叫我們拿出準(zhǔn)備好的氣球來,對我們說:“今天我們要來一次吹氣球大賽,我先給你們做一次示范你們可要瞧好了哦!她先把氣球拿在右手,再深吸一口氣,嘴對準(zhǔn)氣球口,然后用力地吹!闭f著,老師就“呼——呼——”地吹了起來。過了一會兒,李老師的臉微微發(fā)紅,氣球已經(jīng)有一個籃球大小了。老師叫我們自己試著吹吹。我聽了,就興奮地吹了起來。當(dāng)我吹得已有冬瓜大小時,我得意洋洋地大笑起來。
老師為了讓我們的作文寫得好一點(diǎn),還特意叫了幾個同學(xué)上臺表演。老師叫了三個女同學(xué)和四個男同學(xué)。比賽開始了。老師叫道:“1……2……3,開始”同學(xué)們聽了,個個鼓足了腮幫子,憋紅了臉,大口大口地吹了起來。比賽結(jié)果是兩個女生第一名,我們組第二名。我們頓時哈哈大笑起來。
老師有叫我們自己吹,當(dāng)我們吹得都有西瓜大小的時候,老師說了聲“放”,我們都放開了氣球。頓時,教室上方飛滿了五顏六色的“小飛機(jī)”。
大家都笑了。那快樂的笑聲久久回蕩在教室里。
有趣的活動作文2
今天下午,我們四年級八班又一次舉行了有趣的活動,這次活動的主題是:以冬天為例,搜集關(guān)于冬天的詩歌或散文,更有趣的是,這活動居然家長也要參加,當(dāng)然是來當(dāng)評委的,因此,我 們都摩拳擦掌、躍躍欲試,等待著活動的開始。
孫老師將我們?nèi)喾殖闪?3個小組,為了公平分各組的先后表演順序,老師決定抽簽來分順序,我們組是第七個表演的,我們這次吟誦的文章是《冬之韻》。
活動開始了,教室里的氣氛很緊張,可緊張中卻包含著大家那激動的心情,當(dāng)前六個組表演完后,我發(fā)現(xiàn)他們的表演都是有利有弊,利在聲音洪亮,還利在動作一致等,而弊在沒有脫稿, 還弊在內(nèi)容太多等,我的自我感覺良好,后來公布成績時,我們組取得了29.1分的成績,但“尺有所短,寸有所長”,成績高的不能驕傲
,而成績低的不能氣餒。
這次活動讓我學(xué)到了很多,我希望以后還能有這樣的活動!
有趣的活動作文3
每年的六一兒童節(jié)我們都過得很特別,可令我最難忘的六一兒童節(jié)還是一年級時過的六一兒童,因為在那天下午,我們舉行了一場有趣的活動――踩高蹺比賽。
那天下午,體育老師告訴我們要舉行踩高蹺比賽,同學(xué)們聽了,個個歡呼雀躍,開始準(zhǔn)備起來:有的同學(xué)去操場上排椅子,準(zhǔn)備觀眾席;有的同學(xué)幫老師拿高蹺……一切準(zhǔn)備就緒后,體育老師先讓同學(xué)們練習(xí)一下,再讓同學(xué)們開始比賽。同同學(xué)們在練習(xí)時,滑稽的動作引來不少家長的歡笑聲,都紛紛坐到觀眾席里,準(zhǔn)備看比賽。過了一會兒,比賽正式開始了。
體育老師把我們分成了兩組,簡單講解了規(guī)則之后,隨著一聲哨響,比賽正式開始了。先出場的同學(xué)是楊東然和王晨,只見他們兩的手緊緊抓住高蹺桿,快速向前走去,比賽路程過了一半,楊東然加快了腳步,小跑了起來,王晨不甘示弱,也加快了腳步,這時,場上響起了一陣熱烈的加油聲:“加油!加油!快到終點(diǎn)了!”突然,賽場上鴉雀無聲,原來,楊東然不小心被絆倒了,王晨卻停下來將他扶起,然后又加快腳步向終點(diǎn)走去,最后,王晨贏了,賽場上響起了一陣震耳欲聾的掌聲?歡呼聲;顒釉跉g呼聲和掌聲中進(jìn)行著,一場場精彩的比賽由同學(xué)們導(dǎo)演出來。
有趣的活動作文4
來到我校,踏入操場,你會看見數(shù)百人聚在一起練習(xí)。充足的陽光撒在我們身上,照耀每一個萌發(fā)信心的種子上。對于這場突如其來的表演,我們充滿了信心面對它。但由于這陽光過于嚴(yán)熱,還未綻放的種子就敗了,它們但不服輸,重新開放準(zhǔn)備迎接更殘酷的練習(xí)。
他們重新綻放,努力追趕那些更優(yōu)秀的人。我們并肩合作,一起訓(xùn)練,爭取在演出時作出一個完美的回饋。大家的腳跟站得酸痛,卻沒有一句怨言,鼓足力氣抬頭挺胸,將自己最好的一面展現(xiàn)給別人。學(xué)習(xí)敬禮,宣誓、唱隊歌,系紅領(lǐng)巾是我們的講訓(xùn)練訓(xùn)要求即任務(wù)。
“向左向右轉(zhuǎn)”,一聲令下幾百雙腳一齊向左、向右前進(jìn),動作整齊有序,我們的表情都是嚴(yán)肅的,絲毫沒有玩樂之意。
其中,印象最深刻的人是指揮手。“有請指揮馬藝軒”主持人話落,她拿著話筒,挺直腰扳,大步流星向中心走向去。她先是向領(lǐng)導(dǎo)敬禮,又轉(zhuǎn)過身向少先隊員敬禮。音樂響起,她緩緩舉手,擺好姿勢,動作優(yōu)美,隨音樂一起舞動。隨著她的動作,我們的歌聲也漸漸清晰,越來越大,也越來越起勁。她的表情微笑著,也隨我們一起唱歌。不一會兒,校園里處充斥著我們的歌聲。
希望我們的表演圓滿完成。
有趣的活動作文5
在這個學(xué)期,學(xué)校組織了許多活動,但是讓我印象最深的,是我們那次開運(yùn)動會,雖然我們班這次才得了全校第三,但是我們都很高興。
運(yùn)動會上,人山人海,熱鬧非凡。
“加油!”“加油!”整個操場上一下子沸騰了跑道兩旁的觀眾也在歡呼雀躍,有的揮動著胳膊,有的搖著手上的小紅旗,為運(yùn)動員們加油助威。跑在最前面的是我們班的李歆瑩,她可是我們班的運(yùn)動員哦。她雙拳緊握,雙臂前后有力地擺動,腳下像生了風(fēng)。
隨著一聲清脆的發(fā)令槍聲,十名長跑運(yùn)動員,離弦快箭般飛出了起跑線,你追我趕,盡管一個個都汗流浹背,可誰也不甘示弱。
這邊的跳高場地,被圍得水泄不通,同學(xué)們都關(guān)注著許鷺瑩的最后一跳。只見她長長的深吸了一口氣,定了定神,邁出矯健的步子,疾步如飛地直沖跳高架一眨眼,身子一騰,凌空在橫桿上,霎那間,右腿一揚(yáng),左腿一翻,輕輕地越過了橫桿。同學(xué)們頓時掌聲如雷,大呼“鷺瑩,你真棒!”
這次運(yùn)動會,是我們在小學(xué)期間里最后一次參加了,所以,這次運(yùn)動會,我們班的運(yùn)動員們都非常的努力,所以,我們拿了全校的團(tuán)體總分第三名。
作為6年1班的學(xué)生,我們都為這個成績感到高興。
有趣的活動作文6
上周,我們一起去了黃河——大自然的懷抱。
我們一個接一個地來到了黃河外灘。
“第一個項目,請王亞軒來介紹一下黃河!蔽覀兊闹鞒秩恕硭囕姘l(fā)言了。
“黃河,我國第二大河,世界第四大河……”
“哦!玩捉迷藏嘍!”同學(xué)們高興地說!罢l當(dāng)捉的呀?”正在我們苦思冥想的時候,旁邊傳來了聲音:“一、二、三、……十!蓖鮼嗆幈犻_了眼,我們還不知道咋回事呢。王亞軒興奮地大叫:“哈哈,我找到你們了!”“原來你當(dāng)捉的呀!”同學(xué)們這才恍然大悟。
“燒烤啦!燒烤啦!快撿干柴呀!”張宇航大聲喊道。
同學(xué)們聽了,立刻撿起干柴。干柴一大堆了。
“干柴沒了,快撿干柴!”
我從石頭縫里找到了一大堆干柴,于是喊道:“快來呀,石頭縫里有一大摞干柴呀!”同學(xué)們聽了,都跑到我這兒來撿干柴了。
“真香啊!”我忙了半個小時,吃到了美味佳肴,值了!
這次的活動真有趣!
有趣的活動作文7
上課了,老師拿出一個鐵錘,使我們疑惑上課怎么用上錘子了,老師又像變戲法似的從口袋掏出一個雞蛋,我更納悶了,老師葫蘆里究竟買的什么藥,教室里頓時炸開了鍋議論紛紛。
老師說:“今天我們來做一個小實驗——鐵錘錘蛋錘不碎。”我們都感到很驚訝,鐵錘錘不碎蛋?真是天下奇聞,難道老師跟神仙一樣,會有什么法術(shù)不成?
有人舉手發(fā)言,說:“雞蛋是假的。”也有人說:“鐵錘是空的。”還有人說:“雞蛋是鐵的!备腥苏f:“鐵錘錘蛋錘不碎,是指錘子不碎……”討論好象人人都有道理,又好象都不是。
這時,老師拿來一個凳子,把雞蛋放在凳子上,指定一名同學(xué)上臺錘蛋,就像“非常6+1”一樣,我們拼命地喊著:“我來!我來錘蛋!”最后,老師叫徐盛上臺錘!敖鸬埃鸬!” 徐盛掄起錘子,雙眼盯著蛋,好象在說:“今天我一定要雜碎你!薄芭!”的一聲,蛋青四濺,,伴著這激動人心的美麗時刻,我們哈哈大笑,隨即向老師投去疑惑的目光,老師敲了敲黑板上“錘不碎”三個字,啊,原來是:鐵錘,錘蛋,錘不碎。
老師還給我們講了一個故事和一個小謎語,通過這次活動,讓我們知道了中國的語言是博大精深的,我們要好好的學(xué)習(xí),認(rèn)真地思考啊!
有趣的活動作文8
宣城小記者“與世界記憶大師——面對面、親子行”的活動,活動十分有趣。
在宣城日報社的門口集合之后,我們乘車前往蕪湖頂層教育集團(tuán)中央城校區(qū)。首先的一節(jié)課,就調(diào)起了我們對“超強(qiáng)大腦”的神奇興趣。老師上課了,她將紅綠兩色的圓點(diǎn)打亂,記憶大師只看了一眼,于是就背過身去,當(dāng)場給我們演示背誦;這還不算,居然他還來了一個倒背如流,竟然也是一“色”不錯!
天啊,一直以為自己記憶英、法語歌詞時,記性超好,可是一到背課文時,我只有在考試時才會突然背了出來。要是可以記住東西這么快、這么準(zhǔn),該多好啊!
接下來,老師教我們?nèi)绾慰焖儆涀≡娫~、年份、英語單詞,分別用圖片記憶法和諧音記憶法。這可是將來的中高考語文、歷史、英語都能用上的,一些看起來很難的題目,在老師獨(dú)特的方法輔導(dǎo)下,我們很快就記熟了它們。
……
唉,后來,我才聽說,首期還將在蕪湖開一個“記憶之旅”的夏令營;當(dāng)時報名的時候,我就很想?yún)⒓,不知為什么,陪我去的家長居然沒有報名,讓我遺憾地與一期精彩的記憶培訓(xùn)夏令營擦肩而過……
有趣的活動作文9
今天,學(xué)校組織我們?nèi)セ誓娟P(guān)摘桔子,我們一路乘車,心潮澎湃地來到了目的地。
桔樹成片成片的矗立在桔園中,綠油油的葉子中還點(diǎn)綴著碩大的果實,在陽光的照耀下,灼灼發(fā)光,就像一位位桔子先生,穿著金燦燦的禮服,去參加秋天的盛宴呢!
我們雖然欣賞著美麗的景色,但我們還沒有忘記今天來的目的—摘桔子。
同學(xué)們飛快地跑進(jìn)桔園,鉆了進(jìn)去,我選來選去,終于看到有一棵樹上的桔子又大又圓,我馬上跑了過去,跳了起來,可就是摘不到,心想:“怎么辦呢?”這里,馬捷過來了。于是,我想到了一個好辦法,我對馬捷說:“馬捷,我們搭人梯一起摘桔子,好嗎?”馬捷聽了,爽快地答應(yīng)了,我抱住她,讓她摘,可她還是摘不到。我便隨手撿了一根又粗又大的棍子,讓她打桔子,可她打著打著,竟然把桔子打爛了,我想:唉!真可惜,好好的一個桔子竟然爛了。
通過這次活動,我明白了一個道理:只要努力用心去做,就一定會有所收獲。
有趣的活動作文10
一次有趣的活動,今天,我們學(xué)校舉辦了全省誦讀會。我們2年級1班的十個女生去表演飲酒歌伴舞。首先我們先換上裝、然后我們在化妝、再抹口紅、淀粉。我們等了一會兒,接著,老師帶著我們班的和2班的去小湖邊去跳天鵝湖。然后,好多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)就來看我們表演。我們跳到最后的時候,我和高雯婧被拍了。跳完以后我沒注意我被拍,是高雯婧告訴我的。她說:“我們倆被拍了!蔽艺f:“我不信!彼f:“我看見了!苯Y(jié)果我相信了。
然后,我們練了好幾遍,我想:應(yīng)該領(lǐng)導(dǎo)很喜歡我們的節(jié)目。跳完了,我們上樓換舞蹈鞋,換完了以后,我們在后臺等。結(jié)果我看見了難以想象的一面,我看見了就像春節(jié)晚會唱歌出的那些煙和泡泡還有頂上還有蜘蛛網(wǎng)的東西。該我們了,我們跳完了以后集體討論的是那些煙實在太嗆了。今天我們實在是太高興了。我還想跳一次似的。今天是我最開心的一天了!耶、耶、耶、耶!
有趣的活動作文11
因為我視力不好,為了讓我多看看遠(yuǎn)處,看看綠色,上周六,媽媽帶我和小伙伴一起去爬會龍山,那真是一次有趣的`活動。
一開始,我們的隊伍走在寬闊的大路上,我、牛牛和卡卡覺得太沒意思,就趁著大人們不注意,偷偷溜上了小路。說是小路,其實就是一百多級臺階,我們爬得氣喘吁吁,好不容易爬上頂端,一看,頓時傻了眼——前面有一塊大石頭攔住了去路?ǹㄕf:“我們還是回去追大隊伍吧。”我遲疑地說:“難道我們就這樣半途而廢嗎?往回走又要下這么多臺階呢!”牛牛卻不慌不忙,他靈機(jī)一動,拍拍胸脯,說:“看我的!”說著,他蹲下身子,讓我踩到他的肩膀上,然后慢慢地站起身來,把我頂上了那塊大石頭。我站穩(wěn)后,轉(zhuǎn)過身來伸手去拉卡卡,牛牛又在下面頂著,這樣,卡卡也上來了。我們再一起用力把牛牛給拉上來!俺晒α!”我們站在石頭上歡呼著。
后來,我們和大人會合了,大家在樹下乘涼、聊天,吃各種小吃,玩各種小游戲……很開心。
這真是一次有趣的活動,不但鍛煉了身體,還讓我感到回味無窮。
有趣的活動作文12
4月24日,我們學(xué)校組織了一次家長開放日活動。
當(dāng)我趕到教室時,一眼看見了我和同學(xué)們、實習(xí)老師、班主任的照片,清清楚楚的展現(xiàn)在大屏幕上。當(dāng)時,我一子就想到了和同學(xué)們、老師們一起度過的風(fēng)風(fēng)雨雨。
第一節(jié)課上的是數(shù)學(xué)《圖形與變換》,課堂上同學(xué)們非常激動,都想讓家長看到自已最好的表現(xiàn)。我也是,當(dāng)方老師把我折的角拿上去時,我感到自己的心都快跳出來了。
第二節(jié)課上的是語文《畫風(fēng)》。我聽著鄭老師優(yōu)美的朗讀,融入進(jìn)課文里,還搶著回答鄭老師的提問。一次當(dāng)我回答完后“臺下”的家長一片哄笑,我真有點(diǎn)不好意思。一問媽媽才知道,家長是因為我讀得好才笑的,弄得我哭笑不得。
第三節(jié)課上的是美術(shù)《花瓶》。這一課上李老師讓我們辦了“花瓶大賽”,我還把自己的“果實”——紙花瓶親手送給了媽媽。
家長開放日圓滿地結(jié)束了,我真戀戀不舍!
有趣的活動作文13
圣誕節(jié)那一天,海洋外語學(xué)校組織了一次有趣的活動。
這場游藝會有很多項目,例如:“青蛙跳水”,“當(dāng)心背后”…...我很喜歡當(dāng)心背后這個游戲。游戲規(guī)則是:四名同學(xué)圍成一個圓形,其中一個同學(xué)必須看見其他三個人身后卡片上寫的詞語,誰先看見另三個人的卡片,并向老師說出另三個人身后的卡片,誰就獲勝。
我和徐詩文,王公瑞,王一然一組,我看的特別快,不到兩分鐘,徐詩文和王一然后面的詞我全看到了,就差王公瑞背后的詞語了,我左看右看就是看不見。突然,王公瑞一轉(zhuǎn)身,我終于看見了。我急忙跑去向老師報告。生怕別人得到第一。最后,我得了第一名,我很高興。
還有很多項目我們沒有玩到,例如:“猜詞”,119在行動"......等等。但能玩到這些游戲,我們已經(jīng)很滿足了。
我們過了一個非常有趣的圣誕節(jié),我非常高興。
有趣的活動作文14
相信同學(xué)們小時候一定都玩過許多好玩的游戲,我也不例外。我最喜歡玩的游戲是老鷹抓小雞的游戲。
記得有一次,我和小明、小強(qiáng)、小紅、小麗一起來玩老鷹抓小雞的游戲。在眾多“選舉”之后,決定由小強(qiáng)來當(dāng)“老鷹”,我來當(dāng)“母雞”。
游戲開始了,“老鷹”一下往右撲,又一下子往左撲,讓我和“小雞們”累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,也不敢休息,突然,“老鷹”乘我們疲憊之際,一下子跳過來,把一個“小雞”給抓了過來。老鷹得意地望著那個“小雞”說:“哈!看到了沒,我還是蠻有實力的嘛!這下該你來抓了!蔽液汀靶‰u們”只好眼睜睜地看著“老鷹”來加入我們的隊伍。替換的那個“老鷹”好像越玩越來勁,跑得我們腿都發(fā)軟了,他趁機(jī)偷走了另一只“小雞”……
這個游戲讓我永遠(yuǎn)難忘,做為母雞卻不能保護(hù)自己的孩子,我羞愧極了。
有趣的活動作文15
記得去年的元旦時,學(xué)校組織在班里游藝活動。
這次游藝活動,項目有擊鼓傳花,拼句子游戲,夾玻珠,點(diǎn)鼻子。最有趣的是點(diǎn)鼻子了。
我玩了點(diǎn)鼻子游戲,我興致勃勃地來到隊伍中排隊,已經(jīng)有二十多人在那排隊等候了,所以我只好排在隊伍的最后面,耐心等待。隊伍像流水一般,緩緩向前流動,我真希望一眨眼就能輪到我。此時,有一個同學(xué)已經(jīng)上場了,只見他朝著小丑的鼻子走去,摸到小丑的頭,一會兒功夫,他摸到了小丑的眼睛,周圍的同學(xué)見了,哄堂大笑。終于輪到我了,我生怕點(diǎn)不準(zhǔn),先站在正對小丑的地方,接下來,我蒙住眼睛,緊張的朝著小丑的鼻子走去,摸到小丑后,我靜下心來,把手放在胸前,輕輕點(diǎn)了下,把布拿開,我居然摸到了小丑的鼻子了,我高興的一下子跳了起來。
這個活動真有趣,我們帶著豐富的禮品和愉快的心情,高高興興地回家了。
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