有趣的活動課作文合集15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的有趣的活動課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的活動課作文1
今天，我上了一堂有趣的活動課——火柴貼畫。
老師先發(fā)給我們每人一張白色的卡紙和兩盒火柴，每人領(lǐng)到了一些白乳膠，然后給我們看了一些火柴貼畫的圖片。我們就開始動手做了。我心里想著做什么好呢？小女孩？太復(fù)雜了。花朵？太單調(diào)了。小動物？要彎太多的火柴了，我肯定一彎就斷。松樹？對！就松樹了！
說干就干，我先用火柴擺了一個松樹的模樣，多么簡單呀！只用在兩端折一半粘上，其他的直接粘上去就行了。我小心翼翼地用一根火柴把另一根火柴的一個面涂好白乳膠，再把抹上膠的那根火柴放回原來擺放的位置，按了按，吹了吹。又拿起它下面的一根涂點(diǎn)膠，正要放回原位，不巧，在我放的時候，一不小心“驚動”了其他的還沒粘的火柴，這下子，亂成一鍋粥了。我只好自認(rèn)倒霉，又一個一個的按原位擺好�？纯雌渌瑢W(xué)，都快做了一半了，我一著急，又粘錯了。我把粘錯的輕輕地拿下來，把它粘在正確的位置上。
所謂熟能生巧，不一會我就做了一大半了。兩根直線，一根橫線，做好了！我寫好姓名，再寫好作品名《松樹》就交給老師了。老師看了后說：“用不用再加上個太陽什么的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又迅速的加了一個太陽。嗯，一副滿意的作品完成了！
通過做火柴貼畫我明白了一個道理：做手工一定要有耐心，慢慢來，不要著急，否則欲速則不達(dá)。
有趣的活動課作文2
今天，一上課老師就高興地對我們說：“這節(jié)課我們來上游戲課！”話音剛落，班里立刻像炸開鍋。
游戲是“照鏡子”。老師給我們講了游戲規(guī)則：兩人一組，一人做動作，一人當(dāng)鏡子。人做什么動作，鏡子也跟著做什么動作。哈哈，接下來會有好戲看嘍。
首先，老師選了李晨陽和陳藝偉做搭檔。李晨陽做動作，陳藝偉當(dāng)鏡子。開始表演了，李晨陽先做了一個右手撓頭的動作。陳藝偉反應(yīng)機(jī)敏，也學(xué)著李晨陽撓了撓頭。接著，李晨陽又做了一個右手向后一擺的動作，陳藝偉也跟著做了起來。忽然，李晨陽右手向前一伸，結(jié)果陳藝偉沒有做出來，當(dāng)然這次他輸了。
接下來他們兩人交換角色再比。這次換李晨陽是鏡子，陳藝偉做動作。陳藝偉右手抓了抓耳朵，李晨陽也抓了抓耳朵。陳藝偉向后一仰，李晨陽也跟著向后一仰。不知陳藝偉是不是故意腳下一滑，差一點(diǎn)就摔到了，這次李晨陽沒有做出來。我們大家都樂得哈哈大笑。
接下來一組就是我和賈志遠(yuǎn)了，賈志遠(yuǎn)做動作，我當(dāng)鏡子。他做的第一個動作是用右手撓了撓頭，我也跟著用右手撓了撓頭。他又做了一個掏眼睛的動作，我又跟著做了起來。下一個動作是“奧特曼發(fā)射激光”，遺憾的是我這次沒有做出來，我敗在了賈志遠(yuǎn)手里。我要求再比一次，老師說：“今天比賽結(jié)束了，下次再比！”
這節(jié)課真有趣，不知道下次誰會勝利，誰會失敗，不過沒關(guān)系，失敗乃成功之母。
有趣的活動課作文3
“耶！”“好奧！好奧！”“太棒了！”“快點(diǎn)開始吧！”……你知道這是誰發(fā)出的聲音嗎？對，就是我們班的同學(xué)們。你又知不知道，他們?yōu)槭裁窗l(fā)出這樣的聲音？那是因?yàn)槲覀凂R上要上活動課——做一幅幅美麗的圖案，你很期待是不是，那你就欣賞一下我做圖案時的過程吧！
老師先讓我們欣賞了別人的作品，那一幅幅栩栩如生、動人心弦的作品，看的我和同學(xué)們都迫不及待的想要開始制作了。圖片終于看完了，老師發(fā)給我們一張卡紙、兩盒火柴和一卷雙面膠后，就讓我們開始制作了。因?yàn)槲乙氖且粡埌咨�，以至于讓我苦思冥想，終于想出來了一個畫面——春天。春天到了，百花盛開，何不畫春天呢？
開始制作了，我先把四根火柴輕輕的折彎，做了花瓣，有用六根火柴做了莖和葉子，終于做好一朵花了。我又把很多根火柴折斷，用雙面膠固定在紙上，小草又做好了�？粗矍鞍俨菔㈤_的樣子，想到了“降落”在草里的小花，孤零零的開放，就想再做一枝花來陪陪它。于是，我又做了一枝花，可還是感覺很單調(diào)，就想再做一個小女孩，我先做了小女孩的頭，然后做了她的身子、腿和腳，接著給她做了一條裙子“穿上”，最后給她做了一雙鞋“穿上”，一一完成之后，我還是感覺缺點(diǎn)東西，又做了一個面帶微笑的太陽。作品完成了，我用火柴做了一個書名號，在中間寫上“春天”兩個大字，還寫上了我的鼎鼎大名。
好了，作品完成了，你媽媽也喊你回家吃飯了，你覺得好看不好看？好看就給我點(diǎn)個“贊”吧！
有趣的活動課作文4
今天，我非常高興，因?yàn)榻裉煳彝媪四阕鑫也逻@個游戲，還當(dāng)上了“小演員”，這真有趣，一節(jié)有趣的活動課作文。
在課堂上老師先說了規(guī)則：“首先從每組選三名同學(xué)，然后選一個人來表演，剩下兩名同學(xué)來猜，一共有三次機(jī)會。表演的人不能說話、寫字、畫畫，只要做了就算犯規(guī)�！�
比賽開始了，由我們駿馬奔騰隊(duì)的三名同學(xué)上場。我表演，另兩名選手來猜。我從老師手里抽了一張紙條，打開一看，啊！竟然是“跳天鵝舞”。我一下子緊張起來，我是個大男孩，叫我跳天鵝舞，這也太難了吧。不過我還是認(rèn)真表演了大半天，兩手在空中上下擺動。他們倆也沒看懂，亂猜了兩個，也沒猜對。我心想：只有最后一個機(jī)會了，一定要加油啊。我想了想，突然，想起了電視里的演員是怎樣表演的。我五指并攏，手心朝上，手指對齊，碰到一起，放在胸前，踮起腳尖，抬頭挺胸，就像舞蹈演員。我又想了想：光跳舞還不夠，還要表演天鵝。我兩手在身體兩側(cè)上下擺動。馬奕奔高興地喊出：“是‘天鵝舞’�！蔽遗d奮了起來，伸出了四根手指頭，告訴他是四個字。又把腳尖并攏往起一跳，最后還是高天猜對了�？墒菣C(jī)會已經(jīng)沒有了，我們這次以失敗告終……雖然我們失敗了，但是很高興。
沒想到作文課可以這樣上，這節(jié)課可真有趣呀！
有趣的活動課作文5
今天下午上作文課，老師和我們玩了一個游戲。游戲規(guī)則是從老師手中的卡片中抽一張，做出相應(yīng)的動作，讓大家猜是什么。伴著同學(xué)們的歡呼聲，游戲開始了。
第一輪：動物秀。第一個上去表演的是第三組的一位男生。只見他不假思索地從卡片中抽取一張，拿起一看，胸有成竹地笑了笑，開始了他的表演。只見他兩腳跟緊挨在一起，腳前面打開成一個大約六十度的三角形。他蹲了下去，腮幫子一鼓一縮的，同學(xué)們很快就猜了出來：“青蛙！”果然猜中了。接下來又兩位同學(xué)上去表演了，也讓教室的氣氛活躍不已。
第二輪:人物秀。第一組的一位男生上了臺。手捏住一張卡片，正準(zhǔn)備抽出來時，又猶豫不決的松了手。他思忖了半天，終于決定抽出一張。一看卡片上的字，他兩個眼睛瞪得圓圓的，一副不敢相信的樣子。他冷靜了幾秒鐘，將兩只手在一起繞了幾下，然后將兩只手高高舉起，又“刷”地一下劈下來，好像在耍雜技。同學(xué)們有的還在托著下巴思考，有的卻已經(jīng)喊出了答案:“孫悟空”！。老師連連宣布答對了。接著，另外兩個同學(xué)又分別表演了超人和戰(zhàn)士扔手榴彈的'動作，也把氣氛掀到了高潮。
第三輪：動作秀。第二組的一位女生上去表演。她抽出卡片后，一臉茫然地看著卡片。隨后，他長呼了一口氣，在舞臺上蹦跳了幾下，兩只胳膊在空中亂甩了又甩，頭發(fā)亂飛著，有的同學(xué)還以為是“瘋子”呢！我突然反應(yīng)過來：不會是“暴跳如雷”吧！我小聲說出了答案，竟然答對了。
接下來還有一些同學(xué)們?nèi)ケ硌萘耍┟钗┬さ谋硌葳A得了大家的陣陣掌聲、喝彩聲。這次活動課就算結(jié)束了。真是一次快樂、有趣的活動課。
有趣的活動課作文6
“哈哈哈”教室里傳來一陣笑聲，你猜怎么了?是我們在金筆作文教室玩“畫鼻子”游戲呢!
看!劉夢潔在黑板上畫出了一個漂亮的小姑，小姑娘梳著麻花辮，眼睫毛長長的，草帽也非常時尚，嘴巴笑著，可惜就缺個鼻子。
在游戲前，老師說:上來的同學(xué)要蒙眼，再轉(zhuǎn)圈，畫鼻子成功者可得到積分幣。
我為了積分幣，就拼一把吧!我舉起了手。嘿!我是第一個舉手的，老師果真叫我了。我大步流星地跨上講臺，老師用紗布把我的眼睛蒙住了，我的眼前頓時一團(tuán)漆黑。開始轉(zhuǎn)圈圈，一切感覺暈暈乎乎的。轉(zhuǎn)完了，我緩緩地向前走去，這時，同學(xué)們哈哈大笑。我感覺不對勁，調(diào)整了方向小心翼翼地走，伸手摸到了黑板，又往左邊移動了點(diǎn)，沒錯!就是這。我去那個地方畫上了鼻子，把紗布拉下來一看，咦!鼻子怎么長在辮子上了?此時，同學(xué)們笑了，我也不好意思地笑了。老師又讓畫丟鼻子的劉夢潔同學(xué)把鼻子補(bǔ)上。劉夢潔轉(zhuǎn)完圈后，往老師身上畫去，一摸，是老師，不能畫。又往前走去，又是老師，難道老師上黑板了?她轉(zhuǎn)身向別處走去，摸到一塊板子，嗯，這個應(yīng)該就是黑板了。“往左!”“往下!”“往上!”“往右!”“畫畫!”同學(xué)們高聲吶喊，都成了出色的指揮官了。只見她果斷往上一畫，同學(xué)們這時可笑得像炸開的油鍋了：有的笑得眼淚都流了出來，有的笑得直噴口水，有的笑得直不起腰來……劉夢潔一看，也笑了，原來她畫在了木板上，離黑板簡直是十萬八千里。老師又讓張紫涵畫，她倒是畫對了地方，可鼻子卻畫歪了，想想也是這個小女孩一定是聞到了什么怪味了?
游戲就在這歡聲笑語中結(jié)束了，真有趣!
有趣的活動課作文7
四年級時，章老師給我們上了一堂有趣的新課。那天，她笑咪咪地走進(jìn)教室，布置了一個任務(wù)：想一個辦法，讓雞蛋從二三樓掉落下來但不能碎。
經(jīng)過冥思苦想后，第二天，同學(xué)們都帶來了五花八門的道具保護(hù)層�；顒诱n開始了，老師把我們帶到了綜合樓2層。同學(xué)們都躍躍欲試。王宏翔他的處女作是一個大塑料袋，里面裝滿了海綿，時而裝有一個雞蛋。他把他的“杰作”往空中一拋，他的“作品”流星式地劃過一條弧線，以優(yōu)美的姿勢降落到地面，王宏翔忙下去查看，啊，很遺憾，他的雞蛋比海綿先與地面親密接觸，蛋很悲慘地被毀容了。
還有一個同學(xué)的蛋被一層層的吸管給包裹著，邊上還貼著泡沫板，只見他一扔，蛋從天而降，想不到吸管有如此力量，蛋還完好無損。
我把蛋裝在一個“可比克”的罐子里，上下都有橘子裝甲，邊上塞著厚厚的餐巾紙，罐子的底部有八支一次性筷子當(dāng)支柱架，保護(hù)橘子安全著陸，頂上又裝上了降落傘，還是折疊是的呢！雞蛋被武裝到了牙齒了吧！
我把罐子拋到了空中，雞蛋掉落了下來，可降落傘遲遲沒有打開（不過也沒事，我的裝甲去掉兩層也沒問題）。降落傘終于打開了，我的裝甲安全著陸，狀態(tài)很好。打開裝甲一看，雞蛋毫發(fā)未傷，健康得很！
那節(jié)課上得真精彩，現(xiàn)在想起來，記憶猶新��！
有趣的活動課作文8
這節(jié)課，徐老師舉辦了一場游園會。
我們首先進(jìn)行了投球活動。我手拿一個球，往飛盤上投球。
起初熱身的時候，我一分都投不到，漸漸地有些心灰意冷。比賽開始了，我感覺那球十分“調(diào)皮”，一碰到靶子就掉下來。連投了兩次都是零分，我失落極了。一旁的好朋友魏欣怡鼓勵我說：“沒關(guān)系，注意角度，你能行！加油！”我暗暗地下了決心，細(xì)心地琢磨其中的技巧：一定讓球上的粘性部位對準(zhǔn)靶子。接著第二次，我居然投了80分，成了這一輪游戲的第二名。
第二個游戲是畫鼻子。雖然在學(xué)校里玩過，但還是抵擋不住它對我的誘惑。老師先在黑板上畫了一個臉，但沒有畫鼻子。我們首先制定了游戲規(guī)則：把鼻子畫準(zhǔn)得1分，畫在鼻子周邊的圈內(nèi)得0。5分，圈外得0分。我蒙上了眼，轉(zhuǎn)了三圈后，已經(jīng)分不清東南西北了。終于，我來到了黑板前，慢慢地摸索著位置。按照我事先目測“量”好的位置，我自信地畫上了鼻子，摘下了眼罩一看�！安诲e嘛！我把鼻子畫在了圈內(nèi)了，可以得分，太棒了！”我們不約而同地笑了。任同學(xué)轉(zhuǎn)了三圈后，也分不清東南西北了，對我說：“黑板邊框在哪兒？在哪兒？”我把她的手放在了黑板邊上，她隨手畫下了鼻子。當(dāng)她摘下眼罩時，看到自己畫的鼻子后，哈哈笑了起來，原來她把鼻子畫在了頭發(fā)上！
“哈哈……”這次游園會在歡聲笑語中結(jié)束了。
有趣的活動課作文9
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，老師踏著歡快的鈴聲滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。
“同學(xué)們”！老師清清嗓子便繼續(xù)說到：“同學(xué)們！今天這節(jié)課來玩搶答題比賽，好嗎？頓時，剛才那些無精打彩的同學(xué)也跟著其他同學(xué)熱情高呼起來：好！好！好！……”過了一會兒，同學(xué)看到老師停止了說話時全班鴉雀無聲。老師才繼續(xù)說：“今天的游戲規(guī)則是；一二三四小組是甲，五六七八小組是乙，我們交換來發(fā)言，甲說完問題乙來回答，然后到乙來問問題甲來回答，答對和問題精彩的組能加一分，現(xiàn)在給五分鐘時間做好充分準(zhǔn)備！”
五分鐘到了，緊張的比賽開始了。甲組先提問，羅嘉樂第一個舉手，所以老師就把機(jī)會給了她，她問：“三過家門而不入的人是誰？”刷刷刷我們乙組的人全部舉手，一個人也不甘落后，幾乎異口同聲的說：“是大禹！”輪到我們乙組問了，我迅速的把手舉起來，老師叫到了我，我說：“什么東西上刻的文字可能是最早的文字？”呀！這可難住甲組了，有的人在抓耳撓腮，有的人在東張西望，還有的人在快速翻書�？吹竭@里我有點(diǎn)沾沾自喜，一分鐘、兩分鐘、緩緩的才有人舉手，我隨便叫了個人——張迎龍，他說：“是在陶片上。”�。☆D時我呆若木雞不敢相信第一個人就答對了，因?yàn)檫@可是我費(fèi)了好大功夫在書上的一個“隱蔽”才發(fā)現(xiàn)的。時間飛快流逝，下課鈴響了，老師說我們乙組獲勝了！我特別高興，因?yàn)槲覟槲覀円医M加了兩分。
這真是一節(jié)難忘的語文活動課，通過這節(jié)課我明白了，只要積極舉手發(fā)言，就有許多知識大禮包等著你，讓我們積極舉手發(fā)言，從中獲得更多知識和快樂吧！
有趣的活動課作文10
有一次星期二下午，我們四班非常輕松的度過了上午，來到了下午的最后一節(jié)課，男生一個個都希望是活動課，早已期盼不已，老師說可以去上活動課，那些男生們聽了就興沖沖地跑出教室準(zhǔn)備排隊(duì)下去，那速度猶如一臺狂速行駛的超音速飛機(jī)一樣快。
我看見他們那么興奮，我有點(diǎn)好奇：他們?yōu)槭裁催@么興奮呢，有點(diǎn)夸張了吧？我沒有多想，就和一些同學(xué)一起去隨心所欲地跳八字繩，我們跳得非常流暢，看見一些跳得夸張一點(diǎn)的，就會偶爾哈哈地笑一下，可是，接下來這個小插曲讓我們其他人哭笑不得，都可以哈哈大笑了：張悅辰邊跳邊說話邊擺造型，結(jié)果呢，他撞上了倒霉運(yùn)，和倒霉先生相見了：他被繩子絆了個底朝天，只見他眉頭緊皺，表情痛苦，嘴巴張大了好幾倍。我們看見了都對他指手畫腳，哈哈大笑，弄得他都有些不好意思了。彭城看見張悅辰如此搞笑，于是飛也似地沖進(jìn)去，連跳兩下，結(jié)果差點(diǎn)笑死我們了：他兩連跳不僅沒成功，而且還被繩子打到眼鏡了，臉有些微微發(fā)紅。林老師還有一些稱號來選擇模式，例如：“炒白菜”、“麻辣燙”和“水煮魚”等等。
看到這如此搞笑的畫面，我的眼前不由自主的浮現(xiàn)出了吳嘉悅，這位我們班的學(xué)生，純屬慢性子，生活在自己的創(chuàng)意世界里，想起他跳繩的動作就搞得我想捧腹大笑：背對著繩子，緊閉眼睛，雙手護(hù)住眼睛，身體蜷縮著。跳進(jìn)去好搞笑，幾乎是背對著繩子跳進(jìn)去的，成功數(shù)屈指可數(shù)，失敗數(shù)不計(jì)其數(shù)，看到吳嘉悅被繩子絆到了，叫一聲：“哎呀媽呀......”摔得好慘，搞得我想想都可以狂笑不止。
這次的活動課真有趣啊，它使我和同學(xué)之間架起了一座不可低估的嬉戲橋。
有趣的活動課作文11
你們都吃過蛋糕吧，可是你們吃過自己親手做的蛋糕嗎？今天我就吃上了自己做的蛋糕，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兘鸸P作文學(xué)校組織了一場“我的蛋糕我做主”的活動。大家都興致勃勃地來到了學(xué)校，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
我剛走進(jìn)教室，就聞到了一股濃濃的奶香味兒，一排排整齊的蛋糕坯子放在桌子上，上面有雪白雪白的奶油和五顏六色的果醬，真是美麗極了。一個個蛋糕坯子，像是在對我說：“你快給我們穿上美麗的衣服吧！”我心想：你等著吧，我一定把你們打扮的漂漂亮亮！
開始裝飾蛋糕了。首先，我在蛋糕坯子上擺了一圈葡萄，接著在葡萄里面擺了一圈橘子瓣，然后再把一片火龍果擺在中間，最后在蛋糕坯子的邊上擺放了一圈小熊餅干。正在我得意洋洋地欣賞著蛋糕時，老師拿著五彩繽紛的彩條走了過來，對我們說：“撒上一點(diǎn)彩條，你們的蛋糕會更好看的！”我看了看彩票，心想，這東西可真漂亮，撒在蛋糕上不就是錦上添花嗎？于是我給老師要了一點(diǎn)撒在了自己的蛋糕上，果然，我的蛋糕更漂亮了。
這時老師走過來對我說：“你做的蛋糕真漂亮，真有創(chuàng)意！”我聽了之后，心里比吃了蜜還甜！
這次活動課太有趣了，不但讓我們學(xué)會了做蛋糕，還讓我們懂得了只要有付出，就一定有收獲！
有趣的活動課作文12
你們聽說過在外面上的社團(tuán)嗎？這次，房老師就帶我們到外面上了一節(jié)有趣的社團(tuán)活動課哦！
剛出去，同學(xué)們就東一跑，西一竄，把房老師弄得眼花繚亂，好不容易我們才安分下來，開始觀察植物。房老師先給我們介紹了紅葉石蘭，然后跟我們說：“同學(xué)們，你們認(rèn)識我手里的植物嗎？”我們一看，異口同聲的說：“是八角金盤�！狈坷蠋熣f：“沒錯，這就是大名鼎鼎的八角金盤，你沒看，它像不像八只腳的章魚呢？”說完房老師自顧跑走了。過來一會兒，她神秘地走過來，笑瞇瞇地說：“你們猜，我手里拿的是什么寶貝啊？”同學(xué)嗎爭先恐后的回答道：“白玉蘭，不對，是廣玉蘭，哦，是灑金珊瑚�！薄安聦α�，就是灑金珊瑚”房老師展示給我們看。哇，那綠中帶黃，黃中有綠的葉子可真美啊，上面仿佛抹了一層黃金顆粒，發(fā)出閃耀的顏色，奪走所有人的目光。
往前走，我們來到雪松這片地方。我立刻被一棵海棠樹吸引了過去，這美麗的景象讓我久久陶醉，我仿佛是在一片彩霞中散步。輕輕地，我們又到了桃花林，這里的桃花粉紅粉紅的，每棵樹就像披了件五彩繽紛的大衣。旁邊的柳樹也隨風(fēng)而動，好似翩翩起舞。這里一片桃紅柳綠，充滿了春的景色，太漂亮了！空氣中也似彌漫著清淡而美麗的氣息，沁入心脾。
這節(jié)課一直在我腦中回蕩，真希望能再上一節(jié)這樣的活動課。
有趣的活動課作文13
今天下午第三節(jié)課是我們的活動課。這次的活動非常熱鬧，同學(xué)們玩的五花八門，有打乒乓球的、放風(fēng)箏的、干活的……數(shù)都數(shù)不過來。但是最令我喜歡的項(xiàng)目就是打籃球了。
今天的籃球場上的人非常的多，因?yàn)椴賵錾现挥袃蓚�球籃，另一個還被老師們占去了，而我們?nèi)昙壍哪猩荒芡嬉粋�球籃，顯得非常的擠。我和我的同學(xué)們開始打籃球了，五個人一組，打得非常激烈。忽然，郝思恩把球傳給了我，我接到球之后，飛快的跑到球框旁去投球�？墒莿傁胪渡先�，因?yàn)楸荣愄ち遥瑢κ忠靠岛孟癔偭怂频�，用手使勁拍打著球，結(jié)果他把球拍到了我們的隊(duì)友李佳銳的臉上，結(jié)果半個臉都紅了。
原來打球并不是那么容易，同時還存在著許多的危險。在我一個人打球的時候，因?yàn)椴賵龅娜颂啵泻脦状蝿e人投的球都像石頭一樣重重的砸在我的頭上，有時還掉到我的臉上，差點(diǎn)把門牙給磕掉，真是不幸。當(dāng)我累的時候，我在旁邊仔細(xì)看了看，原來打籃球的時候并不是我一個人會受傷這樣的事情多的是了：有的把臉給打腫了，牙被打流血的，把腳給扭傷的……受傷的人不計(jì)其數(shù)。
這時候，來了一位籃球高手————那好像是學(xué)校的女體育老師，投球的時候基本上有十投八中，這籃球就好像只聽她的使喚。有人問他問她問什么頭的那么準(zhǔn)，之后老師就教給我了我們一些技巧。
時間過得真快，我們又要集合了，這次的課外活動又要結(jié)束了，雖然我們不是很愿意，但是玩的已經(jīng)很痛快了。我見到了每個同學(xué)的頭上都是大汗淋漓，都不停地往下滴，就好像下雨一樣。這次的活動真是有趣，希望下次的活動課快快來到。
有趣的活動課作文14
“可惡！怎么又抓到我了！”李佳麒仰天長嘆。你們知道這是發(fā)生了什么嗎？我們正在玩“盲人摸象”的游戲。
李佳麒抓到我之后，就是我來當(dāng)“盲人”去抓別人了。老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住，我頓時感覺四周一片黑暗，什么也看不見。我小心翼翼地伸出雙手，邊摸索著邊向前走。走著走著，我的腳踢到了一個人。我向前一抓，卻什么也沒抓住，原來他一下子躺在了地上。我蹲下去摸他，說：“好大的大肉蟲子。”說完，這個“大肉蟲子”打了我一下，逗得大家哈哈大笑。當(dāng)我摸到他的頭發(fā)時，心里已經(jīng)確定了，這是一個短頭發(fā)的男生。我站起來，思考了一會兒，大聲說出了他的名字：“曲海滔！”果然沒錯，我太厲害了！
該曲海滔抓人了。他被蒙上眼睛之前，瞪著大眼對我說：“我這次一定要摸到你�！蔽蚁耄汉�！這可不一定。
游戲開始了，曲海滔一邊走一邊向前踢，生怕錯過了每一個人。不知道為什么，曲海滔真的摸到了我。我馬上把衣服拉鏈拉的緊緊的，把頭低下去。曲海滔怎么扯也扯不開我的衣服，我得意極了。他卻靈機(jī)一動，想到了一個好辦法——撓癢癢。他使勁撓著我的腰和脖子，我實(shí)在忍不住了，笑出了聲。曲海滔趁這個時候，伸手摸到了我的眼鏡，高興的說：“是李佳麒！”同學(xué)們都喊“錯了！錯了！”哈哈，我想他肯定會放棄的，肯定不會再摸我了。但是沒想到曲海滔再次仔仔細(xì)細(xì)的摸了我一遍，最后肯定的說：“我知道了，是于濠銘。”我心里愣了一下，大腦一片空白。
就在這個時候，老師說：“該回去了，我們要寫了�！惫�，老師對我太好了，這樣我就不用抓了。不過，下次我一定還要抓住曲海滔。
有趣的活動課作文15
自習(xí)課原本是有老師上的，可是這次老師沒來，我們就改成了有趣的活動課。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，我們火速回到座位上，端端正正的坐好，可是過了一會老師卻沒來，我們班的“敢死隊(duì)”坐不住了，站起來跑到門邊探出頭，發(fā)現(xiàn)沒人，又小心翼翼跑到辦公室前一探究競，老師都不在！就跑回來大聲說：“老師不在！”我們高興的手舞足蹈，開始大鬧天宮。
有人吃東西，有人畫畫，還有人玩。這時那幾個吃東西的同學(xué)，見老師沒來就打開書包拿出辣條撕開，頓時教室里到處都有辣條的味道。我們撲上去就搶辣條，章文昊快速抓住一根趕緊往嘴里塞，我們卻都撲了個空。
這時我們班的搗蛋鬼李斌走上講臺，他拿著老師平時打他的棍子作為拐杖拄著，彎著腰做出一副老爺爺?shù)臉幼�，還不時發(fā)出咳嗽聲，我們被他逗的哈哈大笑。
李博也忍不住了走上講臺，只見他手拿兩個黑板擦，往天上扔掉一個，他就接一個放上講臺，可是來來回回幾次后，一個卻砸在了他的頭上，只見他額頭頓時有了個白包的板擦印，他也痛的雙手抱頭，一臉委屈狀，我見得笑著肚子痛，再看看周圍的同學(xué)也都被他逗得個個笑得前俯后仰，原本應(yīng)該學(xué)習(xí)的教室，瞬間熱鬧沸騰了起來。就在我們玩得起勁時，班上的“包打聽”大聲一叫老師來了。我們嚇的一驚，都趕忙坐好，假裝學(xué)習(xí)了起來。此時教室安靜的只聽見大家的喘氣聲，過了一會老師真的來了，我們都覺得這回死定了，肯定要挨批了�？呻S著“叮叮�！毕抡n鈴響了，成功的解救了我們。
這次的自習(xí)課，是我們玩的最開心的一節(jié)課，也是有驚無險的一節(jié)課。
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