植樹活動作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的植樹活動作文，歡迎大家分享。
植樹活動作文1
陽春三月，草長鶯飛，春姑娘帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，也吹動了家長和孩子們的熱情。在這充滿生機(jī)的植樹好時(shí)節(jié)，為使孩子們能夠親身體驗(yàn)勞動種植的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛大自然的情感，咱們河大幼兒園中三班的“綠化小隊(duì)伍”來到了史丹利農(nóng)場，舉行了“親子植樹活動”。
小朋友們和爸爸媽媽早早來到了集合地點(diǎn)，然后駕車前往。不到二十分鐘的路程，就來到了目的地。
老師們給小朋友們分發(fā)了樹苗和工具，爸爸媽媽就帶領(lǐng)著孩子們一起去種樹了。在老師和爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，小朋友們帶著水桶、鏟子，你一群我一伙地忙起來。 別看寶貝們年紀(jì)小，可拿著小鏟子還真是像模像樣的。在挖好的坑前，家長和小朋友們齊心協(xié)力動手，有的把小樹苗扶正，有的培土，有的把土踩實(shí)，有的與家長一起給樹苗澆水，親手栽下了一棵棵充滿希望的小樹苗�；顒蝇F(xiàn)場一片熱火朝天的景象，成為春天里一道美麗的風(fēng)景。 今天的活動許多都是全家出動，爸爸媽媽們帶著孩子一起參加植樹活動，不僅讓孩子們了解了更多的種樹知識，多了一次實(shí)踐的機(jī)會, 而且家長們也重溫了兒時(shí)的樂趣�？粗约河H手栽植的樹苗在春風(fēng)中吐露著翠綠的嫩葉，大家都非常興奮。在種好樹苗后，小朋友們紛紛將寫有自己姓名的小卡片掛在了小樹苗上，希望小樹能茁壯成長。子暄和子鈺還和媽媽一起制作了“小姐妹樹牌”，寓意著姐妹倆會像兩棵小樹一樣，同氣連枝，守望相助！相信，這份帶著大家美好愿望的祝福會一直持續(xù)下去，我們的家園也一定會越來越美麗！
植樹造林，美化生活，造福人類。種樹苗，也等于播種了希望。希望每個(gè)人都能夠積極參加植樹造林活動，把我們的家園，變成綠的世界，花的海洋，讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美，讓我們的生活更加美好！
植樹活動作文2
說到植樹，眼中浮現(xiàn)的是綠色、是希望、是春意盎然、是生氣勃勃。種一棵樹，撒播一片綠色，這是我參加的第一個(gè)最有意義的活動——植樹活動。時(shí)間分分秒秒過去，我的心情也越來越激動。
到達(dá)學(xué)校，我們乘著校車來到了一片平原，老師囑咐大家植樹時(shí)要注意安全，不要跑遠(yuǎn)了，并按組分配工具和樹苗。這里一眼望去光禿禿的沒有一絲綠色，這更加堅(jiān)定了我們?yōu)樽匀辉鎏硪荒ňG色的信念。
我們組快速開始植樹，我挽起袖子，揮鍬鏟土，心里想的容易，動起手來才發(fā)覺并不簡單。由于這里常年氣候惡劣，土壤嚴(yán)重缺水，底下全是硬結(jié)的石塊，鐵鍬在土壤中簡直寸步難行。不一會兒，大家都是汗如雨下，氣喘吁吁。十分鐘過去了，樹坑才碗口大小，大家不禁產(chǎn)生了一絲挫敗感。這時(shí)一位工作人員出現(xiàn)，看見我們有困難，便拿起鋤頭，朝我們走來。他在烈日下熟練的掄起鋤頭，猛的揮下，用力刨起，頓時(shí)顯得威風(fēng)凜凜。眨眼間，樹坑便初具雛形，隨后我們也沒有閑著，紛紛上前繼續(xù)勞作，發(fā)現(xiàn)他鋤過之后的土壤較之前松了很多，我們鏟起來也更輕松了。一會兒后，我抬頭一看，他便不知去向，人群中掃視一眼，才看到他又掄起鋤頭幫其他小組，他在我心中的形象一下變的高大起來。這位職工的勤勞，無私的精神打動了我們。
終于，在我們不懈努力之下，一個(gè)個(gè)樹坑出現(xiàn)在眼前，心理難免有些小激動，畢竟是通過自己辛勤勞作得來的。大家興奮地拿起樹苗投入坑中，一人扶正，一人小心翼翼往坑里填土，將土壤填滿結(jié)實(shí)后，在土壤上澆水。一顆顆小樹苗種好了，四處都洋溢著歡樂的氣氛�？粗俪鰜淼耐劣忠稽c(diǎn)點(diǎn)被填回去，但坑中多了一株嫩綠的生命，放眼望去，大家鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，大家的內(nèi)心一點(diǎn)是心潮澎湃的。
眼前這棵幼苗，是我們共同勞動的成果，盼它早日茁壯成長，愿過兩年后我買再踏上這片土地，眼前看到的是一片郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然的樹。
在植樹過程中有累也有樂，有苦也有甜，我會繼續(xù)努力，為我們共同的家園增添一片綠意，為美化環(huán)境添一份力量，讓地球更生機(jī)盎然。
植樹活動作文3
今天中午我和其他同學(xué)一起去一片荒山野嶺的地方做了一件很很有意義的事情---植樹，土地上種了樹木有許多的好處，美化環(huán)境，吸收二氧化碳，釋放氧氣，抵擋風(fēng)塵暴，減少噪音等等。
我們高高興興坐著汽車來到了一座正在那個(gè)的高架橋下，由于這里正在施工，所以看不出有一點(diǎn)點(diǎn)的生機(jī)，黃土漫天飛舞，空氣力彌漫著渾濁的氣息，此時(shí)此刻此景讓我們感到了壞境的惡劣。我轉(zhuǎn)身看了看另外一旁，不知道是哪些綠色使者已把經(jīng)整齊的樹木一排排高高聳起，為保護(hù)環(huán)境盡了一份力。
老師給我們每人發(fā)了紅色的帽子，同時(shí)給每個(gè)班級發(fā)了一把鏟子，來到了我們的植樹區(qū)，眼睛突然一亮，本以為植樹就是挖個(gè)洞，放進(jìn)樹苗就得了，現(xiàn)在倒好，樹苗又高又大，差不多我們班個(gè)教室那么高，這要什么放進(jìn)去呢，難倒了我們這些小人了。
既然我們的任務(wù)就是植樹，那就得認(rèn)認(rèn)真真的干，話不多說，我們一起商議，最后的結(jié)果是我們?nèi)齻�(gè)人一起推的方法，俗話說，兄弟齊心其利斷金，于是我們說干就干，大家一起喊口號，一起使力，使出了吃奶的力氣一點(diǎn)一滴的把樹苗移到了洞的中心位置，可這還不算完，還要把樹苗扶起來保持平衡才可以，于是我們又咬牙切齒把樹扶起來，這時(shí)大家都已經(jīng)氣喘吁吁了，這時(shí)，握鏟子的同學(xué)連忙把土蓋上，只見那位同學(xué)吃力的鏟下一鏟土，再蓋上來，本不熟練的動作，到最后很連貫的做完了，使我們節(jié)約了很多的時(shí)間，土填完了，我們圍著小樹開始“跳舞”一邊唱歌一邊跳，不一會，因?yàn)槲覀兊奶�，使蓋上去的土更加結(jié)實(shí)有力了，總算大功告成了，突然發(fā)現(xiàn)自己全身都濕透了，連帽子都出汗了，原來我付出了很多的辛勤的汗水。
看見自己親手栽的樹就是不一樣，有種親切的感覺，再苦再累也是值得，想到這些不由的想起了自己的父母，自己的老師，他們何嘗也不是呢，我們就好比是一棵棵小樹，父母給我們溫暖的保護(hù)，老師給我們澆灌著知識，所以我們一定要好好長大，回報(bào)社會，回報(bào)父母，回報(bào)老師。
植樹活動作文4
三月，一個(gè)綠色的季節(jié)；三月，一個(gè)美好的季節(jié)；三月，一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。今天是3月8日，我們五（三）班開展了種植小樹的活動。
早晨，陽光明媚，我們五（三）班同學(xué)排成整齊的隊(duì)伍，手提水壺、產(chǎn)子、鋤頭，精神抖擻地準(zhǔn)備大干一場，隊(duì)伍直接奔向操場，校長、林老師還有其它幾位老師也早早地等候在那里。
開始種樹了，我、廖惠東、潘拓宇、賀子馨，鄧宇陽一組，我們分工合作，先由我把小樹苗抬起來，讓他靠在一棵老樹身上；鄧宇陽和潘拓宇合力拿著一個(gè)大鏟子鏟土；賀子馨用一個(gè)小鋤頭松土，廖惠東負(fù)責(zé)后勤工作�？雌饋砣菀鬃銎饋黼y，我們輪流著挖坑，挖了很久，使出了吃奶的勁，才挖了一點(diǎn)點(diǎn)。張校長來幫我們了，張校長可真是“植樹高手”，他拿來大鏟子，插在土坑邊上，單腳在上面一踩，鏟子立刻變得鋒利無比，整個(gè)身體扎進(jìn)土里，張校長雙手緊握手柄，將手柄向身體方向一斜，就鏟下一塊又大又厚的土，我們不禁嘖嘖稱贊，坑兩下就挖好了，就要種樹了，我把小樹苗的根放進(jìn)坑里，把剛剛挖出來的土、草皮蓋上去，再用腳和鏟子壓平，最后就要澆水了，我們提著大水壺，往小樹根上澆水，澆呀，澆呀，小樹好像怎么也喝不飽，剛灑下去的水，瞬間被小樹喝掉了，我們也高興的笑了。
接著，我們就要掛自己寫的心愿牌了，我在上面寫下我和小樹共同的愿望—“希望小樹與我一同茁壯成長”。那時(shí)候小樹變成了校園里高大翠綠的美麗風(fēng)景，我也成為一個(gè)健康、正直、智慧的人！
最后，我們開始為小樹送上一首詩歌《我為祖國綠水青山點(diǎn)贊》，洪亮的聲音喊出了我們與小樹共同的心愿—“為祖國母親壯麗山河點(diǎn)贊！”這時(shí)，我仿佛看到了我們祖國的未來，13億人民都種下一棵小樹，我們祖國到處都是美麗的、清新的，我們快樂地生活在舒適的綠色家園。
祝小樹快樂長大，祝我們的祖國一天比一天更加有生機(jī)，有活力，更充滿綠色！
植樹活動作文5
三月二十五日，東茅街小學(xué)全體校園小記者在老師的帶領(lǐng)下來到了望城千龍湖植樹基地，進(jìn)行了一次非常有意義的《植樹》活動。
剛下車，我就感覺什么都變了，好像是穿越時(shí)空一樣。那里的天比我們城市夜晚的燈光更美，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我好想高歌一曲，表示我滿心的愉快。四面都被樹環(huán)繞著，鴨子一會兒在地上走路一拐一拐的，一會兒又拍拍翅膀飛到小河中央戲水，真是給千龍湖植樹基地添上了一道生機(jī)。
開始分組了，我和周寧、周承龍分到了一組。每個(gè)小組配了一把鏟子，開始植樹了。我們小組非常團(tuán)結(jié)，我把一棵樹苗輕輕的放在邊上，周承龍手拿著鏟子，用力的把士鏟開。周寧擰著水桶過來了，兩手將水桶提起，對著泥土慢慢倒了桶里三分之一的水，看上去土也變得更加肥沃了。他們的前緒工作做好了，我將樹苗插進(jìn)這塊肥沃的土里，他倆也在努力的堆土。土堆完一半時(shí)，我們早已累得滿頭大汗，幾乎都要倒了，休息了一下，我們又接著堆，直到把樹植好。這時(shí)，我想起了農(nóng)民伯伯，他們是多么的辛苦！再比比我們才植一棵樹，就叫累，怎么能和農(nóng)民伯伯相比呢，所以，我決定以后要更加的好好讀書，一切用都用高科技，讓農(nóng)民伯伯不要這么累。
到提問時(shí)間了，前三個(gè)問題都提得非常好，所以我也不能比他們?nèi)�，絞盡腦汁終于想出來了三個(gè)好問題。老師終于叫到我提問了：
我先問好，“您好”。
老師回答：“你好”。
我說：“我是來自長沙市東茅街小學(xué)的校園小記者，請問您可以接受我的采訪嗎？”
老師笑著說：“當(dāng)然可以。”
第一個(gè)問題：“在我們植樹中，看到了水泥顏色的東西，請問那有什么用？”
老師回答：“這是一種可以給柳樹帶好處，營養(yǎng)的東西，可以讓樹長得更好�！�
第二個(gè)問題：“為什么這些柳樹都要種植在湖邊，這樣是不是對柳樹有什么好處。”
老師回答：“柳樹是一種半干半濕的植物，適合生長在湖邊，它可以吸收水分，就會長得好一些�！�
我試著開玩笑的問最后一個(gè)問題：“等這些樹長大后，我們可以來看看嗎�！�
老師笑著說：“可以�！�
采訪結(jié)束了，我想，我們植樹不就是為了保護(hù)環(huán)境嗎？我真希望不要有人再破壞環(huán)境了。
植樹活動作文6
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，調(diào)皮的男生拿著鐵鏟一邊敲著一邊追著玩，女生們坐在座位上不停的在說話�！巴瑢W(xué)們安靜一下，馬上到操場集合�！卑嚅L剛說完話，大家一哄而散爭先跑道操場上這時(shí)候，每個(gè)班級都集合好啦，大家急忙站好隊(duì)，看他們的一個(gè)個(gè)急急忙忙的樣子，惹的大家哈哈大笑，這時(shí)校長出來說“同學(xué)們，知道我們?nèi)ジ墒裁磫?”“去植樹”大家異口同聲的回答到�！按蠹矣袥]有信心完成任務(wù)”“有”一時(shí)間校園里充滿了回音，“那大家出發(fā)吧!”，校園大軍浩浩蕩蕩的出發(fā)了
走了大約半小時(shí)后，來到了我們的目的地位于民和二道溝處一座荒山，由于是秋天山上只有枯草，加上幾棵稀稀拉拉的樹，顯得十分荒涼。上山后，林業(yè)局的工作人員早已在山腰處等著我們，他們旁邊放著大約有幾千棵樹苗，每個(gè)班領(lǐng)取了200多棵樹苗，望著這200多棵樹苗，大家發(fā)了愁這么多的樹苗得干道啥時(shí)候啊?
在大家議論紛紛的時(shí)候，老師看出了大家的煩惱說：“大家不要垂頭喪氣，你們看看林業(yè)局的工作人員在怎樣栽樹?”。老師的這句話給我們指點(diǎn)了困惑，大家馬上跑到了工作人員旁邊，三三兩兩的聚集在一起認(rèn)真聽者工作人員的講解。
首先在每個(gè)梯田中間挖一深半米，寬50厘米后把周為的雜草除去，在將樹苗放入坑中，在放置樹苗時(shí)應(yīng)當(dāng)小心樹的根不被損傷，再將土埋入，埋的過程中盡量土壤分配 同時(shí)還要澆水，最后將土拍實(shí)即可。還有每隔3米栽一棵樹，可以使樹之間互相搶養(yǎng)分。
聽完之后大家都明白了，于是個(gè)人自覺的同他人組成一個(gè)隊(duì)伍來干活。一時(shí)間山上響起一片鐵鏟鏟土和拔草的聲音，這兩種聲音組成了一支交響樂，回蕩在山間……...
在同學(xué)和老師共同的努力之下，20xx多棵樹苗最終被我們栽進(jìn)了大地中，大家看著滿山的樹苗開心的笑了出來，先前的'疲勞消失了，幻想著幾年之后這里的荒山將變成一片片綠色時(shí)的樣子，非常高興。
傍晚，一只隊(duì)伍在夕陽的照耀下，踏著整齊的步伐向前走著。。。。。。。。
植樹活動作文7
3月12日，我期盼啦好久的植樹節(jié)終于到啦，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們一路上歡歌笑語，一陣陣悅耳的童聲沖過車窗飛向田野。去植物園植樹是我們共同的夢想。
我們興沖沖地來到植物園，抬眼一看，哇!山坡上，紅旗招展，人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。
我們也不甘失落，趕緊選好了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。每個(gè)人都好像有使不完的勁。瞧!我們班的孫心悅干得多賣力啊!只見她兩腳微微張開，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。燕書欣弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�。孫心悅松開手，我和她用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)去了，樹苗“喝”飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩�！�。
大家忙得不亦樂乎。快到中午了，樹差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來：“幾十年后它定會長成一棵參天大樹�！薄ⅰ拔乙磕甑拇禾於紒砜此�。”，“我給它起名叫幸福樹”……樹種好了，我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”，將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了愿望：愿小樹和我們一起成長，成為國家的棟梁之材!
這次有意義的活動不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動真讓我快樂!
植樹活動作文8
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家直屬綠化的號叫保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園。是學(xué)生，充分了解有關(guān)生態(tài)環(huán)境知識，了解植樹節(jié)的由來執(zhí)勤遠(yuǎn)大意義，進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木，花草意識。在3月12號那天，我現(xiàn)在相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，舉行了一次全校植樹大活動。
3月12日下午4點(diǎn)。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛來到操場，在老師圍繞〝愛綠、護(hù)綠，你我參與〞的主題發(fā)表完話后，學(xué)生們就在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了植樹活動。我們種下了一棵棵樹木，同時(shí)也種下了大自然那一個(gè)個(gè)生命的種子，給學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)，給我們的校園增添了一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗。
正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué)，我們的工作才能取得成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能夠成功。老師的作用就是要帶領(lǐng)好大家組織好大家，做好自己的事，實(shí)實(shí)在在地做好自己的帶頭作用。通過此次活動，我們也深刻感受到了學(xué)生聚集在一起的作用，同時(shí)也應(yīng)該更好地發(fā)展學(xué)生對全校的作用及貢獻(xiàn)。
這次活動是我校在今年的新學(xué)期開學(xué)以來最大的活動，同時(shí)也是拉近同學(xué)們相互關(guān)系的一次同學(xué)聚會。這次活動的順利展開，為我們以后的工作進(jìn)一步展開了奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們以后的工作充滿了信心。作為一名優(yōu)秀的老師或?qū)W生，我們應(yīng)該切實(shí)起到模范帶頭作用，我們的工作就是發(fā)動廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來完成更多的事情。
此次活動同時(shí)也對我們的學(xué)生相互之間的相互協(xié)調(diào)能力起到了很好的鍛煉，各位學(xué)生帶頭獻(xiàn)上了自己的一份力量，為加強(qiáng)各個(gè)干部各項(xiàng)能力的培養(yǎng)，提供了很好的機(jī)會。
所以，學(xué)校的這次植樹活動，凝聚了全部師生的力量，讓我們學(xué)校變得更加完美，向更高的階梯發(fā)起挑戰(zhàn)。
植樹活動作文9
植樹節(jié)活動的目的是通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認(rèn)識，促進(jìn)國土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日活動!
植樹節(jié)活動也有著相當(dāng)現(xiàn)實(shí)的意義，植樹節(jié)活動的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題，更好的去行動起來。
其一，森林能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。
其二，森林能防風(fēng)固沙。森林可以通過降低風(fēng)速、改變風(fēng)向減少風(fēng)蝕的強(qiáng)度;林木，尤其是灌木樹的強(qiáng)大根系，可以固著土壤顆粒。實(shí)踐證明，通過營造防風(fēng)沙林，配合農(nóng)業(yè)、水利措施，會取得良好的防風(fēng)固沙效果。
其三，森林能夠保持水土。森林能夠調(diào)節(jié)徑流量和枯水期的水量，還能保持水土，降低河水泥沙含量，減輕洪澇災(zāi)害等。觀測表明，1厘米厚的落葉層能把地表徑流減低到裸地的1/4，泥沙量減少94%。降雨導(dǎo)致裸地土壤的流失量是林地的100多倍，而喬、灌、草結(jié)合的固土能力卻是純草的1000多倍。有計(jì)算表明，我國森林每年減少土壤侵蝕總量為246億立方米，減少土壤有機(jī)質(zhì)流失量3.84億噸，保護(hù)土壤的價(jià)值達(dá)2600多億元。另外，森林對防止河床升高、水旱災(zāi)害等方面，也有根本性的減緩作用。
其四，森林能夠涵養(yǎng)水源。森林是天然的“綠色水庫”，能促進(jìn)天上水、地表水和地下水的正常循環(huán)。落雨時(shí)，有20%以上的雨量被樹冠和枝葉截留，5%～10%被地面落葉和雜草截留并吸收，森林內(nèi)團(tuán)粒結(jié)構(gòu)的土壤能較快地將地表水轉(zhuǎn)化為地下水。據(jù)不完全測算，我國森林年水源涵養(yǎng)量為3473億噸，相當(dāng)于現(xiàn)在水庫總量的75%，每年水源涵養(yǎng)價(jià)值達(dá)2500多億元。
其五，森林能夠保護(hù)生物的多樣性。森林是“物種之家”，是生物多樣性和生物基因資源的最大儲存庫。世界上物種的50%以上在各類森林主要是天然林中棲息 。
植樹活動作文10
再過兩天，就是植樹節(jié)了，所以，我們要提前植樹。今天，我跟著媽媽參加了一次植樹活動，我們坐著車，來到了房鎮(zhèn)的植樹地點(diǎn)。
到了那以后，一下車，迎面而來的就是風(fēng)，風(fēng)非常大，我們拿著鐵鍬，提著水桶，在大風(fēng)中前進(jìn)著，風(fēng)差點(diǎn)把我們刮跑了，地上有很多土，風(fēng)一吹，他們?nèi)歼M(jìn)入了我們的眼睛，有時(shí)候走路，還不能看著前方，必須低著頭走路，要不然沙子就會迷了眼睛。我想，這么惡劣的天氣，如果多植上幾棵樹的話，就不會沙塵暴這么嚴(yán)重。
走了一段路程，終于來到了地點(diǎn)，那里離著一塊牌子“市直機(jī)關(guān)植樹區(qū)”，我們把我們帶來的牌子插在一旁，牌子上鮮黃鮮黃的大字格外顯眼“淄博市國家稅務(wù)局”，我們來到人少的地方，找著一個(gè)白點(diǎn)，就開始開工了。
我和許涵霖挖一個(gè)坑，我們倆各一人拿著一個(gè)鐵鍬，我先從這個(gè)白點(diǎn)這里開始挖，我把鐵鉗往土里一插，然后用腳踩在上面，一使勁，鐵鍬就進(jìn)到土里了，然后我再用杠桿原理，把土一敲，就出現(xiàn)了一個(gè)小坑，我們兩個(gè)一人一鏟子的挖著，我們這邊的土還算軟，我和許涵霖還能挖動，其他地方的土都太硬了，實(shí)在不好挖，這時(shí)候，有一個(gè)人挖完了，他們把樹抬過來了，并且種上了，這時(shí)又有一個(gè)人種上了，看這個(gè)么多人都把樹種好了，我們非常的著急，于是我們就盡快地挖，我們兩個(gè)都很賣力。
終于，我們挖了一個(gè)直徑五十厘米，長一米深的圓柱形的坑，坑挖好了，我們搬來了一棵小樹，我們把小樹放進(jìn)了坑里，許涵霖扶著，我往里面鏟土，土都放好了后，許涵霖用腳踩實(shí)了，這樣就大功告成了，我們開心的看著我們自己種的小樹，心里甜滋滋的，一想到植樹造林可使水土得到保持，哪里植被覆蓋率低，哪里每逢雨季就會有大量泥沙流入河里，把田地毀壞，把河床填高，把入�？谟偃：O大，我就想多種幾棵樹，但是只可惜樹苗有限。要抑制水土流失，就必須植樹造林，因?yàn)闃淠居邢駱涔谀菢育嫶蟮母�，能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被樹根不斷地吸收蓄存。我以后要多植樹，少用一次性筷子等木制品，讓我們一起努力，建設(shè)綠色環(huán)保的家園吧!
植樹活動作文11
今天風(fēng)和日麗，春光明媚。我們?nèi)昙壦陌嗟?3位同學(xué)在家長的陪伴下參加了區(qū)紅葉谷：“同植一棵樹，共添一份綠”的植樹活動，大家高興得手舞足蹈。接著，大家竟然有序的上了大巴車。在車上，導(dǎo)游阿姨把我們分成了5個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)小組長，要求每個(gè)小組長帶好自己的組員，特別是安全問題。我們在車上玩了好幾種小游戲，有擊鼓傳花，古詩背誦，詞語積累等游戲，就這樣，時(shí)間在不知不覺中流逝，一個(gè)多小時(shí)的車程到達(dá)了目的地。
同學(xué)們下車以后在紅葉谷的臺階上合影留念，接著，拍著整整齊齊的隊(duì)伍進(jìn)入景區(qū)。一路上，我們說說笑笑，打打鬧鬧，不一會兒，就來到了植樹點(diǎn)。空地上由于人多，所以工具不夠；等大哥哥姐姐們植完樹，我們迫不及待的從他們手中接過工具干起活來。同學(xué)們有的挖坑，有的扶苗，有的填土，還有的澆水，大家忙得熱火朝天。我在媽媽的指導(dǎo)下，先用鐵锨挖了第一銑土，接著把鐵锨抽回來；最后，反反復(fù)復(fù)幾個(gè)回合下來，終于挖了一個(gè)又大又深的坑。
我小心翼翼的把樹苗放進(jìn)坑里，媽媽給我扶著樹苗，我一次次的給小樹苗填土，不一會兒一棵小樹苗紙直直地站立在那里。剩下的就是給小樹苗加水了，我找了個(gè)桶打了滿滿的一桶水，提不動，便叫來了李禹慷一起抬水。我在給小樹苗澆水的時(shí)候仿佛聽到小樹苗在說：“謝謝你的辛勤勞動，我在你的細(xì)心呵護(hù)下胡和你一樣成長為有用之材，
你愿意和我一起成為有用之才嗎？”經(jīng)過小樹苗的提醒，臥虎地想起自己做的卡片，給小樹系上之后并和小樹合影留念我傳遞了一份愛心，讓世界增添一份綠。想到多年以后，我和小樹一起成長為參天大樹，我露出了欣慰的笑容。
通過這次活動，不禁讓我增長了知識，還讓我懂得了人類只有保護(hù)花草樹木，它們才會給我們更多的綠色，那樣我們的生活環(huán)境會更加美好！這次的植樹活動讓我難以忘懷！
植樹活動作文12
今天中午我和其他同學(xué)一起去一片荒山野嶺的地方做了一件很非常有意義的事情———植樹，土地上種了樹木有許多的好處，美化環(huán)境，吸收二氧化碳，釋放氧氣，抵擋風(fēng)塵暴，減少噪音等等。
我們高高興興坐著汽車來到了一座正在那個(gè)的高架橋下，由于這里正在施工，所以看不出有一點(diǎn)點(diǎn)的生機(jī)，黃土漫天飛舞，空氣力彌漫著渾濁的氣息，此時(shí)此刻此景讓我們感到了壞境的惡劣。我轉(zhuǎn)身看了看另外一旁，不知道是哪些綠色使者已把經(jīng)整齊的樹木一排排高高聳起，為保護(hù)環(huán)境盡了一份力。
老師給我們每人發(fā)了紅色的帽子，同時(shí)給每個(gè)班級發(fā)了一把鏟子，來到了我們的植樹區(qū)，眼睛突然一亮，本以為植樹就是挖個(gè)洞，放進(jìn)樹苗就得了，現(xiàn)在倒好，樹苗又高又大，差不多我們班個(gè)教室那么高，這要什么放進(jìn)去呢，難倒了我們這些小人了。
既然我們的任務(wù)就是植樹，那就得認(rèn)認(rèn)真真的干，話不多說，我們一起商議，最后的結(jié)果是我們?nèi)齻�(gè)人一起推的方法，俗話說，兄弟齊心其利斷金，于是我們說干就干，大家一起喊口號，一起使力，使出了吃奶的力氣一點(diǎn)一滴的把樹苗移到了洞的中心位置，可這還不算完，還要把樹苗扶起來保持平衡才可以，于是我們又咬牙切齒把樹扶起來，這時(shí)大家都已經(jīng)氣喘吁吁了，這時(shí)，握鏟子的同學(xué)連忙把土蓋上，只見那位同學(xué)吃力的鏟下一鏟土，再蓋上來，本不熟練的動作，到最后很連貫的做完了，使我們節(jié)約了很多的時(shí)間，土填完了，我們圍著小樹開始“跳舞”一邊唱歌一邊跳，不一會，因?yàn)槲覀兊奶瑁股w上去的土更加結(jié)實(shí)有力了，總算大功告成了，突然發(fā)現(xiàn)自己全身都濕透了，連帽子都出汗了，原來我付出了很多的辛勤的汗水。
看到自己親手栽的樹就是不一樣，有種親切的感覺，再苦再累也是值得，想到這些不由的想起了自己的父母，自己的老師，他們何嘗也不是呢，我們就好比是一棵棵小樹，父母給我們溫暖的保護(hù)，老師給我們澆灌著知識，所以我們一定要好好長大，回報(bào)社會，回報(bào)父母，回報(bào)老師。
植樹活動作文13
當(dāng)我在報(bào)紙上看見小記者去老樂山植樹的消息后，便按捺不住興奮的心情。我迫不及待地讓媽媽給我報(bào)了名。
周六一大早，我和爸爸、媽媽駕車來到老樂山腳下。山門前的廣場上彩旗飄揚(yáng)；噴泉隨著音樂的節(jié)奏，時(shí)高時(shí)低，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)粗時(shí)細(xì)；遠(yuǎn)處的老樂山好像只安詳?shù)睦吓ｌo臥著等待人們的到來。一陣山風(fēng)襲來，帶著幾分寒意，吹亂了人們的頭發(fā)，卻吹不散大家如火的熱情。
九點(diǎn)整，我們聚集在山門下，舉行了“和爸媽一起植棵愛心樹”活動儀式。接著，浩浩蕩蕩的植樹大軍向目的地——西山坡進(jìn)發(fā)。我提著水桶，行走在這如長龍般的隊(duì)伍中，自豪之感油然而生。
“快走呀，到啦，到啦！”我邊跑邊呼喚落在后面的爸爸媽媽。不一會兒，爸爸媽媽就氣喘吁吁地趕了上來。我們來不及休息，就和大家一起熱火朝天地干了起來。我和媽媽拎水，爸爸挖坑。萬事俱備，只等樹苗。這時(shí)，不知人群中誰叫了一聲：“領(lǐng)樹苗了！”我飛快地奔向運(yùn)苗車，盡管排了長長的隊(duì)，我還是順利領(lǐng)到了樹苗。我興高采烈地舉著樹苗回到爸爸媽媽身邊。媽媽扶樹苗，爸爸往坑里鏟土，我看得心里直癢癢，也躍躍欲試。爸爸把鐵鍬交給我，我使勁鏟了一大鍬土，“哎喲，還真沉！”“撲通”一聲，我把土撂到了坑里，小樹苗一下子被砸歪了。爸爸連忙把小樹扶直，著急地說：“這樣可不行，要少鏟輕放。”我這次吸取了教訓(xùn)，一鏟一鏟慢慢撒進(jìn)去。然后，我們又給小樹澆水、培土。媽媽拿出了“愛心牌”，我在上面工工整整地寫著：“為家鄉(xiāng)增添一份綠色�！蔽曳路鹂匆娝逶≈柟庥曷叮饾u長成了參天大樹。
樹植好了，我們要回程了。“別了，小樹！”我忍不住回頭向山坡上望去，一排排小樹迎風(fēng)挺立，一張張“愛心牌”鮮艷奪目。我仿佛看見滿山的小樹瞬間長成了一片片郁郁蔥蔥的樹林。啊，家長的老樂山，愿你的山更綠，水更清，天更藍(lán)！
植樹活動作文14
上個(gè)星期日，班里舉行了植樹活動，我積極地報(bào)了名�；顒又�，我晚上睡覺時(shí)，想著它，我做作業(yè)時(shí)，也想著它，簡直每時(shí)每刻都在想著它，真恨不得趕緊坐著“時(shí)光機(jī)”穿梭到星期日。盼啊盼啊，星期日終于到了！
星期日，我和媽媽一大早就神采奕奕地出發(fā)了，經(jīng)過了差不多一個(gè)半小時(shí)的路程，我們終于到達(dá)了目的地——松山湖。松山湖這兒到處都是生機(jī)勃勃的，一棵棵小樹抽出了新芽，到處都是綠綠的。
一來到這，我就被這里美麗的風(fēng)景迷住了�？稍谖覀円矘涞牡胤�，整個(gè)山頭都是光禿禿的，不免令我為這里感到可惜，于是，我和媽媽一起去報(bào)了到，領(lǐng)了工具和水，來到半山腰的一棵樹苗旁，決定就在這為山頭再增添一份綠意。
植樹開始了，我們首先做的工作就是挖坑。我們拿著鋤頭和鏟子，東一下，西一下地挖坑，挖得亂七八糟。不一會兒，我們的坑就已經(jīng)挖了20厘米。我心想：哈！原來挖坑是這么的簡單。可事情往往沒有那么簡單，當(dāng)我們繼續(xù)往下挖時(shí)，挖出的不是泥沙，而是堅(jiān)硬的石頭！在平常，將一個(gè)石頭擺在地上，我想弄破都難，而現(xiàn)在的石頭可是固定在泥土里的，那么想繼續(xù)挖下去有多難是可想而之的了。
我們想盡了辦法，將水倒到里面去，用腳踩等等，基本能想到的就都試過了，可深度還是一動不動。我們口干舌燥，喝水只是杯水車薪，越喝越渴。突然，我想起了一句話：“團(tuán)結(jié)就是力量！”我心想：對�。F(tuán)結(jié)就是力量，多一個(gè)人多一份力量嘛！于是，我去將小盧、小黎和小黎的爸爸都請來了幫忙。不一會兒，一個(gè)又大又深的坑就挖好了！接著，我們分工合作，一個(gè)人負(fù)責(zé)扶著樹苗，其他的人負(fù)責(zé)鏟土進(jìn)坑里，然后再澆水，我們這棵經(jīng)過大家努力的樹——“大傘”終于種好了！
這次植樹活動，不僅讓我們?yōu)榈厍蚰赣H增添了一份綠，還讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家植的樹都能快快成長，長大后好好守護(hù)著我們的家園！
植樹活動作文15
今天我終于可以和同班同學(xué)出去玩了，因?yàn)榻裉焓俏覀兊闹矘涔?jié)活動。這些活動精彩紛呈，讓我大開眼界。其中令我最開心的是植樹、皮劃艇和撕名牌。
我們來到了楊園，首先印入眼簾的是滿地嫩綠的草，清新的味道撲面而來。茁壯的樹木直插入天際。一轉(zhuǎn)眼，我看到了蹦床、滑草、溜索道還有香蕉船。同學(xué)們突然尖叫起來，奔向蹦床。
教練一聲哨聲，把我們集合起來，開始了熱身運(yùn)動。之后植樹開始了，教練告訴我們，植樹是為了紀(jì)念孫中山先生，因?yàn)樗?月12號逝世的。我心里想：為什么要用植樹來紀(jì)念他呢？我回去要查一查。我們每個(gè)人領(lǐng)了一棵小樹苗，有的很小，有的很大，有的葉子都枯萎了。我選了一棵茁壯、較大的小樹苗。我們來到了一塊濕土地上，每個(gè)人都舉起鋤頭興致勃勃地挖起樹坑。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)尖叫起來，我趕忙轉(zhuǎn)頭看，原來他挖到了一條肥肥大大的蚯蚓。我們把樹苗栽好，每個(gè)人都寫了自己的心愿卡。我希望小樹快樂長大。
吃完午飯，我期待已久的皮劃艇項(xiàng)目開始了。教練讓我們兩個(gè)孩子，一個(gè)大人組成一組，劃一條香蕉船，我們穿上救生衣，拿上劃槳奔向河邊。我、時(shí)心怡和媽媽一組。開始了，我們?nèi)齻�(gè)一起用力，但是船就像不聽話的孩子，老是不聽我們的使喚，方向老是和我們相反。撞到石壁時(shí)我們用劃槳撐住才可以離開，折騰了很大會兒，才找到了訣竅。我們快樂地在河面上暢游。河面上飄起了同學(xué)們的笑聲。
然后激烈人心的撕名牌活動開始了。我們在草地上奔跑著，伺機(jī)偷襲別人。我有好幾次都是螳螂捕蟬，黃雀在后，撕掉了別人的名牌。人一個(gè)一個(gè)被淘汰了，場上只剩下我和另外兩個(gè)同學(xué)了，我這時(shí)已經(jīng)筋疲力盡，汗出如漿，最后的決斗開始了。我和劉亦勛先一對一單挑，同學(xué)們嘶喊著為我們加油，我被劉亦勛轉(zhuǎn)暈之后，一把按在地上，被撕掉了名牌。時(shí)心怡和劉亦勛最后決戰(zhàn)，經(jīng)過一番激烈的對決，兩人同時(shí)撕下對方的名牌，時(shí)心怡作為一個(gè)女孩子這么頑強(qiáng)，我很佩服她。同時(shí)我也覺得自己表現(xiàn)得也很出色。
今天的活動真是令人太開心了，同學(xué)們都想再多玩一會兒。最后依依不舍地離開了場地。
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