【精華】熱鬧活動(dòng)的作文3篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的熱鬧活動(dòng)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
熱鬧活動(dòng)的作文 篇1
下課鈴一響,老師的下課指令話音還沒有消失,同學(xué)們都已經(jīng)像剛出籠的小鳥飛奔出教室。
在高樓層的同學(xué)有的就在走廊上玩游戲:有的在玩“寫大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、還有的在玩“比大力”......瞧那幾個(gè)玩“寫大字”的,只見那個(gè)身穿藍(lán)色衣服的同學(xué)飛奔過(guò)去想要抓住正在寫字的人,誰(shuí)知人家早有防備,就在他近乎被抓住的那一刻猛然轉(zhuǎn)身回頭,身著藍(lán)衣服的同學(xué)卻因?yàn)榕艿锰鞗]剎住腳步而被判出局。再看那兩個(gè)比“大力的”,兩人都在用盡全力想扳倒對(duì)方,以至于手上青筋暴跳,面紅耳赤,一個(gè)不經(jīng)意間穿黑色體恤的同學(xué)扳倒了對(duì)手,但他們馬上又相互擁抱,握手言和,這種“友誼第一,比賽第二”的精神讓我不得不為之點(diǎn)贊。
教室里有幾個(gè)同學(xué)卻全然不顧樓道里的吵鬧聲:一個(gè)在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,那如癡如醉的神態(tài)很像是他置身于世外桃源。還有幾個(gè)在寫作業(yè),你瞧那個(gè)寫字的同學(xué),鋼筆在他手里快速的飛舞著,寫出的每個(gè)字都清晰、工整,而且鋼勁有力。我的字與其相比真是差了許多啊,看來(lái)以后要加倍努力練習(xí)了?磥(lái)這幾個(gè)同學(xué)是喜靜不好動(dòng),但這也總以說(shuō)明他們是個(gè)好學(xué)上進(jìn),喜歡博覽群書的同學(xué)。
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩!
熱鬧活動(dòng)的作文 篇2
“哇!真熱鬧。 边?這是怎么一回事?為什么操場(chǎng)上這么擁擠,這么吵鬧?噢,原來(lái)是在舉行盛大的義賣活動(dòng)!
看一看各班的義賣物品,真是琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)!各班有各班的特色,但他們的目的卻是相同的,他們都是為了使山區(qū)里的孩子們的生活環(huán)境能夠再好一些。同學(xué)們都拿出了自已心愛的物品來(lái)義賣,因此,我在義賣活動(dòng)上看到了許多有趣的物品:有可愛,美麗的小娃娃,有憨態(tài)可掬的大狗狗毛絨玩具,還有“會(huì)動(dòng)”的小豬……真是看得我眼花繚亂。不管怎么說(shuō),總要看看自己班級(jí)的情況吧!
哇!桌子上的東西已經(jīng)所剩無(wú)幾了,只不過(guò)過(guò)了幾十分鐘,70幾樣娃娃,玩具,小飾物等等都被一掃而空,大家真是有“愛心”啊!雖然只剩下了幾件物品,但辛苦的“營(yíng)業(yè)員”還在不停的叫喚著。你看,這不,張心成就在“推銷”義賣物品——鉛筆呢!“1。5元的鉛筆,1。5元的鉛筆”張心成拿著鉛筆,大聲叫喚著,好不容易拉到了一個(gè)人,張心成經(jīng)過(guò)她的討價(jià)還價(jià),終于把鉛筆賣了出去。“營(yíng)業(yè)員”辛苦了整整幾十分鐘,接待了整整幾十分鐘,討價(jià)還價(jià)了整整幾十分鐘,卻沒有買到一件心愛的物品!這種付出是值得贊揚(yáng)的,她們不辭辛苦,任勞任怨,當(dāng)別人在尋覓心愛的物品時(shí),她們?cè)谀馗冻鲋?/p>
義賣活動(dòng)雖然只是一個(gè)捐獻(xiàn)愛心的一種形式,一種途徑,但是從這次義賣活動(dòng)中,我們卻體會(huì)到了人必不可少的“愛心”,愛心無(wú)處不在,它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,在我們的身邊,只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛的光芒。
熱鬧活動(dòng)的作文 篇3
媽媽告訴我今天下午將進(jìn)行核心素養(yǎng)選課活動(dòng),我開心得蹦了起來(lái)。但該選哪一門課程呢?
我在家想了很久,我最喜歡的課程是“科學(xué)小達(dá)人”,因?yàn)槲姨矚g科學(xué)了。科學(xué)能在我們迷路時(shí)指明方向;科學(xué)能讓爸媽在外時(shí)與我視頻聊天;科學(xué)能讓剩飯剩菜快速加熱;科學(xué)能讓我們?cè)谝环昼妰?nèi)上到三十樓……我長(zhǎng)大后就想成為科學(xué)家。決定了,就選“科學(xué)小達(dá)人”!
選課前的.最后一節(jié)課,我的心一直怦怦亂跳,就怕待會(huì)兒這個(gè)班一下子爆滿了。
報(bào)名開始,全年級(jí)的同學(xué)都向著各自喜歡的課程報(bào)名點(diǎn)奔去,每個(gè)報(bào)名點(diǎn)瞬間都排起了“長(zhǎng)龍”。我的“科學(xué)小達(dá)人”在哪啊?我焦急地每個(gè)點(diǎn)挨著找過(guò)去,在最后一個(gè)位置,隊(duì)伍最長(zhǎng)地方終于找到了它。我一邊排著隊(duì)心里一邊打著鼓,這么多人,我能報(bào)上名嗎?排了很久,我都沒有往前移動(dòng)多少,看著前面已經(jīng)報(bào)上名的同學(xué)開心的樣子,我的心越來(lái)越?jīng)觥S峙帕?分鐘,感覺自己報(bào)上名的希望不大,我心想放棄算了。
左右看看,一轉(zhuǎn)眼看到足球班那的人不多。我想:足球不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng),是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。精妙的傳球,靈巧的過(guò)人,完美的射門,這也是讓我感興趣和期待的,于是我立馬沖到足球班報(bào)名點(diǎn)簽上我的大名,看到戴老師點(diǎn)點(diǎn)頭,我才長(zhǎng)吁了一口氣,放下心來(lái)。
熱鬧的核心素養(yǎng)選課結(jié)束了,我報(bào)名上了自己喜歡的課程,心里美滋滋的。好吧,回家就告訴爸爸給我買雙足球鞋去!
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