關于義賣活動的作文
寫作文要把事情寫具體。能不能把事情寫具體，那就看你是不是善于把事情一層層展開記敘，即把事情分為幾個階段，在這幾個階段中寫出事情的發(fā)展變化。這樣，文章的內容才會具體、生動。關于義賣活動的作文應該怎么寫?
篇一：關于義賣活動的作文
我學校舉辦了義賣捐款活動，每位學生和家長委員都帶來了一些物品準備在這天義賣。義賣在星期三下午和星期四下舉行，為的是籌得更多的錢去捐款給我需要我們幫助的人。
一節(jié)課，各班都拿出好的宣傳海報和義賣物品到操場上布置，過了一會兒，義賣正式開始了，所有同學都在操場上用錢買了喜歡的東西，同時也獻了一份愛心，真是一舉兩得。那天我在為自己班級的物品作“流動性推銷”，看著自己把一件件物品交給了同學了，換來的錢越來越多，真是說不出來有多高興!地毯上各種各樣的商品體現(xiàn)出我們班級中每個人的愛心。當同學和老師走到我們的攤位，我們每位同學熱情的推銷我們的商品，叫賣聲、付價還價聲，同學、老師、家長和委員們都忙得不亦樂乎!經(jīng)過兩節(jié)課的時間，義賣商品就所剩無幾了，同學們都感到非常開心!
這次的義賣活動，雖然大家很累又忙碌，但我們都覺得這是非常愉快和有意義的一次實踐活動，希望我們義賣所得的錢能幫助到有需要的人。
篇二：關于義賣活動的作文
昨天中午，我們得到通知：學校將于明天舉行義賣活動，得到的捐款將捐給特奧會，要求在九月二十九日前將義賣物品交到各班的中隊委員手中，并且標上合適的價格。
同學們聽到這個消息后，就爭先恐后地將義賣物品交到樊之喻手中。
今天老師宣布義賣活動開始了，同學們迫不及待地向班級柜臺跑去，選購自己喜歡的東西。
開始的十分鐘里，我左顧右盼，東奔西跑，就是找不到自己喜歡的東西，結果我什么也沒買到。我心急如焚，不知道怎么辦才好。突然，我想起了學習用品。我奔向一個高年級柜臺，買了一支水筆。我的'瘋狂大購物就從現(xiàn)在開始了。
此后，我在一些柜臺前將自己喜歡的一組三角尺等學習用品全部“拿下”并清點手中的余錢，只剩一元錢了。還可以買到什么呢，最終，我突然想到了自己班的柜臺，買到一塊非常漂亮的來自“大連”的貝殼，那里可是我魂牽夢縈的海邊城市啊。
這次活動我過足了瘋狂大購物的癮，而且竟然忘記了這是“義賣”!回到教室，我坐在座位上，雖然最終我 “身無分文”，但看著買回來的東西，感覺收獲很多，心里想：我也為特奧會貢獻了一分綿薄之力啊。
篇三：關于義賣活動的作文
今天是六一兒童節(jié)，全校組織了愛心義賣活動。班中同學六一這天早早來到了學校，開始布置教室，制作了頭飾，胸卡。捐獻了很多義賣的物品：毛絨玩具，卡通書籍，學習用品等。當廣播里響起《愛的奉獻》這首歌時，義賣活動正式開始了。同學們蜂擁而入，開始搶購自己心愛的物品。我們班的每一位服務員都面帶微笑，熱情地迎接顧客，服務員把得來的錢放進了事先設計好的募捐箱，并讓顧客在愛心開上簽下自己的名字，感謝他們的一份愛心。這不，還不到一會兒，我們的東西已經(jīng)差不多“洗劫一空”了，還剩下幾樣，服務員開始了買一送一的促銷活動，還上門“推銷”。
東西賣完了，同學們紛紛把自己剩下的錢全捐了出來，投進了募捐箱，特別是張澳偉同學，捐了許多錢。廣播里再次響起了《愛的奉獻》這首歌，義賣結束了，我們班總共籌集善款378。4元。
在今天的活動中，我們學到了許多，雖然錢不多，卻奉獻了我們自己最美好的一份愛心。
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