寫家風(fēng)的初中生作文
家風(fēng)，乃一家之風(fēng)氣也！在我家，從上到下傳承著學(xué)習(xí)的家風(fēng)。
“皓鈺，今天姥姥又學(xué)會了一個字！”“又學(xué)會了一個成語！”“又學(xué)會了一句古詩！”每天回到家，總能聽到姥姥的好消息。姥姥的一個記事本里，摘抄滿了生字、成語和古詩，還有每天的生活流水，我總愛偷偷地拿來，津津有味地欣賞，并不時發(fā)出幾句評論，“呀！姥姥，你太棒了！原來尷尬這么寫，我以前都寫錯了，寫成了九加上一個監(jiān)！原來‘冒’字中間一橫是不連著兩頭的！姥姥，咱家發(fā)生了這么多有趣的事，我都忘了，都被你記錄下來了！”看姥姥的記事本，成了我生活中的樂趣，也學(xué)到了好多東西。
每次電視里播出《中國漢字聽寫大會》、《中國成語大會》、《中國詩詞大會》，我們?nèi)叶际侵覍嵉姆劢z。尤其是姥姥，拿著一個本子，一邊看著電視，一邊不停地記錄著學(xué)到的漢字，只要能跟上的'，都寫了下來。沒有記下的，回頭肯定翻字典查找。看著年近七旬的姥姥，求知若渴，于是，我也學(xué)著，每一場都跟著記錄，幾場下來，學(xué)會了很多。還和姥姥進(jìn)行切磋，你考我，我考你，兩個人樂在其中。
媽媽引導(dǎo)著我在生活中學(xué)習(xí)思考。通過假期養(yǎng)風(fēng)信子，由于一開始不知道怎么養(yǎng)，直接泡到了水里，水太多，結(jié)果把的風(fēng)信子的根給泡爛了，導(dǎo)致我的風(fēng)信子沒有亭亭玉立，而是形同侏儒。一波三折，從希望到失望，到引起思索。都在告訴我，無論做什么事情，必須學(xué)習(xí)，按照事物的發(fā)展規(guī)律進(jìn)行實踐，否則就是適得其反，空留遺憾。我還從中悟出，人的成長也像風(fēng)信子。在積蓄能量、牢牢扎根的階段，就必須按照正確的方法，努力汲取營養(yǎng)，而不能由于種種失誤而錯過，導(dǎo)致不能開出絢麗的花朵。
我們家的每一個人，都在努力學(xué)習(xí)著，并將學(xué)習(xí)的家風(fēng)代代相傳。
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