四年級(jí)家風(fēng)作文
家風(fēng),就是一股淳樸、美好的風(fēng)。它從上一輩吹到下一代,為家中的每一代送來(lái)淳樸的美好品質(zhì)。我們家,是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的家,是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的家,是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的家。
運(yùn)動(dòng)是爺爺豎起的傳統(tǒng)。東邊的天空朦朦朧朧發(fā)出微弱的霞光,我們一家五口慢跑的身影已經(jīng)又一次出現(xiàn)在寒風(fēng)凜冽的早晨。我跑在“一”字隊(duì)形的第二位。還記得第一次加入這個(gè)奇怪的`隊(duì)形時(shí),寒風(fēng)刺得我睜不開(kāi)眼,冷冰冰的空氣讓我每一個(gè)毛孔都結(jié)了霜。但爺爺不斷鼓勵(lì)我,最終,我忍受了這一切,F(xiàn)在,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是家常便飯了。迎風(fēng)而跑,這不是任務(wù),是錘煉。
看著身后一樣輕松奔跑的媽媽、爸爸和奶奶,我總會(huì)感到自豪:這是我們家的傳統(tǒng),我成為了這一傳統(tǒng)的又一位傳人,家風(fēng)已經(jīng)從我堅(jiān)強(qiáng)的骨子里透了出來(lái)。慢慢地,我上學(xué)了,爺爺奶奶回到自己家去了。但他們傳給我的家風(fēng)卻沒(méi)有帶走。帶著我骨子里那勁,每天放學(xué)回家,我總會(huì)放下書包,在樓下一圈又一圈地慢跑。沒(méi)有了寒風(fēng)作伴,但我依然感到那種無(wú)法言表的痛快。那是我心里遺留下的痕跡,奔跑令我自由。在日復(fù)一日的奔跑下,這成了我的新習(xí)慣。這就是我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的家庭。
尊老敬老是銘刻在我家每一個(gè)人骨子里的東西。除了平時(shí)的孝敬,從我記事起,每到中秋佳節(jié),我們總會(huì)帶上一盒盒月餅,開(kāi)車去外婆家陪伴年邁的外公外婆過(guò)節(jié)。一開(kāi)門,媽媽和爸爸便齊聲大喊:“中秋快樂(lè)!”說(shuō)著,把一盒盒月餅送到了笑開(kāi)花的外公外婆手中。媽媽緊緊地?fù)肀Я送馄,爸爸和外公親切地談天說(shuō)地。一家人團(tuán)聚的時(shí)刻,無(wú)不充滿了溫暖。吃晚飯前,爸爸媽媽走進(jìn)了廚房,堅(jiān)決地要求幫忙燒菜。吃飯時(shí),爸爸媽媽不停地往外公外婆的碗里夾菜,把碗里的菜堆成了山。吃過(guò)晚飯,大家團(tuán)聚在沙發(fā)前,我趕緊捧來(lái)月餅跟外公外婆、爸爸媽媽一起分享。一家人依偎在一起,看電視,吃月餅,其樂(lè)融融。
爸爸媽媽的熱心關(guān)愛(ài),讓我受到了感染。于是,從到家開(kāi)始,我就不停地要求做家務(wù)。早上擦地板,中午燒菜洗碗,下午拖地,忙得不亦樂(lè)乎。能給父母送去溫暖,我付出再多也是值得的。這便是我尊敬長(zhǎng)輩的家庭。
愛(ài)學(xué)習(xí)是我家故老相傳的風(fēng)氣。從太爺爺再窮也要學(xué)習(xí),到爺爺老了仍堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),喜愛(ài)看書、學(xué)習(xí)是我家的共性。每到晚上,我家的書房里都會(huì)擠滿了人。這時(shí),我們一家三口都會(huì)各自捧著一部大頭書,津津有味地暢游書海。別人家里的電視節(jié)目,我想怎么也比不上我們家的陣陣書香誘人。
這就是我們家的家風(fēng)。它陪伴我長(zhǎng)大成人,讓我能成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人,讓我能成為一個(gè)擁有美好未來(lái)的人。
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