優(yōu)良家風(fēng)的作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)良家風(fēng)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇1
家風(fēng)，是每一個(gè)人的家里必有的習(xí)慣，人人都會(huì)在家風(fēng)的影響下慢慢的成長(zhǎng)。校有校規(guī)，家有家風(fēng)。然而，家風(fēng)就成為我既想學(xué)習(xí)，又不想失去的“伙伴”了，接下來(lái)，我就來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)吧!
每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，我們家都要貼春聯(lián)，放鞭炮，吃香喝辣。晚上還要看春晚，還必須要熬到凌晨十二點(diǎn)，為的是吃餃子，還要往餃子里包硬幣，小孩吃到，就會(huì)得到大人的獎(jiǎng)勵(lì);大人吃到，我們就祝他在新的一年里，財(cái)源滾滾，心想事成，好運(yùn)連連。
除了過(guò)節(jié)的習(xí)貫以外，還有很多。比如：吃飯時(shí)必須閉嘴吃，有客人到家里來(lái)要問(wèn)好，坐著時(shí)后背要挺直，不過(guò)有一個(gè)習(xí)慣是我學(xué)了好久才會(huì)的。
記得是我第一次學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候，總是把我的食指翹起來(lái)。因此，每當(dāng)我的食指翹了起來(lái)的時(shí)候，媽媽總會(huì)打我的食指，給我嚴(yán)厲的批評(píng)，可是我還是改不掉我的壞習(xí)慣。直到有一天中午，我吃著我的飯，不知不覺(jué)的就發(fā)現(xiàn)我的食指竟然沒(méi)有翹起來(lái)，就連媽媽和姥姥也感到到很意外，當(dāng)再一次吃飯的時(shí)候，我的食指依然沒(méi)有翹起來(lái)，連著幾頓飯以后，我覺(jué)得我終于成功的改掉了我的這個(gè)壞習(xí)慣。
我是一個(gè)膽小的人，每當(dāng)家里來(lái)了客人的時(shí)候，都不敢說(shuō)話。但是，家風(fēng)，讓我變得不再膽小了，而是一個(gè)既受人愛(ài)戴又勇敢的人。
有一次，爸爸的一個(gè)朋友來(lái)到家里來(lái)做客。媽媽曾經(jīng)問(wèn)我想不想當(dāng)一個(gè)受人喜歡的小孩子。如果想，就要有禮貌。我當(dāng)然要當(dāng)一個(gè)受人喜歡的小孩子了，男子漢大丈夫有什么不敢的!于是我一不做，二不休，一見(jiàn)客人我就連忙問(wèn)好，給客人沏茶，客人十分的喜歡我。吃飯時(shí)，客人總是往我的碗里面夾肉，我總是不停地說(shuō)謝謝。
坐立的姿態(tài)很重要。小時(shí)候，媽媽總是告訴我坐著的時(shí)候，后背一定要挺直，不然的話，長(zhǎng)大以后后背就是彎的了。雖然媽媽不少次讓我后背挺直后背，但是我總是改不掉，直到有一次，我和媽媽參加她同事的生日宴會(huì)，我看著其他小朋友都在好好坐著，而我卻彎著背，我想：別的小孩都能走得那么直，我為什么不能呢?于是，我挺直了后背，像其他的小朋友一樣高高興興的吃起飯來(lái)。
家風(fēng)，將伴我成長(zhǎng)，我愿與它永遠(yuǎn)的成為“好伙伴”!
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇2
家風(fēng)又稱門風(fēng)，家風(fēng)可以體現(xiàn)出一個(gè)家的全貌。它可以是做善事不求回報(bào)而無(wú)怨無(wú)悔；可以是勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，不做壞事，為人老實(shí)；可以是尊老愛(ài)幼、寬容博愛(ài)、善待他人、重禮謙讓，還可以是……
每個(gè)家庭都有他們家自己的家風(fēng)，當(dāng)然，我家也有我們的家風(fēng)——勤勞刻苦。在這一點(diǎn)上，我媽媽就是個(gè)好榜樣。
媽媽每天很早就起床給我的一家做早餐，送我、妹妹和弟弟上學(xué)后，她又要去上班。每天晚上等我們姐弟仨睡覺(jué)后，她就會(huì)去檢查我們的作業(yè)。我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，有些題目媽媽要想好久才會(huì)做，但她還是每天堅(jiān)持檢查我的作業(yè)。她每天11點(diǎn)多才睡覺(jué)的。
在平時(shí)，媽媽經(jīng)常跟我們?nèi)愕苤v起她小時(shí)候的事：媽媽以前生在農(nóng)村，外婆外公他們整天在忙農(nóng)活，所以她每天一放學(xué)就要去煮晚飯，她經(jīng)常一邊煮飯一邊背書。晚飯后，她又要洗碗、喂豬等，直到有空了，她才能去做作業(yè)，但她還是很刻苦——她每天天還沒(méi)亮就起來(lái)讀書了。媽媽說(shuō)她以前的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，她還跟我們說(shuō)，她喜歡學(xué)習(xí)，她認(rèn)為學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)。受媽媽的影響，我們姐弟仨做事也非�？炭唷�
今年暑假，爸爸給我們?nèi)齻�(gè)報(bào)了跆拳道的興趣班。跆拳道的訓(xùn)練很辛苦，每天都要練習(xí)下叉、下腰、出拳和踢腳等動(dòng)作。一開(kāi)始，我的叉根本就下不去，還差一大截呢，但一個(gè)暑假下來(lái)，我竟然可以下叉、下腰了。因?yàn)樵谡n后，我們姐弟仨每天都有練習(xí)，雖然練習(xí)下叉會(huì)很痛，但是我想：沒(méi)有汗水和努力怎么會(huì)有成功呢？所以我每一次都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去了�，F(xiàn)在，每當(dāng)教練叫我們下叉的時(shí)候，其他師兄師妹看著我們?nèi)齻�(gè)都下得去，就說(shuō)我們是“怪胎”，嘿，雖然是貶義詞，但他們也是很羨慕我們。有一次，一個(gè)師妹問(wèn)我：“你為什么能下得到叉呢，有什么絕招？”我笑了一下，對(duì)她說(shuō)：“只有刻苦地訓(xùn)練，勤練，不偷懶，我相信你一定也行的！”后來(lái)，她真的行了。
勤勞刻苦——這就是我家的家風(fēng)，相信它會(huì)陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的！
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇3
在課堂上，我總是會(huì)聽(tīng)見(jiàn)關(guān)于一個(gè)好的家風(fēng)與一個(gè)孩子成長(zhǎng)的故事。這時(shí)，我的腦袋里就會(huì)充滿了疑問(wèn)，什么是家風(fēng)呢？我們家的家風(fēng)又是什么呢？回到家中，我想媽媽提出了我的疑問(wèn)。媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“我們家的家風(fēng)有四條。第一，為人要善良。第二，要孝敬。第三，要誠(chéng)實(shí)。第四，要學(xué)會(huì)感恩。之后媽媽就開(kāi)始為我解讀這四條家規(guī)。
善良——善良就是及時(shí)的去幫助需要幫助的人，并盡最大的努力去幫助他。遇到不公平之類的事情，會(huì)主動(dòng)去主持公道。幫助那些無(wú)辜的'人。并時(shí)常去做一些幫助人們的工作。為社會(huì)帶來(lái)一點(diǎn)歡樂(lè)、溫暖、陽(yáng)光。使社會(huì)變得更加美好。
誠(chéng)實(shí)——當(dāng)你做錯(cuò)了事情時(shí)，不要害怕，你需要誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出自己的過(guò)錯(cuò)，并承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，這樣的話你家就是個(gè)好孩子。而且，不僅僅是自己的做錯(cuò)了事情要勇于承擔(dān)，當(dāng)別人做錯(cuò)了事情時(shí)，你也不能包庇他。這樣子你只能害他。會(huì)讓他變得更加不誠(chéng)實(shí)。所以面對(duì)任何事情你都要誠(chéng)實(shí)的回答。
孝敬——童年時(shí)、嬰兒時(shí)，媽媽和爸爸都，十分費(fèi)勁的把我拉扯大。他們?cè)绯鐾須w，就是為了我和弟弟的生活變得更好。他們把煩惱隱藏在心靈深處，不讓我們知道，問(wèn)的就是讓我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng)。所以長(zhǎng)大后，我們也要孝敬父母，讓他們也過(guò)上歡樂(lè)的生活。讓他們像現(xiàn)在的我們一樣沒(méi)有任何煩惱，每天臉上都掛著微笑。他們現(xiàn)在每天都這么勞累，我們長(zhǎng)大后，也該讓他們歇一歇了。
感恩——當(dāng)別人幫助你的時(shí)候，你也回去感恩與他。當(dāng)他有困難時(shí)，你也會(huì)去幫助他，感恩他。就像我們感恩與父母一樣。當(dāng)我們被困于困境當(dāng)中時(shí)，別人拉了我們一把。如果別人被困于困境當(dāng)中時(shí)，你會(huì)拉他一把，還是置之不理呢？如果是我，我就會(huì)去幫助他，因?yàn)樗麕椭宋�。我們每個(gè)人都應(yīng)該有顆感恩的心。
于是我每天都牢記、遵守著這四條家規(guī)。相信吧！我會(huì)在這優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下成長(zhǎng)得非常好！
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇4
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來(lái)重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見(jiàn)，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家之風(fēng)。
家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長(zhǎng)盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會(huì)有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn)，又可稱為家風(fēng)，它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)�！胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè)，帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效，領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
站在歷史長(zhǎng)河之上，回顧總結(jié)無(wú)數(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，還有那傳承已久的國(guó)粹——國(guó)學(xué)，他們的家風(fēng)各有千秋，其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華：齊家、治國(guó)、平天下;岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”，“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認(rèn)為“賢而多財(cái)，則損其志;愚而多財(cái)，則增其過(guò)�！背缟小皟�” 為林家之家風(fēng);曾國(guó)藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng);……
優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過(guò)創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過(guò)父?jìng)髯樱觽鲗O，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過(guò)程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財(cái)富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。傳統(tǒng)中國(guó)，人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng);這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。
在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇5
已陪伴全國(guó)中小學(xué)生走過(guò)6個(gè)新學(xué)年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，已于20xx年9月1日晚黃金檔時(shí)間在央視一套綜合頻道播出。作為學(xué)生的我，看后深受啟發(fā)。
“茍不教，性乃遷；教之道，貴以專�！惫磐駚�(lái)，一個(gè)人從小接受的教育對(duì)其發(fā)展有著至關(guān)重要的影響，其中，從父母身上學(xué)會(huì)的道理和傳承而來(lái)的家風(fēng)更是起著決定性的作用。今年第一課以“父母教會(huì)我”為主題，課堂首次引入“父母”的角色，旨在讓孩子和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的榜樣和第一任老師，幫助廣大青少年養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣，并將“父母教會(huì)我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。
節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章。通過(guò)嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動(dòng)游戲等環(huán)節(jié)選取了來(lái)自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示“家風(fēng)”的力量。
課上，“童話大王”*將講述關(guān)于“孝”的家庭小故事，為現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的孩子們提出了可以實(shí)踐孝心的具體方式；青年歌手容祖兒為孩子們帶來(lái)自己母親言傳身教告訴她“愛(ài)干凈、愛(ài)整潔，就是最基本的禮儀”的故事；“搖滾爸爸”秦勇還將在節(jié)目中與孩子們一同分享他10年前為了陪伴患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子大珍珠毅然退出舞臺(tái)，父子兩人攜手克服困難、相互陪伴、一起長(zhǎng)大的快樂(lè)和艱辛歷程。
同時(shí)，節(jié)目還引入了創(chuàng)新環(huán)節(jié)——“說(shuō)文解字”，通過(guò)“大頭兒子”和“小頭爸爸”兩個(gè)卡通人物的對(duì)話來(lái)闡釋各篇章主題字的構(gòu)成和含義，力求以生動(dòng)、活潑、多元的方式寓教于樂(lè)，帶領(lǐng)廣大中小學(xué)生去發(fā)現(xiàn)并傳承父母身上的良好習(xí)慣和美好品質(zhì)。
在尾聲環(huán)節(jié)，一群來(lái)自震后藏區(qū)的孤兒還分享了他們?cè)谥驹刚邚埣艺窭蠋煹膸ьI(lǐng)下走出家鄉(xiāng)、來(lái)到武藝班學(xué)習(xí)武術(shù)，并在這個(gè)大集體中逐漸擺脫陰霾、自強(qiáng)自信起來(lái)的故事。
這次節(jié)目讓我和父母明白家庭教育的重要性，并將“父母教會(huì)我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇6
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。一種家風(fēng)決定一個(gè)家庭的風(fēng)貌，千萬(wàn)個(gè)家庭風(fēng)貌決定一個(gè)社會(huì)，一個(gè)社會(huì)決定一個(gè)國(guó)家，所以說(shuō)：一個(gè)家庭的家風(fēng)將會(huì)決定一個(gè)國(guó)家的面貌。對(duì)于一個(gè)家庭而言，良好的家風(fēng)、家訓(xùn)必不可少，那么，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)吧！
我家的家風(fēng)、家訓(xùn)為“崇善、崇德、崇學(xué)”，意思是“一心向善、品德兼?zhèn)洹⒊缟袑W(xué)習(xí)”。
“一心向善”，乃為立人之本：只有心地善良、“持善心、行善事”、做好人，才會(huì)有好的前程（這是當(dāng)然了，誰(shuí)會(huì)選一個(gè)‘心狠手辣’、‘不擇手段’的人呢？找工作是，生活中也是）。
“品德兼優(yōu)”，乃為為人處世之本：品德好，修養(yǎng)好，人際關(guān)系、發(fā)展前程才會(huì)好（試想一下：如果一個(gè)人的品德不好，那么他的修養(yǎng)也不會(huì)好，自然，會(huì)帶動(dòng)他的家庭、別人的家庭、整個(gè)社會(huì)甚至發(fā)展到整個(gè)國(guó)家，多可怕，是不是？）。
“崇尚學(xué)習(xí)”，乃為立國(guó)之本：只有學(xué)習(xí)知識(shí)、文化，人才會(huì)變得聰明、變得有智慧、有力量（知識(shí)就是力量�。。@樣家庭才會(huì)“奔向小康”、社會(huì)會(huì)變得和諧（試想一下：如果全社會(huì)的人都崇尚學(xué)習(xí)、知識(shí)淵博，那么再也沒(méi)有什么犯罪，因?yàn)槿巳硕加凶阋宰屗麄兩畹暮芎玫闹R(shí)儲(chǔ)備，誰(shuí)還會(huì)去犯罪呢？是不是？）、國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。
崇尚學(xué)習(xí)這一條家訓(xùn)對(duì)我的影響很大：我能有幸成為所謂的“網(wǎng)絡(luò)作家”全都是倚仗這一條家訓(xùn)的結(jié)果。
良好的家訓(xùn)、家風(fēng)可以改變一個(gè)人，一個(gè)人可以改變一個(gè)家庭、一個(gè)家庭可以改變一個(gè)社會(huì)、一個(gè)社會(huì)可以改變一個(gè)國(guó)家。反之，也會(huì)如此，但絕不會(huì)向好的方向發(fā)展。
故而：良好的家風(fēng)、家訓(xùn)必不可少，良好的家風(fēng)、家訓(xùn)才是祖祖輩輩留給我們最好的傳家之寶。
【優(yōu)良家風(fēng)的作文合集6篇】相關(guān)文章：
我家的優(yōu)良家風(fēng)作文12-06
優(yōu)良家風(fēng)作文五篇02-12
優(yōu)良家風(fēng)作文3篇01-30
優(yōu)良家風(fēng)作文四篇01-28
優(yōu)良家風(fēng)作文10篇01-26
【推薦】?jī)?yōu)良家風(fēng)作文4篇03-21