【實用】家風(fēng)作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的家風(fēng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家風(fēng)作文 篇1
自從看了《小鬼當(dāng)家》這部電影,我就很想要爸爸媽媽讓我當(dāng)家一天,今天機會來啦!
早上,爸爸媽媽早早地上班去了,只有我一個人在家,我吃了早飯就開始看書,家里靜得可怕,突然,我感覺有人在撬我們家的門。在這“荒無人煙”的屋子里,我害怕極了,趕緊躲到了床上,把被子蓋好,原來是奶奶進來了,我虛驚一場,“奶奶,你嚇我一大跳,我以為是賊呢”我上氣不接下氣的說!包S銳,你是不是害怕,到奶奶家去吧?”可一想到我今天當(dāng)家,所以我拒絕去奶奶家。
奶奶走了,家里又恢復(fù)了平靜,我心想:是不是應(yīng)該給媽媽一個驚喜!把地掃干凈啦!鞋子擺整齊啦……。“媽媽回來一定很高興”。
當(dāng)家風(fēng)波(中)可惡的老爸
時間過得真快!已經(jīng)中午了,我要做面條吃,我先把水燒開,再把面條放進去,然后把調(diào)料放好,香噴噴的面條出爐啦!我還煮了一個雞蛋呢,這餐飯我吃得真爽,我剛吃完,爸爸就回來啦!“爸爸,你不是讓我當(dāng)一天家的嗎?怎么你就回來啦!”“老爸不放心,你就當(dāng)半天家吧”
當(dāng)家風(fēng)波(下)羽毛球比賽
我和老爸就這樣吵來吵去,爸爸還是成了跟我“打嘴仗”的“俘虜”,我以為爸爸就這樣讓我當(dāng)一天家,沒想到他說:“兒子,我們來打一場羽毛球比賽,誰勝了,就聽誰的。”“好,我同意”。
比賽開始了,我做好了接球的姿勢,爸爸發(fā)了個近球,我心想:“爸爸那鬼鬼祟祟的樣子是要干什么?”我把球挑了回去。
!中計了,爸爸發(fā)近球是為了讓我挑球,我一挑,他就用“高空殺”,結(jié)果我失去了本場比賽的第一分,我也不甘示弱,接著打了幾個殺球,但爸爸像中了魔一樣,每個球都接得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),這時比賽已經(jīng)結(jié)束,他18分,我13分,我輸了,今天我只能當(dāng)半天家啦!
家風(fēng)作文 篇2
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人心中。每個家,都有家訓(xùn)、家風(fēng),俗話說得好:沒有規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望,對后代的鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道,生活作風(fēng)跟生活方式的總跟。
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點,它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能茁壯成長,出類拔萃。家風(fēng)不好,孩子在成長中就會走彎路。
每個家庭都有自己的家風(fēng),我家自然也不例外。孝敬老人、尊敬長輩,與人為善不鬧矛盾、勤勞節(jié)儉、勤奮上進……想起這些家風(fēng),腦海中不禁涌現(xiàn)出一幅幅暖人景象。
去年九月份姥姥出了車禍,腳面輕微骨裂,不能活動,這可急壞了媽媽,每天媽媽下班后,到姥姥家給姥姥做飯吃,端水喂藥,做腿部按摩。有一次我跟媽媽一起去了姥姥家,媽媽做這,我?guī)屠牙炎瞿,姥姥樂得合不攏嘴,直說自己有個好閨女好外孫。
從小到大,每次上學(xué)之前,媽媽總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學(xué)校千萬別跟同學(xué)吵架,如果有人欺負(fù)你,就去找你們老師!眿寢尳逃矣鍪乱欢ㄒ獙捄甏罅浚蠋熗瑢W(xué)跟睦相處,不要跟其他人發(fā)生沖突,在媽媽的諄諄教誨下,我也是這樣做的,所以同學(xué)們都樂意跟我玩。
媽媽特別勤勞,每天把家里打掃得一塵不染、井井有條。我在學(xué)習(xí)之余也會跟她一起大掃除,一起下廚做飯。媽媽持家節(jié)儉總說:“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”所以我們一家三口都勤儉節(jié)約,以浪費為恥。
每到晚上我們家學(xué)習(xí)讀書蔚然成風(fēng),媽媽看教育方面的書、看烹飪大全。爸爸則看科普書籍,我呢則在寫完作業(yè)之后看文學(xué)名著。媽媽經(jīng)常說做人要勤奮上進,要活到老,學(xué)到老。
有了良好的家風(fēng),我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ),踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁。
家風(fēng)作文 篇3
家風(fēng),塑造孩子的無形力量家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造,”從而也足見家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間,在孩子身上處處會烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個方面都會打上家風(fēng)的烙印。
家風(fēng)作文 篇4
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點,它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時候,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬別和同學(xué)磨牙(亳州俗語,指吵架或打架),如果有人欺負(fù)你,就回來跟我說,我去找你們老師!!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。
爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會能吃苦,否則不能干成什么大事!”爺爺還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”,我想。
現(xiàn)在,我已經(jīng)步入高中,成為一名高中生,早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。 奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風(fēng)。
風(fēng)家教更重要的是父母親用自己的行動給孩子樹立榜樣。有什么樣的父母親就有什么樣的孩子,隨著社會的進步,每一代人都有自己給孩子留下的家風(fēng)家教,這會影響孩子的一生,好的傳統(tǒng)觀念他們也會一代代傳承下去的。雖然像我,對父母親傳承給我的“艱苦樸素勤撿節(jié)約”做了一些修改,難道不是更好嗎?沒有什么東西是一成不變的,但變一定要變得更好,不能忘了根本。 我一直在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!
家風(fēng)作文 篇5
一談起家風(fēng),家訓(xùn)。媽媽的連就變得嚴(yán)肅起來。他從小就教育我:要做個老師的人,不能總是鉤心斗角;要做個好人,俗話說善有善報,惡有惡報。
我的父母有時淳樸的老實人,就因為太老實了,所以經(jīng)常吃虧:我們家開了一個門窗加工廠,所以每一年有人安裝門窗都會賒賬。于是每年媽媽跟爸爸都會坐著車到處奔波去要賬。有的人不想給錢,邊說他們有什么什么事急需用錢。老爸一聽就信了,便不再要了。有的人更可惡,為一千前多元錢耗了四五年,而爸爸每一次都會答應(yīng)他們。
家風(fēng)是一種潛在的無形的力量,在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育,無聲的力量。
我的媽媽在我小時候就教育我:在生活中要有足夠的膽量去闖蕩,遇到什么困難要堅持不懈,想辦法解決。
爸爸媽媽一生都在忙碌之中,因為他們要賺錢,在這個社會中肯定經(jīng)歷了不少磨難。有的時候缺錢,父母記得如熱鍋上的螞蟻,只好到處借錢,最后還是成功了。他們不管遇到什么事,都會想到各種辦法完成,從來都沒有放棄這一說。正如一句話所說:“雨過天晴,才會出現(xiàn)彩虹!
在我們的家風(fēng)中,做人不能鉤心斗角,要真誠;對待客人要大方得體。
每年過年,家里都要來很多客人。媽媽總是先敬茶,然后等到茶快喝完了在獻上一盤盤新鮮的水果;中午吃飯的時候,客人要在主位,孩子要在客人吃完了之后才能上桌,這是基本的禮儀。
家風(fēng)中最主要的就是要孝敬父母。
有的客人在我家吃晚飯后,地上總是一片狼藉,所以作為兒女就要為父母打掃衛(wèi)生,不要指望父母主動告訴你應(yīng)該做什么,在這之前一定要先做完。
家風(fēng)家訓(xùn)跟我一起成長,伴隨我未來的一生,我將用一生來踐行。
家風(fēng)作文 篇6
客家釀豆腐是客家名菜,但凡有宴席必有此道菜。“釀”是客家話的一個動詞,表示“植入餡料”的意思,“釀豆腐”即“有肉餡的豆腐”之意。具體的做法是,把豬肉用刀反復(fù)的剁,調(diào)味做成餡料,然后用筷子在豆腐塊中輕輕插一個小洞,塞入適量肉類為主的餡料,然后以煎、悶、煲、炸或蒸等烹調(diào)方法烹調(diào)至熟?梢灾笠恍┽u淋在上面。因其做法簡單,取材普通,因此深受客家人喜愛!搬劧垢钡呐胝{(diào)方法非常講究。不同的餡料、不同的方法烹調(diào)出來的“釀豆腐”的味道很不一樣。豆腐在“釀”之前煎過或者炸過的話,味道也不一樣;甚至同樣采用煎的`方法,倒撲煎和正放煎風(fēng)味也不一樣。在節(jié)日客家人通常都會自己制作一定量的豆腐,“釀”好煎熟,置入鍋中,每餐取出若干作菜肴,剩余的每隔一段時間在砂鍋中加熱煮沸以防變質(zhì),直至全部吃完。
家風(fēng)作文 篇7
看到這個題目,也許有人會問“家風(fēng)”是什么?在我的定義里,家風(fēng)是指一個家庭中所有成員為人處世的態(tài)度和行為規(guī)范。家風(fēng)猶如磁鐵一般將每個家庭成員緊緊地吸附在上面,讓人們在任何時候都能做到不忘家風(fēng)。
誠信
誠信是一個人立身處世的根本,也是家風(fēng)的核心。
還記得小時候媽媽經(jīng)常給我講一個故事,故事的大致內(nèi)容是這樣的,孔子有個學(xué)生叫曾子,曾子的妻子帶兒子到集市上去買豬,可孩子哭鬧不停,妻子只好答應(yīng)兒子說:“等我們回來,殺豬給你吃,別哭了!被丶液,曾子拿起刀準(zhǔn)備殺豬,妻子叫住他說:“你還真殺啊,我逗孩子的…”曾子打斷妻子說:“做人貴在講誠信,你這么做不是在教孩子騙人嗎?我們身為父母,應(yīng)為孩子做好榜樣啊,凡事說到做到。”妻子聽了這話,點了點頭。
媽 媽從小就教育我做人要講誠信,現(xiàn)在我們是青少年,更要自覺培養(yǎng)自己誠實守信的好習(xí)慣,這樣不僅促進人格發(fā)展,而且對將來的工作獲得成功也有很大幫助,給家庭帶來歡樂與祥和。
勤儉
勤儉是一劑催人奮進的良藥,也是一個人健康成長的護身法寶。
大概在七歲時,我有一次吃一塊蛋糕,還沒吃完就打算扔了,爸爸瞧見了,耐心地教導(dǎo)我說:“蛋糕還沒吃完怎么就扔了?也不要求你多節(jié)儉,可你要明白,所有的糧食都是農(nóng)民伯伯花費很大的精力才收獲的,你可不能輕易浪費啊,如果人人都和你一樣,那得浪費多少糧食啊,世上還有許多人每天餓著肚子呢!笨粗职终J(rèn)真的眼神,我有點敬畏,也似懂非懂地“恩”了一聲。
在爸爸的教育下,我逐漸明白了“勤儉”這個詞的意思,我覺得如果我們養(yǎng)成了這個好習(xí)慣,一定可以使自己自覺地克服身上的嬌氣,明白珍惜別人的勞動果實。
尊老
尊敬老人一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,當(dāng)然也是重要的家風(fēng)之一。
在家里,我總是學(xué)著父母對奶奶尊尊敬敬,在小區(qū)里,父母總是讓我主動打招呼,我雖然也有不情愿,可時間一久,這也養(yǎng)成了習(xí)慣?鬃诱f過:“老吾老以及人之老!贝蟾啪褪沁@個意思吧。
尊敬長輩是我們必須遵守的,這樣既可以教導(dǎo)我們懂得尊敬他人,學(xué)會回報他人,還有助于家庭和睦,幸?鞓。
“誠信、勤儉、尊老”是我們家共同制定的家風(fēng),這六個字在我的成長過程中,無時無刻不激勵著我,鞭策著我,促進我健康成長,是我的終生財富。
良好家風(fēng)助我行!
家風(fēng)作文 篇8
在為人父母的八年里,我深知,家風(fēng)是家的整體風(fēng)貌,它體現(xiàn)在家庭成員之間親密和諧的關(guān)系里,體現(xiàn)在待人接物的修養(yǎng)里,體現(xiàn)在孩子活潑自信的眼神里。所以,在對孩子的培養(yǎng)中,我謹(jǐn)記“父母是原件、孩子是復(fù)印件”,認(rèn)真努力做一個“放得下面子蹲得下身子”的合格家長。
蹲下身子好好說話,是培養(yǎng)孩子人格修養(yǎng)的第一步。從孩子不會說話開始,我就注重和顏悅色地與孩子進行溝通,不管他能不能聽懂,我都會給他講道理,學(xué)會蹲下身子與他慢慢說。
記得孩子一歲半左右,有一段時間特別不講道理,只要達不到自己意愿就會以迅雷不及掩耳之勢在地上打滾。一次他想吃冰箱里面的香蕉而不直說,直接在冰箱面前打滾,然后我努力壓制住滿頭怒火,故作平靜地對他說:“好娃娃是要講道理的,有什么要求要說出來,不然就算滾到天黑我們也不會知道你需要什么,更不可能滿足你!甭犕旰,孩子馬上從地上爬起,把冰箱抱著,說要吃香蕉。我從冰箱取出香蕉給他的同時,馬上蹲下身子對他正確的做法予以表揚。自此,孩子學(xué)會了有要求好好說出來。
放下面子共同成長,是培養(yǎng)孩子探索認(rèn)知的關(guān)鍵。在孩子最初的認(rèn)知中,父母是萬能的,世界是新奇的;但事實是,世界是新奇的,父母卻不是萬能的。
讓我意識到必須在孩子面前放下家長那所謂的“自尊”,敢于在孩子面前揭短、示弱的重要性,源于一次拙劣的“表演”。記得那是孩子上一年級的時候,我下班剛回家,孩子就興沖沖地跑過來問我:“媽媽,你知道臭豆腐為什么是臭的嘛?”“當(dāng)然是廁所邊放久了”我裝作很自信地回答,雖然我知道這個答案并不正確,但我確實不知道為什么臭豆腐會那么臭!皨寢,你錯了,讓我來告訴你吧。是因為微生物發(fā)酵蛋白質(zhì),產(chǎn)生的硫化物和氨基酸在臭,所以臭豆腐聞起來很臭,但是吃起來卻很有營養(yǎng)。”我在驚異于小家伙知識面的同時,對自己死撐面子的無知感到羞愧。自此以后,在面對孩子眾多奇奇怪怪的問題時,我再也不會不懂裝懂了,而是勇于承認(rèn)自己的無知,并跟孩子一起想辦法解決,共同探究,共同成長。
在與孩子共同成長的歲月中,這樣的故事還有很多很多,他讓我懂得了:要培養(yǎng)好孩子,得先審視自己,成長自己,只有原制品優(yōu)秀復(fù)制品才不會差,只有好家風(fēng)才能養(yǎng)育出好孩子!
家風(fēng)作文 篇9
同學(xué)們,你們知道什么是家風(fēng)嗎?家風(fēng)就是一個家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識別人家中的優(yōu)良美德。我們現(xiàn)在有這么好的良好作風(fēng)、文明習(xí)慣都是我們的父母辛辛苦苦把我們教育成這樣的,下面我來給大家分享一下我文明習(xí)慣的一個小故事吧。
記得在我五歲的那年,爸爸媽媽帶我去奶奶家玩,不知不覺就到了晚上,我們一起去飯店吃飯,剛上幾道菜,我就急得直流口水,迫不及待地拿起筷子夾菜,媽媽嚴(yán)肅地對我說:“陽陽,爺爺奶奶還沒吃呢,你怎么就先吃了,太沒禮貌了。”我不以為然,繼續(xù)津津有味地吃菜。突然,媽媽打了我一下,生氣地說:“陽陽,你怎么不聽話了。”爺爺忙說:“沒事,陽陽還小呢!眿寢屨f:“不行,好習(xí)慣就是從小養(yǎng)成的,陽陽必須培養(yǎng)好習(xí)慣。”
這次事發(fā)生后,我養(yǎng)成了懂禮貌的好習(xí)慣。無論是在家還是與客人一起吃飯,我都按照媽媽說的去做,認(rèn)真做一個好孩子,偶爾,我也會在飯店里見到一些小弟弟小妹妹,他們也與我犯了一樣的錯誤,旁邊的人會指指點點笑話他們,而他們還不知道人們?yōu)槭裁葱。每?dāng)這時,我都會想起那件事,我要感謝我的媽媽,讓我養(yǎng)成了尊敬老人的好習(xí)慣。
家風(fēng)就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風(fēng)。
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