家風(fēng)作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的家風(fēng)作文10篇，歡迎大家分享。
家風(fēng)作文 篇1
在我的心里，家是菜園，我是菜苗，一個(gè)茁壯成長的苗，而陪伴了我十三年的家風(fēng)則是甘露﹑雨滴。是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤我，沒有家風(fēng)的滋潤，我就不能夠茁壯成長。
家風(fēng)伴我從懵懂無知坐向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中，爸爸教我懂禮貌，尊老愛幼，誠實(shí)守信，助人為樂等等。品質(zhì)方面嚴(yán)格把關(guān)。
一、文明有禮
一天放學(xué)回家，媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜。我放下書包，搶先拿了筷子，準(zhǔn)備向美食發(fā)動(dòng)強(qiáng)勢(shì)攻擊，這時(shí)爸爸看見了，皺皺眉頭說："爺爺、奶奶還沒上桌呢，怎么可以自己先吃呢？"呀，我恍然大悟，原來這就是家規(guī)啊。我趕緊放下筷子，到廚房幫媽媽把最后一道菜端上來。等爺爺、奶奶上桌后，爸爸拍拍我的頭："對(duì)嘛，這才是懂禮貌的孩子嘛。"我恍然大悟，原來家規(guī)在這些小事上也有所體現(xiàn)。
二、誠實(shí)守信
有一次，我借了同學(xué)的五元錢，回家拿了錢我放到筆袋的夾層里，去了學(xué)校有事就耽擱了。過了好多天我也忘了還給那位同學(xué)。后來，我在筆袋的夾層里發(fā)現(xiàn)那五元錢，才想起同學(xué)的錢還沒還。便立刻還給那位同學(xué)，可那位同學(xué)說："你不是已經(jīng)還給我了嗎？"我知道她也忘了這件事，因?yàn)闀r(shí)間很長了。我對(duì)她說："是你忘記了，我根本沒有還你呀！"從這一件事情過后，我每次借了同學(xué)的東西，就不敢再拖延，用完馬上還給同學(xué)，我不能做不講誠信的孩子。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。
家風(fēng)作文 篇2
自吟以往，反躬自省
——題記
國有國法，家有家風(fēng)�！胺垂允 笔羌依锢先顺煸谧爝叺恼佌伣陶d，我于學(xué)習(xí)中悟家風(fēng)，成長！
悟家風(fēng)，知有所愧，終有所感！
“你覺得老師交給你的任務(wù)是累贅嗎？”輕輕的問句讓我剛放下的心變得沉重起來。
“還記得一直對(duì)你的教誨嗎？反躬自省，反躬自省，你需要自己明白的”說著媽媽便走開，獨(dú)留我在這里沉思。
不久前，我和媽媽拿到了我的月考成績，刺眼的數(shù)字壓的我喘不過氣來，原本信誓旦旦要奪冠的月考，竟然以這樣的結(jié)果落幕。面對(duì)媽媽的責(zé)問，想來想去我把問題歸結(jié)到了班主任身上，是他讓我做紀(jì)律隊(duì)長，耗費(fèi)了我那么精力。但是當(dāng)我說出原因后，媽媽卻只給我留下了那兩句話。
“反躬自省”是家里老人經(jīng)常在我耳邊念叨的，之前并未多理會(huì)，四個(gè)字而已，如今細(xì)細(xì)想來卻十分沉重。我思路開始清晰，開始頓悟，我剛才只是找了一個(gè)站不住腳的所謂的“理由”，而且有意將它放大了，只想逃避，而不敢直視自己的問題，反省自己。
學(xué)習(xí)的路上有很多絆腳石，但是班主任的任務(wù)卻是對(duì)我的歷練，是助推器，我卻把它當(dāng)成借口，而不是反思自己！
“反躬自省”就是教導(dǎo)我要直面自己的問題，不斷的反省自己啊！
瞬間，內(nèi)心的沉重都化為烏有，學(xué)習(xí)路上總有荊棘，心懷家風(fēng)，便能無懼挫折，精進(jìn)自我，逆風(fēng)飛翔！
修身方能齊家治國平天下，古有岳母刺字“精忠報(bào)國”，司馬光教子勤儉，吉鴻昌不忘父訓(xùn)一生清白謙正，家風(fēng)傳統(tǒng)始終在中國人的血脈中流淌�！胺垂允 币惨牙佑≡谖倚闹校谶M(jìn)我的血脈里，成為了我永久座右銘。
家風(fēng)作文 篇3
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如潤物細(xì)無聲的小雨點(diǎn)。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長輩、同學(xué)跟任何有殘疾的.人；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會(huì)努力做到，同時(shí)也會(huì)影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規(guī)是：主動(dòng)向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有娛樂時(shí)間；當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的，有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規(guī)矩，成就了我現(xiàn)在的成績。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。
家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào)；家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事；家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德；家風(fēng)就是常做好事，無怨無悔；家風(fēng)就是心中有家，心中有國。；“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難；待人有禮貌。首先，在勤勤懇懇方面，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，在陽光心態(tài)方面，家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風(fēng)。
家風(fēng)作文 篇4
家風(fēng)，就是家庭的風(fēng)氣，風(fēng)格和風(fēng)尚。
作為中國科學(xué)院的中國工程院的雙院士李德仁教授十分看重家風(fēng)的床上，他對(duì)晚輩說的最多的家訓(xùn)就是老實(shí)做人，勤懇創(chuàng)業(yè)成績的一個(gè)故事在英國有一個(gè)家族子孫后代當(dāng)上博士，教授的人占80%左右，家中的每一個(gè)人都有成就12在英國，另一個(gè)家族子孫后代犯罪的人就像占80%左右家族。周妹個(gè)人都有惡習(xí)，兩個(gè)家庭境況截然不同，為什么呢，就是家風(fēng)。家風(fēng)給現(xiàn)在日常生活的方式，道德追求和文化氣憤。對(duì)子女而言是一種無形的塑造家方正知子女證社會(huì)正。
我的家庭中，我數(shù)最小有兩個(gè)姐姐，爸爸媽媽奶奶從小我就備受寵愛，奶奶有什么好吃的都給我。姐姐每次都會(huì)嫉妒我上啊，我就是在這種環(huán)境中長大的。
在我成長歷程中，家風(fēng)影響著我從小奶奶就一直寵愛。我在家中。我就相當(dāng)于一個(gè)小皇帝，然而我犯錯(cuò)時(shí)，父母便不回手下留情，肯定要教訓(xùn)我一頓，尤其是我爸爸。以至于現(xiàn)在我都不怕我爸爸了。
但我上學(xué)后，父母一直告誡我好好學(xué)習(xí)，將來在我有所作為。一些生活的世界上，父母從小就對(duì)我們要求很正。很嚴(yán)格。例如要常去看看奶奶。我沒有和男的分家了，要經(jīng)常幫助父母做些事等，但是除了等一向，剩下的我?guī)缀醵疾挥萌プ�，因�(yàn)閮蓚�(gè)姐姐時(shí)常幫助父母做事啊，我毛手毛腳的，他們什么也不讓我干導(dǎo)致我今天有點(diǎn)懶惰。
大姐，高中未上完就畢業(yè)了，二姐成功上，上了大學(xué)。到了我父母對(duì)我寄托，希望更大，他們希望我考上一種上一個(gè)好的大學(xué)每次回家他們就常常講道理給我說讓啊也是承擔(dān)者父母重大的心血，他們委一重任給我，那么我必須完成使命。
勸君惜取少年時(shí)。如今的我家風(fēng)雨影響我太多太多，我老記吃得苦中苦，方為人上人。我堅(jiān)信，家風(fēng)正則子女正社會(huì)正。
30功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑。白了少年頭，空悲切。
家風(fēng)作文 篇5
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆�，到學(xué)校千萬別和同學(xué)磨牙（亳州俗語，指吵架或打架），如果有人欺負(fù)你，就回來跟我說，我去找你們老師�！�！奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。
爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，我想。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。 奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
風(fēng)家教更重要的是父母親用自己的行動(dòng)給孩子樹立榜樣。有什么樣的父母親就有什么樣的孩子，隨著社會(huì)的進(jìn)步，每一代人都有自己給孩子留下的家風(fēng)家教，這會(huì)影響孩子的一生，好的傳統(tǒng)觀念他們也會(huì)一代代傳承下去的。雖然像我，對(duì)父母親傳承給我的“艱苦樸素勤撿節(jié)約”做了一些修改，難道不是更好嗎？沒有什么東西是一成不變的，但變一定要變得更好，不能忘了根本。 我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛！
家風(fēng)作文 篇6
在司馬光家里，家風(fēng)就是“儉以立名，侈以自敗”；在里根家里，家風(fēng)就是“自立、誠實(shí)、正直”；在毛主席家里，家風(fēng)就是“低調(diào)做人、清廉”；在周總理家，家風(fēng)就是“踏踏實(shí)實(shí)、低調(diào)做人”；而在我家里，家風(fēng)就是“強(qiáng)身健體”。
說起這家風(fēng)，還得從我爺爺那一代說起。
爺爺那一代可沒有現(xiàn)在的操場(chǎng)和健身器材。那他們?cè)趺唇∩砟�？他們的健身方法有不少，例如：爬山、爬樹、跑步……就這么簡單的設(shè)施，這些原始的方法也可以讓爺爺年復(fù)一年、日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持鍛煉，以至于邁入古稀之年的爺爺還擁有健康、硬朗的身體。
說完了爺爺那一代，該說說我爸爸這一代了。我想之所以我爸爸的身體好，就是因?yàn)闋敔斀痰煤�。爸爸小時(shí)候很辛苦，學(xué)習(xí)、讀書、吃飯、玩�！墒撬钪匾暤倪�是健身。現(xiàn)在，他常跟我說他小時(shí)候的故事：他小時(shí)候，圍著幾公頃的大田埂跑步，一連可以跑上好幾圈。他還可以干很多別的小伙伴干不了的事，如去桃樹上偷桃吃、冬天洗冷水澡……我想，他之所以有這些“絕招”，一定源于小小年紀(jì)就傳承的“強(qiáng)身健體”之風(fēng)吧！
好家風(fēng)，代代傳，爺爺傳給爸爸、爸爸也把這種強(qiáng)身健體之風(fēng)傳給了我。到了我這一代，家鄉(xiāng)有了文體中心，有了應(yīng)有盡有的健身房。小小年紀(jì)的我也在爸爸的“壓迫”之下，天天跑兩千米，每月訓(xùn)練一次射箭，每周練習(xí)一次籃球。剛開始，我覺得是種負(fù)擔(dān)，但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持鍛煉是一件極好的事。我也嘗到了許多甜頭：在校運(yùn)會(huì)上獲得了兩個(gè)名次，一年四季都很少生病。我現(xiàn)在個(gè)子比很多同齡人都高了很多……現(xiàn)在，鍛煉身體已經(jīng)融入到了我的生活，成了我天天必不可少的事。
好家風(fēng)，代代傳。我將把我家這種“強(qiáng)身健體”的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！
家風(fēng)作文 篇7
媽媽說，每個(gè)孩子都像一粒種子，被風(fēng)吹到哪里就在哪里安家了。我總是很慶幸，是哪陣風(fēng)把我送到這里的，讓我能夠有如此滋潤的一片土壤而茁壯成長。我的家雖沒有豐厚優(yōu)越的物質(zhì)條件，但是因?yàn)橛懈改傅恼佌伣陶d、殷切叮嚀，使我即使在寒冬，也倍感溫暖。尤其感謝爸爸給我的好家風(fēng)，它猶如灑滿院子里的無聲的春雨，潤澤著我的心靈。
記得剛學(xué)會(huì)說話的時(shí)候，我只能說簡單的詞語，諸如天、樹、狗等等。父親就帶著我到處去，仰望天空時(shí)他對(duì)我說：“看，天空藍(lán)得像寶石一樣，白云在慵懶地睡覺呢�！痹陂艠湎滤麑�(duì)我說：“看，這是樹，這是榕樹，這是一株根須旺盛、像傘一樣的榕樹。”在小狗身邊他對(duì)我說：“你瞧這只可愛的小狗，一身灰色的毛，一雙惹人憐愛的眼睛，還有，你看，它在向你搖尾巴呢，它希望你去摸摸它�！痹诟赣H的引領(lǐng)下，我的世界變得多彩生動(dòng)了，它不再只是一些空洞而枯澀的詞語了。我看到的蘋果，不僅是一個(gè)圓形的水果，它是紅通通的、全身皮膚潤滑的、散發(fā)著清香、而吃起來又是那么甜美的果實(shí)；我看到的蘭花，不再只是一朵小花，它是春姑娘送給我的禮物，它身姿婀娜，潔白的花朵散發(fā)著清香的氣味。三年級(jí)以后，我從不怕寫作文，我知道，這是因?yàn)樾r(shí)候父親培養(yǎng)了我良好的觀察力。
在老家的時(shí)候，鄰里總夸我是一個(gè)乖孩子。因?yàn)槲覐牟粫?huì)亂丟一串鑰匙，或者打破一個(gè)杯子；我走路總是很穩(wěn)當(dāng)，小心翼翼，幾乎從未摔倒過；我喜歡安靜，很少和其他孩子爭搶東西，從小就會(huì)謙讓。可父親卻憂心忡忡。他帶我去公園看孩子們玩輪滑，讓我感受喧鬧的氣氛，讓我看看其他孩子是怎樣摔倒了又爬起來繼續(xù)再滑的；他帶我去海邊看海浪，慢慢地把我哄到海邊，讓我慢慢喜歡在尖叫中接受海浪的洗禮；他給我買了一部自行車，哪怕是推著它走，他也很高興；他幫我在拉丁舞培訓(xùn)班里報(bào)了名，讓我學(xué)會(huì)在奔放的音樂里展現(xiàn)自己。在父親的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了輪滑，學(xué)會(huì)了騎自行車，在國家級(jí)、省級(jí)少兒拉丁舞比賽中取得很好的名次，我交到了許多好朋友，我有時(shí)更喜歡熱鬧的生活了，我不再是一個(gè)怕摔的孩子！我知道，我的收獲遠(yuǎn)不止這些，父親讓我告別了往日的怯懦，學(xué)會(huì)了勇敢！
父親給我的好家風(fēng)遠(yuǎn)不止這些，他培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣，他教我規(guī)劃自己的人生，他的勤勞節(jié)儉也給我良好的示范。我知道，那顆偶然落在這里的種子未必能長成參天大樹，但這些如春風(fēng)化雨，如青燈明目的好家風(fēng)一定會(huì)不斷浸潤我的心靈，一直烙印在我的心里，我的人生必將因?yàn)橛辛怂麄兌~向更高點(diǎn)。
家風(fēng)作文 篇8
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教，“家家之訓(xùn)”形成了“家家之風(fēng)”。家風(fēng)琳琳瑯瑯，在我們家，便是：耕讀為本，勤儉持家，這八個(gè)字。
有人講，現(xiàn)在談家風(fēng)，并沒有多大意義。有人講，家風(fēng)向來是大戶人家事，與一般百姓關(guān)系不大。有人講，現(xiàn)在家族意識(shí)不斷消減，此時(shí)談家風(fēng)不合時(shí)宜。有人講，現(xiàn)在更應(yīng)該講政風(fēng)社風(fēng)，而不能退而求次家風(fēng)�？墒�，家風(fēng)家訓(xùn)不應(yīng)該人人遵守嗎？
文人重家風(fēng)，但家風(fēng)并不只是文人事。許多人家，雖然沒有專門家訓(xùn)，但也在潛移默化中，形成了自己的家風(fēng)，由此也構(gòu)成了特色的家教文化。明朝書畫家徐渭，晚年曾撰寫一副令人費(fèi)解的家教聯(lián)：“好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書�！备嬲]子孫珍惜時(shí)光，趁早好好讀書。
家風(fēng)不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉這幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，不苛刻執(zhí)行起來也不困難，應(yīng)該遵守的不正是“勤儉”二字。
記得父親給我講過這樣一個(gè)故事《勤和儉》：從前有一個(gè)農(nóng)民叫吳成，他一生勤儉持家，日子過得無憂無慮，十分美滿。相傳他臨終前，曾把一塊寫有‘勤儉’兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子，告誡他們說：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照著兩個(gè)字去做�！焙髞�，兄弟分家時(shí)，將匾一據(jù)兩半，老大分得了一個(gè)“勤”字，老二分得一個(gè)“儉”字。日后大兒子雖勤懇工作，但不知道節(jié)儉，二兒子只知道節(jié)儉，而不知道勤懇工作。最后，他們都過著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起，從此他們既“勤”又“儉”，終于過上了富裕的生活。
以前，我非常不注意節(jié)約糧食。每天吃飯都剩下許多白花花的米飯?jiān)谕肜铩寢尶匆娢疫@樣浪費(fèi)糧食，決定在星期天帶我去田野里走一走，一路上，猛烈的陽光像一團(tuán)大火一樣，讓我感到非常的悶熱，豆大的汗珠不斷地從額頭上滲出來。
田野一片綠色，就像是一塊一塊綠色的大毯子鋪在那里。在這綠色的毯子上，有著許多人在忙碌地干著農(nóng)活，有的在耙田，有的在挑秧苗，他們手臂上的汗珠都隨著秧苗飛灑向田中，用雙手去接觸那雜草和污泥，太陽照射在每個(gè)人的后背上，汗珠濕透了他們每一個(gè)人的衣服。
如今生活條件好了，隨著全市率先進(jìn)小康，我們家的日子也越過越美好。日子富起來了，可節(jié)儉的家風(fēng)卻不能丟。當(dāng)下，許多青年人用錢大手大腳，生活過分講究奢靡的現(xiàn)象已司空見慣。別讓家風(fēng)也成為“一陣風(fēng)”，徒留下“古風(fēng)不再”的感慨，今天有必要重提家風(fēng)。家風(fēng)的形成，無關(guān)貧富，無關(guān)文化，只關(guān)德行。家風(fēng)是潛移默化發(fā)揮的，作用更是潛力無窮。
千年家風(fēng)，底蘊(yùn)厚重，韻味深長。在家，便是風(fēng)范；于國，就是脊梁。
家風(fēng)作文 篇9
自從看了《小鬼當(dāng)家》這部電影，我就很想要爸爸媽媽讓我當(dāng)家一天，今天機(jī)會(huì)來啦！
早上，爸爸媽媽早早地上班去了，只有我一個(gè)人在家，我吃了早飯就開始看書，家里靜得可怕，突然，我感覺有人在撬我們家的門。在這“荒無人煙”的屋子里，我害怕極了，趕緊躲到了床上，把被子蓋好，原來是奶奶進(jìn)來了，我虛驚一場(chǎng)，“奶奶，你嚇我一大跳，我以為是賊呢”我上氣不接下氣的說�！包S銳，你是不是害怕，到奶奶家去吧？”可一想到我今天當(dāng)家，所以我拒絕去奶奶家。
奶奶走了，家里又恢復(fù)了平靜，我心想：是不是應(yīng)該給媽媽一個(gè)驚喜！把地掃干凈啦！鞋子擺整齊啦……�！皨寢尰貋硪欢ê芨吲d”。
當(dāng)家風(fēng)波（中）可惡的老爸
時(shí)間過得真快！已經(jīng)中午了，我要做面條吃，我先把水燒開，再把面條放進(jìn)去，然后把調(diào)料放好，香噴噴的面條出爐啦！我還煮了一個(gè)雞蛋呢，這餐飯我吃得真爽，我剛吃完，爸爸就回來啦！“爸爸，你不是讓我當(dāng)一天家的嗎？怎么你就回來啦！”“老爸不放心，你就當(dāng)半天家吧”
當(dāng)家風(fēng)波（下）羽毛球比賽
我和老爸就這樣吵來吵去，爸爸還是成了跟我“打嘴仗”的“俘虜”，我以為爸爸就這樣讓我當(dāng)一天家，沒想到他說：“兒子，我們來打一場(chǎng)羽毛球比賽，誰勝了，就聽誰的�！薄昂�，我同意”。
比賽開始了，我做好了接球的姿勢(shì)，爸爸發(fā)了個(gè)近球，我心想：“爸爸那鬼鬼祟祟的樣子是要干什么？”我把球挑了回去。
��！中計(jì)了，爸爸發(fā)近球是為了讓我挑球，我一挑，他就用“高空殺”，結(jié)果我失去了本場(chǎng)比賽的第一分，我也不甘示弱，接著打了幾個(gè)殺球，但爸爸像中了魔一樣，每個(gè)球都接得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，這時(shí)比賽已經(jīng)結(jié)束，他18分，我13分，我輸了，今天我只能當(dāng)半天家啦！
家風(fēng)作文 篇10
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，是家族中長輩對(duì)后輩的默默影響，是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)……我家就是一個(gè)幸福、和諧的家庭。
媽媽告訴我，做人一定要孝順。
古人云:“百善孝為先”。從小，媽媽就告訴我要學(xué)會(huì)孝敬長輩。記得兩三歲那年吃團(tuán)圓飯，看著色香味俱全的美味佳肴，我垂涎三尺，忍不住伸出筷子去夾。這時(shí)爸爸媽媽立刻制止了我，語重心長地說:“我們要學(xué)會(huì)尊敬長輩，好吃的東西，一定要等爺爺奶奶他們來才能一起吃!”當(dāng)時(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然那時(shí)還不明白話中的真正含義，但我還是聽了爸爸媽媽的話，坐在旁邊安安靜靜地等長輩們來。從那以后，“孝”的種子深深地埋進(jìn)了我的心里，并開始生根發(fā)芽。
外婆身體不好，行動(dòng)不便，需要人照顧。只要一有空，媽媽就會(huì)帶著我去看外婆。由于外婆說話不是清楚，媽媽總是貼近外婆細(xì)心聆聽，猜測(cè)外婆的意思，陪她聊天，耐心地照顧她。媽媽用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“孝”的含義。此時(shí)，“孝”的種子已在我心里開花結(jié)果。孝敬父母，應(yīng)從日常的小事做起，從生活的點(diǎn)滴做起，幫父母做一些力所能及的事。
爸爸說，為人處世要講禮。
“禮”可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的關(guān)系。在我很小的時(shí)候，我的家人就教育我要講文明懂禮貌。有一次，爸爸帶我出去玩，爸爸對(duì)路線不熟。于是，爸爸微笑著向一位叔叔走去，“您好，請(qǐng)問附近的……”那位叔叔看上去比爸爸還年輕呢，爸爸仍用了尊稱，最后還不忘說“謝謝”。我看在眼里，記在心里。一個(gè)微笑，一句感謝，一件微不足道的小事，就能帶給他人溫暖和尊重，也能給自己帶來快樂。以后不管在家在外，我都會(huì)牢記家風(fēng)，注意禮儀。
奶奶教育我，要勤儉節(jié)約，勤勞能干。
奶奶是個(gè)勤快的人，每天都會(huì)把家收拾得井井有條。以前，我吃飯總是掉飯，奶奶就語重心長地告訴我：“粒粒皆辛苦，不要浪費(fèi)糧食�！蹦棠绦撵`手巧，總是能修復(fù)舊物。被子這里縫縫那里補(bǔ)補(bǔ)便可以繼續(xù)蓋。奶奶還特別有創(chuàng)意，經(jīng)常舊物改造，廢物利用。做衣服剩下的布料可以縫一個(gè)小枕套，奶粉罐綁在一起又是一個(gè)凳子。從奶奶手中出來的東西既美觀又實(shí)用。她還叮囑我們要隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)水龍頭，久而久之，我們都養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
家風(fēng)還體現(xiàn)在很多方面，在家人的言傳身教中，我還學(xué)會(huì)了做人要善良、寬容、誠實(shí)等等，我會(huì)銘記家風(fēng)，并將家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大!
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