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      家風(fēng)作文

      時(shí)間:2021-06-27 12:27:13 家風(fēng) 我要投稿

      【精品】家風(fēng)作文八篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的家風(fēng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】家風(fēng)作文八篇

      家風(fēng)作文 篇1

        孟子云:“我善養(yǎng)吾浩然之氣”。我要說(shuō):“吾輩當(dāng)養(yǎng)吾家風(fēng)正氣,撐國(guó)精神脊梁。”

        家風(fēng)是的老人對(duì)孩子的聲聲叮囑,是父母的言傳身教。

        “食不言,寢不語(yǔ)”,餐間的莊重,是一家人的虔誠(chéng)嫻靜;飯后的閑話,是親朋的和睦融洽!澳坎恍币,耳不妄聽(tīng)”是對(duì)禮儀的遵守,也對(duì)他人的尊重。“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易”是對(duì)糧食的愛(ài)惜,對(duì)勞動(dòng)的重視……歲月滾滾,圍爐夜話的場(chǎng)景也許不復(fù),門(mén)風(fēng)家訓(xùn)卻早已內(nèi)化為我們踐行著的為人之禮。

        家風(fēng)是經(jīng)商致仕的父輩的迷途指津,閃耀著哲思光芒。

        梁?jiǎn)⒊袣v代家風(fēng),“淬厲其所本有而新之,采補(bǔ)其所本無(wú)而新之”,創(chuàng)造“一門(mén)三院士,九子皆才俊”之佳話。吳越錢(qián)氏承繼先祖嚴(yán)謹(jǐn)寬厚之家訓(xùn),終成“千年名門(mén)望族,兩浙第一世家”之罕事!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤,是劉備臨終教子真言;“盛時(shí)常做衰時(shí)想,上場(chǎng)當(dāng)念下場(chǎng)難”,是曾國(guó)藩半世宦海沉浮后對(duì)子孫的教誨……古往今來(lái),代代傳承的懿行嘉言,是凝練的處世之道,融入泱泱華夏五千年的文明之河。

        祖輩躬行開(kāi)創(chuàng)家風(fēng),父輩勤儉力行家訓(xùn),而吾輩當(dāng)光大家風(fēng)。重新審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)潔的短句里蘊(yùn)含著奧秘。社交之禮,是溫文爾雅的教導(dǎo);崇儒重教,是先祖對(duì)后人文商交融的希冀;盛衰之思,不僅為保一時(shí)的榮華,更為浸潤(rùn)勤勉的品性,厚植一顆不止思索永遠(yuǎn)年輕的心……

        在新時(shí)代,家風(fēng)的范圍不局限于一家一氏,可以擴(kuò)展到一個(gè)群體,作為鞭策自我和他人的規(guī)范。初來(lái)南菁求學(xué),便感受到積淀了138年的書(shū)院文化。有沈鵬、顧明遠(yuǎn)先生的諄諄教誨,有歷代南菁人堅(jiān)守的如蘭如菊的高雅氣質(zhì)!爸宜∏趦”是我們的校訓(xùn),是我們南菁學(xué)子共同的“家風(fēng)”。

        《大學(xué)》有言:“一家仁,一國(guó)興仁;一家讓?zhuān)粐?guó)興讓;一人貪戾,一國(guó)作亂!奔沂亲钚(guó),國(guó)是最大家,國(guó)家之風(fēng)體現(xiàn)在每個(gè)普通而不平凡的個(gè)體身上,外顯為時(shí)代氣質(zhì),內(nèi)化為個(gè)人素養(yǎng)!皭(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是仁愛(ài)家風(fēng),八禮四儀是禮儀家風(fēng)……繼承傳統(tǒng),推陳出新。當(dāng)代青年當(dāng)揮起家風(fēng)國(guó)風(fēng)大旗,不斷奔跑。

        我們當(dāng)銘記初心,長(zhǎng)鳴號(hào)角,養(yǎng)吾家風(fēng)正氣,撐起國(guó)家精神脊梁。

      家風(fēng)作文 篇2

        俗話說(shuō)得好,無(wú)規(guī)矩不成方圓,每家每戶都有自家家風(fēng)、家訓(xùn)。從孟母三遷到岳母刺字,每一個(gè)故事都詮釋了家風(fēng)、家訓(xùn)不僅是刻板的規(guī)矩,更是父母、祖輩對(duì)我們的期望。

        從小我的父母便教導(dǎo)我:在校要尊重師長(zhǎng),在家更要尊敬長(zhǎng)輩。

        記得有一次,我一回家就打開(kāi)電視機(jī),連鞋都來(lái)不及放好,書(shū)包胡亂扔在沙發(fā)上。外婆聽(tīng)見(jiàn)響動(dòng),急忙從廚房跑出來(lái)。她的膝蓋不好,可看到被我隨意丟棄的書(shū)包,她一言不發(fā)地將我的書(shū)包背上樓,安放在書(shū)桌前。做完這一切,她又站在我面前:“放學(xué)回來(lái),餓了吧?外婆蒸了包子,要吃嗎?”我毫不理會(huì)她的好意,只是生氣地對(duì)她大喊:“你讓開(kāi)呀,擋住我看電視了!”外婆只好退到一邊:“你先做作業(yè)吧,等會(huì)兒你媽媽回來(lái)又要罵了!”“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”我隨口回答道!澳氵是快去寫(xiě)作……”“你好煩呀!”沒(méi)等外婆說(shuō)完,我便打斷了她,外婆不說(shuō)話了,低頭走進(jìn)了廚房,好像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子,可我知道,那個(gè)做錯(cuò)事的孩子——是我。

        這一幕被開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)的媽媽看見(jiàn)了。吃完飯,媽媽便把我?guī)нM(jìn)房間,關(guān)上門(mén),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你也不小了,你想外婆膝蓋不好,可在你小時(shí)候,是誰(shuí)每天騎著自行車(chē)去學(xué)校接你?是誰(shuí)為了讓你開(kāi)心,在大雨天帶你去超市買(mǎi)棒棒糖,F(xiàn)在外婆年紀(jì)大了,你卻這么對(duì)她?她每天燒好飯菜,等你回家,可你又什么時(shí)候?yàn)樗裏^(guò)一餐飯?”我聽(tīng)完后,懊悔的淚水一個(gè)勁地往外流,我一下?lián)涞酵崎T(mén)進(jìn)來(lái)的外婆懷里!

        人與人之間相互尊重,相互體恤,相互幫助,這樣才構(gòu)成一個(gè)溫暖有愛(ài)的社會(huì)。一個(gè)家庭中亦是如此。尤其是對(duì)于關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)的長(zhǎng)輩,我們更要尊重、敬愛(ài)!白鹬貛熼L(zhǎng),尊敬長(zhǎng)輩”這便是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),這條家訓(xùn)讓我受益終生!

      家風(fēng)作文 篇3

        中國(guó),是一個(gè)文明古國(guó),擁有著五千多年的歷史。中華民族的.傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、燦爛輝煌,是五千年的文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫!

        孔子讀書(shū)勤奮以至韋編三絕,祖狄、劉琨聞雞起舞,刻苦勤奮,李密牛角掛書(shū)隨時(shí)隨地的讀書(shū)學(xué)習(xí),匡衡鑿壁偷光,勤學(xué)苦讀,終成大器。他們的勤奮刻苦讀書(shū)的精神都值得我們學(xué)習(xí),令人們肅然起敬。

        孔融四歲能讓梨,黃香九歲知道關(guān)愛(ài)父母,王祥臥冰求鯉,狄仁杰望云思親,他們尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母的事跡,是人們歌頌的榜樣,更是我們學(xué)習(xí)的典范……這些傳統(tǒng)美德事例在中華民族的歷史長(zhǎng)河中數(shù)不勝數(shù),僅僅是歷史長(zhǎng)河中的幾朵微小的浪花。

        現(xiàn)在,有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)常做小動(dòng)作,對(duì)待家長(zhǎng)和老師的批評(píng)教育也不以為然。還有一些同學(xué)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,還時(shí)不時(shí)地頂撞父母,難道說(shuō)他們這就是尊重、孝敬父母嗎?

        那么,作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才,我們應(yīng)該怎么做呢?

        品學(xué)兼優(yōu),尊老愛(ài)幼,擁有一顆感恩的心是我們應(yīng)該具備的基本條件。在課堂上,我們要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,課后完成好老師布置的作業(yè),鞏固自己所學(xué)到的知識(shí);在家我們要尊敬長(zhǎng)輩,幫助家長(zhǎng)做家務(wù),自己能做的事自己做;在學(xué)校我們要嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則,向一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生靠攏,爭(zhēng)做“美德少年”。

        我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個(gè)品德高尚的好少年,因?yàn)檫@是一個(gè)人做人做事的根本,只要從小心中有國(guó)家,心中有集體,心中有他人,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從一點(diǎn)一滴,一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,熱愛(ài)勞動(dòng),勤儉節(jié)約……的好品行,努力成為一個(gè)品德高尚的人,成為一個(gè)有道德的好少年。

      家風(fēng)作文 篇4

        在成長(zhǎng)過(guò)程中,家風(fēng)對(duì)個(gè)人的影響不容忽視。作為一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的品德力量,一種經(jīng)過(guò)千百年沉淀留存下來(lái)的信仰,家風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著一個(gè)成員的一生。

        家風(fēng)是一種好的風(fēng)氣,從外表,到品德,無(wú)所不包,它從遠(yuǎn)古傳承到現(xiàn)在,更是一種直入人心的力量,襲來(lái)時(shí)只覺(jué)得神清氣爽,卻又總讓你自慚形穢。記得三年前有次翻族譜,上面太爺爺?shù)囊痪湓,讓我終身難忘:“后世子孫,謹(jǐn)記立身的根本:仁,信,勇”。

        第一次領(lǐng)悟到“仁”的含義,已是四年前了。

        那時(shí)候我還小,不明白“仁”是什么,更沒(méi)有試圖尋找過(guò)“仁”的根本。記得那時(shí),我有個(gè)很要好的朋友,她挺仗義的,有什么事,只要找她,她都會(huì)盡力幫忙。那次美術(shù)期末考試,我沒(méi)有帶工具,便對(duì)她說(shuō),這次考試推遲了。她相信了,工具大半給了我,考試時(shí)自己卻無(wú)可奈何。直到翻開(kāi)族譜那次,我才幡然醒悟過(guò)來(lái),覺(jué)得十分愧疚。記得曾聽(tīng)人說(shuō),人活在世上,最不能利用的,是對(duì)方對(duì)你的仁義?上В颐靼椎糜悬c(diǎn)兒晚了。

        時(shí)光飛逝,如行云流水,在這不著痕跡的時(shí)間的饋贈(zèng)中,再一次咀嚼這三個(gè)信條,“信”的含義,悄然涌上心頭。

        孔子曾說(shuō):“不信,則不立身也”。而族譜對(duì)信的定義,當(dāng)然不僅是立身這么簡(jiǎn)單。記得那是我第一次自己去買(mǎi)東西。我買(mǎi)了一支筆,老板收了十元后,找了我九元。我多么高興!老板多找了一塊錢(qián),我可以多吃一顆糖了?墒腔亓思,氣氛卻并非如此。母親的目光,如利劍般穿透我的鎮(zhèn)定,她說(shuō):“這只筆,好像不止一塊吧?”我的臉紅了,畢竟……“寶貝兒,你喜歡聽(tīng)孔子的話,對(duì)不對(duì)?孔子說(shuō)信以立身,那么,為什么十減二會(huì)等于九呢?”我又記起了族譜中太爺爺寫(xiě)的家風(fēng),心里慚愧了!捌鋵(shí),信,誠(chéng)信,所能帶來(lái)的不僅僅是立身,友誼、親情,都建立在信之上。所以,做到信,其實(shí)不難。”這是家風(fēng)的第二道坎,我慶幸,我跨過(guò)了。

        當(dāng)然,世間家風(fēng)千萬(wàn)種,我不可能一一去領(lǐng)悟和明白,讓我慶幸的是,在初一那年,我領(lǐng)悟了“勇”這第三條家風(fēng)。

        勇是什么?當(dāng)然不僅僅是勇敢這一表層,它太寬泛了。媽媽說(shuō),勇是指勇于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)自己做出的一切。文學(xué)大家葛亞夫也曾說(shuō)“勇于承擔(dān)責(zé)任的人,一定是長(zhǎng)大了。”我慶幸,在13歲那年,我長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒。

        那時(shí),剛?cè)氤踔,或多或少的總有點(diǎn)兒不適應(yīng)。再加上初中語(yǔ)文比小學(xué)語(yǔ)文明顯深入了一個(gè)層次,所以第一次周考的成績(jī),是我極不愿意接受的。又是媽媽來(lái)到我身邊,她沒(méi)問(wèn)我成績(jī),而是輕輕在我耳邊說(shuō):“孩子,記得我們的家風(fēng)么,勇!北M管媽媽并未點(diǎn)破,我卻明白。這是自三年級(jí)起,我第一次敢于面對(duì)和總結(jié)成績(jī)不佳的考試。我想,我的13歲,總算有了點(diǎn)兒實(shí)質(zhì)性的增長(zhǎng)。

        寫(xiě)下這篇文章時(shí),我已經(jīng)上初二了。回憶當(dāng)前與過(guò)去的種種,浮現(xiàn)左宗棠“耕讀傳家”匾額,再比對(duì)處事方法和成績(jī)。我知道,家風(fēng)在引領(lǐng)我。

        這,就是我的家風(fēng)故事,一個(gè)平凡又特殊,簡(jiǎn)單又繁復(fù),淺淡又深刻的,直入人心的故事。

      家風(fēng)作文 篇5

        校有校訓(xùn),家有家規(guī),俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩;不成方圓!

        從我記事兒起,就常聽(tīng)媽媽說(shuō)“一定要記得凡事‘孝’為先,在我的字典里永遠(yuǎn)沒(méi)有‘不’”。那時(shí)的我,還不太明白是什么意思,只是知道吃飯時(shí)一定要把爺爺奶奶先扶到飯桌前,等爺爺奶奶夾了第一筷子后,我們才開(kāi)始動(dòng)筷吃飯,而且只可以吃離自己較近的菜,遠(yuǎn)點(diǎn)的得請(qǐng)媽媽給我?jiàn)A了;有好吃的東西,一定要先給姥姥姥爺品嘗;我們才可以吃,如果他們不在家,那我只好忍著了;每次出門(mén),都要站在門(mén)口大喊一聲:“姥姥姥爺,我上學(xué)去了,晚上見(jiàn)!”

        在幼兒時(shí),當(dāng)我遇到困難的事情時(shí),我就會(huì)說(shuō):“我不會(huì)!”“不行!"等等,媽媽則瞪著大眼睛嚴(yán)厲地告訴我:“在我的字典里永遠(yuǎn)沒(méi)有‘不’,知道嗎?什么事情都要嘗試著去做,做的不好可以改,下回就好了。”然后,我便乖乖地去嘗試著做做,事后覺(jué)得,真的是沒(méi)有想的那么難。

        時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大、上學(xué)了,每日老師讓我們晨讀《弟子規(guī)》,告訴我們讀了就要懂了,更要做了。漸漸地我明白了“首孝弟,次謹(jǐn)信”的含義,每天遵循的是“出必告,返必面”,“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”,更讓我懂得了什么是“泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”

        漸漸地我理解了父母,能體量“做父母容易,做家長(zhǎng)的不易”。這個(gè)教育決不是說(shuō)教,最重要是身教。如果能建立并傳承良好家風(fēng),就是對(duì)家族最大的貢獻(xiàn)。我們進(jìn)入城市生活,很少有機(jī)會(huì)縱觀一個(gè)家族的興衰,如果去了解古代名臣,往往能看到一個(gè)家族世代為官的現(xiàn)象。曾國(guó)藩家族的“勤敬”家風(fēng),梁?jiǎn)⒊易宓摹昂俊奔绎L(fēng)都十分有特點(diǎn)。家風(fēng)是決定一個(gè)家族的成敗興衰最重要的因素。

        對(duì)于我們普通人,樹(shù)立好家風(fēng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,一部弟子規(guī)如果我們能做到一半,就會(huì)是很好了。用心解讀,不僅孩子應(yīng)該學(xué),家長(zhǎng)也都應(yīng)該學(xué)習(xí),而且身教重于言教。晚景好壞不是取決于自己有多少錢(qián),而是子女是否孝親和成器。所以,我們現(xiàn)在貧富都不重要,教育好下一代,將來(lái)能夠走正路最重要。

        我家的家規(guī)是:“諸事孝為先,不以惡小而為之,不以善小而不為!蔽液軕c幸能在這樣優(yōu)良家風(fēng)熏陶下快樂(lè)成長(zhǎng)。

      家風(fēng)作文 篇6

        家風(fēng)——一個(gè)令人深受感悟的詞語(yǔ)成就我,使我忍俊不禁覺(jué)得心中滿懷著感激之情,在生活中,我熏陶著那獨(dú)一無(wú)二的好家風(fēng)伴我成長(zhǎng),讓我從一個(gè)”衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,是哪些好家風(fēng)改變了我呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

        三年級(jí)有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)的作文

        俗話說(shuō)“父愛(ài)是船,母愛(ài)是帆!备笎(ài)破著浪前行,母愛(ài)引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏前險(xiǎn)!闭\(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng),他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,(.)讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。

      家風(fēng)作文 篇7

        關(guān)于我們家的家風(fēng),長(zhǎng)輩們一致認(rèn)為:

        誠(chéng)實(shí)守信,善良正直,樂(lè)觀向上,勤奮好學(xué),謙虛寬容。

        關(guān)于家風(fēng),我的看法是:

        我認(rèn)為家風(fēng)是人們對(duì)社會(huì),對(duì)他人,對(duì)家人,對(duì)自己負(fù)責(zé)的一種象征。它是修養(yǎng)、道德、氣質(zhì)、及一切美德的凝聚。它使人們以德修身,以慈育人;以寬待人,以禮接物;以謙虛對(duì)待成功,以樂(lè)觀對(duì)待失敗。

      家風(fēng)作文 篇8

        你們知道我的家風(fēng)家規(guī)嗎?如果不知道的話就讓我來(lái)告訴你吧!

        我媽媽經(jīng)常說(shuō):“你一定要報(bào)答祖國(guó)!”有一次,她竟然說(shuō):“咦,為什么電視里面的戰(zhàn)爭(zhēng)戲都沒(méi)有說(shuō)一些關(guān)于愛(ài)護(hù)祖國(guó)的話!蔽艺鸷沉耍也⒉恢缷寢層羞@么大的愛(ài)國(guó)精神,我為有這樣的媽媽驕傲!

        我家有許多規(guī)矩,如:家務(wù)媽媽做、爸爸要工作、我要上好學(xué)……

        我家的家規(guī)家風(fēng)不錯(cuò)吧!

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