家庭家風作文八篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的家庭家風作文8篇,希望能夠幫助到大家。
家庭家風作文 篇1
什么是家風?我理解家風是每個家庭祖祖輩輩總結積淀的生存、生活經(jīng)驗。在農(nóng)耕社會,勤儉持家、尊老愛幼、以善待人、平安是福、忍讓為安等是大多數(shù)家庭的共識;在文化素養(yǎng)較高的家庭講究耕讀傳家、好學上進;在經(jīng)營商業(yè)流通的家庭把和氣生財、誠信為本作為家訓。這些都是積極向上、具有正能量的家風。當然,還有的家庭橫行霸道、恃強凌弱、坑蒙拐騙等,這是壞家風。
在一個家族、一條血脈、一個姓氏從古至今的興衰變化中,家風和遺傳因子一樣起著主導作用。我們在歷史上看到,有的家庭因為戰(zhàn)爭、災害、政治等外部因素家破人亡、流離失所、背井離鄉(xiāng),但是只要有一個人在,這條血脈還會延續(xù)、崛起,繁衍生息、以至興旺發(fā)達。而有的家庭富可敵國,富貴一時卻很快轟然倒塌,家破人亡,走向衰亡。究其原因,一個家庭的興旺發(fā)達不在于一時的富有,不在財產(chǎn)的多少,而在于良好的家風。我們不可能永久代替子女做事,卻能夠幫助子孫后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代強。
家風靠家教,每一個人都是一個姓氏、一條血脈環(huán)環(huán)相扣的鏈條中的一環(huán),繼承先祖遺風,把自己這一環(huán)抓好,并且從幼小的孩子抓起,通過自己的言傳身教,把良好的家風融化在子女的心靈和血液之中,使其懂得如何做人做事,這是一代代祖宗的希望,也是使血脈永久延續(xù)的根本。
家風是變化的。俗話說,村看村、戶看戶,外甥看老舅,侄女看親姑?词裁?就看他們?nèi)绾巫鋈俗鍪。把看到的故事在家庭成員中交流、探討,吸取其中的經(jīng)驗教訓,這就是學習、觀摩的過程,就是充實、調(diào)整自己的過程。在這個過程中,做人做事的體驗變成準則,變成思想觀念,變成自覺,左右著自己的一言一行、一舉一動。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個成員的共同自覺,就是家風。
家庭是社會的細胞注重家庭家風。一個社區(qū)、村落中的大部分家庭共同認知的家風內(nèi)容,就是村風;一個社會共同認知做人做事的原則就是民風。民風也是一種文化在其人民中的共同表現(xiàn)
民風的水平?jīng)Q定著一個社會的文明水平。 博大精深的中華文明中,就包含了無數(shù)家庭優(yōu)秀的家風,先哲們經(jīng)過仔細觀察、深入思考、高度概括優(yōu)秀家風形成的《弟子規(guī)》,把優(yōu)秀家風具體化,條規(guī)化,稱之為“圣人訓”,作為自己家庭和全社會的行為規(guī)范。這些規(guī)范經(jīng)過歷史的橫流不斷沖擊錘煉,至今仍顯示出無窮的魅力。
優(yōu)秀的家風并不是高深、玄奧,令人感到不著邊際的大道理,嚴格的說,只是一些做人做事的基本常識。關鍵是要把這些常識性的東西變成每個家庭成員的自覺。
家庭家風作文 篇2
周一的升旗儀式上,我校舉行了“家風伴我成長”主題教育活動,很多同學深受啟發(fā),紛紛講述著各自的家庭故事。我也從中頗有感觸,回憶起平時爸爸媽媽對我的點滴教育。
風是什么?爸爸說:“家風就是孝,因為百善孝為先!卑职蛛m然工作很忙,脾氣急躁,但只要和爺爺奶奶在一起,那可以用百依百順來形容。有時爺爺奶奶做錯事說錯話,爸爸也是語氣委婉,和顏悅色地和爺爺奶奶交流,一點也不生氣,那急脾氣早就跑得無影無蹤了。我問爸爸這樣做的原因,爸爸語重心長地對我說:“一個人,如果對辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道報答,不知道孝敬,那就喪失了做人的良知,是個不負責任,自私的人。小善可以治家,大孝可以治企治國!爸爸希望你成為一個懂事孝順的人。記住了嗎?”“嗯,知道了爸爸!笔前,要孝順的不僅是自己的父母,還要尊敬我們的老師。這么多老師,他們有的和藹,有的嚴厲,可不管是哪一種,都是發(fā)自內(nèi)心的愛我們,都想讓我們成人成才。在學校這個大家庭里,老師就是我們的第二任父母,所以我們要像尊敬父母一樣尊敬老師。
家風是什么?媽媽告訴我:“家風就是一個家庭做人處事的原則和態(tài)度。它包括很多內(nèi)容,如誠實、善良、正直、堅持、節(jié)儉、、、、、、”
在我眼中,媽媽是勤勞慈愛、善解人意的。每天早上,媽媽都會準時叫我起床,然后給我準備一份可口的早餐。吃完后,媽媽都會把桌子收拾得干干凈凈去上班。下班回家后,媽媽都會先收拾房間再去做晚飯。每天把地板擦得一塵不染,我都不忍心往地板上踩了。再走進我的臥室,這里已經(jīng)被媽媽收拾得整潔有序,完全看不到昨晚亂七八糟的樣子了。除此之外,媽媽的善解人意就像一股暖流溫暖著我。每當我遇到困難時,媽媽會用鼓勵的話語讓我堅持下去;每當我和同學鬧別扭時,媽媽會幫我分析事情的原由,用寬容來化解矛盾;每當我受到委屈時,媽媽會激勵我積極面對挫折,保持樂觀平實的心態(tài)、、、、、、
從這些點滴的小事中我漸漸明白了家風是什么。家風就是一筆比金子還要珍貴的精神財富。它會讓我從中養(yǎng)成許多好品質,伴我一路健康成長!
家庭家風作文 篇3
正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”,我相信,每一個幸福的家庭中都有自己的家風、家訓,而我家的家風家訓則可以用三字以蔽之“儉、勤、善”。
首先,是節(jié)儉。在我們家里,是絕對不能出現(xiàn)“浪費”這一現(xiàn)象的。記得有一次吃中午飯,我狼吐虎咽了幾口之后就急著去看電視了,碗里還剩著一般的飯,這時,奶奶把我叫過去,嚴厲的問:“你不吃了嗎?”我被嚇了一跳小聲的說:“是啊!蹦棠逃职扬埗诉^來說:“你真的吃飽了嗎?我們家的家訓是什么!我看你是忘了!”我急忙說:“奶奶,我沒有忘!‘儉、勤、善’嘛!”“既然你還記得,為什么不照著做?要知道,雖說我們家有家訓,但是,如果你不照著做,不把家訓變成良好的家風,也算不上是一個幸福的家庭”“哦,我知道了!庇谑俏揖桶咽O碌娘埑酝炅。
其次,就是勤勞。在我們家,每個人都有自己應當做的家務活,每個人都必須遵守,有一次,表姐想偷偷懶,就沒有做自己的活,被爺爺發(fā)現(xiàn),結果被找去談話。爺爺和藹的看著姐姐,語重心長的說:“樂樂,為什么沒有做你自己的家務活呢?難道就因為怕累?”姐姐慚愧的點了點頭!翱墒悄忝刻斓幕詈苤貑?”姐姐搖了搖頭。“勤勞,是中華人名的良好美德,你看看那些在烈日下做工的工人、農(nóng)民,他們多累,但他們沒有放棄,如果沒有他們,哪來我們今天快樂的生活?你這一點活就叫累!”“我知道錯了!苯憬愎怨哉J了錯。
最后一點,就是善良。善良對于我們而言,真的很重要。就拿我家的狗狗來說,它是我在路邊撿來的,那時候,它的后左腿受了傷,當時十分的可憐,我很心疼它,于是把它送去獸醫(yī)那兒給它治療,幸運的是,它康復了!可之后,它的歸宿又成了一個很大的問題。大家商量之后決定,讓它留在我們家。這就是出于大家的善良!
“儉、勤、善”看似只有短短三字,卻構成了我們這個幸福的家!
家庭家風作文 篇4
爸爸媽媽經(jīng)常教育我,想學本領,先要學做人。我家的家風就是:孝順、禮貌、寬容、善良。
媽媽常說,百善孝為先,我覺得就是在好多個善良里面,孝順排最先吧。我從小在姥姥身邊長大,自我記事起,他們就照顧癱瘓的太姥爺,雖然很累,可他們總是樂呵呵地,從不埋怨。每次有了好吃的,總是第一個拿給太姥爺,要是東西少,姥姥就偷偷告訴我:“太姥爺給你吃,要說已經(jīng)吃過了!蔽医(jīng)常這樣“騙”太姥爺,可我覺得這就是孝順,我也要做孝順的孩子。
姥姥買回香甜的蛋糕,我先拿一塊送到姥姥嘴里,姥姥直夸我懂事。姥爺干活累了,我就幫他捶捶背,按按胳膊,倒杯熱水。節(jié)日或爸爸媽媽生日的時候,我都會認真做漂亮的禮物送給他們,有時爸爸工作忙,不能回家,我就打電話給他,唱祝福歌,祝爸爸生日快樂,并告訴他注意身體,不要太累了。
姥姥教育我,在家孝順,在外就要禮貌文明,寬容待人。遇到長輩,我會主動問好,講話先要有稱呼,不能把“你”掛嘴邊。向別人借東西,開口要說“請”、“能不能”,得到幫助先說“謝謝”,不小心傷害了別人,要誠懇地說“對不起”。不說臟話,也不說傷害別人的話,損害別人利益的事情,堅決不能做。在公共場合,我也注意文明禮讓,上下樓梯,要謙讓,要愛護公共財產(chǎn),不踩草坪,不亂寫畫。在外面玩耍,垃圾不能隨便扔,如果是在車上,我就放進媽媽事先準備好的廢紙袋里。待人寬容,我覺得就是能忍讓,多原諒。別人不小心傷了我,雖然很疼,可他不是故意的,我都不會生氣,還會安慰他,沒關系。小朋友對我沒有禮貌時,我會想,沒事兒,他還小呢。
姥姥說,關愛別人就是關愛自己,要善良,我想,善良就是有愛心。每次有換下來的衣服和書報,我都和媽媽把它們攢起來,送給貧困的小朋友,希望能幫到他們。同學有困難了,我都會熱情幫忙,下雨的時候同桌沒有帶雨傘,我主動把自己的傘借給了他。出去玩,我會讓著比我小的小朋友,照顧他們,注意安全。
孝順、禮貌、寬容、善良,這就是我家的家風。我要一直銘記在心,讓美德激勵我成長,一代一代傳播下去。
家庭家風作文 篇5
閱讀的最大理由是擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天,就多一天平庸的困擾。這是爸爸常用來教育我的話。爸爸是個建造師,他非常重視學習。爸爸告訴我他從小在農(nóng)村長大,家里很窮,他不想一輩子都在農(nóng)村種地。為了擺脫貧窮,爸爸說他相信知識可以改變命運,他意識到讀書能夠開闊眼界、增長知識,因此養(yǎng)成了勤學好讀的好習慣。在我的記憶里,爸爸的書桌上總是擺放著一摞子的書,他不停地學習,參加各種考試,常常書不離手,而這種好習慣也漸漸地影響了我。
在我剛上一年級的時候,老師要求每天讀書半小時。那時我認字少,我把讀書當成作業(yè),覺得很累,總想看會兒電視休閑一下。爸爸知道了我的想法后,告訴我其實電視里的人物都來自書中,書中對人物描述的更生動,更有意思,還可以邊看書邊發(fā)揮自己的想象。你要換一種態(tài)度對待讀書,讀書可以豐富你的詞匯量,可以增長知識。于是隨著識字量的增加,我開始讀一些簡裝本的名著,也常常被故事中的人物所吸引。讀書對我寫作幫助很大,在一次作文課上老師讓寫我的同桌,我想到同桌有一個特點很像《紅樓夢》中的林黛玉,于是我把它運用在我的作文中,也得到老師不少的夸獎。還有一次我參加了華人作文大賽,得了三等獎。現(xiàn)在我感覺讀書是一件很享受的事,每天回到家我就會拿起我心愛的書讀一會兒,有時讀的入了神,連媽媽叫我吃飯也聽不見。讀書讓我受益匪淺,讓我更自信。
我家的勤勞之風是媽媽樹立的,媽媽就是勤勞使者。她每天早早起床,把家里打掃的井井有條、干干凈凈。打掃完還要給我做早餐,等我起床后,吃著包含著愛的早餐。但媽媽自己卻顧不上吃早飯又開始洗衣服。我每天都穿著干凈的衣服去上學,就連我的鞋子也是一塵不染。媽媽的勤勞潛移默化地影響著我,我也越來越勤快。我每次學習完,不僅把書包收拾好,還會把我的學習桌整理干凈。每當看到媽媽干活,我也會去做些力所能及的事情。在學校我也同樣積極勞動,每次值日時,我都會認認真真打掃衛(wèi)生,而且總要比別人多干一些。
爸爸媽媽不經(jīng)常批評我,但他們用自己的行動指導著我,讓我不禁想起一句詩,隨風潛入夜,潤物細無聲。爸爸的勤學好讀,媽媽的勤勞成就了我現(xiàn)在的好習慣。
家庭家風作文 篇6
家是最小國,國是最大家。
——題記
每個人最基本的道德禮儀都跟家風分不開,家里有純樸風氣,那么一家人都純樸,倘若一個人愛貪小便宜,那一家人都可能沾上風氣……
我們家有許多好風氣。比如說節(jié)儉,今天中午的飯菜剩著,就留著晚上吃,不再多炒其余的菜,米飯有時剩的少就炒著吃,任何時候花了錢都要仔細講清楚花到哪兒去了,零花錢絕不多給,絕不盛行奢侈浪費之風。
在勤懇方面,我的外婆是一個好例子。她總是勤勤懇懇地做每一件事,從不叫苦叫累,在新年時,還總是跟朋友發(fā)信息送祝福,大年過后還把一些人叫到家里來宴請。辛辛苦苦,她從早上開始準備,一直忙到中午客人來。家里有客人時,外婆總是要把家人和小孩們分開,分到兩個地方。外婆待人很真誠,給客人的飯菜量總是很充足,一大盤一大盤的上,都是雞鴨魚肉一類的。
在學習方面,所謂“活到老,學到老”。外婆很信仰佛教,七十多歲的年紀還總是戴著老花鏡看佛書。媽媽在報社工作,每天晚上把臺燈讓給我,坐在電腦前修改稿子。舅媽是教師,認真態(tài)度更不用提了,備課備到很晚,還總是在晚上學習,把卷子拿回家來批,每天挑燈夜戰(zhàn)到很晚。嬸嬸是銀行工作人員,在考試之前更是認真,拿著資料一直背。這些愛學習的行為都深深感染了我們。
家里的長輩都很孝順,老人一旦有個什么病,全家人更是一起擔心著急,不管有多晚,只要老人難受,不管家有多遠,都立刻跑到家里去。家里的長輩更是遠近聞名的大孝子。媽媽總是順著姥姥,只要她高興,什么都聽她的不惹她生氣,不惹她著急。姥姥經(jīng)常拿媽媽令人感動的事跡來教育我。姥姥的兩個兒媳婦總是給老人送卡,快過年的時候,給老人買棉襖,一點一滴都感染著我們。
家風說不完也道不盡,也一成不變,隨著時間的推移,家風會不斷充實與更新。規(guī)矩需要我們傳承,才會使中國傳統(tǒng)文化生生不息。
家庭家風作文 篇7
每個家庭的家風都是不一樣的,我們每一個人又在不同的家風中成長起來。
我家是一個大家庭,從爺爺那里開始,一直延續(xù)著我家的.好家風。爺爺告訴我們,祖輩們都說“百善孝為先”,首先要懂得孝道,所以我每次看到爸爸媽媽一有時間就經(jīng)常去看望爺爺奶奶,買很多好吃的給他們,爸爸幫爺爺家干一些重活,媽媽就洗洗涮涮的忙個不停,爺爺奶奶在這個時候總是在旁邊說:“別忙乎了,你們上班累了!”,可是能夠看到,爺爺奶奶的眼里充滿了欣慰和幸福。
爺爺還教育我們,做人一定要正直,永遠不要有害人之心,本本分分做人,踏踏實實做事,還要樂于幫助別人,爺爺常說“舍得舍得,只有舍才有得”,我們也是這樣做的,爸爸媽媽都幫助過很多人,我也在學校幫助過很多同學,爺爺夸我是個懂事、有善心的好孩子,我也覺得從心里感覺快樂!
我們還有勤儉節(jié)約的好家風,從來不浪費任何東西,我每次吃飯都會把碗里的最后一粒米吃完,也不會亂花錢,哥哥穿過的衣服,改一改媽媽就拿來給我穿,媽媽還用很多破舊的衣服做拖布和椅子墊呢,非常漂亮!爸爸也常說:“節(jié)約光榮,浪費可恥”,我也覺得節(jié)約是非常好的一件事。
在家里,很多事都需要自己做的,爸爸媽媽從來不嬌慣我,一開始很不理解,也因為爸爸媽媽不幫我,還哭過呢!后來爸爸對我說:“一個人要學會自強自立,自己的事情自己做,將來長大了誰還會幫你呢?所以從小就要鍛煉自己哦!”,后來,我學會了堅強,很多事情都去學著做,自己做。媽媽說,她很小的時候就學著做飯洗衣服了,還要下地干農(nóng)活呢,我聽了以后,感覺自己要比爸爸媽媽幸福多了,還有什么理由不學會自強自立呢?
這些就是我們的好家風,我覺得生長在這樣一個大家庭里很幸福,有這樣的好家風很自豪,孝順、正直、勤儉、自強。其實這也是我們中華民族最優(yōu)秀的傳統(tǒng),我們本應該堅守和傳揚下去,這是世界上最美的品德!
好家風培養(yǎng)了我的好品質,好家風讓我懂得了人間大愛,好家風更會讓我們未來的生活吉祥幸福!
家庭家風作文 篇8
這讓我想起我從小所受的家教。我小的時候,家教是誠實,不說謊話,不是自己的東西絕不能拿。再就是艱苦樸素勤撿節(jié)約。
記得剛上小學一年級時,班里的一位小男生送給我一把小剪刀,我十分喜愛,回家后就用小剪刀剪紙花玩。父親看到了問:“是誰的小剪刀?”“是同學的!薄霸趺茨猛瑢W的東西?”“是同學送給我的!薄懊魈爝給同學!蹦前研〖舻段覍嵲谑窍矚g,以至于還給同學后還一直想念,直到今天還記得不是自己的東西再喜歡也不能要。
父母親的艱苦樸素勤撿節(jié)約是一貫的!肮獗P行動”在我們家是長期實行的:“來來,一人分一點就吃完了!备改赣H常這樣對我們說。到后來,我說:“不想吃就不吃吧,多吃一口再減肥,還不如現(xiàn)在浪費一點好。”父母親說不過我,不要求我吃多余的飯菜,但他們是絕對不會倒掉剩飯剩菜的,以至于我們家有了“寶菜”之說。就是那種做得不好吃,一次又一次出現(xiàn)在桌子上的菜,被我們戲稱為“寶菜”。
媽媽常說要節(jié)約,我常常勸她說要花錢,“錢是紙,用紙去換回你喜歡的東西多好啊”。母親說:“不節(jié)約哪里有啊?”我說:“不掙才沒有啊,你再節(jié)約,能有多少?”母親說不過我,但她一如繼往地節(jié)約,沒有用的紙盒、塑料袋、舊布都會被她整齊地收藏……買東西依然是買最便宜的。這是她要傳給我的家風,但我并不想好好傳承下去。我教給女兒的是要學會生存,靠自己的努力過上好的生活,要會掙錢,也要會花錢,但不要虛榮地攀比,要買物有所值的好東西。不必節(jié)約,但絕對不能浪費!
家風家教更重要的是父母親用自己的行動給孩子樹立榜樣。有什么樣的父母親就有什么樣的孩子,隨著社會的進步,每一代人都有自己給孩子留下的家風家教,這會影響孩子的一生,好的傳統(tǒng)觀念他們也會一代代傳承下去的。雖然像我,對父母親傳承給我的“艱苦樸素勤撿節(jié)約”做了一些修改,難道不是更好嗎?沒有什么東西是一成不變的,但變一定要變得更好,不能忘了根本。
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