家風(fēng)作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的家風(fēng)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)作文600字 篇1
周末，媽媽帶我去看望住在鄉(xiāng)下的外婆和外公，順便參觀一下農(nóng)家那風(fēng)景如畫(huà)的鄉(xiāng)村，參觀農(nóng)家風(fēng)光。
鄉(xiāng)下的外婆住在一間兩層高.紅外白墻的房子里。雖然比我們城里人房子矮多了，可看上去是那樣新鮮！那樣愜意！
房子前面有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底。沿著河邊走，只可看見(jiàn)一群正在嬉戲打鬧的鴨子，它們有的在玩潛水，有的在尋覓食物，有的則是在溪面上休息。那土黃色的掌蹼，在水中劃動(dòng)，多像一艘潛水艇��！
房子后面則是一大塊肥沃的土地，上方種滿了油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金黃色的沙灘。土地上還種了一些冬瓜、豆莢、青菜等，到了豐收的季節(jié)、這些食物吃起來(lái)可美味啦。
屋子右邊是一片竹林，走進(jìn)去，就像來(lái)到了一片綠色的海洋。朝地上看，還能發(fā)現(xiàn)一些鉆出土地一點(diǎn)的竹筍呢！
屋子左邊種著大片大片的樹(shù)，有桃花樹(shù)、梅花樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)……各種各樣的樹(shù)，有些樹(shù)能夠令人觀賞，有些樹(shù)能夠結(jié)出果子，真是應(yīng)有盡有。
站在屋前往遠(yuǎn)處望，映入眼簾的是被云霧彌漫的大山，云把山的角給遮住了，只能看見(jiàn)那種滿樹(shù)的綠山腰。一滴水落到了我的額頭上，下雨了！雨中的山顯得更加美麗。這時(shí)，風(fēng)把云吹散了，整個(gè)山恢復(fù)了原先的面貌，就像是一位立在雨中站崗的士兵。
外婆站在屋前，正歡迎著我們。頓時(shí)，一股飯香飄入了我的鼻中，我迫不及待地奔向廚房，原先是外公在廚房里燒飯啊。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)幾聲狗叫，原先是外公養(yǎng)的大黃狗啊。外婆對(duì)我說(shuō)：“這大黃狗生氣了，說(shuō)外公不給我燒飯吃了，凈給城里的親戚吃了!”大黃狗在和我“爭(zhēng)寵”了。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒影著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
家風(fēng)作文600字 篇2
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，每個(gè)家庭都會(huì)有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)，我們家的家訓(xùn)只有兩個(gè)字——誠(chéng)實(shí)，雖然簡(jiǎn)單普通，但是爸爸媽媽一直非常重視，我也一樣，可是在我八歲那年的暑假我曾經(jīng)說(shuō)了一次謊。
記得那次因?yàn)槲铱谒懵浜罅�，媽媽叫我�?xiě)十張口算訓(xùn)練，從中午一直寫(xiě)到天黑，由于我?guī)е钟|情緒慢吞吞的還沒(méi)寫(xiě)完。月光從窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)，一直照到我的臉上，漸漸地，我越發(fā)厭倦了這個(gè)作業(yè)，心里響起一個(gè)聲音：“和媽媽去說(shuō)一聲，明天再寫(xiě)吧。”我剛想去說(shuō)，又一個(gè)聲音響了：“要不亂寫(xiě)一下吧，省得被媽媽罵，明天也不需要再寫(xiě)了�！薄皨寢屓绻獧z查怎么辦?”“不讓她看到不就行了!”“可是……”腦子里不同的聲音沒(méi)完沒(méi)了的吵鬧起來(lái)，最后偷懶的聲音贏了，我在口算紙上隨意亂填了一些數(shù)字，估計(jì)答案基本都是錯(cuò)誤的。
然后我安心的上床睡覺(jué)了，想著媽媽明天肯定是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)槲野涯鞘畯埧谒慵埛旁诹吮蛔酉旅�，從外面看是看不�?jiàn)的。等到躺下時(shí)，我就把它放在枕頭下面，以免媽媽幫我蓋被子時(shí)發(fā)現(xiàn)，這些事情都辦穩(wěn)妥了，沒(méi)一會(huì)兒我就睡著了。
第二天一早，媽媽居然叫我把口算拿出來(lái)讓她看看，我急忙說(shuō)：“昨天寫(xiě)完放在桌子，怎么不見(jiàn)了呢?可能…可能…”我想不出接下去該說(shuō)什么，因?yàn)槲胰鲋e了�！皩�(duì)了，可能是被風(fēng)吹走了吧!”媽媽像是看出了我的心思，微微一笑說(shuō)：“好吧，那算了，你什么時(shí)候想到放哪里了再拿給我看�！比缓箢欁赞D(zhuǎn)身忙家務(wù)去了。我忐忑不安的楞在一邊，想想爸爸媽媽平時(shí)反復(fù)提到的家訓(xùn)，做人要誠(chéng)實(shí)，于是，我鼓起勇氣跑去跟媽媽說(shuō)了實(shí)情。出人預(yù)料的是，這次媽媽居然沒(méi)有罵我，她摸摸我的小腦袋說(shuō)：“能夠主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子還是個(gè)好孩子。”
我的家庭只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家庭的其中一個(gè)，每個(gè)家庭都有自己不同的家風(fēng)家訓(xùn)，只有我們都維護(hù)好我們的家風(fēng)，我們祖國(guó)這個(gè)大家庭才能更和諧!
家風(fēng)作文600字 篇3
每個(gè)家，都有屬于自己的傳承的家風(fēng)、家訓(xùn)，比如：“誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，孝順……”我家的傳承的.家風(fēng)、家訓(xùn)也不例外，下面就讓同學(xué)們了解一下我的成長(zhǎng)歷程吧！
在我剛剛蹣跚學(xué)步的時(shí)候，年邁的外公外婆總是不辭辛勞地彎著腰，弓著背，牽起我胖乎乎的小手一步一步地教會(huì)我走路。當(dāng)我到了上幼兒園的時(shí)候，我總愛(ài)撒嬌，走到一半就伸出小手讓外公外婆抱，他們不顧烈日炎炎下的累，寒風(fēng)瑟瑟的苦，每次都毫不猶豫地抱起我，不辭辛勞的走上半個(gè)小時(shí)路程接送我上幼兒園。上了小學(xué)，為了不影響我的學(xué)習(xí)，家里的電視機(jī)每天都只能靜靜的“呆在一旁”，當(dāng)我遇到了不會(huì)做的題目，爺爺會(huì)一遍遍耐心地為我講解，直到弄懂為止。為了培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣，每次我做完作業(yè)，家人都會(huì)陪著我看半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)來(lái)開(kāi)闊我的視野，提高我的寫(xiě)作水平。
在生活中，我時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些壞習(xí)慣，比如：在吃飯時(shí)總是會(huì)掉得滿桌子都是飯粒，爸爸見(jiàn)了嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦��！”頓時(shí)農(nóng)民伯伯辛勤勞作的情景立刻浮現(xiàn)在我眼前，以后每次吃飯我都會(huì)特別小心，一點(diǎn)兒也不敢浪費(fèi)糧食。還有，在公園游玩我總是習(xí)慣性地隨手亂扔垃圾，媽媽見(jiàn)了每次都和藹地對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，如果每個(gè)人都像你一樣亂扔垃圾，那公園的環(huán)境就會(huì)臟兮兮的，讓我們撿起來(lái)仍到那邊垃圾桶好嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我非常不好意識(shí)的立刻改正了自己的缺點(diǎn)。
通過(guò)長(zhǎng)輩們的諄諄教導(dǎo)，學(xué)校老師的辛勤培育，如今，不懂事的我，已逐漸變成了一名知書(shū)達(dá)理的中學(xué)生了，我長(zhǎng)大以后，一定會(huì)像小烏鴉反哺老烏鴉一樣的去孝敬他們。我相信，如果每個(gè)家都能將這些好的傳承的家風(fēng)、家訓(xùn)一代代傳承下去的話，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮、更加富強(qiáng)
家風(fēng)作文600字 篇4
這讓我想起我從小所受的家教。我小的時(shí)候，家教是誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，不是自己的東西絕不能拿。再就是艱苦樸素勤撿節(jié)約。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，班里的一位小男生送給我一把小剪刀，我十分喜愛(ài)，回家后就用小剪刀剪紙花玩。父親看到了問(wèn)：“是誰(shuí)的小剪刀?”“是同學(xué)的�！薄霸趺茨猛瑢W(xué)的東西?”“是同學(xué)送給我的�！薄懊魈爝�給同學(xué)�！蹦前研〖舻段覍�(shí)在是喜歡，以至于還給同學(xué)后還一直想念，直到今天還記得不是自己的東西再喜歡也不能要。
父母親的艱苦樸素勤撿節(jié)約是一貫的�！肮獗P(pán)行動(dòng)”在我們家是長(zhǎng)期實(shí)行的：“來(lái)來(lái)，一人分一點(diǎn)就吃完了�！备改赣H常這樣對(duì)我們說(shuō)。到后來(lái)，我說(shuō)：“不想吃就不吃吧，多吃一口再減肥，還不如現(xiàn)在浪費(fèi)一點(diǎn)好�！备改赣H說(shuō)不過(guò)我，不要求我吃多余的飯菜，但他們是絕對(duì)不會(huì)倒掉剩飯剩菜的，以至于我們家有了“寶菜”之說(shuō)。就是那種做得不好吃，一次又一次出現(xiàn)在桌子上的菜，被我們戲稱(chēng)為“寶菜”。
媽媽常說(shuō)要節(jié)約，我常常勸她說(shuō)要花錢(qián)，“錢(qián)是紙，用紙去換回你喜歡的東西多好啊”。母親說(shuō)：“不節(jié)約哪里有啊?”我說(shuō)：“不掙才沒(méi)有啊，你再節(jié)約，能有多少?”母親說(shuō)不過(guò)我，但她一如繼往地節(jié)約，沒(méi)有用的紙盒、塑料袋、舊布都會(huì)被她整齊地收藏……買(mǎi)東西依然是買(mǎi)最便宜的。這是她要傳給我的家風(fēng)，但我并不想好好傳承下去。我教給女兒的是要學(xué)會(huì)生存，靠自己的努力過(guò)上好的生活，要會(huì)掙錢(qián)，也要會(huì)花錢(qián)，但不要虛榮地攀比，要買(mǎi)物有所值的好東西。不必節(jié)約，但絕對(duì)不能浪費(fèi)!
家風(fēng)家教更重要的是父母親用自己的行動(dòng)給孩子樹(shù)立榜樣。有什么樣的父母親就有什么樣的孩子，隨著社會(huì)的進(jìn)步，每一代人都有自己給孩子留下的家風(fēng)家教，這會(huì)影響孩子的一生，好的傳統(tǒng)觀念他們也會(huì)一代代傳承下去的。雖然像我，對(duì)父母親傳承給我的“艱苦樸素勤撿節(jié)約”做了一些修改，難道不是更好嗎?沒(méi)有什么東西是一成不變的，但變一定要變得更好，不能忘了根本。
【家風(fēng)作文600字四篇】相關(guān)文章：
精選家風(fēng)作文02-15
文明家風(fēng)作文02-07
傳承家風(fēng)作文01-20
家風(fēng)家教作文01-18
家風(fēng)成長(zhǎng)作文01-14
寫(xiě)好家風(fēng)作文01-09
家風(fēng)美作文12-06
有關(guān)家風(fēng)作文12-02
優(yōu)秀家風(fēng)作文11-26
家風(fēng)話題作文11-24