【實(shí)用】家風(fēng)作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的家風(fēng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)作文 篇1
中國(guó)，一個(gè)有著兩千多年文化的國(guó)家，素來(lái)以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱。誠(chéng)實(shí)、守信、孝順、勤勞、節(jié)約的文明家風(fēng)，從遙遠(yuǎn)的古代吹到現(xiàn)代，給人們以心靈的盛宴。
俗話說得好“百善孝為先”。當(dāng)我寫下這“孝順”二字時(shí)，就感到一種愛的力量從我心中爆發(fā)，一股愛的熱淚從我眼角流出，在我眼前，所呈現(xiàn)的是一幅幅儲(chǔ)存已久的愛的畫面。
我生活在一個(gè)普通而平凡的家庭，爸爸是公司行政人員，媽媽是旅行社的導(dǎo)游。有人說：“一個(gè)家不需要有多奢華，但一定要很溫馨。除此，我們還要互相尊重，相親相愛。”這也是我家的真實(shí)寫照。小時(shí)候我不理解，爸爸一個(gè)月僅有一次雙休，可他卻風(fēng)雨無(wú)阻要回德化老家探望爺爺奶奶。媽媽總得準(zhǔn)備一大堆的東西給老人家送去。街坊鄰居總是對(duì)爺爺奶奶羨慕不已，對(duì)爸媽贊不絕口，我聽到最多的字眼就是“孝順”。有時(shí)，我也會(huì)一本正經(jīng)地對(duì)爸媽說：“將來(lái)我也要孝敬你們！”
而如今漸漸長(zhǎng)大的我，對(duì)“孝順”二字有了更深刻的體會(huì)。它不是一兩句花言巧語(yǔ)所能概括，它需要我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的諾言。
天有不測(cè)風(fēng)云。最近一年，我家的不幸總是接二連三。先是奶奶腰骨折斷，接著外婆腦梗發(fā)作，小腿摔斷了，長(zhǎng)時(shí)間臥床又出現(xiàn)老年癡呆癥狀，精神情緒變化無(wú)常，夜里直鬧騰。整個(gè)暑假媽媽照顧完奶奶，又得去照顧外婆。每天得給她洗臉，喂飯，翻身按摩，擦身子，剪指甲，日復(fù)一日地重復(fù)著。沒過多久外婆的精神狀態(tài)好多了，而媽媽腰椎間旁突出的毛病又犯了，我對(duì)媽媽說，以后這些事我來(lái)做吧！媽媽欣慰地笑了，她笑得那么燦爛。從媽媽的微笑中，我看得出她的知足。有時(shí)請(qǐng)醫(yī)生來(lái)家看外婆，醫(yī)生也不停地夸：“你家整理得真干凈，這樣的病人吃喝拉撒全在床上。不僅屋里沒有異味，就連床上身上也沒有異味。這么孝順的晚輩，真是老人前世修來(lái)的福呀！”
如今，外婆也能下地走路了，我們一家一有空就打電話給遠(yuǎn)在德化的外婆聊天，電話那頭總能傳來(lái)老人家愉快的笑聲。奶奶腰疼，我就學(xué)著媽媽的樣子，輕輕地為她捶腰，直到她滿意為止。每當(dāng)這時(shí)，奶奶那長(zhǎng)滿皺紋的臉上就會(huì)泛起幸福的笑容：“這孩子真懂事�！�
人們都說，家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，是呀，我們這些小苗就是在雨露的滋潤(rùn)下，以實(shí)際行動(dòng)做傳承中華孝道的好少年。
家風(fēng)作文 篇2
爸爸告訴我：“中國(guó)是有五千年文明歷史的禮儀大國(guó)，每個(gè)家都有自己的家風(fēng)、家教、家規(guī)”。俗話說得好：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。好的家風(fēng)、家教，不僅傳承了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，更能體現(xiàn)中華民族的綜合水平。
“百善孝為先”，在我出生剛六個(gè)半月時(shí)爺爺就得腦血栓癱瘓?jiān)诖�。從我記事起，就看見爸爸，媽媽每天累呼呼下班回家后，還要照顧我和爺爺，奶奶也是忙里忙外的，都沒人陪我玩，我就很生氣地問奶奶：“為什么你們每天都這么忙”？奶奶意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“你還小，爺爺又生病了，都需要大家的照顧”。我聽后堅(jiān)定地跟奶奶保證：“也要像爸爸和媽媽一樣照顧爺爺奶奶，做一個(gè)有孝心的孩子”�，F(xiàn)在，每天下學(xué)回家我都會(huì)給爺爺做一些力所能及的事，大家看到后都夸我：“孩子真是長(zhǎng)大了”。
記得我上一年級(jí)時(shí)，有一次因?yàn)楹屯蓝荚谡n桌上亂畫被老師留校了，等到媽媽和同桌的媽媽來(lái)教室接我們時(shí)，同桌突然大哭起來(lái)，他媽媽就趕緊哄他，并幫他一塊擦桌子，而我媽媽卻站在那，臉色特別陰沉，用嚴(yán)厲的目光瞪著我，我也賭氣地自己擦起桌子來(lái)�；氐郊液螅瑡寢屪屛艺镜綁�，很認(rèn)真地對(duì)我說：“做錯(cuò)事就應(yīng)該敢于承認(rèn)，做一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子”。后來(lái)，我也慢慢理解了媽媽所說的話，嚴(yán)格的家教引導(dǎo)我成為一個(gè)有素質(zhì)教養(yǎng)的人。
同學(xué)們，今天我們是家長(zhǎng)的寶貝，明天我們是祖國(guó)的未來(lái)，大家一定要學(xué)會(huì)尊老愛幼，遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)家庭，對(duì)祖國(guó)有用的人！
家風(fēng)作文 篇3
治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。
家風(fēng)是每個(gè)家庭的道德標(biāo)志。你知道我家的家風(fēng)是什么嗎？奶奶說每個(gè)家庭成員都應(yīng)該做到勤儉節(jié)約、堅(jiān)持獨(dú)立和寬容有愛。
一次晚飯時(shí)間，“咻咻咻”，我扒拉了一大堆紙巾，一張用來(lái)擦嘴，其他的都用來(lái)擦桌子和地上的湯水。我為自己這么勤快，一定會(huì)得到大人的表?yè)P(yáng)而沾沾自喜，誰(shuí)知奶奶看見，把我大罵了一頓，她嚴(yán)肅地說：“你用紙巾擦嘴當(dāng)然可以，但是桌子和地面應(yīng)該用抹布和拖把，你瞧瞧，一包紙巾才開始用，一天光景就沒了一大半，一個(gè)月得消耗多少包紙巾，一年又得用掉多少？”聽了奶奶的話，我在心里打起了小算盤：“兩天用一包，一個(gè)月就是……一年就是……”這簡(jiǎn)直太可怕了，一年的時(shí)間我得浪費(fèi)掉多少紙巾啊，我羞愧地向奶奶保證以后再也不隨意浪費(fèi)了。
家里的大人常常提醒我物質(zhì)上要“吝嗇”，卻又要求我精神上必須“揮霍”，小時(shí)候我并不明白，直到我和媽媽一起出門旅游。我們?cè)谲囌镜溶�，一位衣衫襤褸的老者走了過來(lái)，手里拿著一張五元紙幣上下抖落，我想他是希望媽媽能給他一張一樣的吧�？墒俏业膵寢屖且粋�(gè)“小氣”的人，我央求她給我買冰淇淋，她都不愿意，又怎么會(huì)給一個(gè)素不相識(shí)的人金錢呢？出人意料的是，媽媽拿出一張五元紙幣，用手指輕輕撫平，鄭重地交到老人手里。我問媽媽為什么這么大方，她告訴我做人要有愛，別人困難的時(shí)侯我們要施以援手。
媽媽給我上了一課，我也漸漸懂得了我家的家風(fēng)。勞動(dòng)節(jié)，我們?nèi)胰ヅ郎�，走了兩個(gè)多小時(shí)，連山腰都沒到，弟弟累得氣喘吁吁，發(fā)脾氣不肯再走了，于是我開導(dǎo)他：“堅(jiān)持就是勝利��！等我們到了山頂就會(huì)看到不一樣的景色，不能放棄�！痹谖业墓膭�(lì)下，弟弟終于堅(jiān)持了下去，登上山頂?shù)哪且豢�，清風(fēng)為我們鼓掌，山花為我們喝彩，歡呼聲響徹云霄。
“仁義禮智信，溫良恭儉讓”，先輩告誡我們要做一個(gè)謙虛有禮的中國(guó)人，我們一家人始終牢記勤儉節(jié)約、堅(jiān)持獨(dú)立和寬容有愛，并將把這些優(yōu)秀美德傳承下去。
家風(fēng)作文 篇4
有關(guān)家風(fēng)的作文（一）
大概父母都是知識(shí)分子吧，作為高級(jí)工程師的老爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客都會(huì)看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎(jiǎng)：“你家的孩子真懂事�！薄安焕⑹侵R(shí)分子，就是與眾不同�！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我和哥哥會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮，于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽(yáng)臺(tái)上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土�！�
雖說是90年代了，但由于封建意識(shí)的影響，父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚；家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現(xiàn)了一切的封閉政策！收音機(jī)不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對(duì)父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴(yán)，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！
有關(guān)家風(fēng)的作文（二）
“校有校規(guī)，家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風(fēng)是什么？家教是什么？”這些問題，同學(xué)們就會(huì)傻眼了。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說：“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來(lái)�，F(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次，同意嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時(shí)回家。
好景不長(zhǎng)，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。()我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會(huì)兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)負(fù)擔(dān)。暗下決心，絕不再犯。
現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么�！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì)跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓(xùn)”，那么就會(huì)把后代寵壞，只有讓他（她）知錯(cuò)就改，然后再慢慢教育（她）。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧！
有關(guān)家風(fēng)的作文（三）
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能國(guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
一天晚上，我去同學(xué)家玩，媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家，要尊重別人家的休息時(shí)間。我和同學(xué)玩電腦，心里也一直惦記著和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了，我趕快和同學(xué)說再見，沖下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎(jiǎng)我守時(shí)。這一次，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開心極了！
希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣！
家風(fēng)作文 篇5
家庭是藍(lán)天，我是小鳥，沒有它我將無(wú)法飛翔；家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒有它我將無(wú)法生長(zhǎng)；家庭是陽(yáng)光，我是樹苗，沒有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。
以家風(fēng)為話題的作文以家風(fēng)為話題的作文
在美國(guó)，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說： “我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。”這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜�，這句話深深在我心里，可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
六歲的一天，一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上，一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著遙控板，另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來(lái)。在吃晚飯的我，雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心，反復(fù)地問我發(fā)生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽，爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項(xiàng)鏈拿來(lái)！”我被爸爸的怒吼嚇哭了，連忙跑進(jìn)家里拿了出來(lái)。媽媽拿過項(xiàng)鏈，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給東西的主人，不然主人會(huì)擔(dān)心，要設(shè)身處地的為別人想一想�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把項(xiàng)鏈還給了那個(gè)小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對(duì)我贊不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
家風(fēng)作文 篇6
家風(fēng)鐫刻在木簡(jiǎn)上的字符歷經(jīng)千年風(fēng)雨的洗刷越發(fā)棱角分明，古圣人的言語(yǔ)借助文明的火焰綿延至今，古老的家訓(xùn)伴隨家族的興衰傳承多代……
家訓(xùn)曾是一個(gè)家族的象征，被嚴(yán)格地遵守，僭越不可，冒犯不可。
百姓貧苦，接受知識(shí)教育的機(jī)會(huì)不多，上個(gè)私塾或許就是大部分人最高的文化水平，但他們?cè)隗w驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中所領(lǐng)悟的為人處事之道卻值得細(xì)細(xì)品味。
古人評(píng)價(jià)一個(gè)人是否好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)是孝�？鬃�、孟子以及今日眾多知名學(xué)者都反復(fù)強(qiáng)調(diào)過孝，當(dāng)然，其中不乏批評(píng)愚孝的人。然而兩千多年的傳統(tǒng)卻從來(lái)沒有因?yàn)閭�(gè)體的激進(jìn)而消失不見。許多歷史上有名的人物都以孝著稱，孔融讓梨、黃香溫席、臥冰求鯉的故事耳熟能詳，因此家訓(xùn)的內(nèi)容必然少不了孝這一重要的內(nèi)容。父母長(zhǎng)者是家族中必須要尊敬的人，正如孔子所云：“事父母，幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨”。“為人也孝悌”，代代相傳，便成為家訓(xùn)。
古人常說“忠孝兩全”，由此可見，為人“忠”也是家訓(xùn)重要的內(nèi)容。“忠”可以有很多衍生，忠厚、忠勇、忠義……為人老實(shí)厚道，忠于本分，例如開商鋪的不賣次品，賣豬肉的不缺斤少兩，“忠厚”便得以體現(xiàn)。而說到“忠勇”，腦海里會(huì)閃現(xiàn)一個(gè)無(wú)懼的將領(lǐng)身負(fù)軍旗殺出重圍的畫面，誓死捍衛(wèi)國(guó)之尊嚴(yán)，岳飛是這樣的典型，背后刻上的精忠報(bào)國(guó)四個(gè)字彰顯了他的決心。而桃園三兄弟中的關(guān)羽當(dāng)?shù)闷稹爸伊x”二字，為劉備過五關(guān)斬六將迎回夫人，替哥哥在戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，關(guān)云長(zhǎng)其人，不可謂不忠義。
做人首先要忠和孝，然后才是人生的大方向該往哪里走的問題�！都t樓夢(mèng)》中，賈政一直對(duì)無(wú)心功名的賈寶玉不滿意，恨鐵不成鋼。在古代，上層社會(huì)的家訓(xùn)更會(huì)被視為一個(gè)家族重要的行為規(guī)范，不隨著某條大流，就會(huì)被視為大逆不道。
自科舉制實(shí)行后，無(wú)數(shù)仁人志士以金榜題名為榮，更是將“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”當(dāng)做良訓(xùn)，其實(shí)大多數(shù)人不知道這是宋真宗寫的，收在他的《勵(lì)學(xué)篇》中。他為什么要寫這首詩(shī)呢？因?yàn)樗胧怪蔀閲?guó)訓(xùn)。宋朝是知識(shí)分子的幸福時(shí)代，文官的地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于武官，這得益于宋太祖趙匡胤鑒于唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)引起的叛亂，而對(duì)武官的權(quán)力進(jìn)行削弱的史實(shí)。文官犯了錯(cuò)，朝廷將他們一貶再貶，卻不會(huì)處死。也可以說這樣一次次的`貶謫成就了一代文豪蘇東坡。后來(lái)的知識(shí)分子雖然沒有趕上那個(gè)幸福的朝代，卻一直踐行著他們的誓言，有道是“天道酬勤”，雖然讀書便是為了考取功名這種看法為人所詬病，但正是鼓勵(lì)子孫讀書的家訓(xùn)充實(shí)了我國(guó)古典文化寶庫(kù)。作為漢族傳統(tǒng)社會(huì)的典范教材，《顏氏家訓(xùn)》開后世家訓(xùn)先河，是我國(guó)古代家庭教育理論中的一份珍貴遺產(chǎn)。
家國(guó)一體，家風(fēng)國(guó)韻，家的火炬點(diǎn)燃了國(guó)之烽火。家風(fēng)影響一個(gè)人的言行，它可以為國(guó)家培養(yǎng)一個(gè)出色的君王，也可以讓一個(gè)危害社會(huì)的蛀蟲成長(zhǎng)。蘇家三父子，無(wú)論在文壇上還是政壇上，都享有很高的聲譽(yù)，蘇門清風(fēng)，一直從北宋吹到了今日，三人的政治思想，文筆才華至今仍為人所稱道。而司馬一族卻留下了較臭的名聲，不論是“司馬昭之心路人皆知”，還是白癡皇帝無(wú)肉吃粥的荒誕說法，聽罷只讓人心中不快而已。
在當(dāng)今社會(huì)。家訓(xùn)不應(yīng)該隱匿在落滿灰塵的紙張中，它應(yīng)該跳出來(lái)，讓每個(gè)人看到它閃光的一面，并不斷從中領(lǐng)悟到做人的真正價(jià)值。
家風(fēng)作文 篇7
千百年來(lái)，客家人在由北向南的長(zhǎng)途跋涉和頻繁的遷徙中創(chuàng)造的絢麗多姿的文化、獨(dú)特的風(fēng)情風(fēng)貌源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。她不僅保留了古老漢民族固有的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，還吸收了瑤族等的優(yōu)秀文化和風(fēng)俗，從而使客家民俗文化千情萬(wàn)種、云蒸霞蔚、獨(dú)具特色。成為漢民族文化中光彩奪目的一頁(yè)。下面我將從七個(gè)方面淺談一下客家的風(fēng)俗。
一、生活風(fēng)俗
客家人的房屋一般都是大瓦房，傳統(tǒng)的房屋為平房，廳堂分為上廳、下廳，中間為天井，上廳后面是儲(chǔ)藏室，上廳正宗擺八仙桌、掛鏡屏，鏡屏上面是祖宗牌位。吃飯?jiān)谙聫d，冬天烤火也在下廳。上廳兩側(cè)是大寢室，為老人和已婚夫婦使用，下廳一側(cè)是小寢室，是未婚青年使用，另一側(cè)為廚房，豬牛圈則在房屋的左右兩側(cè)。照傳統(tǒng)俗規(guī)，舊房子多留給長(zhǎng)子住用。
二、家庭風(fēng)俗
由于重視家族，所以老人極受尊敬�？图宜滓�(guī)，吃飯時(shí)，老人座位面向大門，以示尊重，成年人次之，坐在兩旁，小孩只能坐在對(duì)著老人的那一面的座位。如果家里人太多，男的坐一桌，女的坐一桌。吃飯時(shí)，小孩要主動(dòng)幫老人夾菜，小孩幫老人添飯時(shí)，接碗、遞碗必須是雙手伺候。老人講話時(shí)，小孩不能隨便插嘴，或在旁邊喧囂。吃完飯，小孩得講一聲“慢吃”。在家庭風(fēng)俗中，小孩的出世極受重視。當(dāng)孩子出生三朝，外婆和近房嫂子、弟媳和已婚婦女用竹蘿裝雞蛋，來(lái)到新產(chǎn)婦家做“三朝”。半月后，外婆邀更多的婦女，擔(dān)甜酒、雞蛋、米、母雞、背帶給外甥做“半月”，俗稱“吃姜酒”，這次酒席最熱鬧。小孩滿月后，外婆又邀婦女給外甥做“滿月”�？图胰艘话悴蛔鲋軞q。
三、婚姻風(fēng)俗
客家人擇偶，多為父母作主，媒人拉線，其婚禮一般有說媒、座談、合八字、定親、迎娶、三朝幾個(gè)環(huán)節(jié)。媒人看兩家年齡相當(dāng)、人才相配的男女青年尚未婚配，就主動(dòng)上門說媒，或是家中有待婚或待嫁的青年，其父母也會(huì)求媒人做好事。男女雙方見面后，互相傾吐心事，于老人同意，認(rèn)為合適，就開出“八字” 由男方交給算命先生按天干地支等捏算，假如男命是金或水，女方是水或金，就認(rèn)為比較合適成婚。一旦“八字”合適，雙方老人同意，男女雙方同意，婚事就有希望了。接著男方下聘金，俗稱“外家錢”，多少由雙方議定。下聘金就算定婚了，然后才到政府去辦結(jié)婚證。待男方準(zhǔn)備妥當(dāng)，把迎娶時(shí)間告訴女方，女方就得著手準(zhǔn)備嫁妝�；槎Y前一晚，新郎在陪郎陪同下，給女方送去肉、酒、水、糖若干，新郎回到自家。第二天，新郎在陪郎的陪同下去迎娶新娘，并帶去名目繁多的封包，給新娘的父母、兄弟、姐妹、叔伯、嬸嬸，甚至廚房燒飯、砍肉的也得一份。新娘的哥嫂也得給新郎封包和新鞋。又從男家挑選兩位姑娘拿稻穗、剪刀、鏡子、公雞到女家，由女方家招待。和當(dāng)?shù)貕炎迦罕娨粯�，女家都要給陪郎和男家來(lái)的姑娘掛彩，抬出嫁妝。出嫁那一天早晨，新娘站在米籮下向祖宗辭行，然后，穿黑衣、黑褲、黑鞋，束紅頭繩，撐黑傘，捂白毛巾，由嫂子背出門坎，向新郎家步行或乘車去。到男家拜堂后，新娘當(dāng)晚要回娘家，第三天才在母親、伯娘、嬸母、嫂子等人的陪同下，擔(dān)著小豬、小雞到男家，以示為新婚夫婦準(zhǔn)備生活的本錢。
四、喪葬禮俗
比起其他禮俗，喪葬之俗來(lái)得更為莊嚴(yán)肅穆。客家人對(duì)于此，做得十分周到，甚至過于繁文縟節(jié)。葬務(wù)從厚，禮務(wù)從奢，豐其筵席，醉飽靈側(cè)，鼓樂奠別等等。一些地方至今舊俗猶存。
病人臨終之際，便將事先做好的“壽衣”給病人穿上，稱“著壽衣”。過去有“上六下四”之說，即上身穿六重衣服，下身穿四重褲子。 客家風(fēng)俗重視送終。出門在外的千方百計(jì)趕回家，以求在臨終前見最后一面，顯得孝順。人斷氣后，馬上燒轎，焚紙，眷屬、兒女悲哭成叫。是為“送終”。 報(bào)喪病人斷氣后即刻報(bào)喪。孝子往外祖母舅家及親伯叔家報(bào)喪，在門前或附近路口還出訃告。
擺孝堂：在遺體前掛白布，擺香桌，放靈位牌或遺像。早晚哭靈，登記親友送來(lái)的禮物或“代燭”，帳布按序掛在孝堂兩旁。
“落枕”即就是：移動(dòng)遺體，在廳堂地上鋪一白布，將遺體放在上面，頭新瓦，瓦上墊以布制三角枕，日夜派人守候;擇日定時(shí)將遺體入棺叫“入材”。每天清晨和傍晚以及親友來(lái)吊唁時(shí)，喪家女眷在帳內(nèi)棺旁舉哀。晚上親友參加孝堂守靈，俗稱“陪夜”。
發(fā)喪要擇時(shí)，常在早晨。舊時(shí)在頭一天要“鬧喪”，通宵達(dá)旦，鼓樂喧天。發(fā)喪先舉行祭奠，再起柩出殯。講究排場(chǎng)，以顯示兒女孝順。
“安葬”即就是：將靈柩放入墓地。墓地選擇講究“風(fēng)水”。墳?zāi)雇庥^很似客家人的圍龍屋，是客家人崇拜祖先的一種表現(xiàn)。埋葬后第三天，親屬穿孝衣到墳上哭拜祭奠，燒紙錢，謂”醮三朝”。
“做七”即就是：人死后，每逢“七”日，要舉行祭奠，俗稱“做七”。一般只做“五七”。最后舉行祭奠，焚化靈屋（紙屋），叫“完七”，以示喪事的結(jié)束。以后，周年舉行祭禮，叫開小孝；三年舉行祭禮，叫開大孝。開大孝時(shí)，門前、廳堂換上紅聯(lián)，一切恢復(fù)正常。
客家之俗，安葬若干年后（常為十年），挖開墓穴，將遺骸用炭火烘烤，按人體結(jié)構(gòu)屈肢裝入特制的陶甕內(nèi)，謂“檢金”，然后重新安葬，這才是永久、真正的墳?zāi)埂?/p>
對(duì)于非正常死亡的人,有一些特別的喪葬禮俗,如比較注重請(qǐng)僧道打醮念經(jīng),超度亡魂等
客家文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我相信她會(huì)一直流
家風(fēng)作文 篇8
家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)。有良好家風(fēng)的熏陶，就好比沐浴著溫暖的陽(yáng)光，可以使我們這些稚嫩的小苗茁壯地成長(zhǎng)。
"百善孝為先"，自然，"孝敬長(zhǎng)輩"就成了我的家風(fēng)，在奶奶家，在姥姥家，孝敬之風(fēng)隨處可見，尤其讓我敬佩的是姥爺。
太姥爺已年過八旬，前幾年得了中風(fēng)，雖能自理，但行動(dòng)有些不便，于是，姥爺便和太姥爺同屋睡，以方便照顧。今年，太姥爺?shù)牟∏榧又兀焱崃�，吞咽功能有了障礙，手腳更加不靈活，這就加重了姥爺?shù)呢?fù)擔(dān)，但是姥爺從來(lái)沒有一句怨言，總是樂呵呵的，把太姥爺照顧得無(wú)微不至。
吃飯時(shí)，姥爺就會(huì)將姥姥做的飯先盛在一個(gè)大碗里，然后夾一些好咬的菜，不好咬的就用刀切碎，再放在碗里。如果吃粥，就將主食撕碎放在粥里，這樣，主食就會(huì)變軟，太姥爺吃著就方便了。準(zhǔn)備好飯菜之后，姥爺在太姥爺?shù)墓照溶嚿戏帕艘粔K兒特制的木板，并把它固定好，飯放在上面，然后又給太姥爺系上圍裙，這才開飯。吃飯時(shí)，姥爺在旁邊看著，隨時(shí)擦掉下來(lái)的飯?jiān)�。伺候太姥爺吃完飯，姥爺再吃。天天如此，從不間斷。
太姥爺病重的這些日子，姥爺就沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)覺，趕上太姥爺上吐下瀉的那天，姥爺一宿就沒合眼。終于熬過了那幾天，大家的心情也放松了些，太姥爺?shù)纳眢w也有了轉(zhuǎn)機(jī)，可是又遇到了便秘這個(gè)大問題，一連幾天，太姥爺大便都下不來(lái)，長(zhǎng)時(shí)間這樣怎么行？姥爺給太姥爺吃蘆薈膠囊，用開塞露都無(wú)濟(jì)于事，情急之下，姥爺用手給太姥爺通了大便......姥爺在我心目中的形象越來(lái)越高大！
古人云"久病床前無(wú)孝子。"可姥爺踐行著"孝子"的行為，詮釋著"孝"的含義。耳濡目染，上行下效，"孝"的家風(fēng)代代傳。
爸爸媽媽對(duì)長(zhǎng)輩都恭敬有禮，時(shí)常惦記，�；厝タ赐�，對(duì)老人都是報(bào)喜不報(bào)憂，以免掛念，從來(lái)不給他們添任何麻煩。
在家風(fēng)影響下的我，也開始用行動(dòng)傳承：我努力做好自己應(yīng)該做的事，盡量不讓父母操心，還學(xué)會(huì)了自己洗襪子、手套等小衣物，用洗衣機(jī)洗大的衣服，偶爾也幫父母做做飯，洗洗碗......
"孝"的家風(fēng)已在我幼小的心靈中扎根，它必將發(fā)芽、開花、結(jié)果，代代相傳。
家風(fēng)作文 篇9
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng)；原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人�？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè)，帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效，領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
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