家風(fēng)的故事作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的家風(fēng)的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)的故事作文1
俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！睂W(xué)校里有學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，我們家當(dāng)然也有家風(fēng)。家風(fēng)，它是一個(gè)家的靈魂，如同人的精氣神，必不可少。
我還深深地記得，那個(gè)十分寒冷的冬天，天空陰沉沉的，像打翻了墨水瓶，天空下著鵝毛大雪，我和媽媽正準(zhǔn)備去“新華書(shū)店”買(mǎi)書(shū)。走出門(mén)，就與寒風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，一股冷氣直追心田。冬天，好冷!我們順著大道向“新華書(shū)店”跑去，三十米，二十米，近了，更近了。忽然，我看到新華書(shū)店旁坐著一個(gè)和我仿佛年紀(jì)的小朋友，他身上只穿了一件衣服，那張爪子大的小臉被凍成了紫色，身體蜷縮在一起，瑟瑟發(fā)抖。他伸出他的那雙又黑又有一點(diǎn)龜裂的手正在那兒乞討，更可惡的是那些買(mǎi)書(shū)的人竟沒(méi)有一點(diǎn)兒憐憫之心，好像他不存在一般，我憤怒地走了過(guò)去，將自己準(zhǔn)備買(mǎi)書(shū)的錢(qián)全捐給他。媽媽問(wèn)我“樂(lè)豪，你為什么要將自己買(mǎi)書(shū)的錢(qián)全部給他呢?”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，那小朋友連書(shū)都讀不起，他比我更需要錢(qián)!”此時(shí)，我明白了慈悲善良之于家風(fēng)的含義。
我相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“己所不欲勿施于人”這句話(huà)吧。一想到這句話(huà)，我就想起了那一次。那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸正在鄉(xiāng)下奶奶家玩。奶奶家旁邊有一條小巷子，這條小巷子是去鄉(xiāng)下的必經(jīng)之路。忽然，我發(fā)現(xiàn)小路上有一只老鼠在鬼鬼祟祟地走著，我見(jiàn)了，心想：看我不打死你老鼠，于是，撿了一塊又扁又平的石頭朝它扔過(guò)去，偏了!老鼠也一溜煙不見(jiàn)了，我也轉(zhuǎn)身打道回府。我爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)豪，你怎么能這樣!還記得上次你摔的那一跤嗎?”我下意識(shí)地摸了摸那傷口，想起被小石塊絆倒的那一，'當(dāng)時(shí)可真痛啊!“你想，因你扔的那一塊石子，讓別人摔了一跤，走路的不要緊，而那些騎車(chē)的呢?肯定很痛。如果是別人扔的你摔一跤，你會(huì)怎么想，要記住害人之心不可有呀，哪怕是無(wú)意�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。我聽(tīng)后十分慚愧、傷心。于是，我走過(guò)去，默默地把那塊石頭拾了起來(lái)。
家風(fēng)的故事作文2
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。我們家的家風(fēng)較嚴(yán)厲，比如：吃飯、待人接物、個(gè)人衛(wèi)生等都是很講究的，我就說(shuō)說(shuō)幾個(gè)小故事。
有一次，我在吃飯時(shí)，看見(jiàn)了我喜歡吃的炒雞蛋，就迫不急待地沖上去，往自己碗里夾了很多，正好被爺爺看見(jiàn)了，爺爺說(shuō)：“你一個(gè)人吃了那么多，一大半都被你吃完了，只剩下這么一點(diǎn)兒，別人吃什么呢？”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，不好意思地低下了頭。
有一次，我去一個(gè)朋友家玩，她家里有許多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，我左看看、右看看，摸摸這個(gè)、玩玩那個(gè)，她也沒(méi)有生氣。我回家后，把這個(gè)事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“以后你到別人家做客，可不能隨便翻來(lái)翻去�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“可是她沒(méi)有生氣啊�！薄皼](méi)有生氣是朋友的修養(yǎng)好，你有這么好修養(yǎng)的朋友，也是你的福份，我們應(yīng)該懂得做客的禮儀，不隨意動(dòng)別人的心愛(ài)之物�！薄班�，我記住了，媽媽。”我回應(yīng)到。
記得還有一次，我妹妹來(lái)我家做客，她在我床上爬來(lái)爬去，把我的玩具到處亂丟，還把我喜歡的玩具小雞給摳破了，還把花盆踢翻了，還有還有還有，她干的“好事”說(shuō)都說(shuō)不完，我強(qiáng)壓住怒火，等我妹妹走了，我才開(kāi)始哇啦哇啦的抱怨起她的“好事”來(lái)。媽媽一邊安慰我一邊說(shuō)：“剛才妹妹搗亂你的房間，你一直和和氣氣，沒(méi)有發(fā)脾氣，非常棒，值得表?yè)P(yáng)。玩具壞了可以修，花盆翻了可以扶起來(lái)呀！干嘛要不高興呢？妹妹畢竟只有2歲啊，你可以好好的教教她啊�！蔽蚁肓讼�，好像媽媽說(shuō)的也對(duì)，于是我就開(kāi)始心平氣和地整理起來(lái)。
其實(shí)，以上的小事，爺爺和媽媽就是教育我要心胸開(kāi)闊、懂得分享、愛(ài)護(hù)幼小，這只是我們家家風(fēng)中很小的一部分，就是在這一件件潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的小事中，讓我懂得越來(lái)越多的人生道理，我相信在嚴(yán)厲的家風(fēng)的培養(yǎng)下，我會(huì)成為一個(gè)很棒的人。
家風(fēng)的故事作文3
“媽媽?zhuān)覀兗业募绎L(fēng)是什么呀?”“這可得問(wèn)你爸爸了�！薄鞍职郑覀兗业募绎L(fēng)是什么呀？”“呵呵呵，我們家的家風(fēng)就在平時(shí)的生活中，等著你去發(fā)現(xiàn)哦！”爸爸故作神秘地說(shuō)。
開(kāi)飯了！早已饑腸轆轆的我迫不及待地拿起筷子，開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)，一邊吃還一邊不停地在菜碗里翻來(lái)翻去揀我最?lèi)?ài)吃的蝦仁。爸爸看到皺了皺眉頭說(shuō)：“還問(wèn)咱們家什么家風(fēng)了，就你這種吃相，家風(fēng)都讓你敗光了�！蔽宜贫嵌乜戳死习忠谎郏B忙站起來(lái)給爸爸媽媽拿好碗筷，并一個(gè)盡兒地招呼正在廚房忙活的媽媽好來(lái)吃飯了。等大家都落座后爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“老一輩傳下來(lái)的規(guī)矩是長(zhǎng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子，小孩子不能自己先吃，吃的時(shí)候也不能在碗里挑來(lái)揀去的，要每種菜都吃一點(diǎn)�！薄班�，我知道了。老爸，這就是咱們家的家風(fēng)吧！”我埋頭趕緊把飯吃了，剛起身要走，老爸又開(kāi)始嘮叨：“晨晨，你看看自己的碗里，還有一個(gè)人好養(yǎng)哩！”我一看，原來(lái)碗里還粘了許多米飯沒(méi)有吃干凈，我趕緊把碗又“清理”了一遍。
吃過(guò)晚飯，媽媽讓我去把球鞋洗一洗，我拎起鞋子看了看說(shuō)：“媽媽?zhuān)@雙鞋子太緊了，要不扔了吧！”說(shuō)完就把它丟進(jìn)了邊上的垃圾桶里。“這么好的鞋子就這么扔了太可惜了吧！”奶奶不知什么時(shí)候站在了身后，撿起我丟掉的鞋子“我們小時(shí)候，一年只有一雙新鞋子穿，自己穿不下就留給弟弟妹妹穿，破了補(bǔ)一補(bǔ)再穿�，F(xiàn)在，你看看，哎呀！”“奶奶，我來(lái)洗！”我一把奪過(guò)奶奶手中上鞋子，拿起刷子一邊洗一邊說(shuō)：“我洗干凈再穿幾次，實(shí)在穿不下就把它放進(jìn)舊衣物回收處，說(shuō)不定其他貧困山區(qū)的小朋友還能穿上呢！”奶奶這時(shí)才露出了微笑：“好，好，真是個(gè)懂事的孩子！”我和媽媽相視一笑，異口同聲地說(shuō)：“這可是咱們家的家風(fēng)哦！”
漸漸地，我從身邊發(fā)生的一件件小事，發(fā)現(xiàn)我們家的家風(fēng)還真不少呢！尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、勤學(xué)好問(wèn)……所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，好的家規(guī)家風(fēng)能培養(yǎng)我們成長(zhǎng)為一個(gè)講文明、懂禮儀的美德少年。
家風(fēng)的故事作文4
在我的記憶深處，有一個(gè)很平常但卻讓我思緒萬(wàn)千的故事。
這個(gè)故事來(lái)自于爸爸和姑姑的口述，是一個(gè)關(guān)于我奶奶的故事……
奶奶的童年是在黃連湯中泡大的。在她很小的時(shí)候就因?yàn)榧揖池毟F被送給別人當(dāng)孩子（據(jù)說(shuō)這種現(xiàn)象在那個(gè)時(shí)代十分普遍），而過(guò)繼孩子的那戶(hù)人家也不富裕，作為家中最大的孩子，奶奶肩負(fù)起幫父母操持家務(wù)及帶弟弟妹妹的責(zé)任，這樣的生活現(xiàn)實(shí)使她早早地失去了獲得教育的機(jī)會(huì)，她的學(xué)歷定格在小學(xué)二年級(jí)，而喂豬、種菜、做飯、洗碗……成了她全部的童年。然而，困苦的生活、早年的自立也養(yǎng)成了她在生活中尋找快樂(lè)的能力。
故事發(fā)生在很多年前的一個(gè)寒冬，那時(shí)候的奶奶已經(jīng)是三個(gè)孩子的母親，由于爺爺在外地工作，奶奶不得不獨(dú)自在閩南農(nóng)村撫養(yǎng)著三個(gè)幼子，長(zhǎng)期的勞作讓她俊秀的臉龐充滿(mǎn)了憔悴，白發(fā)也入侵了她的鬢角。那天天氣真冷，海風(fēng)夾雜著寒冷已經(jīng)咆哮了一整天，但這天在海田里干活的奶奶卻特別有勁，因?yàn)榻裉焓桥D八，隔壁村落演社戲，她要快點(diǎn)結(jié)束一天的工活然后回去帶孩子們?nèi)タ磻颉?/p>
盡管工作了一天滿(mǎn)身疲憊，盡管抹黑趕路有些危險(xiǎn)，盡管看完戲后回家還有大把的家務(wù)可能要做到深夜，但奶奶并不想錯(cuò)過(guò)這次社戲，這可是她們一家難得的娛樂(lè)時(shí)光。背著一個(gè)，牽著兩個(gè)，奶奶和她的孩子們?cè)谄岷诘泥l(xiāng)間小路上，頂著刺骨的寒風(fēng)，趕著胡亂的腳步，終于在社戲開(kāi)鑼不久后趕到了演戲的小廣場(chǎng)。由于遲到，這里早已是人山人海，想有座位自然更是一種奢望，只能站在后排踮起腳尖看了，但這些完全無(wú)法動(dòng)搖哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的這位母親帶著孩子們看社戲的熱情。寒風(fēng)中，瑟瑟發(fā)抖的母子們互相依偎，舞臺(tái)的光線(xiàn)照在她們的臉上，她們的臉上都露出了喜悅，這是看戲的喜悅，是樂(lè)觀生活的喜悅、更是憧憬未來(lái)的喜悅……
奶奶的培養(yǎng)下，這種樂(lè)觀面對(duì)生活的態(tài)度深深地影響了我的爸爸和姑姑們，她們比同齡人更懂得珍惜來(lái)之不易的幸福生活，懂得通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想，現(xiàn)在，我的姑姑成為了廈門(mén)大學(xué)的教授，我的爸爸是上市公司的高級(jí)管理人員。
未來(lái)我也要把這種優(yōu)秀的家風(fēng)繼承下去，勇敢地面對(duì)困難，樂(lè)觀地面對(duì)生活，讓自己成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。
這就是我的奶奶、這就是我的家風(fēng)、這就是我的財(cái)富！
家風(fēng)的故事作文5
我的父母一向教子有方，對(duì)六個(gè)兒子管教甚嚴(yán)。父親在高級(jí)法院供職，母親既做家務(wù)，又充當(dāng)家庭教師，這也許會(huì)令人難以置信，不過(guò)這是真的。我從沒(méi)聽(tīng)他們拌過(guò)嘴。在孩子們面前，他們并不流露彼此的愛(ài)慕之情，可家庭卻時(shí)刻充溢著真誠(chéng)的信任與和悅的氣氛。這對(duì)我們幾個(gè)孩子都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
從上學(xué)那天起，父母就鼓勵(lì)我們不斷深造，考取大學(xué)。他們還總對(duì)我們說(shuō)：“只要誰(shuí)愛(ài)讀書(shū)，誰(shuí)就能升學(xué)�！备赣H因?yàn)闆](méi)有按照祖父的意愿去經(jīng)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)，所以在我們未來(lái)的專(zhuān)業(yè)選擇上，他從不橫加干涉。
父母從不斤斤計(jì)較、鼠目寸光，而提倡闔家團(tuán)結(jié)，真誠(chéng)相愛(ài)，共勉共進(jìn)。說(shuō)真的，我去西點(diǎn)軍校前，竟不知道有人委身在破裂的家庭、陌生的家庭和孤獨(dú)的家庭中。責(zé)任感是一個(gè)人成熟的重要標(biāo)志。在我家里，關(guān)心別人是理所當(dāng)然的事。父母從小就向我們灌輸，一個(gè)人既要有雄心壯志，又不能自高自大目中無(wú)人，自立自強(qiáng)是生活的基本原則。一旦我們兄弟當(dāng)中：哪個(gè)人渴望得到力不能及的東西時(shí)，母親便說(shuō)：“莫要不自量力，也莫要自暴自棄，去腳踏實(shí)地地追求吧!”
母親曾對(duì)我說(shuō)：“不要記人之過(guò)，更不要對(duì)長(zhǎng)輩的管教耿耿于懷，你大發(fā)雷霆結(jié)果受罰的還是你自己�！�
我一直記著母親的教誨，把它當(dāng)作做人的重要準(zhǔn)則。我時(shí)常告誡自己不要記恨別人，即使有人行為卑劣，特別是對(duì)我有所冒犯，我也盡量一笑了之。
母親的諄諄教導(dǎo)使我逐漸養(yǎng)成了一種胸懷，對(duì)那些言行荒謬可笑的人，我也不在大庭廣眾之下言辭激憤地指名攻擊。當(dāng)然，我在私下場(chǎng)合，面對(duì)其人還是直言不諱、堅(jiān)持真理的。用這種待人方式，即便我有時(shí)態(tài)度生硬，可我的部下也能欣然從命。可見(jiàn)不記前嫌光明磊落，是做人必不可少的品德和修養(yǎng)。我想，母親也一定會(huì)同意我的觀點(diǎn)。
家風(fēng)的故事作文6
家風(fēng)是什么？
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，一千人可能有一千種回答，但我以為家風(fēng)應(yīng)該就是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)。
從古至今，但凡有家庭存在，一般都擁有屬于自己獨(dú)有的家風(fēng)；有些家庭甚至還將自己優(yōu)良家風(fēng)歸結(jié)成代代相傳的家訓(xùn)和家規(guī)，當(dāng)然也有一些家庭雖然沒(méi)有成文的家訓(xùn)、家規(guī)，但同樣也有著自己特有的不成文的家風(fēng)。我家就屬于后者。
商賈之家的家風(fēng)是“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”，軍人之家的家風(fēng)是“保家衛(wèi)國(guó)”，我家屬于知識(shí)分子家庭，從父母長(zhǎng)輩的言傳身教以及我個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷來(lái)看，我覺(jué)得“勤奮好學(xué)、嚴(yán)格自律”這八個(gè)字應(yīng)該就是我家的家風(fēng)濃縮與寫(xiě)照了。
說(shuō)到我家的家風(fēng)，這還得從我們家的奶奶輩說(shuō)起——“孩子，來(lái)——背首唐詩(shī)給奶奶聽(tīng)聽(tīng)……”記得祖奶奶還在的時(shí)候，每次和她在一起時(shí)，她常常慈祥的撫摸著我的頭，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)。然后，一臉享受的聽(tīng)著我稚氣的背誦。后來(lái)爸爸告訴我，其實(shí)祖奶奶并沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但她卻能認(rèn)識(shí)很多字。這一方面因?yàn)樗线^(guò)一段時(shí)間的識(shí)字課，另一方面在爺爺和爸爸小的時(shí)候，祖奶奶就要求爺爺、爸爸每天將所學(xué)的課文都背給她聽(tīng)，同時(shí)她自己還經(jīng)常翻看課本，讓爺爺和爸爸教她識(shí)字。記得她在90多歲的高齡時(shí)，每天還要戴著老花眼鏡端坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。于是，那些年咱家的陽(yáng)臺(tái)上，就經(jīng)常出現(xiàn)老人獨(dú)自斜坐在懶懶陽(yáng)光下的單人沙發(fā)上，人已經(jīng)睡著，書(shū)和眼鏡也已經(jīng)散落一地了……
如今祖奶奶雖已不在，回頭仔細(xì)想想，“勤奮好學(xué)，活到老學(xué)到老”在我家其實(shí)從祖奶奶那一輩乃至更上輩就已經(jīng)在踐行的了。
“勤奮好學(xué)、嚴(yán)格自律”這就是我家的家風(fēng)，它有著一種無(wú)形的力量一直潛移默化的影響著我們家庭中的每一個(gè)人，讓我們的家庭和和美美、健康快樂(lè)；它又有如一股和煦的春風(fēng)，拂面而來(lái)，催人奮進(jìn)，去書(shū)寫(xiě)咱家更美好的新篇章。
家風(fēng)的故事作文7
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！币粋�(gè)良好的家風(fēng)是一個(gè)家庭的核心。一個(gè)家缺乏家風(fēng)的熏陶，就像花朵失去了水的澆灌，難以生存�！皣�(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，家規(guī)是家庭的“基本法”，也扮演著重要的角色。
我家代代相傳的一句家訓(xùn)是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。意思是：壞事再小也不能做，好事再小也要去做。從小我父親就這樣教導(dǎo)我，我們一家人用樸實(shí)的語(yǔ)言和踏實(shí)的行動(dòng)，踐行著這句家訓(xùn)。
寒假的一天，興趣班放學(xué)后。我走在回家的小巷里。一位大媽騎著電瓶車(chē)迎面而來(lái)，背著挎包，時(shí)不時(shí)還低頭看看手表，好像有什么急事。從我身邊駛過(guò)時(shí)，掉下了一個(gè)黑乎乎的東西，我將它撿起來(lái)，正準(zhǔn)備提醒她時(shí)，一抬頭卻發(fā)現(xiàn)，那人早已沒(méi)了蹤影。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)錢(qián)包，里面有數(shù)十張百元大鈔。這時(shí)我的腦海中突然響起兩種聲音，一種仿佛在說(shuō)：“我們應(yīng)該物歸原主�！绷硪环N好像在說(shuō)：“反正沒(méi)人看見(jiàn)，倒不如順手牽羊�！闭�(dāng)我舉棋不定，內(nèi)心備受煎熬的時(shí)候，我的腦海中想起了平日里家人教導(dǎo)我的家規(guī)。我應(yīng)該做一個(gè)有善心的人，把家風(fēng)發(fā)揚(yáng)起來(lái)。我下定決心在原地等失主，十分鐘過(guò)去了，失主未曾回來(lái)，我看了看天空，發(fā)現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)有些烏云，看來(lái)快下雨了。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，失主依舊沒(méi)蹤影，凜冽的寒風(fēng)撲面而來(lái)，格外刺骨，我瑟瑟發(fā)抖，但一想到那位大媽發(fā)現(xiàn)自己丟了錢(qián)包后應(yīng)該會(huì)無(wú)比焦急，我就更加堅(jiān)定了等她的信念。夜幕降臨，華燈初上，我終于看到那位大媽出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中，她一步三回頭地尋找著，生怕遺漏了什么。我三步并作兩步?jīng)_到她面前問(wèn)：“是您丟的錢(qián)包嗎？快數(shù)一下有沒(méi)有少錢(qián)吧！”那位大媽雙手顫抖地接過(guò)錢(qián)包，激動(dòng)地說(shuō)：“真是太感謝了！這可是我一個(gè)月的工資啊，要是丟了那可就完了�！彼卫蔚匚兆∥业氖植环拧@時(shí)我卻低下了頭，為自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤想法內(nèi)疚不已。
家風(fēng)就是子孫后代傳承家規(guī)，家法的美好品德，只要傳承它，弘揚(yáng)它，世界才會(huì)變得和諧友好。
家風(fēng)的故事作文8
“學(xué)校有學(xué)校規(guī)則，家庭有家庭傳統(tǒng)”這句話(huà)我們很熟悉。我相信每個(gè)人都知道學(xué)校的規(guī)定。但是，如果我問(wèn)您您的家庭風(fēng)格是什么，您可能會(huì)目瞪口呆一會(huì)兒，而您將不會(huì)是正確的。實(shí)際上，這非常簡(jiǎn)單。家庭風(fēng)格是外界判斷我們的標(biāo)準(zhǔn)。您的家庭風(fēng)格越好，外界的判斷就越好；相反，您的家庭風(fēng)格越差，外界的判斷就越差。
家庭風(fēng)格，好像在黑暗中有安排，可以引導(dǎo)我走上正確的道路。像親戚一樣的家庭風(fēng)格，注視著我的成長(zhǎng)；家庭風(fēng)格，就像筆一樣，寫(xiě)在我的人生書(shū)中。每個(gè)人在家中或多或少都有良好的家庭傳統(tǒng)。他們可能會(huì)有所幫助，勤奮，真誠(chéng)或關(guān)懷。這些家庭傳統(tǒng)滋養(yǎng)了我們。
接下來(lái)，我將談?wù)撐覀兗彝サ募彝鹘y(tǒng)。
“百好孝先”，孝是我們家庭的最佳作風(fēng)。今年的5月1日勞動(dòng)節(jié)，爸爸媽媽終于休了幾天假，但是他們沒(méi)有時(shí)間，因?yàn)樗麄兿霂麄兊淖娓改赋鋈シ潘梢幌隆敔敽湍棠陶齑粼诩依�，已�?jīng)走了很長(zhǎng)時(shí)間了。因此，爸爸媽媽想在這個(gè)五一假期里帶爺爺奶奶出去散步！
“生命是運(yùn)動(dòng)，人類(lèi)生活是運(yùn)動(dòng)�！边@是托爾斯泰所描繪的'運(yùn)動(dòng)圖像。是的，體育確實(shí)是生活。但是我不喜歡運(yùn)動(dòng)。后來(lái)發(fā)生的事情使我從不喜歡的運(yùn)動(dòng)變成了運(yùn)動(dòng)。在這一天，我很不情愿地陪父母散步。我不想再走一步。但是，面對(duì)父母的鼓勵(lì)和歡呼，我繼續(xù)前進(jìn)。一路上，我看到了兩邊美麗的風(fēng)景，蔥郁的柳樹(shù)，可愛(ài)的小動(dòng)物以及練太極拳的老祖母，這使我在壓力重重的學(xué)習(xí)生活中放松身心。我感到欣慰和放心，終于了解了父親的良好意愿。健康的鍛煉是我們家庭的傳統(tǒng)之一。
家庭風(fēng)氣是家庭的重要組成部分。家庭風(fēng)氣是一束光，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間后會(huì)突出顯示；家庭風(fēng)氣是在平靜和淡定中擔(dān)心國(guó)家和人民的心態(tài)。讓我們美好的家庭風(fēng)格陪伴并滋養(yǎng)我的成長(zhǎng)！
家風(fēng)的故事作文9
老房子還在，現(xiàn)在應(yīng)該是村子里為數(shù)不多土坯房了�；氐嚼霞遥粗孔又�?chē)s草叢生，在細(xì)雨中格外深遠(yuǎn)。
看慣了城市的高樓大廈，猛地，看到老房子，一種親切感，一種歸屬感油然而生。這就是我出生的地方，這就是我長(zhǎng)大的地方，這就是我最思念的地方。
老房子雖老，但他承載著我們家的家風(fēng)。在村子里，人們都喜歡稱(chēng)我們康氏家族為“書(shū)香門(mén)第，禮儀之族”，為什么這么稱(chēng)呼呢？隨著我年齡的增大和社會(huì)閱歷的豐富，慢慢理解了。記得，小時(shí)候在哪坐席吃飯，總聽(tīng)到他人說(shuō)，康家人有禮貌，尊老愛(ài)幼，有文化，有知識(shí)，這是對(duì)家族家風(fēng)的肯定和贊譽(yù)。記得小時(shí)候，每每家里來(lái)客人了，父親招呼喝茶抽煙，母親準(zhǔn)備飯菜，不一會(huì)一桌可口美味的佳肴做好，父母讓我和妹妹也坐到桌子上，但前提是客人或飯桌上年長(zhǎng)的人先動(dòng)筷子夾菜吃，我和妹妹方可動(dòng)筷子。這一點(diǎn)，就是習(xí)慣，就是家風(fēng)。時(shí)至現(xiàn)在，每每吃飯，桌子上有長(zhǎng)著，我總是等他們先動(dòng)筷子。在吃飯時(shí)不能發(fā)出聲響，不能把一只腿腿架在另一只腿上；就這么一個(gè)小小的囑咐，一個(gè)小小要求，讓我體會(huì)到好家風(fēng)的力量是無(wú)窮的。記得有這樣一件事，父親那時(shí)還是村上的會(huì)計(jì)，家里放著村上的合中賬目。一天，父親回到家里，就在就在自己的房子找東西，找了好久，也沒(méi)找到。后來(lái)，父親問(wèn)我和妹妹看到?jīng)]有，我們都說(shuō)沒(méi)有。于是他讓我和妹妹把書(shū)包拿來(lái)，聽(tīng)妹妹說(shuō)，我今天去了他房子。然后，父親就斷定是我動(dòng)了他帳本，就開(kāi)始揍我，么動(dòng)，我自然不會(huì)承認(rèn)。父親把啤酒瓶子打碎讓我跪在那，我么動(dòng)怎么回承認(rèn)呢？后來(lái)，父親找到了他的賬本，父親沒(méi)有直接告訴我他把我冤枉了，但從他的行動(dòng)和語(yǔ)言中，我明白了，沒(méi)有做的事，要堅(jiān)持原則，做人要講誠(chéng)信，不能墻頭草兩邊倒。
家風(fēng)正則家業(yè)興，家風(fēng)壞則家業(yè)敗。古今中外，有多少優(yōu)秀的家風(fēng)值得我們?nèi)ネ瞥绾蛯W(xué)習(xí)，同時(shí)，要發(fā)揚(yáng)和繼承好我們自己的好家風(fēng)。
我理解我的家風(fēng)就是規(guī)則、原則、孝。規(guī)則是給不遵守規(guī)則的人制定的，小時(shí)候，父母的引導(dǎo)給我和妹妹營(yíng)造了好氛圍。父母要求我和妹妹必須等客人或長(zhǎng)輩動(dòng)筷子之后在動(dòng)筷子，這就是規(guī)則，也體現(xiàn)了尊敬和孝文化，這就是我的家風(fēng)故事，你的呢？
家風(fēng)的故事作文10
家風(fēng)如一杯酒，清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶，醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花，馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫(huà)，價(jià)值連城。一個(gè)良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校，它通過(guò)日常生活影響著我們的心靈，是一種無(wú)言的教育。要說(shuō)我們家的良好家風(fēng)，便是讀書(shū)了。
媽媽說(shuō)，別的媽媽?xiě)言刑ソ淌锹?tīng)音樂(lè)，而我在她肚子里的時(shí)候聽(tīng)得最多的是語(yǔ)文課，因?yàn)閶寢屖钦Z(yǔ)文老師。等我出生后，媽媽不管我能不能聽(tīng)懂，就拿著故事書(shū)給我念，據(jù)說(shuō)我聽(tīng)故事就不哭不鬧。上幼兒園的時(shí)候，別的孩子帶零食，而我?guī)D畫(huà)書(shū)。別看我才9歲，但是我的命運(yùn)和書(shū)緊緊連在了一起。
一年級(jí)開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校組織了“故事媽媽進(jìn)校園”活動(dòng)。我和媽媽的繪本故事《哪里來(lái)的眼淚魚(yú)》，經(jīng)過(guò)激烈的角逐脫穎而出。在學(xué)校的大會(huì)議室，我們繪聲繪色的講述贏得了觀眾們的陣陣掌聲。那時(shí)候我雖然不懂“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，但是我嘗到了“書(shū)中自有掌聲來(lái)”的滋味兒。
要說(shuō)我家里邊誰(shuí)是老大?那一定是書(shū)!你看我們家，汽車(chē)?yán)�，�?shū)桌旁，餐桌上，沙發(fā)邊兒，床周?chē)�，甚至廁所里，全都是�?shū)的地盤(pán)。我的玩具隨意放在這些地方是要被媽媽吼的，而書(shū)呢，卻任性的在我家橫行霸道。媽媽很少看手機(jī)，總是在讀書(shū)，還經(jīng)常神經(jīng)兮兮地皺眉頭、笑、哭、發(fā)呆。于是我也總讀書(shū)，好嘛，我也變得神經(jīng)兮兮的了，因?yàn)闀?shū)里的故事太讓我著迷了。我和《不一樣的卡梅拉》中的小雞去看海、去旅行、去迎接挑戰(zhàn)，為《警犬拉拉》中拉拉的忠誠(chéng)勇猛而感動(dòng)，在《十歲那年》里了解了其他國(guó)度兒童的生活和成長(zhǎng)過(guò)程，從《感恩故事》里懂得了“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理，《中國(guó)地理百科》讓我足不出戶(hù)游中華……真是感謝媽媽把我領(lǐng)進(jìn)書(shū)的世界，讓我盡情享受讀書(shū)的快樂(lè)。
爸爸媽媽每次出差，帶回來(lái)的禮物里一定有書(shū)，我們出去游玩包里必須帶書(shū)，每到一個(gè)城市第一站便是圖書(shū)館，媽媽不會(huì)拒絕的事情就是買(mǎi)我喜歡的書(shū)。學(xué)校每年的“跳蚤書(shū)市”是我家最喜歡的活動(dòng)，別的孩子一寫(xiě)作文就頭疼，而我卻輕松自如�？梢哉f(shuō)，9年來(lái)，是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”。
家風(fēng)如春雨般無(wú)聲，隨風(fēng)潛入我心靈。感謝媽媽的言傳身教，感謝爸爸的大力支持，讓我遨游在閱讀的海洋，汲取無(wú)窮無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)，我一定會(huì)努力的將我家的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚(yáng)下去。
家風(fēng)的故事作文11
家是人們最溫馨的港灣，給予人們溫暖。
今天老師布置了一篇家風(fēng)的作文，一回到家，我就苦思冥想。什么是家風(fēng)呢？“盈盈，發(fā)什么呆呢？怎么不寫(xiě)作業(yè)呢？”正在忙著為我們一家人做飯的媽媽喊道。聽(tīng)，多熟悉。趕快寫(xiě)作業(yè)……對(duì)，這不就是我們的家風(fēng)嗎--今日事，今日畢！
我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起了作業(yè)�？蓪�(xiě)到一半，我那不爭(zhēng)氣的肚子咕咕叫起來(lái)，趁媽媽不注意，我偷偷地跑到餐桌前拿起筷子準(zhǔn)備吃。耳邊又響起媽媽的聲音：“爸爸還沒(méi)有回來(lái)，你怎么可以先吃呢？媽媽經(jīng)常講的餐桌禮儀呢？”
如果說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，那么爸爸媽媽對(duì)我是絕對(duì)的深情，只要他們不出差，每天都會(huì)有半個(gè)小時(shí)以上的親子閱讀時(shí)間。這是幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣，以前是他們讀，我聽(tīng)。現(xiàn)在是我讀，他們聽(tīng)，并各自發(fā)表對(duì)書(shū)本內(nèi)容的見(jiàn)解。在閱讀時(shí)爸爸媽媽絕對(duì)是全身心的投入，關(guān)閉一切電子產(chǎn)品。這讓我進(jìn)一步理解了專(zhuān)注這樣一個(gè)詞語(yǔ)。
我們不是杭州人，為了有更好的生活，來(lái)到了杭州。為了讓我接受更好的教育爸爸媽媽接到了這里。雖然他們知道帶上我，在工作或經(jīng)濟(jì)上會(huì)有很大的壓力，他們婉拒了爺爺奶奶的提議--將我留在老家，毅然決然地這么做了。爸爸媽媽為了我，選擇的工作都是壓力較大并相對(duì)自由的工作。
爸爸媽媽還經(jīng)常帶我去各地游玩，帶我去領(lǐng)悟大自然的美。媽媽常說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。
爸爸媽媽和我在他鄉(xiāng)。他們自然對(duì)爺爺奶奶、外公外婆疏于照顧，我經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽責(zé)怪自己不孝順。每到雙休，就一定得爺爺奶奶外公外婆打一通電話(huà)，報(bào)一聲平安。每次去逛街，看到一些衣服或其他物品就聽(tīng)到媽媽念叨，這個(gè)適合爺爺，這個(gè)適合姥姥……似乎沒(méi)有什么是適合自己的。其實(shí)我心里清楚。媽媽有多久沒(méi)自己給自己添過(guò)新衣裳媽媽是多么愛(ài)美的一個(gè)人，媽媽就是這么一個(gè)人，為自己想得少，為別人想得多。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，這就是我的家風(fēng)，伴隨著我慢慢成長(zhǎng)。
家風(fēng)的故事作文12
古訓(xùn)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。
題記
家風(fēng)家訓(xùn)，是一個(gè)家庭的主旋律，是一個(gè)家庭的中樞，更是一個(gè)家庭的根須。
記得我很小的時(shí)候，總是在聽(tīng)著媽媽講故事中入睡。耳朵里聽(tīng)進(jìn)去的有時(shí)是神話(huà)傳說(shuō)，有時(shí)是寓言童話(huà)，有時(shí)是兒歌詩(shī)詞反正，媽媽的故事多姿多彩，千奇百怪，每個(gè)故事都會(huì)引起我的無(wú)限好奇和思考，啟迪我的智慧，在我幼小的心靈開(kāi)啟了一扇窗，讓我看到了一個(gè)更廣闊有趣的世界。
長(zhǎng)大了些，我便會(huì)自己閱讀感興趣的書(shū)籍。這時(shí)，姥爺?shù)臅?shū)房就成為了最吸引我的地方。于是，藏在書(shū)架里面的劉備、曹操、孫權(quán)、宋江、晁蓋等一個(gè)個(gè)鮮活的形象，便在我心中的世界里活蹦亂跳了。就這樣，隨著時(shí)間不斷的流逝，媽媽自小就埋進(jìn)我心田的那顆對(duì)閱讀充滿(mǎn)好奇和興趣的種子便萌芽了，如小樹(shù)苗汲取了陽(yáng)光雨露般不斷生長(zhǎng)，我對(duì)閱讀的向往達(dá)到了如饑似渴的程度。即便在手機(jī)已經(jīng)非常普及的今天，每當(dāng)有閑適時(shí)光，我們一家人仍不會(huì)像時(shí)下的很多人那樣沉浸在手機(jī)的世界中，而是會(huì)各自挑選一本喜愛(ài)的書(shū)，隨處一臥，靜心閱讀，度過(guò)一段安靜而又充實(shí)的美好時(shí)光
在我的家庭里，父母親為我樹(shù)立了讀書(shū)的榜樣！其實(shí)，不僅在讀書(shū)方面，在珍惜時(shí)間，提高效率方面母親更是給我率先垂范。古往今來(lái)，有多少警示我們努力讀書(shū)，珍惜時(shí)光的的名言警句！如明日復(fù)明日，明日何其多？如一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。又如黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。媽媽就是一個(gè)懂得安排時(shí)間、處理時(shí)間的人。作為一家之主，她總把今日事今日畢掛在嘴邊上，既時(shí)刻提醒自己，又時(shí)刻提醒家里的每一位成員，未雨綢繆，在做足打算之前，不輕易下手。在媽媽的熏陶漸染下，我雖不及她那般自律，卻也習(xí)慣在做事之前打算一番。所以，在深夜回想時(shí)，我也能夠?qū)ψ约旱囊惶鞚M(mǎn)意，即使有遺憾，也會(huì)吸取教訓(xùn)，讓明天的自己更好。
家規(guī)是尺，丈量著每一個(gè)人的心靈；家風(fēng)是圃，孕育著每一個(gè)人的思想；家訓(xùn)是雨，滋潤(rùn)著每一個(gè)人的未來(lái)。一個(gè)家就是一個(gè)濃縮的國(guó)，一個(gè)國(guó)就是一個(gè)放大的家，而良好積極的家規(guī)家風(fēng)，它會(huì)改變我們的生活，提升我們的素養(yǎng)，乃至成為優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，在子孫后代中綿延不息
家風(fēng)的故事作文13
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭，自然也有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng)。每一個(gè)家庭的家風(fēng)都是不一樣的。在我看來(lái)良好的家風(fēng)就是從誠(chéng)、孝、儉、勤這四個(gè)方面出發(fā)。接下來(lái)就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的家風(fēng)故事把！
誠(chéng)信，在我看來(lái)這是家風(fēng)中最重要的一點(diǎn)。有一次，我在講臺(tái)那兒撿到了一支熒光筆，很漂亮，我就把它放進(jìn)了鉛筆盒里。放學(xué)時(shí)，葉金慧問(wèn)我：“陳雅軒，你有沒(méi)有撿到一支熒光筆？”我想那支筆也許是她的，可我太喜歡那支筆了。最后，我說(shuō)：“沒(méi)有。”我把那支筆帶回了家，結(jié)果，我被爸爸訓(xùn)了一頓，爸爸對(duì)我說(shuō)：“再怎么喜歡這個(gè)東西，這終究還是別人的。以后不許再這樣了，小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金。明天就把這支筆還給別人。”這一次的訓(xùn)斥，讓我刻骨銘心。在生活中、學(xué)習(xí)中我總是嚴(yán)格要求自己，因?yàn)檫@是爸爸對(duì)我的教導(dǎo)。
俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先�！蔽覀兒湍棠滩蛔〉囊黄�，但每當(dāng)過(guò)節(jié)或周末，我和爸爸媽媽總會(huì)去鄉(xiāng)下看望奶奶，每到這時(shí)我都開(kāi)心極了，鄉(xiāng)下雖然沒(méi)有家里便利，但奶奶的笑容和一家人在一起溫馨的場(chǎng)景，在我心中深深烙下了不可磨滅的記憶。每當(dāng)看到和奶奶差不多的老人時(shí)，我不由的從內(nèi)心恭敬起來(lái)，孝敬老人不是一句空話(huà)，正所謂“家有一老，如有一寶”啊。
勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德，“節(jié)儉”也是我家家風(fēng)的一部分。爸爸不像其他父母，他很少給我零花錢(qián)。每當(dāng)我看到別人的兜里塞著零花錢(qián)，放學(xué)后能去買(mǎi)零食和一些小玩意兒時(shí)，我的心里就不是滋味。但是我卻沒(méi)有像其它小朋友一樣缺少過(guò)什么，尤其是我想要的學(xué)習(xí)工具書(shū)籍，爸爸總是給我買(mǎi)最好的。后來(lái)，我才明白，爸爸是對(duì)的，他不希望我對(duì)垃圾食品、劣質(zhì)玩具產(chǎn)生興趣，玩物喪志。這也體現(xiàn)了我們家節(jié)儉的家風(fēng)。
對(duì)于勤奮，爸爸媽媽從小就告訴我要勤于學(xué)習(xí)，勤于工作。所以面對(duì)老師交給我的任務(wù)我不敢懈怠。
誠(chéng)、孝、儉、勤這四個(gè)字，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。良好的家風(fēng)陪伴我成長(zhǎng)，也讓我懂得了做人的道理。希望良好的家風(fēng)也能吹入千萬(wàn)家庭，共建和諧社會(huì)。
家風(fēng)的故事作文14
在學(xué)校這個(gè)大家庭里，我是渺小的一員，但我總想著讓自己帶有光彩。媽媽對(duì)我說(shuō)，如果你想要光彩照人，必須與勤字交上朋友，事事勤字當(dāng)頭。
做個(gè)勤奮的人，勤就是堅(jiān)持。我很喜歡彈古箏，開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏起步比較晚，我就憑著自己的一份喜歡，堅(jiān)持每天都彈，有時(shí)練習(xí)1個(gè)小時(shí)，有時(shí)練習(xí)半個(gè)小時(shí)，雙休日盡量多花點(diǎn)時(shí)間。因?yàn)榕d趣是最大的動(dòng)力，這是堅(jiān)持練下去的最主要的原因。我又想到的是既然做一件事，就要堅(jiān)持到底。只有付出過(guò)努力，才能有收獲。勤奮的人會(huì)得到大家的一個(gè)個(gè)贊，媽媽堅(jiān)持天天曬朋友圈，大家送上的一個(gè)個(gè)贊是給我大大的鼓勵(lì)。每每看到大家的支持，聽(tīng)到老師一聲聲的肯定，我心里暗暗下決心：我一定要練好這項(xiàng)本領(lǐng)�？吹竭M(jìn)步的同時(shí)，我也分析自己的不足，大多數(shù)練習(xí)都要媽媽提醒，如何我能自行安排好時(shí)間，及時(shí)練習(xí)那就更好了。
做個(gè)勤學(xué)的人，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。在學(xué)習(xí)上我總會(huì)時(shí)不時(shí)的偷點(diǎn)小懶，有時(shí)候回到家作業(yè)就會(huì)做個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。媽媽一直提醒我要合理安排和利用時(shí)間，有些作業(yè)能在學(xué)校完成盡可能地去做好它。我一直在嘗試，的確是這樣，學(xué)校里十分鐘能完成的作業(yè)，到了家里，往往會(huì)花上二十分鐘，甚至三十分鐘。原因是學(xué)習(xí)沒(méi)有靜心。如果我能時(shí)時(shí)做到勤學(xué)，我就會(huì)有多余的時(shí)間用來(lái)看書(shū)、運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)不僅會(huì)越來(lái)越輕松，成績(jī)也會(huì)越來(lái)越好。
做個(gè)勤勞的人，因?yàn)榍谄鋵?shí)是在跟時(shí)間賽跑。說(shuō)起寒假里，我和媽媽一起進(jìn)行大掃除，家中所有的窗簾都是卸下清洗，我拆裝。媽媽就說(shuō)，家里有個(gè)小幫手，事情立馬就做好了，我們節(jié)省了好多時(shí)間。家里包餃子，雖然我包得并不漂亮，但媽媽包兩個(gè)，我包一個(gè)，本來(lái)1小時(shí)完成的事，我們一起只需花上大半個(gè)小時(shí)。一起勞動(dòng)快樂(lè)著也幸福著。
你問(wèn)我，我家的家風(fēng)是什么？我用一個(gè)字作答，那就是勤。
家風(fēng)的故事作文15
看到老師給了這樣一個(gè)題目，我就一直在想：我的家風(fēng)是什么呢？
回到家里，吃過(guò)晚飯，我依舊座在沙發(fā)上看電視，心里卻還在想：我的家風(fēng)是什么呢？媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你寫(xiě)完作業(yè)了？”我沒(méi)動(dòng)。眼前的電視被關(guān)掉了，“你現(xiàn)在應(yīng)該做什么，不知道嗎？”唉！這句話(huà)我從上幼兒園時(shí)就聽(tīng)得耳朵出了繭子了，去寫(xiě)作業(yè)吧。“老毛病了，該做什么的時(shí)候就做什么，記不住嗎？”——這不就是我的家風(fēng)嗎？
從小，該我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，電視從不開(kāi)著，也沒(méi)任何雜音打擾我。每次都只能是寫(xiě)完當(dāng)天作業(yè)，才可以看電視或玩電腦，小學(xué)以前不管是冬夏，每天晚上8：00是必須睡覺(jué)的，想玩，門(mén)都沒(méi)有�，F(xiàn)在初中了，也只能寫(xiě)過(guò)作業(yè)就睡覺(jué)，只有周日才可以自由。原來(lái)父母想讓我養(yǎng)成：認(rèn)真做事，規(guī)律科學(xué)的好習(xí)慣。
又想起來(lái)，每次家里來(lái)了客人，父母都教我如何打招呼，他們也是熱情招待；爺爺奶奶來(lái)了，媽媽總是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前，螃蟹也是給他們最大的，而媽媽只是吃最小的�，F(xiàn)在想想，這就不就是我們的家風(fēng)之一：尊老愛(ài)糼，禮讓待客，謙和做人嗎？
這樣想起來(lái)，我仿佛記起了很多，我們?nèi)胰擞袝r(shí)候在一起討論一下歷史，共同看一站到底，并搶答題，最后看誰(shuí)對(duì)了；看最強(qiáng)大腦，討論那些神奇的記憶。
我從來(lái)聽(tīng)不到父母講鄰里是非，也從不爭(zhēng)親朋得失。他們只是認(rèn)真做事，認(rèn)真做人。這也是我的家風(fēng)之一：做有益的事，做坦蕩君子，不做戚戚小人。
我想：我的家風(fēng)，不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎：厚德載物，認(rèn)真做事，中庸做人。
只有民族的，才是世界的。我也要說(shuō)：小家塑造大家，大家塑造國(guó)家，國(guó)家影響世界！
縱觀中華五千年歷史，中國(guó)早以禮儀之邦聞名于世界�？鬃犹岢骸叭收邜�(ài)人”，以“仁愛(ài)”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的思想，是社會(huì)和諧的重要因素。
而國(guó)家與國(guó)家之間也如此，有的國(guó)家總是以老大自居，總是希望別國(guó)亂起來(lái)，自己坐收漁利�？偸遣荒芤浴叭蕫�(ài)”的心態(tài)對(duì)待別人，今天挑點(diǎn)事端，明天做點(diǎn)手腳。這不正是中國(guó)人嗤之以鼻的小人行徑嗎？
呼吁大家都從現(xiàn)在做起吧，用我們民族的精神去影響世界，讓世界早日“仁愛(ài)”起來(lái)吧！
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