家風家訓的作文(通用15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的家風家訓的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風家訓的作文1
國有國法，校有校規(guī)，自然，沒有規(guī)矩不成方圓，在家庭這個單位里，一樣也有每個家庭的規(guī)矩和風氣，良好的風氣和良好的規(guī)矩，在我們的成長歷程中也是不可或缺的東西。有了優(yōu)良的家庭風氣，就容易鑄造出好的性格，有了優(yōu)秀的家庭修養(yǎng)，則培養(yǎng)出美好品質�，F(xiàn)在，我就來說說我們家庭中的家風家訓。
一代代的人組成了我們的家庭，先從我的姥爺?shù)母赣H說起。在抗日戰(zhàn)爭，南京大屠殺期間，我的太姥爺作為一名抗日戰(zhàn)士，在南京駐扎，而我的太姥姥則是南京的一位大家閨秀，他們的相識相知并不美好，卻趕上了一場掀起世界驚嘆的腥風血雨，南京大屠殺!四十九天，一個中國的發(fā)達城市，多少人的性命，日本人舉起雪亮的刺刀，將中國人不分老少幼殘孕，讓他們倒在了一片血泊!而當時我的太姥姥的腹中已經在孕育著我的姥爺，而，南京大屠殺，一個不留，我的太姥爺身為一個男人，如何讓自己的妻兒送命?是愛情、親情，讓他負起了小家的責任，他做了逃兵，帶著妻兒，逃離了腥風血雨，回到了自己的故鄉(xiāng)——濰縣。他們一無所有了，做了平凡的農民。世事變遷，光陰似箭，他們從一個輝煌的大家庭，變得窮的揭不開鍋。
雖然他們已離我們而去，雖然他沒有全面完成黨的任務，但是他們都是我們尊敬熱愛的前輩，于是，我們的家風家訓便漸漸形成，尊老愛幼，中華傳統(tǒng)美德，也是我們的家風，孝敬老人，尊重師長，包容幼兒，愛護晚輩。但我們的家風家訓還不只這一個，還有一個非常優(yōu)秀的美德，那就是——勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約這個美好品質主要體現(xiàn)在我的姥姥，我的姥姥是一個非常節(jié)儉的人，她從不向有些老人一樣，自以為賺了大便宜，但是卻上當受騙。這也是在我姥姥身上的最讓我敬佩的優(yōu)良品格，腳踏實地，不貪圖小便宜，更不會亂花沒有用的錢，而且非常懂得環(huán)保，節(jié)約用水，節(jié)約用電，我們晚輩多開的燈，他都會及時關上，我們開的大大的水龍頭，她也會慈祥的對我們講，然后關小一點。
她是我尊敬的姥姥，雖然沒有穿金戴銀，但是在我心中永遠都是最得體的，雖然沒有美艷的外表和年輕健壯的身體，但是她如花般艷麗的心靈中的美好讓我不得不認為，也不會動搖，她就是這個世界上最美的人，她雖然沒有讀多少書，但是她一步步艱難的走來，悟出了人生的真理。她讓我們晚輩永遠逃不出她濃濃的愛，她讓我們晚輩永遠沖不出她那體貼，她教會了我們太多太多……
家訓，一個家的品格基準，也是后代必須擁有的傳統(tǒng)，那么，在我們這個家庭中，父親常常教導我，“作為一個人，最為重要的就是誠實，一個人如果沒有了誠實，他這個都會很假，以至于永遠失去了自己的‘真’，自然而然，也沒有人愿意相信他，就如‘放羊的孩子’的故事，誠實是必不可少。”母親也常常對我說，“一個人要是不守信用，今天答應的事，回頭就忘記，這就說明，你并沒有把與別人的承諾放在眼里，這樣，一次沒事，可是日積月累，你總是不信守承諾，你在別人的心里就永遠貼上了不守信用的標簽，而今后，也沒有人會愿意再和你達成諾言了，更沒有人會再相信你了，你這個人就失去了信任，是很嚴重的事�！闭\實、守信、又是兩個美好的中華傳統(tǒng)美德，父母的教導并沒有白費，我也在他們的如甘霖般的教導的滋潤下，漸漸成長著。
家風家訓，一個家庭的風氣品格和修養(yǎng)。這就是我們家的家風家訓，我在這些美好的品格修養(yǎng)下一步步向前大步邁著。
家風家訓的作文2
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，在每個家庭里，總會有特有的家風家訓。我家的家風家訓是一種美德，聽上去挺普通的，但是未必所有人都能做到這最重要的一點。當然，許許多多關于這一點的故事接踵而來……
小時候，我把我最愛吃的巧克力從冰箱里拿了出來，蹦蹦跳跳地下了樓，笑得合不攏嘴，“媽，我吃了？”我擔心媽媽不讓我一下子吃完問道�！俺园沙园�！”聽到這句話我就放心地開吃了。正當我揭開包裝紙的時候，表姐進來了，她說：“我們出去玩吧？”她并沒有注意我手中的巧克力，我說：“好吧！”我拿著巧克力開始玩了起來，可是玩了沒多久我們就累了，我吃著巧克力。嗯~真是太好吃了。我看了看表姐，她正在地上畫畫，頭上冒著汗，我看了看手中的巧克力，還有很多。就立即掰下了半塊給她，我們就這樣看著對方笑著吃完了巧克力……分享，其實是快樂的。
從小和全家生活在一起的我,見證了自己成長的過程,也見證了奶奶一步步邁向年老的步伐。我的奶奶已經七十多歲了,早已到了“遲暮之年”。她的頭上雖然沒有布滿銀發(fā),可是幾絲顯而易見的銀絲還是讓人一眼就能看見；她那飽經風霜的臉上，奪人眼眶的是那兩只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去炯炯有神,但卻深深的刻著一道道的皺紋；奶奶總是喜歡笑著與別人交談。兩只小蒲扇似的大手，出現(xiàn)了那無情的老繭……奶奶的生活簡單而樸素，但是也讓她感到幸福的事。她總把好的東西留給我和爸媽，而她自己卻舍不得吃。
記得有一次，全家人一起吃著晚飯，氣氛和諧而寧靜。晚飯很豐盛，有很多家里人都愛吃的菜。奶奶卻似乎并沒有注意到，還是像往常一樣，總是指出我最愛吃的菜，然后催促著說道:“今天有你喜歡吃的菜,多吃點�！甭曇舨皇悄敲吹捻懥粒墒沁@句話也已經變成她的習慣了，看著慈祥而清瘦的她，我覺得自己不應該只顧著自己一個人享受。奶奶一直只吃自己面前的菜,偶爾喝幾口湯。我就立即夾了一塊最大最好的瘦肉給她,可是她的舉動讓我感動和驚訝----奶奶猛地站起身，將那塊肉慢慢地放進了我的碗中，口中還略帶責怪的說道：“我不喜歡吃肉，你自己吃好了�！蔽叶⒅胫械哪菈K肉，遲遲不肯吃下。我腦袋中迅速的轉動著，突然，我靈機一動，“�。∧棠�，這個蛋也太咸了吧！是你燒的嗎？”我裝出一臉痛苦的表情大聲地叫道，卻一直偷偷的關注著奶奶的一舉一動。她急忙問道：“是我燒的，咸了嗎？”我心中暗暗自喜�！安恍拍愠猿钥��！蔽見A了一塊蛋給奶奶，這次她并沒有拒絕，夾起那塊蛋后咬了一口，咀嚼了一會兒才說：“我怎么感覺一點都不咸呢？”我哈哈大笑，奶奶卻還是帶著疑惑的眼神看著我，我停下來說：“奶奶，你總是自己不多吃一點菜，還記著給我們吃，我就是想讓你多吃一點�！狈窒恚鋵嵤切腋５摹�
在這許許多多關于“分享”的事情中，我明白了：家風家訓，就是讓人在一個規(guī)定中去明白許多事情里面最重要的真諦，真真正正地領悟。當然，分享是我家的家風家訓，分享，給人帶來無限的快樂與幸福，讓人倍感溫馨。只有遵守才會明白，不遵守，就永遠都不會明白的……
家風家訓的作文3
家風又稱為門風，家風其實就是在家庭里形成一個統(tǒng)一的道德標準。所以說，一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理和做人的道理!
“學以增智，學以立身”，把勤于學習作為培育良好家風的常態(tài)任務。圣賢由學而成，才能由學而得。一個政黨會因學習而強大，民族會因學習而富強，同樣，家庭會因學習而不斷進步和發(fā)展。高尚的人格，美好的操守，是一開始從家庭的熏陶、而后在學習和工作的實踐中長期培育而成。古往今來許多有識之士，無不重視以文化人、以學治家，把個人的修身立業(yè)與培養(yǎng)良好學習家風聯(lián)系在一起。從小就養(yǎng)成善學、愛學、勤學的習慣，才能不斷陶冶道德情操、提升氣質風范，也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。古人說：“學者非必為仕，而仕者必為學�！秉h員干部不僅要做勤于學習的表率，還要激發(fā)家庭成員的學習興趣、培養(yǎng)學習習慣，通過學習立身立德、增智強能，這樣也能使良好的學習家風薪火相傳。
“為官發(fā)財，應當兩道”，把甘于清貧作為培育良好家風的價值追求。是為子女留下萬貫家產，還是留下寶貴的精神財富，這是檢驗黨員干部是否具有良好家風的重要標志。唐代詩人羅隱就有“國計已推肝膽許，家財不為子女謀”的名句留傳后世。李克強總理對政府官員也有著擲地有聲的話語：“為官發(fā)財，應當兩道，既然擔任了公職，為公眾服務，就要斷掉發(fā)財?shù)哪钕搿！碑敼偌床辉S發(fā)財，這是黨的性質宗旨決定的，是職業(yè)要求決定的，也是家庭教育必須遵循的。事實說明，家財越多越有可能滋生懶惰心理，扼殺創(chuàng)造精神，這對家庭對社會都是極為不利的。真正高明的父母，是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏得長久的榮譽和尊敬，為家庭帶來長久的歡樂和安詳。
“儉以養(yǎng)德，德由儉來”，把樂于節(jié)儉作為培育良好家風的行為準則。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古代，就有“勤于持家，儉以養(yǎng)德”之說。節(jié)儉，是一種生活態(tài)度和價值取向，是一種催人奮進的精神力量，唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育，才能真切懂得“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，防止產生優(yōu)越感，自覺克服驕嬌氣。節(jié)儉既是一種美德，也是個人健康成長的護身法寶�，F(xiàn)實中，有的黨員干部就是從追求奢侈生活開始，逐漸走上違紀違法道路的。要自覺遠離奢侈欲的誘惑，始終保持艱苦奮斗的思想，不僅自己要以儉為榮，還要讓子女過過窮日子、苦日子，使他們真正把節(jié)儉作為一種意識，嵌入靈魂深處，作為安身立命之本，成為生存智慧的理性選擇。
“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴于管教作為培育良好家風的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感，成為人們內心情感最柔軟的一部分。正因為此，家庭容易成為人性弱點的避風港，原則易在親情面前變通，底線易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴，常常導致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風貫穿于家庭生活之中，經常向家人宣傳政策法規(guī)，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對枕邊風善而從，惡而棄;對子女的不正當要求，要堅決予以拒絕。同時，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專一;要求家人潔身自好，自己首先要遠離低級趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個追求進步的家庭，一個經得起風浪考驗的家庭，一個和諧幸福的家庭。
希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣!
家風家訓的作文4
我的父母都單位上班，爸爸媽媽經常把“好好學習、禮貌待人”作為他們教訓我的口頭禪，這句話把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”了，也可以說成是我的家風吧！
從記事起，每逢家里來客都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一席愉快的談話。我經常是不問不開口，有問必答，大人說話不插言，吃飯時安靜的像一個“啞巴”，于是經常得到了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。”但是平時，淘氣的我會時不時“做怪”。例如給睡覺的老爸抓腳底，惹得老爸的怒斥：“不要吵，讓我睡個美美覺。”
雖說是現(xiàn)代社會了，但父親總是用些落伍教育方法來管教我們。但正是這些教育方法，使我這位家里的小淘氣懂得了“要好好學習、禮貌待人”的道理。每當傍晚放學，爸爸總是在樓下等著我，監(jiān)督著我去紫陽公園跑步，跑步后我就得回家。我真想對父親說：“我還想再去和同學打籃球。”但怯于父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會更加完善、更加美好。
說起家風家訓，我可是有很多的關于它的故事。它們和現(xiàn)在的社會主義核心價值觀有許多相似之處，但比他們嚴厲得多。
在我還上幼兒園的時候，爸爸就已經為我們制定好了家訓。一共分為五條：
1、不許說臟話；
2、要勤儉節(jié)約；
3、全家人要和睦相處；
4、自己的事情自己做；
5、人人平等。家風是尊敬長輩。我們都嚴格按照這個生活。
但是，我也觸犯了一些家規(guī)，我得到了嚴厲的懲罰。那一次，我早上起來，匆匆洗漱過后，竟然忘記了關掉水龍頭，水一直流到了中午，爸爸回來后，非常憤怒，把我按在床上死揍了一頓，并且讓我不能再犯。
還有一次，我將一些用不到的鉛筆，扔到了火里，這一幕，被爸爸看見了。我又被揍了一頓，但我不服，和爸爸吵了起來，我又觸犯了一條，直接被禁足了。過后，我非常后悔，后悔自己的沖動，不但挨了揍，還不能出門。從那以后，我再也沒改觸犯過家規(guī)。
直到今天，我們家還保留著這個規(guī)矩，但是，不知為什么，我總想挑戰(zhàn)一下。在吃飯的時候，爸爸媽媽正在談事情，我覺得機會來了，直接插嘴，還不小心說了臟話。我以為我會受到最嚴厲的懲罰，我的心撲通撲通地跳，但出乎無意料的是，我受到的只是言語教育，看來家規(guī)是會隨著我的年齡而減輕的，不過這是要我自覺遵守，我決定，從今以后，不管我身在何處，我都要嚴格遵守家訓。
雖然家規(guī)令我吃盡了苦頭，但是我知道，這一切都是為了我好。我一定不會辜負爸爸媽媽對我的期望的。
告訴你，我們可是這社區(qū)里少有名氣的勤勞之家。四代祖?zhèn)�，代代勤勉�?/p>
要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時間，在家里左洗右刷，從沒閑著。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
家風家訓的作文5
小草在之所以能茁壯成長，是因為那勤勞的土地源源不斷的給小草送去養(yǎng)分，奉獻的雨露毫不吝嗇的給小草送去水分，慈愛的太陽不求回報的給小草送去陽光。春風輕撫著它，雷電考驗著它，石頭捶打著他……幾個月后，小草變成了茁壯的大草，即使有路人的踩踏，他依舊保持青綠，依舊保持活力。因為在他成長時獲得了環(huán)境的滋潤，因此打下了最堅實的根基。而我們不就像那小草，只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃，才能在人生的道路上少走彎路。中華民族是一個歷史悠久的文明古國，在遠古時就有“禮儀之邦”之稱，所以對于家風家訓更是重視。而要說起我的家風家訓那可要談談我小時候的幾件事。
俗話說：“勇敢，事情必成;勤勞，幸福必到�！碑斎辉谖覀兗铱墒前亚趧诜旁诘谝晃�。在家里數(shù)奶奶和媽媽最勤勞了，我們家住在農村，她們深知只有靠一雙手才能供我和姐姐上學，勤就這樣不知不覺得成為了我們家的家風。
記得在那年夏天，正是收麥子的高峰期，卻不巧趕上我爺爺生日，一家人忙得不可開交。爸爸在家里炒菜，只有媽媽和奶奶帶著我去割麥子。那時還沒有普及現(xiàn)在的割麥子車，只是用鐮刀收割。
從清晨到中午，一刻也不曾停歇，媽媽和奶奶都汗流浹背，媽媽那白色的襯衫的像水洗過一樣，奶奶那纖瘦的身子更顯得凄涼。她們沒有吃飯，喝兩口水對她們來說就是休息了。下午我們才陸陸續(xù)續(xù)的回到了家，媽媽和奶奶并沒有停歇，而是一起洗著衣服擦著桌子，都顧不得頭上的汗珠。我匆匆忙忙的吃完飯就早早的睡下了。在深夜里，從門縫里透過來了一束光，我朦朦朧朧地循著光走過去，看見媽媽正辛勤的收拾著中午的酒席。左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴。媽媽的背微微駝著，曾經引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無，客廳里的燈依舊亮著……
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學會了勤勞，雖然奶奶去世了，而她的勤勞之風永遠銘記在我的心中。我現(xiàn)在是衛(wèi)生小組的組長，每天到我值日的時候我都恪盡職守，受到了老師的表揚。勤勞不僅為了自己也是為了別人，這句話不時地在我腦海中浮現(xiàn)。
“舍自己，為別人”在現(xiàn)實中“舍己為人”是一件多么不容易的事情。他不只是一時的沖動，他不只是思維的興奮，也不只是一時的意氣用事，不是一時的失去理智，他需要一種崇高的精神，需要一種眼里有他人，愿意犧牲自己去幫助別人的偉大情懷。這不僅是現(xiàn)在社會上的輿論焦點，也是我家里行為上的贊揚焦點。
爸爸是一名普通的工人，家里也不是怎么富裕，但以自己的一雙巧手獲得了村里人人的贊揚。爸爸什么都會做，像修電，修車，修水管，修自行車，修微波爐……總之在我印象中他做事最細膩。
當人們什么東西壞了時，都會來找他，他毫不猶豫的接受。有一天，我到倉庫里去找東西，發(fā)現(xiàn)里面全是鉆機、自動充電機和一些我不認識的工具，我連忙跑過去問媽媽，媽媽告訴我，爸爸為了給村里人修壞了的東西才自己拿錢買了這些的零件和工具
我愣住了，難道這就是真正的舍己為人嗎?就這樣，我深深地把爸爸的精神印在了心里。春天時，村里人都幫我們播種。夏天時，他們都幫我們剝玉米。秋天時，他們都給我們家送蘋果。但爸爸都回絕了。爸爸說：“我們真正收獲的不是別人的東西，而是別人的心……”是呀!舍己為人是一朵永不凋謝的花，不但開在生活里，也開在人們的心里……
家風家訓的作文6
從我剛記事起，時�；厥幵诙叺牟皇歉改讣拥馁澭�，也不是和煦的細語，而是嚴厲的家風訓言：“要早睡早起”“不準挑食”“要尊重長輩”……嚴語聲聲穿耳，警言句句在心，從此這些家風家訓深刻地印在我的腦海中。
一歲、兩歲、三歲……年齡不斷增長，家風家訓的內容也在不斷地增加，從生活習慣上的“不準挑食”到學習習慣上“上課要認真聽講”“寫完作業(yè)才能玩”。唯有兩條家風家訓想讓我受益匪淺——“正確的時間做正確的事情�！薄ⅰ皳斓綎|西一定要歸還。”這些家風家訓讓我用到了生活上，用到了學習上。
記得有一次班會課，老師給我們布置了一項作業(yè)后便匆匆離去，安靜的教室被幾個同學搞的熱鬧起來。我猶豫再三還是決定要先完成老師布置的作業(yè)，很快一節(jié)的時間過去了。放學時，老師出乎意料的.把這項作業(yè)布置成了晚上的家庭作業(yè)，我剛好寫完。于是，我過了一個舒心的晚上，挑了本愛看的小說，沉沉的進入了夢鄉(xiāng)。
還記得還有一次。我和小區(qū)的朋友一起去玩我們有說有笑的走著。突然我發(fā)覺腳底好像踩到了什么東西，我低頭一看，以為是垃圾。大伙仔細看清楚時才知道原來這是十塊錢��！其他的伙伴見了跑過來說：“你運氣也太好了吧！”我說：“這怎么辦呢？”好朋友說：“要不我們拿它去買糖吃好呀？”“好呀好呀！”其他伙伴們聽了，異口同聲的說�？晌倚闹歇q豫了一下：“可是，這不是我們的錢��！”他們其中一個對我說：“沒事的，反正我們見到了，就是我們的。不會有人說你的�！蔽蚁胂胍矊Γ前职终f人不能撒謊，要做個誠實守信的人不能貪小便宜，我心里仿佛出現(xiàn)了一個天使和一個惡魔。他們吵了起來。惡魔說：“不要白不要反正沒人知道，放心，不會有事的�！碧焓拐f：“別聽他的，小主人，你忘記爸爸怎么說的我嗎？我們要做一個誠實守信的好孩子�！睈耗дf：“反正被我們撿到了，現(xiàn)在又不知道是誰的，也還不了。干脆我們拿來買糖算了。你想一想甜甜的糖，有牛奶味，草莓味，葡萄味，應有盡有，難道你不想吃嗎？
最后惡魔占了優(yōu)勢，我便和小伙伴們拿著這十元錢去買包糖吃。最后我還留了半包想回家吃，可是我害怕父母那嚴厲的目光，于是我便在路上吃完了。在路上，我總覺得所有人都在盯著我看，仿佛都知道了，我把撿來的錢占為己有。但是小伙伴們還是說：“沒事的，我就知道不會被發(fā)現(xiàn)的�！笨晌业男倪�是七上八下的。
我提心吊膽的回到家里，聽見媽媽把我叫了過去。頓時，我的心里七上八下的，忐忑不安。心想難道被發(fā)現(xiàn)了？媽媽說：“你去幫我買一袋回鹽回來”，��！原來是這件事��！我聽完了懸著的心總算放下了。
經過那天的事，我便整天緊張的吃不下飯，睡不好覺，經過我一番思想斗爭后，我決定把事情如實交代給爸爸，爸爸聽完事情的來龍去脈后說：“雖然你把不屬于自己的東西占為己有，但是你卻敢于承認錯誤，這次就不怪你了，希望你以后能改正�！�
這次爸爸原諒了我，我汲取了教訓，以后我撿到東西一定歸還，做一個誠實的好孩子。
這就是家風家訓嚴格帶來的好處，希望我能從中汲取力量，伴我成長，讓我取得最后的成功！
家風家訓的作文7
一個人的性格來源于父母，取決于家風。家風的成敗，決定一個人品行的好壞，素質的高低。家庭教育是我們成長過程的基礎性教育，良好的家風是我們成長的基石。家風是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風格、作風和傳統(tǒng)，包括為家人處事的態(tài)度和行為準則。家風還包含著我們常說的家范，家范就是人們在家庭生活中的行為規(guī)范。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到，促使人發(fā)自內心地服從和遵守某些被認同的準則。
例如樂于助人。“盡自己最大的能力去幫助別人!”這句話我已經聽了十五年了。我的家鄉(xiāng)在蒲城，我們家對門有個女孩叫月月，我們是一起長大的發(fā)小。她的媽媽是個傻子，爸爸也有殘疾，再后來她爸媽就離婚了。所以她家很窮，窮到沒有錢可以買新衣服，她每年的大年初一穿的衣服都是別人給她的舊衣服。我上二年級時放寒假過春節(jié)，爸媽帶我一起一起去買衣服。競買了兩身價錢相同但款式不同的衣服。我既高興又疑惑，高興的是媽媽買了兩身新衣服，疑惑的是媽媽為何給我買兩身，卻只給弟弟買一身，弟弟也顯得很不理解。
大年三十的那天晚上，媽媽讓我選一件我想穿的，然后把另一件給月月拿去。我沒有按照媽媽的指示做出行動，依然按著我的遙控器。媽媽再三催促，我卻不理不睬。于是，“火山”爆發(fā)了：“我給你說話你沒聽見嗎?趕快，你別讓我打你啊!”我被媽媽的語氣嚇著了，哭著說：“你為什么要把我的新衣服給月月，她有爸爸，也有奶奶，自己不會買啊?干嘛要穿我的?”媽媽見我哭了，就停下手上的活，過來坐在我身邊：“甜甜啊!月月沒有媽媽，而你有媽媽，你看月月穿過新衣服嗎?再說了，你看月月家住的是什么房子?拿土圍起來的，隨時都可能塌掉;而你住的是什么?在城市里的單元房，什么都很方便�！睖芈暭氄Z地說，“你要記住，盡自己最大的能力去幫助你可以幫助到的人。”我抹掉眼淚，從我的零用錢那拿了十元放在給月月那個衣服的口袋里。興高采烈的去了月月家。
那一年，那一天，那一件事，就如同是昨天才發(fā)生的，令我記憶猶新。
父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風，我們在這種特定家風的熏陶下，會經過耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著重要的作用。不管父母是否意識到自己的言談舉止會對我們產生某種性質的影響，我們都在模仿。我們早期的行為習慣折射著父母親的人格和行為習慣，是父母的一面鏡子。我姥姥家是在一個四世同堂的家庭，祖孫四代人過著平靜和睦的生活。這個家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭吵。姥姥是個勤快人，每天早早起床，拿著大掃帚把整個大院打掃得干干凈凈。舅舅家的小兒子從小跟著奶奶，奶奶還專門給他也準備了把小掃帚，讓他跟在后面比畫，還告訴他：“人的雙手是個寶，勤勞可以創(chuàng)造一切”當時幼小的他雖然還聽不懂那些大道理，但他愛勞動，并從勞動中體驗到了快樂�，F(xiàn)在的他通過自己的努力，在部隊上干出了一番大事業(yè)。
家庭教育是一個連續(xù)的過程，它的每一個細節(jié)都帶著家庭風氣的影響;而家庭風氣不是想出來的，是由家庭中每個成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來的。如果父母的言談舉止有失規(guī)范，即使是精心研究出來的教育方法也無濟于事。只有正當?shù)募绎L，才能給我們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，良好的家風是我們終身的財富。
家風家訓的作文8
我家的客廳里掛著一塊大匾，上面題有四個蒼勁有力的大字——“天道酬勤”。這簡簡單單的四個字便是我家世代流傳的家訓。
我們家是一個地地道道的農民家庭，談不上什么書香門第，真要論文化水平，恐怕也就數(shù)我那當過幾年教師的爺爺能勉強湊合了。所以“天道酬勤”這個略顯深奧的成語出現(xiàn)在一個農民家庭里，反倒顯得有些突兀。小的時候也不懂這個詞的含義，只是單純覺得這上面的字寫得挺好看的，便好奇地跑去問父親，父親卻也只是笑著答了一句：“這匾啊，是祖上傳下來的，這要真論是誰寫的，恐怕要問你已故的太爺爺了。但是啊，你要記著，這個四個字就是我們家的家訓——一分耕耘，一分收獲。”
父親的這番話，在我懵懂的內心深處刻下了難以磨滅的印記，時至今日，我也依然銘記著。
待我漸漸長大后，父親便把我送進了鎮(zhèn)上的幼兒園里。當時鎮(zhèn)上的幼兒園是要交學費的，而且還不便宜，對于我們這種較為清貧的家庭來說是一筆不小的負擔，可父親寧愿多吃點苦，多走十幾里山路，也不愿讓我在貧困的鄉(xiāng)村幼兒園里待著。
父親只是一個水電工，工資并不高卻特別辛苦，每天要走十里多的山路到鎮(zhèn)上，再挨家挨戶地去維修，一直要忙到黃昏才回家，有時候事兒多，甚至摸黑走上十多里山路，山路本就崎嶇，再加上伸手不見五指的黑夜，一個不小心就有可能跌落山崖，走在這條路上，不免令人膽戰(zhàn)心驚。而父親卻從沒有畏懼過，因為他知道，走過了這片無垠的漆黑，迎接他的，便會是溫暖的家。有的時候，父親還會從鎮(zhèn)上給爺爺帶些他最愛吃的核桃酥，當然也不忘給我?guī)┧恰Ｔ谖业挠洃浝�，父親的身影一直是高大而堅挺的，或許終有一天他也會老去，但他將會是我心中永恒的天到了小學，父親便開始督促我學習，都說窮人的孩子早當家，可我當時仍童性未泯，每天只想著玩，父親也不打罵，總是耐心地教導我，這是一個農民父親很難得的教育方式，而他說過最多的是，便是我家匾上的那“天道酬勤”四個字。他每次教訓我的時候總能說上一堆大道理，可他畢竟只是個初中學歷的農民，講來講去無非是那個老理：一分耕耘，一分收獲�？蓛H僅這一個道理，他卻能以好幾個不一樣的故事呈現(xiàn)出來，雖然無趣，但我卻樂意聽。就這樣，父親每天清晨陪我去上學，晚上再陪我走夜路回來，那十幾里的山路雖長，但有著父親的陪伴，也從不缺乏樂趣。周末的時候，父親就帶著我去鎮(zhèn)上逛集市，父親給爺爺買了雙老花眼鏡，我用省下的零花錢給父親買了一副紡紗手套，就這樣，我們父子倆說說笑笑，一路走著。那段日子雖然清貧了些，但卻是我人生中最幸福、最充實、最歡樂的時光。
再后來，爺爺病逝了。得知消息的時候父親整個人都在顫抖，我知道他的內心正遭受著極大的痛苦折磨，可他沒有流淚，他拼命擠出堅強的笑容，安慰我和母親�？芍挥形抑�，他曾在爺爺?shù)哪骨巴纯蘖苏灰�，直到清晨，他才匆忙趕回家，像無事發(fā)生過一樣，吃完早飯，帶著我去上學……似乎就在那一夜之間，父親老了，他的頭上多了些許白發(fā)，眼睛也不再如從前般澄澈、明亮�？伤麉s依然盡力地去歡笑，殊不知，他的笑容，早已掩蓋不住他面容的黯淡……
現(xiàn)在，我們搬了新家，那塊匾應父親的要求依舊掛在客廳里。父親雖是一個普通的工人，可他的樸實，他的堅強，他的樂觀，他的孝心所帶給我的，遠比那“天道酬勤”四個字來的重要。這種世代傳承的家風，我將銘記于心，于此同時的，還有我的父親。
家風家訓的作文9
“都說國很大，其實一個家；一心裝滿國，一手撐起家；家是最小國，國是千萬家……”有國才有家，我愛我的國，我愛我的家。秉承著家里的習俗，每年都要回老家過年，因為爺爺說只有回老家一家人團團圓圓才更有年味兒。而今年的年卻過得十分有意義，讓我深刻的領悟到了我們家的家風家訓。
我出生在一個教師世家，從小便感受著濃濃的書香氣息，自然家里對我的管教也十分的嚴苛。爺爺奶奶告訴我團結、和睦、勤奮、節(jié)儉便是一個家溫馨的奏鳴曲；爸爸媽媽告訴我積極、上進、勇敢、進取就是一個家常響的主題歌。謹記他們的囑托，我漸漸成長為大家口中“別人家的孩子”。我和剛放假的爸爸媽媽照例來到了農村的爺爺奶奶家，陪著他們一起歡渡新年。讓我沒想到的是在那里我竟然第一次聆聽了“鄒氏家族”特有的家風、家訓。也真正明白了我們這個家族之所以越來越壯大，正是因為有了這些激勵，督促家人奮進的家規(guī)、家風、家訓。
大年三十，和爺爺一起貼對聯(lián)，看著那些出自爺爺之手的紅紅火火的對聯(lián)，我不禁詢問起了家里的家訓，沒想到爺爺竟跑回了屋里，不一會兒只見爺爺手里拿著一本厚厚的“書”。我迫不及待的走上前，原來是我們鄒家的“家譜”。爺爺說，以前因為我太小不懂事，現(xiàn)在我長大了，可以和我講講了。翻看那本家譜，每一頁都記錄著世世代代的“鄒氏家人”。聆聽著爺爺?shù)闹v述，我知道了家譜也不是爺爺一個人完成的，很多內容的記載都是祖祖輩輩所遺留下來的，里面還有我的老爺、姥姥呢！爸爸媽媽在大家族中排第17代，而我在我們的鄒家大家族中排第18代，而且家譜中居然詳細地將幾代人的背景、職業(yè)等都記錄的十分清楚。讓人一目了然，并且爺爺還告訴我，我們家的家訓是“光明磊落做人，扎實敬業(yè)工作。謙虛謹慎處世，勤儉節(jié)約持家�！蔽衣犃酥蠡腥淮笪�，原來爸爸媽媽也一直都是按照爺爺?shù)募矣柸プ鍪履�，仔細地聽著爺爺�(shù)闹v解，我不禁想起了一件往事。
我剛上小學的時候，一直有一個不好的習慣，那就是愛攬占，尤其是在吃的方面上。記得爸爸媽媽第一次帶我出去吃自助餐，看到那些美味的食物，我恨不得將它們都全部吃掉，于是我拿著餐盤不到兩分鐘，我的盤子上已經成了一個小山堆，我?guī)缀醢阉械氖澄锒挤胚M了我的盤子里，還自信地跟爸爸媽媽夸口，我一定會消滅干凈的�？蓻]過多久，我沒吃幾口便飽了，還剩下了半盤的食物，我望著那些食物還打了一個飽嗝。媽媽那嚴厲的臉色仿佛要穿透我的心，我低下了頭。真后悔自己加這么多菜，明知吃不完，還要攬占，不僅浪費了錢，還浪費了糧食。回家后媽媽語重心長地教育我“無論干什么都不能多貪，要量力而行，要學會節(jié)約，不能浪費糧食……”，并且讓我長記性，再也不能貪多攬占。現(xiàn)在回想起這件事情，怪不得媽媽批評我，不僅是為了讓我改掉壞毛病，更是讓我傳承我們家勤儉節(jié)約的良好家風呢！
手里捧著爺爺親自為我們精心制作的“家風家訓”，我的心里涌動著一股家的獨特的情感，并在心里暗暗下定決心：我一定會傳承“好好做人，虛心學習，謹慎處世，勤儉節(jié)約”的良好家風，做一個新時代的好少年。
家風家訓的作文10
中華民族幾千年的文化源遠流長，中華文明世世代代星火相傳，從未間斷。作為炎黃子孫的我們，在潛移默化中感受著傳統(tǒng)美德的熏陶與影響。自古以來，無論是豪門貴族王侯將相，還是普普通通的書香門第，都會有自己獨特的家風、家訓和家教，為后世學習的典范。從《弟子規(guī)》、《三字經》到《朱子家訓》、《顏氏家訓》以及近代的《曾國藩家書》，從孟母三遷到岳母刺字等等許多典籍和耳熟能詳?shù)募医痰浞吨校瑹o不彰顯出家風、家訓、家教的魅力與精髓。
我成長在一個和諧美滿、溫馨有愛、寬容平等的家庭，爸爸媽媽經常教育我要“孝敬長輩”、“樂善好施”、“誠實守信”、“勇于擔當”、“勤勞節(jié)儉”等等，其中尤其重視“孝敬長輩”這一條。他們告訴我“百善孝為先”的意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的，并強調所謂“孝順孝順”，是既要“孝”又要“順”。吃飯時，長輩沒落座，小孩肯定得在邊上站著；長輩未動筷，小孩絕對不能下箸。老人說話，小孩一定要聽，即便是說錯了也不能當面指責。
我小時候發(fā)生的一件事，至今都被長輩們當做正面教材教育我的同輩人：一個夏天的中午，太外婆頂著烈日來我家做客。爸爸媽媽扶著外婆坐下，并奉上茶點水果。太外婆拿起西瓜打算喂我，可我一邊把頭搖得像撥浪鼓，一邊握住她的手把西瓜塞進太外婆的嘴里。接著搖搖晃晃地走到衛(wèi)生間，踮起腳，伸直手，小臉憋得通紅，努力去夠掛在墻上的毛巾。隨后而來的媽媽明白了我的意圖，趕緊取下毛巾遞給了我。當我拿著毛巾模仿媽媽平時給我洗臉的樣子給太外婆擦臉時，太外婆一時間竟不知說什么好，只是一個勁兒地摸著我的臉蛋兒笑呀樂呀。坐在一邊的爸爸媽媽也開心地笑著�？匆姶蠹倚�，不明所以的我也跟著樂了起來。
媽媽常說：做事先做人，一個人連承擔責任的勇氣都沒有，還談什么抱負和理想呢？不久前的一天傍晚，回到家后的我徑直走到媽媽面前，低下頭愧疚地說：“對不起媽媽，我犯錯誤了。上美術課的時候我的手機響了！”媽媽聽了仿佛一下子想到了什么，俯下身抱著我說：“對不起可可，是媽媽不好。手機是媽媽塞進你書包的，我這就給葉老師打電話說清楚�！边呎f邊拿起手機準備撥號碼。我見狀連忙阻止說：“媽媽，是我的錯！是我沒有做好事先檢查，手機確實是在上美術課的時候響了。作為班干部違反校紀班規(guī)，錯上加錯！我這就去寫檢討書，明天交給葉老師，再接受懲罰�！闭f完，轉身坐下，從抽屜里拿出了稿紙……第二天，我主動向葉老師遞交了檢討書并表示愿意接受任何懲罰，沒想到葉老師非但沒有批評我，反而表揚我勇于承認錯誤。我用實際行動向媽媽證明，自己做到了誠實守信，勇于擔當。
這兩件事只是我家家風故事中的小小片段。更多的時候，它體現(xiàn)在父母對我耐心細致的教育上；體現(xiàn)在生病時家人無微不至的守護中；體現(xiàn)在出門前長輩不厭其煩的叮囑里……小苗只有在雨露的滋養(yǎng)下，才能茁壯成長，我們只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。好的家風不僅承載了祖祖輩輩對子孫后代的希望和鞭策，亦體現(xiàn)了中華民族的民族之風。而我就是在這樣的家風家訓中成長的。
家風家訓的作文11
國有國法，家有家規(guī)。家訓家風家家都有。有些人的家規(guī)是有據可依的古法門規(guī)，有的是口口相傳的人生哲理，但每個家庭的家相傳的人生哲理，規(guī)不論深淺，卻都是我們的精神財富。世上有千千萬萬個家庭，也有千千萬萬種家風，可我家的家風卻很平凡，即不包含古法門規(guī)也不包括人生哲理，但卻會讓人學會怎樣做一個人。
我家雖只有幾種家風，但我至今還未參悟透。
從小學一年級升入三年級后，做作業(yè)的時間多了，和父母談話的時間少了，但這卻未減他們對我的愛。每當做作業(yè)時母親知道我做作業(yè)時喜愛邊玩邊寫，所以每次寫作業(yè)都會寫到深夜，雖然母親已看不懂我做的題，但母親卻經常邊織著毛衣用慈愛的目光看著我寫作業(yè)，而父親也知道母親守著我寫作業(yè)時我不會去倒水喝，便為我沖上一杯菊花茶輕輕放在我的寫字臺上，生怕驚擾了我。這邊便是我家的慈愛之風。
自從我升上四年級后，父母便說我長大了，什么事應自己做了，便不再為我洗衣服了。但考慮到我每天上下學沒有時間做飯所以改成星期天我自己做飯，剛開始時我還抱怨是父母她們變懶罷了，讀了四年級的半個學期，我才明白父母不再為我洗衣服的良苦用心，并不是因為她們變懶了則是因為他們想讓我從小學開始自立起來，這便是我家的勤勞之風。妹妹已是三年級學生了，難免女孩子會有一些物質上的攀比，我妹妹也不例外，今日她大夏天的穿了一件顏色又深又紅短裙去學校，本來我不應該管她的，我看見了就說你穿顏色這么深的裙子去學校不熱才怪。妹妹馬上問為什么，我又將顏色太深的衣服容易吸熱的原理告訴她之后�？擅妹脜s并沒有領悟出我的意思，嘟著小嘴，手指纏繞著發(fā)絲說；同學都穿得那么好看，就我穿的最丑。但在我的一番說教下，妹妹便受了我的熏陶不再夏天，穿顏色那么深的裙子，這些我告訴妹妹的知識都是我小學時母親傳授給我的，這便是我家的樸素之風。
我還依稀記得在小學時，爸爸就教育我和妹妹；學習應自覺，作業(yè)應盡量自己完成。
在五年級時，我們班換了一個新英語老師，課不再那么輕松也讓我覺得我英語越來越學不走了，記得有一次英語老師布置了一個很難得家庭作業(yè)而我也根本做不來，而腦子里一閃而過的念頭——抄作業(yè)，但一想到爸爸如果知道我抄作業(yè)會在我耳根念叨著念叨那，這個念頭便很快打消了，于是我便鼓足勇氣和一個同學去問老師，誰知老師卻很溫柔的幫我們講解，并不像我們想象的那么可怕，從此我英語也聽得懂了。這邊是我家的勤學之風。不知為何在吃飯時我總會掉很多的飯粒在桌上，每次姥姥看見了總會說；可惜了，可惜了。當時我對姥姥的話很煩米又不是很貴掉它幾粒又不值錢，可當我回到老家，正逢插秧種禾苗金季，我也圖著新鮮去插了一下，結果就下午插了一個小時多就痛了我一晚上，當時我才領悟到種田的辛苦和為什么姥姥說飯粒掉在桌上可惜了，我也把這個道理告訴了妹妹，從此我和妹妹吃飯就很少掉飯粒在桌上了。這就是我家的節(jié)儉之風。
這就是我充滿樂趣與童真的家，這就是我家很普通的家風。正應為有了這些多彩的家風，才會構成了我們新鮮又不失快樂并且有活力的家；才會讓我們愛上自己的家，愛上自己多彩的家風。
家風家訓的作文12
說起我家的家風，就要介紹一下我溫暖的家。我們家只是一個平平常常的人家。爸爸是一位普通中學教師，媽媽是一位普通職員。但是我的父母在我小時候起就告誡我一些做人的道理，讓我懂得什么該做什么不該做。羅列一些如下：誠實守信、開開心心地玩，認認真真地學習、懂得感恩，有愛心有孝心，自信、自強、自立、自愛、自律，關愛同學，尊敬長輩，懂得照顧他人等等。我想好家風就是爸爸媽媽言傳身教，潛移默化的優(yōu)秀教育。
記得在我六歲的時候，在一個周末的中午。那天中午我吃完午餐，便躺在沙發(fā)上休息。躺了一會兒，覺得有點無聊，就偷偷跑到陽臺上，開始了我的探索之旅。
一走到陽臺上，哇！陽臺上掛滿了濕漉漉的衣服，走也走不了，拿又拿不下來，怎么辦呢？我只好雙手撥開衣服，從旁邊繞過去。陽臺里東西可真多�。∥叶伎床贿^來了，有我兒時的玩具，有放在洗衣池邊上的許多洗衣液瓶，還有一大堆花花綠綠的植物盆栽。這時，我看見一盆黃色的花兒，走近一看，上面居然停著一只綠色的小瓢蟲！我伸手想抓住玩會兒，可是小家伙反應奇快，竟然擦著我的手指飛了！我覺得真是可惜。
我心想就讓小瓢蟲飛回家吧！一轉眼，又發(fā)現(xiàn)了一只印著蛋糕的袋子。我心中一喜，心想：“這個袋子里會不會藏著好吃的呢？”我開始翻動袋子，一個，兩個———我翻了半天，也沒有找到好吃的。我有點失望。這時，我的注意力又被袋里的一個盒子吸引了。盒子很漂亮，一片綠油油的森林，藍色的天空和一道燦爛的彩虹。里面一定有好東西！我有點激動。想罷，我便用力打開盒子�！皣W啦啦——”盒子卡扣斷了，里面掉出好多CD。原來是爸爸保存的一部分音樂CD片。爸爸可是音樂發(fā)燒友啊。這下完蛋了，要被老爸給罵了。也巧，這時候，我聽見了有腳步聲接近陽臺，越來越近了，怎么辦？我該藏哪里呢？我急出了一身冷汗！沒有時間了，我雙手一背，把壞掉的盒子藏在身后。等著老爸或者老媽的出現(xiàn)，果然是爸爸來了。我看見他有點緊張，同時語氣也很嚴厲：“你在陽臺上乒乒乓乓干什么�。肯±飮W啦地大鬧天宮��？怎么還這么神神秘秘的？手里拿什么了��？怎么藏在身后？”
我當時雖然有點兒怕，擔心會受到責怪，但是又一想：“爸媽常說做人要講誠信，不能騙人。知錯就改，不能逃避�！毕氲竭@，我低下頭，定了定神，然后抬起頭看著爸爸大聲地說：“爸爸，真對不起！把你最心愛的CD盒給掰壞了！”爸爸一聽，不但沒有訓斥我，還笑著說：“你誠實的性格很可貴，但是以后可不能隨便亂翻別人的物品，要征得他人的同意才可以！以后可以做到嗎？”和風細雨的話語，讓我不再擔心犯了錯誤可能會受到的責罵。我響亮地回答了一句：“保證做到！”爸爸又說：“那我們一起重新把這些CD片放在另外的盒子里吧！”
那時候我還在讀幼兒園，一個人在陽臺上東翻西翻，到處亂竄，弄得陽臺一片狼藉，混亂不堪，還驚出一身汗，對于那時年幼的我真是一次驚險的“探索之旅”。同時，我也懂了一個道理，正是父母的言傳身教，才讓我敢于承認錯誤，知道做人一定要誠實，不可以胡編亂造，這樣才會收獲他人對你的信任。
這是小事一件，但是卻體現(xiàn)出了淳樸至簡的家風。折射出爸爸媽媽對孩子的愛和付出，對家庭的擔當，沒有大聲的呵斥和責難，年幼的我深受感動，一直記憶猶新。
家風家訓的作文13
家庭是社會的細胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響甚至改變社會風氣，營造社會新風尚。所以，家風家訓的構造和傳承不僅是一件小事私事，還是社會矚目的焦點。好的家風家訓利家利國利民，反之則害人害己害社會。
家風，顧名思義，是一個家庭或家族長期以來形成的能夠影響家庭成員精神品質、道德作為的一種傳統(tǒng)風氣和德行傳承。
我們家也同樣擁有家風。
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從小就要孝敬長輩并愛護幼小，并將這種品質一直傳承下去。在這件事上，我的父母是以身作則、身體力行，他們孝敬長輩，常為他們添置衣物，購買食物，并時不時地去看望他們，為他們做些家務。我的父母用行動來教育我們“百善孝為先”。而我們也應當“惟孝順父母，可以解憂”，為父母做我們該做的。
“歷覽前賢國與家，成由節(jié)儉敗由奢”，在家中，父母還教我要節(jié)儉樸素。節(jié)儉亦是中國自古至今的優(yōu)良傳統(tǒng)，為歷代人才所遵循。從很早開始，我們家就多出了一個大袋子，這個袋子可不普通。幾年前的一天，我剛要把一袋廢紙扔進垃圾桶，媽媽忙前來制止，說：“先別扔這兒，把這些廢紙扔到那個大袋子里去�！薄盀槭裁�？”“把紙制品與其他垃圾分開來，那些紙制品可以攢多了賣錢，這樣既不太浪費樹木，也為家庭經濟出了力��！”“哦，我明白了，這叫一石二鳥、一箭雙雕！”“對就是這樣！”于是，在以后，我總是聽媽媽的話，不浪費，不奢侈。
我總是纏著爸爸媽媽給我講他們小時候的故事，他們每每回憶起來，嘴角上揚的弧度是那么的明顯。爸爸對我說，他們小的時候，小隊里分紅薯，每個家庭經過抽簽決定分到哪一堆。紅薯都被分完后，爸爸和幾個小伙伴就去撿落下的小紅薯頭，撿完之后就拿回家里交給爺爺奶奶。他們以前吃的都是玉米面、紅薯面的饅頭，基本沒有零食吃，最多就是吃一小塊糖，夏天時花兩分錢買根冰棍兒吃，沒有好衣服穿，沒有好玩具玩……那時候比起我們現(xiàn)在的生活，差距是天大的。所以，我們應該更加珍惜現(xiàn)在所擁有的，勤儉持家。正所謂“儉以養(yǎng)德，德由儉來”。
在我們家，誠信也是一種積極向上的風氣。誠實，就是忠誠正直、言行一致、表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽、不欺詐。誠實守信，叫誠信。誠信就是“言必信，行必果”，誠信就是“一言既出，駟馬難追”……孔子早在20xx多年前就教育他的弟子要誠信。他曾說過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”
在我們家發(fā)生過這樣一件事，那天我回到房間里，往最顯眼的的地方瞅了一眼，發(fā)現(xiàn)我心愛的手辦不見了，我心急如焚，那可是我在網上抽獎中的�。∮谑俏冶P問家里的所有人，問他們有沒有見過我的手辦，但他們一律都說自己沒見過。我發(fā)現(xiàn)弟弟在我質問他時神態(tài)恍惚、動作敷衍，我一看就知道他在撒謊，于是進一步逼問，在我的“嚴刑拷打”之下，他最后還是招了，就是他拿的，他說是看那個手辦好看所以才拿來的。最后，我告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽先是批評了弟弟，然后語重心長地對我倆說：“‘誠信是立人之本’，非常的重要，你們兩個必須牢記，除特殊情況外，都不能夠對別人撒謊，我們家的人，不能夠背著自己的良心做事，要活得清清白白�！币琅f記得這句話，而我們家也從來沒有平白無故的丟過東西。
以上便是我們家的家風家訓。
家風家訓并不是掛在嘴上空說的，而是要真真正正地去做，并且做好。家風家訓從兒時和我共同走進青春，他無時無刻不在提醒著我、激勵著我!
家風家訓的作文14
俗話說:“國有國法，家有家規(guī)。”“沒有規(guī)矩，不成方圓。”我們家就有這樣一些不成文的家規(guī)。
第一、抽煙者罰。
這一條家規(guī)是針對我爸爸定的。要知道，我爸爸平時最愛抽煙，一抽就一發(fā)不可收拾，一支接一支的，像燒火一樣，一包煙眨眼工夫就沒有了。家里常常被他熏得烏煙瘴氣。我和媽媽經常勸他少抽一些，煙抽多了對身體沒有好處�？墒前职挚偸钦f:“不礙事!”媽媽看在眼里，痛在心里，決定挽救爸爸，幫助他改邪歸正。
一天晚上，我們剛吃完飯，就見爸爸嘴里叼著一支煙，坐在沙發(fā)上吞云吐霧，那情景是何等的愜意。媽媽見了很不高興了。她生氣地說:“飯剛剛才吃完，你就抽起煙來，像話不像話?”爸爸卻嬉皮笑臉地說:“夫人請息怒，我就抽這一支�！笨墒牵瑳]過多久，他又抽起來了，而且一支接一支，更加變本加厲。屋子里到處彌漫著嗆人的煙味，熏得我和媽媽不停地咳嗽。最后媽媽終于忍耐不住了。她憋在肚子里的話就像按耐不住的火山口，噴了出來。媽媽當即作出一條決定，說:“萬安(我爸的名字)，從今晚開始，你再也不能抽煙了。如若再抽，我就要對你實行‘無產階級專政’!”爸爸一聽立即提出抗議，說:“我反對!”“反對無效!”我隨聲附和道。爸爸一看沒轍了，只好無條件地接受和絕對服從。
第二、喝酒者賞。
爸爸見媽媽不準他抽煙，心里悶得慌。一天到晚都打不起精神，整個人就像得了一場大病似的，終日 “以淚洗面”。有一天，爸爸對著媽媽說:“這樣發(fā)展下去的話，我非得憋出病來不可!”媽媽不吭聲。于是爸爸便找來酒發(fā)泄心中的愁悶。媽媽見了又立即定了一條家規(guī)，說是如果遇上爸爸喝酒，就賞給他一瓶，讓爸爸一醉方休。爸爸聽了嚇得渾身發(fā)抖，他提起酒瓶，命也不要地溜出了家門，把酒送給了隔壁的方叔叔。
第三、吃零食者“斬”。
我有一個缺點，就是愛吃零食。要說我一天沒飯吃可以，要是一天沒零食吃，那就難過了。有一回，我纏著老媽給我五毛錢買包方便面解解饞，可是羊肉沒有吃到，反而惹了一身騷。媽媽當即對我說:“你以后如果還要吃零食的話，就‘斬立決’”!我一聽嚇得出了一身冷汗。從此我再也不敢在媽媽面前提起要買零食吃的事情。
唉，唉，我現(xiàn)在正對著剛立的家規(guī)發(fā)愁呢，唉我是命怎么那苦哇。你想知道家規(guī)是什么樣是嗎?
家規(guī)是規(guī)則如下:
1、看電視時間不能超過1小時，
2、學習時間要超過2小時，(在這里我就覺得不公平了，為什么學習時間要那么久，真煩。)
3、吃吃飯時間不能看電視……20、以上家規(guī)只對目前在上學的人有效。(憑什么這些家規(guī)只要我一個人知遵守，不公平，我反對，但是反對有什么用，他們都針對我，看來我只能認命了，唉……)
苦命的第一天，今天我一回到家，便開電視看了起來，還沒看到幾分鐘爸媽就把我趕回房間學習了，(真苦哇)我學了20多分鐘就想出去玩，剛出房門媽媽就把我趕回來了，(看來我組織一次大反功了，恩，加油。)
今天，我一回到家，就對爸爸媽媽說:“為什么，這些家規(guī)只要我一個人遵遵守守，憑什么�！薄熬蛻{你是學生，你今年就要畢業(yè)了，你想考好就要遵守。”……(唉，你們那多張嘴，對我一張嘴，不公平。)看來我是沒希望了，認命吧。
我今年要努力了，加油!
家風家訓的作文15
“孝悌、誠信、禮讓、勤儉、崇學、敬業(yè)、友善、上進……”我校三至六年級學生家庭“家訓家風”調查活動正如火如荼地進行中，上述詞語是出現(xiàn)頻率最高的，也完全吻合“務實、守信、崇學、向善”為內涵的當代浙江共同價值觀。
303班李添煜同學說：“正直做人，認真做事，勇于擔責，勤奮上進，是我家的家訓。爸爸媽媽希望我的意志像磐石一樣堅定，胸懷像大海一樣寬廣，做一個快樂、陽光、自信的男子漢！”他的同學蔡祉瑤則說：“我家的家風是：孝為先，和為貴，勤為本。堂堂正正做人，踏踏實實做事，兢兢業(yè)業(yè)工作，勤勤懇懇治家�！�401班周亦含同學家的家訓是“誠信做人”；409班李嘉樂同學家的家訓是“孝順、平靜、誠實、豁達�！�
501班陳嘉毅同學家的家訓是“孝順為先，尊老愛幼；誠實守信，言行一致；有禮有節(jié)，無私奉獻；勤學好問，強健體魄�！奔议L陳慧良認為：家風要真正落實到自己的生活、工作和學習當中，做到言必行，行必果，如此我們一定能受益終生，擁有一個幸福、安康、和諧、美滿的家庭。504班沈陽同學和大家交流了“沈氏家訓”：“沈氏子孫，謹記家訓：誠實做人，勤奮好學；樂觀向上、積極向善；勤儉樸實，忠孝仁義；鄰里和睦，兄弟團結；人均有錯，知錯就改；富不忘本，窮不言棄；一生謹記，家和事興�！薄八^國有國法，家有家規(guī)。每家每戶都該有家訓家規(guī)，不僅要讓孩子去遵守執(zhí)行，作為家長更應做好榜樣�！奔议L包月紅如是說。
601班柳一t同學家的家訓是“尊老愛幼、團結互助、誠實守信、精益求精、勤儉節(jié)約�！�602班華耘昊同學家的家訓是“學問浩如滄海，人生渺如沙粟，求知明理冶性情，貴在持之以恒。”孔楊鑫家的家訓是“仁愛、誠信、擔當”；家長認為：百善孝為先，老實做人，言而有信，敢于承擔責任，這些都是做人之根本。
在這次家訓家風調查活動中，祖輩們也不甘落后，紛紛參與討論。303班沈燦雨的外婆說：“做人一要誠實，二要善良和勤勞。先成人后成才。做人最重要的莫過于養(yǎng)成‘勤儉、誠信和積極向上’的品質，這是我家的家訓。正確的家訓能形成良好的家風，有助于培養(yǎng)和教育好子女�！辈天憩幍臓敔攧t認為：“家長的責任不在于給孩子鋪路，而在于為其指明方向。家訓就起到了這樣的作用，培養(yǎng)孩子的良好習慣，刻苦學習，健康、快樂、幸福地生活。”
校長許百明認為：家庭教育其實是一種家風熏陶，只有家庭具有良好的家風，才能給子女提供良好的成長環(huán)境。而家訓正是家庭成員修身持家、自省自勵的重要載體；培育好家風、好家訓是弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、凝聚正能量、培育社會主義核心價值觀的重要載體。因為家訓家風，不僅僅是道德教化的口號，還是家族精神的體現(xiàn)，通過代代家族成員具體的行為而踐行和傳承。學校倡導家風家訓，努力使傳承好家訓、培育好家風轉化為每個家庭的內在需求，充分發(fā)揮廣大學生家庭實踐“中國夢”的作用和力量。
據悉，學校還向家長推薦閱讀《朱子家訓》、《顏氏家訓》、《錢氏家訓》等經典家訓著作，學習這些家族對子孫立身處世、持家治國的思想、行為的規(guī)范和教誨；同時也提醒廣大家長家訓家風不能搞模式化、程式化，要與時俱進，要善用家訓警誡自己和子女的言行，如與e人有了矛盾，可告誡自己“海納百川，有容乃大”；學習懈怠時，警示自己“業(yè)精于勤荒于嬉”；鋪張浪費時，提醒自己“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。
“忠厚傳家遠，詩書濟世長�！焙迫患绎L，伴我成長。
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