家風(fēng)是什么作文(合集5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的家風(fēng)是什么作文，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)是什么作文1
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。這便是家風(fēng)。家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。
家里最年長的是太爺。太爺在十一年前查出了腦血栓，這病使太爺?shù)纳顝拇瞬荒茏岳�，癱在了床上，連站都站不起來。太太走的早，照顧太爺?shù)闹厝伪銖拇寺湓诹藸敔斶@個(gè)長子的肩上。天沒亮，爺爺就會(huì)早早起床給太爺擦臉，給太爺翻身，擦拭身體，給太爺刮胡子，喂太爺吃飯。
太爺不能自己上廁所，所以大小便時(shí)常像孩子一樣將床單弄臟，可爺爺從不會(huì)讓太爺在不干凈的床單上，他總是在第一時(shí)間給太爺換上新的床單。這樣一做就是十一年，這十一年里，爺爺從未抱怨，從未喊累。太爺今年87歲高齡了，爺爺也不再年輕，也六十歲了。從未抱怨的他總是和我說，這是他應(yīng)該做的，因?yàn)樗翘珷數(shù)膬鹤印Ｐ㈨樀臓敔�，將他孝順的品質(zhì)一直一直影響著我，時(shí)刻提醒我要做一個(gè)孝順的孩子。
從小爸爸就教育我要誠實(shí)守信，因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。記得有一次，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我并沒有立即向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。過了兩天，媽媽說她的香水不見了，怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著我說：“凝凝一定知道媽媽的香水去哪了，是不是?”我低下了頭，說出了事情的經(jīng)過�？墒前职植]有批評(píng)我，還表揚(yáng)我是誠實(shí)的好孩子。爸爸說：”香水打碎了還可以再買，而誠實(shí)是用金錢也買不到的。我看著爸爸，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把他的話深深的埋藏在心靈的深處。
媽媽是個(gè)很有時(shí)間觀念的人，每當(dāng)我沒有時(shí)間觀念，浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，媽媽總會(huì)對(duì)我說，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。大好的青春年華不是來給我們浪費(fèi)的，我應(yīng)該珍惜時(shí)間。每次媽媽教導(dǎo)我，我都認(rèn)真的聽。當(dāng)媽媽與朋友約定什么事情的時(shí)候，媽媽一定會(huì)在指定時(shí)間到達(dá)，絕對(duì)不會(huì)讓朋友等著她，媽媽說守時(shí)是一種習(xí)慣，而習(xí)慣是一種能力。我深深的記得。
這就是我家的家風(fēng)，他影響著我，改變著我，教育著我。我們應(yīng)該樹立良好家風(fēng)，傳承優(yōu)秀的家規(guī)家訓(xùn)，傳遞正能量，國家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛。
家風(fēng)是什么作文2
家風(fēng)，對(duì)于我一個(gè)八年級(jí)的孩子來說，乍聽起來是那么的陌生。實(shí)在弄不懂的我便向高老師請(qǐng)教。高老師告訴我，“家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的信仰�！蔽乙恢虢獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，不好意思地笑了。
老師看到我疑惑的樣子，就給我講起了晚清時(shí)期曾國藩的家風(fēng)。作為朝廷重臣，他一生勤奮、儉樸、好學(xué)、務(wù)實(shí)。他的家風(fēng)一直被其后人所傳承，也成為我們后人學(xué)習(xí)的典范。他曾留下膾炙人口的十六字家風(fēng)箴言：“家儉則興，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤�！币馑际�，節(jié)儉能使家庭興旺，勤快會(huì)使身體強(qiáng)健。既勤勞又節(jié)儉，整個(gè)家庭才會(huì)立于不敗之地。這回，我心里的疙瘩算是解開了一點(diǎn)點(diǎn)。
回到家，我還是禁不住問姥姥家風(fēng)到底是什么，姥姥說她不懂什么叫家風(fēng)，只知道從小告訴我應(yīng)該“知書達(dá)理”，見人從最基本的禮儀開始。姥姥說，你給家里每個(gè)人都分個(gè)蘋果吧，我馬上去洗蘋果，然后先給姥姥一個(gè)大的，再給爸爸媽媽稍大的，最后我留給自己最小的一個(gè)，姥姥看見了，喜上眉梢，連連說，這就是她心里的家風(fēng)。我樂了，原來家風(fēng)就像是分個(gè)蘋果這么簡單啊。
媽媽在一邊忍不住要問我，在學(xué)校和同學(xué)過的快樂嗎?我連忙把同學(xué)扯我帽子的事告訴了她。原本想著她會(huì)幫我說話，媽媽說，“我相信同學(xué)都會(huì)和睦相處，你還是先從自身找找原因吧，是不是你先去惹同學(xué)玩了?聽了媽媽的話，我羞紅了臉。原來，媽媽是在告訴我，“己所不欲，勿施于人啊!”
過了一會(huì)兒，爸爸風(fēng)塵仆仆地從外面回來了，他下班后給爺爺奶奶買完藥，然后又送過去了。爸爸的孝順，我是從小耳濡目染的。爸爸說，他絕不會(huì)和不孝順的'人交朋友的。如果一個(gè)人連自己的父母都不孝順，那不能叫做人的。哦，爸爸是在用行動(dòng)說“百善孝為先啊!”
感動(dòng)中，姥爺打電話來詢問我的學(xué)習(xí)和身體情況。姥爺今年都六十二歲了，依然堅(jiān)持從事非常繁重的體力勞動(dòng)，他經(jīng)常豪邁地說“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事，自己干，靠天靠地，靠祖上，不算是好漢!”這幾句話一直縈繞在我的耳畔。
我家的家風(fēng)是什么?是老師說的“勤儉”，是姥姥的“知書達(dá)理”，是媽媽的“己所不欲，勿施于人，是爸爸的“百善孝為先”，也有姥爺?shù)摹白粤⒆詮?qiáng)”，還有還需要我去進(jìn)一步的觀察和匯總喲!
家風(fēng)是什么作文3
家風(fēng)是什么？
別人都說有國才有家，而我卻認(rèn)為有家才有國呀！為什么呢？家，一個(gè)好的`家就必須有好的家風(fēng)，有了這個(gè)，社會(huì)的風(fēng)氣才會(huì)好起來，《大學(xué)》中說道：“所謂治國者必先齊其家。”不錯(cuò)的，接下來就讓我們欣賞一下古時(shí)治家的禮儀之道吧！
古人非常重視以修生為主的家庭教育，仁義禮智信忠孝廉恥等等這些美德都是齊家風(fēng)的核心內(nèi)容。
《家誡要言》中說：“人品需從小做起，權(quán)宜茍且詭隨之意多，則一生人品壞矣�！惫蕷W陽修在《誨學(xué)卷》里講道‘人之性因物則遷，不學(xué)則舍君子為小人�？刹荒钤�？’意思是說：人的品性是隨著環(huán)境的改變而改變的，如果不從小時(shí)刻砥礪自己提高自己的修養(yǎng)和品德，就會(huì)因?yàn)椴缓玫沫h(huán)境而成為小人了。
還有，袁采在《袁氏世范》的《處己》篇里教誨家人子弟們處富貴不宜驕傲，禮不可因輕重而分。他的意思就是對(duì)待任何人都要公平。不僅如此，還有‘人貴忠信篤信’，他認(rèn)為人的最高品質(zhì)就是忠信。
古人的孝道故事也有很多，比如黃香溫席，說的是一個(gè)冬天里，黃香在讀書時(shí)感到拿書的手都僵硬了，于是他想這么冷的天自己的父親一定很冷，他心里很不安，于是他鉆進(jìn)被子里，用自己的體溫溫?zé)崃吮蛔又蟛沤懈赣H睡下。多么感人呀，小黃香用自己的體溫也溫暖了父親的心，于是他的故事也被世人所皆知。
看吧！古時(shí)人們的家風(fēng)多么淳樸，就是離不開仁義禮智忠孝廉恥等等這些核心內(nèi)容。其實(shí)這也正是人們處事做人的根本呀，對(duì)于現(xiàn)在來說有著非常大的借鑒的價(jià)值。
就說說我吧，我們家那可真是非常嚴(yán)格的，我母親從來不能讓我撒謊。有一次，她不在家，讓我在家好好做作業(yè)，我嘴上答應(yīng)著可心卻早已在外面了，于是等她遠(yuǎn)去我便跑到門口玩籃球，可是一想不到的大禍突然發(fā)生了，籃球很不聽話地跑到家里去了，連帶砸翻了一個(gè)醋瓶子。我心想不妙趕緊回去假裝寫作業(yè)，果然母親一回來看見翻倒在地的醋瓶便怒氣沖天，問是不是我干的。我低著頭弱弱的說不是，可這怎能瞞得了她，經(jīng)過她的仔細(xì)盤問，我終于抵擋不住招了。她說“你可以犯錯(cuò)，但是，你絕對(duì)不可以撒謊！所以，因?yàn)檫@次我再也不敢撒謊了，以撒謊就心虛就臉紅。
家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是這樣，它教你做人的根本道理，教你如何處事，教你尊重愛戴他人。一個(gè)好的家風(fēng)可以教你很多，所以，就讓我們一起學(xué)習(xí)古人之孝，弘揚(yáng)好的家風(fēng)，共創(chuàng)好的社會(huì)吧！
家風(fēng)是什么作文4
“家風(fēng)”是什么？
這個(gè)問題一拋出，社會(huì)“如臨大敵”。有人認(rèn)為好的家風(fēng)能影響人的一生，有人認(rèn)為庸陋家風(fēng)能導(dǎo)致人們抑郁。一霎，眾說紛紜。而我卻不這么認(rèn)為。
憶往昔。猶記得從前，每當(dāng)我吃飯時(shí)，飯碗旁總坐落著大大小小的米粒兒，它們已染上塵埃，白里透黑，像是在向我宣泄著——它們是無辜的！而這時(shí)，媽媽愁云滿面，總會(huì)嘮叨我?guī)拙洌骸昂⒆�，我們不能浪費(fèi)糧食，糧食是來之不易的，我們要好好珍惜�！蔽也灰詾槿�，笑嘻嘻地對(duì)媽媽說：“沒關(guān)系的，我們中國那么大、錢那么多，不怕沒飯吃！”而如今，我國耕地面積約占陸地總面積的10.2%，而人口卻占21.85%，這是多么驚人的數(shù)字！也就是說，我國即將面臨糧食危機(jī)，科學(xué)家們預(yù)測(cè)20xx年全國將會(huì)大饑荒！同學(xué)們，你們還能風(fēng)輕云淡地說：“沒關(guān)系，我們不怕饑荒”嗎？
惜現(xiàn)在。如今，我已然是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，即將要步入初中，而在小學(xué)階段最令我難以忘懷的，就是大年三十的那個(gè)夜晚。媽媽招呼著我：“甜甜，媽媽買了幾件衣服，你挑幾件你喜歡的，剩下的，送給鄰居家的莉莉！”我裝作沒聽見的樣子，依舊懶散地躺在床上寫作業(yè)，媽媽再三催促，而我卻不理不睬。終于，“火山”爆發(fā)了：“我跟你說話你沒聽到嗎？整天都懶懶散散的，像什么樣！”我楞了一下，媽媽吼得滿臉通紅，而我卻顯得十分不服氣：“憑什么��！莉莉有手有腳的，能自己賺錢，干嘛要穿我的衣服！”媽媽見我還是不理解她的用意，嘆了口氣坐在我身旁，語重心長地對(duì)我說：“甜甜，莉莉和你不一樣，她自小父母離異，奶奶又死的早，家里只有爺爺和媽媽。再說了，你平�！蟊謾C(jī)右摟電腦’，而莉莉呢，她家里窮，連查閱資料都是找咱們借的電腦。”媽媽頓了頓，溫聲細(xì)語地說：“我們要盡我們最大的能力，去幫助那些需要幫助的人！”我抹了抹眼淚，心里格外同情，便把衣服送到莉莉家去了。
展未來。樹立端正的家風(fēng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀的家規(guī)、家訓(xùn)，是值得我們學(xué)習(xí)的民族精神。如今社會(huì)的不良風(fēng)氣已逐漸淡出我們的視線，人人傳遞“正能量”，如若再加上優(yōu)良家風(fēng)打造，那么我們社會(huì)將更加和諧，人們的生活將更加美滿，國家的未來將更加繁榮昌盛！
同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道“家風(fēng)”是什么了嗎？
家風(fēng)是什么作文5
從小，我家中就洋溢著書香的氛圍。
雖然我家人最高的學(xué)歷是我父親的本科，但家里人特別愛讀書。爺爺奶奶都時(shí)不時(shí)帶上他們的老花鏡來閱讀報(bào)紙和從我書柜中翻出來的書。凡是來我家住過的人，都無一不對(duì)爺爺奶奶的手不釋卷感嘆：“真是活到老，學(xué)到老啊!”
我的母親雖然沒什么知識(shí)，但她也讀書。她有一個(gè)現(xiàn)在當(dāng)上教師的同學(xué)，大概母親是受了她的熏陶，隔三差五地托她帶些書來讀。不僅僅是為了增長她自己的見識(shí)，更想要通過閱讀來豐富我的知識(shí)。小學(xué)時(shí)，她就為我搬來一套“小學(xué)時(shí)必讀名家經(jīng)典”。我對(duì)其中的釋義“熟視無睹”，讀了快幾周了，還是對(duì)其中作者想表達(dá)的意思一知半解。反倒對(duì)其中的插圖印象頗深，尤其是豐子愷充滿情趣的畫像讓我頗感興趣。
偶然一次，當(dāng)我在對(duì)這些畫作認(rèn)真端詳時(shí)，有一種朦朦朧朧的感覺浮現(xiàn)腦海。我仿佛看到豐子愷的愛貓、愛鵝、愛一切生靈的心切;魯迅筆下社會(huì)的黑暗影射在我的腦海;汪曾祺對(duì)那“遠(yuǎn)方”的熱烈向往猶如火車上的風(fēng)景于眼前一閃而過。
我欣喜若狂，對(duì)自己能有如此理解感到十分驕傲，便迫不及待地將我的進(jìn)步告訴了母親。她一愣，稱贊了我?guī)拙洌^而垂下眼簾繼續(xù)看她的'雜志。沒過幾天，我就看到我的書桌上多出一本飽經(jīng)歲月，封面已經(jīng)斑駁了的書。我捧起那本書，在燈光下照了許久，才能依稀辨認(rèn)出封面上的字：簡·愛。
躊躇地翻開書，書扉上就寫滿了密密麻麻的字。繼續(xù)撥動(dòng)書頁，紙頁的邊緣明顯可見被人反復(fù)捻過的痕跡。每一段文字旁都有一段批注，擠滿了整整一頁。不用細(xì)看，字跡清秀而有力，令人在如此雜亂無章的字里行間中仍舊看得舒服。
開始，我像往常一樣沒有理會(huì)這些“杰作”，一個(gè)勁往下讀。讀了一遍又一遍，我逐漸能體會(huì)到簡對(duì)羅切斯特?zé)崃叶畛恋膼叟c追求;簡曲折的一生令我感到痛惜;桑菲爾德與羅切斯特的輝煌在瘋女人的一把火中隕落，這一幕一幕歷歷在目。我再去看這些評(píng)述，一種找到知己的感覺油然而生，便想要與那位知己一同討論。母親聽后，高興不已，當(dāng)即就把她的那位朋友從百忙之中叫來，與我討論書中的內(nèi)容。
從此以后，我在讀書時(shí)就有了經(jīng)驗(yàn)，大大加快了閱讀效率。這都是家風(fēng)帶給我的人生感悟。
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