【熱門(mén)】我家的家風(fēng)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我家的家風(fēng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我家的家風(fēng)作文 篇1
什么是家風(fēng)呀？我百思不得其解。于是去請(qǐng)教媽媽，媽媽告訴我：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，家風(fēng)就是我們一家認(rèn)同的優(yōu)秀品質(zhì)！”我恍然大悟，難怪媽媽平時(shí)總是告訴我如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。”原來(lái)我家的家風(fēng)是誠(chéng)信。
二年級(jí)的時(shí)候有一回，我借了同學(xué)的一本書(shū)。因?yàn)闀r(shí)間不多，所以我每天只閱讀一點(diǎn)點(diǎn)，讀了很久才讀完。這時(shí)，離我跟同學(xué)約定的還書(shū)時(shí)間早就過(guò)了。我想：反正他也不記得這件事了，干脆不還算了！當(dāng)媽媽知道我的想法時(shí)，她生氣地說(shuō)：“你這孩子，怎么把我教你的都忘了，做人最重要的就是誠(chéng)信。同學(xué)借書(shū)給你是對(duì)你的信認(rèn)，你怎么能失信于人呢？快還給他，‘有借有還，再借不難！’”聽(tīng)完了媽媽的話，第二天我就把書(shū)還給了同學(xué)。
三年級(jí)的一個(gè)夏天，我跟同學(xué)約好去體育館游泳。掛完電話，我就回房看電視去了，過(guò)了半小時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，疑惑地問(wèn)我：“你還不出門(mén)，不是約了同學(xué)嗎？”我頭也沒(méi)回地說(shuō)：“還早著呢，讓她等會(huì)沒(méi)事的�！甭�(tīng)完我的回答，媽媽臉色都變了，她把我從床上拉起來(lái)，坐到我對(duì)面，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“茹兒呀，你怎么可以有這種想法，如果你總是遲到，那還有誰(shuí)會(huì)相信你呢？要記�。骸⌒耪\(chéng)則大信立’這也是你最喜歡的韓非子的名句。好了，快去吧，別晚了。”
誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著你的努力奮進(jìn)。這就是我們家的家風(fēng)——誠(chéng)信。
我家的.家風(fēng)作文 篇2
俗語(yǔ)說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校訓(xùn)，家有家風(fēng)�！比绻粋�(gè)家庭的家風(fēng)很好，那這家人的思想品德也是會(huì)很好的，而我們家的家風(fēng)就是“孝順”。
從小，爸爸媽媽就教我要孝敬長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)。我家的太公年紀(jì)很大了，背駝得厲害，需要有人長(zhǎng)時(shí)間的陪伴和照顧他。那天我正在家看電視，突然聽(tīng)到旁邊的太公“哎喲喲”一聲，回頭一看，太公正彎著腰緩緩地給自己捶背，我知道他一定是腰痛發(fā)作了，我立即上前說(shuō)道：“太公，我來(lái)幫你捶吧！”說(shuō)著就用力地?fù)]起了我的小拳頭，“啪嗒啪嗒”地捶打起來(lái)，太公舒服地瞇起了眼睛，不一會(huì)兒居然睡著了。
在周末時(shí)，爺爺奶奶為了給我做好吃的總是忙個(gè)不停，我會(huì)經(jīng)常的幫奶奶買(mǎi)鹽拎菜打黃酒，幫爺爺?shù)估赐�，只要是力所能及的事情，我都是主�?dòng)去幫忙的。還做爸爸媽媽的小幫手，媽媽生了妹妹之后常常腰痛，我會(huì)在媽媽直不起腰的時(shí)候幫她捶一捶，在媽媽的指導(dǎo)下照顧妹妹，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
這就是親情，這就是愛(ài)，這就是孝順。做為這個(gè)家庭的小主人，我要牢牢記�。喊偕菩橄取�
我家的家風(fēng)作文 篇3
家風(fēng)是什么？顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，風(fēng)格與風(fēng)氣，而我家的家風(fēng)則是“尊老愛(ài)幼”，“勤儉節(jié)約”。
有一天早晨，我去上學(xué)的時(shí)候，公共汽車上太擠了，有一位老奶奶上了車，可是車上沒(méi)人愿意為這位老奶奶讓座位，我就想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“要尊老愛(ài)幼，如果在公共汽車上看到有老人上了車，你要主動(dòng)把你的座位讓給他！”我就把座位讓給了那個(gè)老奶奶，那個(gè)老奶奶連忙謝謝我。那時(shí)，我心里美滋滋的，感覺(jué)到車上所有的人都在夸獎(jiǎng)我。
如果在暑假或者是寒假的時(shí)候，我們也會(huì)去老家給姥姥、姥爺買(mǎi)好多他們喜歡的東西，讓他們高興。在沒(méi)有放假的時(shí)候，我們也會(huì)抽時(shí)間回老家。
姥爺和姥姥他們都是農(nóng)民，所以幾乎沒(méi)有時(shí)間像別的人一樣有時(shí)間出去玩兒，只是在菜地里辛勤耕種。所以爸爸媽媽回去時(shí)給姥姥、姥爺買(mǎi)許多他們喜歡的東西。只要回去了，我們都會(huì)和姥姥、姥爺一起去干活。是啊，尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都應(yīng)該做的事！同樣，勤儉節(jié)約也是每個(gè)人應(yīng)該做好的事情。
每一次我和家人去飯店里吃飯時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)有某些人把吃剩下的飯菜讓服務(wù)員倒進(jìn)垃圾桶。但是，那些扔掉剩下飯菜的人們，你們可曾想到過(guò)那些飯菜都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！睆陌业亍⒉シN、插秧、澆水、殺蟲(chóng)、除草、收獲，每一個(gè)環(huán)節(jié)都蘊(yùn)含著農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng)呀！每當(dāng)看到那些糧食被倒入垃圾桶時(shí)，我都會(huì)想到一句格言警句：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。半絲半縷，恒念物力維艱”
我們無(wú)知的浪費(fèi)，會(huì)讓某些人吃不上飯。我們覺(jué)得不好吃的食物，有些吃不上飯的人會(huì)覺(jué)得很好吃。
這就是我們家的家風(fēng)。
我家的家風(fēng)作文 篇4
說(shuō)起家風(fēng)，我會(huì)不由自主地想起“敏于事而慎于言”這一句。年幼的我在書(shū)上看到這句時(shí)，便問(wèn)爺爺：“這話是什么意思？”爺爺告訴我：“簡(jiǎn)單來(lái)講，就是少說(shuō)多做。少說(shuō)空話、大話；多做實(shí)事……”我似懂非懂，不過(guò)，它已經(jīng)像一顆種子落進(jìn)了我的心田。
記得有一次，老師把全班分為五組進(jìn)行搶答比賽。當(dāng)老師念第一道題目時(shí)，我們組參與搶答的人屈指可數(shù)，最后，自然是輸?shù)煤軕K。當(dāng)時(shí)，身為小組長(zhǎng)的我氣憤地指責(zé)了他們�；氐郊遥乙晃逡皇馗嬖V爸爸有一群“豬一樣的隊(duì)友”，爸爸卻說(shuō)：“你舉手了嗎？如果自己沒(méi)做好，就沒(méi)資格責(zé)備別人�！毕肫鹫n堂上我也因怕錯(cuò)而猶豫不決，我的臉上似火燒一般。爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“記住，要少說(shuō)多做。”對(duì)，少說(shuō)多做！多么熟悉的字眼！
這以后，老師布置搶答時(shí)，我大膽地舉起手。而我身邊的人，也紛紛加入了搶答的行列。因?yàn)榇蠹业姆e極參與，我們組終于拿了第一。
慢慢地，這幾個(gè)字在我心里生了根。我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽也正是這樣的人。他們平時(shí)都不愛(ài)說(shuō)話，更多的時(shí)候，我看到的是他們忙碌的身影。家里雖不富裕，但一切井井有條。對(duì)我，他們也極少責(zé)備和夸獎(jiǎng)�？荚伊�，說(shuō)一句：“下次努力！”；考得好，笑瞇瞇地“嗯”一聲。
現(xiàn)在，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，老師讓我負(fù)責(zé)管理班級(jí)衛(wèi)生和紀(jì)律。每當(dāng)來(lái)到學(xué)校聽(tīng)到書(shū)聲很小時(shí)，我沒(méi)有忙于記名字，而是拉上其他班干部，拿起麥克風(fēng)，大聲領(lǐng)讀；有的時(shí)候，我在過(guò)道上看到紙屑，總會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)……
我的家風(fēng)，用“少說(shuō)多做”這幾個(gè)字概括再合適不過(guò)了。今后，我會(huì)把它謹(jǐn)記在心，時(shí)刻鞭策自己！
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